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在校本研究第二次培训班上的讲话

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校本研修第二次培训会发言

在不断进步的时代,演讲的适用范围越来越广泛,演讲具有逻辑严密、态度明确、观点鲜明的特点。如何写一篇合适的演讲稿?以下是小编编著的校本研修第二次培训班的讲话。欢迎阅读。希望你会喜欢。

亲爱的同事和专家:

我不想占用你宝贵的时间。我就这个培训说几句:

1.古人云:“我们大声说话,不是靠秋风。”站在教育的高度,要求我们的教师树立清理源头的意识,更新观念,开阔知识视野,才能有所作为。

二:古人常说,没有技能就不能学习,所以我们说“学习就像是从春天长出的幼苗,但并没有增加,反而一天比一天壮;德如磨刀石,不输,日输。”校本研究是一个漫长的教育朝圣过程,也是一个不断自我洗礼、自省、反思的成长过程。

三:会议期间,偶尔感慨一下,草拟了一副对联与大家分享:

上联:南方到底,八水广阔,教育昌盛,建国立身。叹教坛颓废,失衡不公,学术浮躁,师德滑坡,民生教育,学生负担沉重,教师身体不健康,名利双收,死水一潭,信仰扭曲,迷茫混乱。有列口在外面看着,磨刀;有富有穷,腐败横行。自省:路在何方?

下联:秋雨连绵,学风灰暗,工业区丰富,教坛反映。我喜欢校本八校,各有所长。一校一品,示范引导,师生共同进步,内外兼修。校本研究与专业发展。在寻梅踏雪,学习航海,寻求自我反省,培养人。德为教学之首,良师益友多;能够互相学习会有所不同。长远眼光:六安是光明的,在这里带路!

谢谢大家的倾听。最后,祝各位老师学习顺利,工作愉快。


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