下午好，家长们！
首先，我要向所有在百忙之中抽出时间参加这次家长会的家长们表示深深的感谢。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系，在学校和家里交流学生的信息，以便及时调整工作，提高教育教学质量，鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为这个班的班主任和语文老师，我将向家长汇报这个班的相关情况:
第一，知道一年级
高一是小学的重点年级。你学到的是一些很基础的知识。一级相当于我们楼里的地基。请家长想一想，如果不打好基础，房子能有多坚固。除了学习一些基本的文化知识，一年级主要是培养学生良好的学习习惯和生活习惯。大一学生刚从幼儿园进入小学，所以很多东西都不适合。这需要家长和老师的密切配合，帮助他们度过这个适应期。此外，由于孩子年龄小，不知道太多的单词，他们不能独立完成作业，所以他们需要父母的合作来帮助他们完成作业。
第二，汇报班级工作
我们班有40人。大多数学生努力学习。我对我的学生充满信心。但不可否认的是，孩子毕竟还是孩子，自律性还是比较差的，在学习的过程中还是会出现问题，这就需要我们在座的家长和老师紧密合作，为您的孩子创造更美好的未来！下面我就给大家简单介绍一下我在这个班学了近两个月的相关情况:
(a)班级管理:
由于孩子刚从幼儿园到现在，很多学习习惯停留在幼儿阶段，不太适合小学的学习和生活。这需要我们老师慢慢引导。在学习习惯、生活习惯方面，慢慢需求。他们被要求遵守课堂纪律，课后按时完成作业。为了让孩子尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。表扬和奖励那些做得好、学得好的人。激发所有孩子的学习热情。当然，中奖不罚的效果会大打折扣。对于那些表现不好的同学，我们会适当惩罚，让其他孩子引以为戒。
(2)学生
1.学问
(1)课堂表现
一年级的课很重要。在课堂上，两极分化相当严重，有的同学思维非常活跃，每道题都能积极思考和回答。这部分孩子上课效率更高。也有一些孩子上课认真听讲，课堂纪律很好。但也有一些同学总是在课外，经常在抽屉里忙碌，搞小动作，或者对同学说“悄悄话”，根本不听老师讲课，不积极思考问题。非常惰性。
(2)其他方面
有的孩子写字很认真，字体很好看。也有一些爱劳动，不怕脏，不太累，主动为班级做事的孩子。他们都表现得很好。有些学生学习习惯差，上课容易分心，课堂学习效率低。课后不能完成作业；有的经常忘了做；有些学生太不整洁，不会写字。考试的时候这些同学做题都没做好，有的根本没做完，有的很潦草。我们同学的家长可以认真对待。与我们合作，妥善解决他们的问题。
2.操作
自从开学以来，我班的作业完成情况相当不理想。总有极少数学生写不完作业，甚至根本不写。这种情况时有发生。可能有些父母朋友不理解:我天天问他，我怎么不写作业？在此，我郑重的告诉各位家长，你们面对的是小学一年级的学生，他们的自理能力还是很差的，单词也不多。今年没有父母他们不能学习。他们的作业需要你和他一起完成。尤其是语文作业，每天不仅有书面作业，还有口头作业。语文学习不仅需要写作，还需要朗读、背诵、听写和记忆。这些软作业的完成要靠家长。所以你干脆问:作业做完了吗？怎么能行得通？当然，有些家长也很苦恼，孩子什么作业都理解不好，让家长很被动。我觉得你孩子不好说。你可以问别的孩子，也可以问我。你不能因为你的孩子不知道他的作业而忽视他。所以希望家长对孩子的作业给予足够的重视，尤其是老师布置的软性作业，比如看课文，背古诗，听写生词，大量阅读等等。
所以我恳求家长，不要让你的孩子以后因为态度不正确而后悔，端正学习态度，从每天认真完成作业开始！
第三，汇报考试情况
虽然考试成绩不能代表一个孩子的整个学习情况，但至少能反映孩子这两个月的学习情况。我们的父母应该以正常的态度对待孩子的考试成绩。尤其是这些不懂事的一年级孩子。不要只盯着不满意的分数，对孩子发火，打骂。反而是帮助孩子耐心冷静的找到原因，帮助孩子理解学习，把问题解决好才是上策。
请关注孩子的学习过程。考试成绩只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一的指标。一年级的孩子还是一张白纸。我们不应该过早地给它们贴上好坏的标签。
因为孩子刚入学，太习惯考试了。有些孩子考试的时候会玩，但是不知道按照老师的要求做题。此外，孩子们通常很少看到问题，但他们不知道如何去做。结果这次考试整体成绩不是很理想。这次考试，优秀学生28人，不及格6人。。两极分化如此严重，我们不能忽视。希望引起家长的重视。你孩子的文件都在桌子上。你可以自己去看。
总之，提高成绩并不难。我只想说三个字:“勤奋”和“坚持”。这三个字说的简单，说的难。做这件事需要很多时间。这不仅是孩子的情况，也是父母教育孩子的情况。扮演父母的角色并不能节省时间。作为父母，一定要多陪陪孩子，而不是尽可能的节约！送给自己，分享给大家。
第四，谈谈语文之后学习的内容和方向
前段时间学汉语拼音，已经学完了。现在开始学汉字和课文。除了写作，教学中还要认识新单词。其实教孩子读书并没有你想象的那么难。不必刻意买太多书。日常生活是你的大教材。只要有心，可以教孩子读很多字。上学路上两边的招牌，商店里的商品名称等。，只要孩子有兴趣就可以教他们阅读。孩子们识别的单词越多，他们的学习热情就越高。另外，除了写生词，看课文，背课文，家长还会有更多的作业来帮助他们做作业。之前学过的拼音请不要丢了。
动词 （verb的缩写）对父母的一些希望
一个孩子只占一个班学生的四十分之一，却占一个家庭孩子的百分之百。
你把你的孩子交给了我们的老师。我们不敢懈怠，教他知识和方法，教他做人的道理。但是因为课多，工作中难免不能面面俱到。光靠老师的力量是不够的。除了老师的努力，家长的努力和付出对孩子的进步也很重要。因此，家长也应积极配合，做好以下工作，实现家校合一:
(一)、安全
安全工作是所有工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以无论在学校还是在家里，一定要教育学生安全，教育他们不要玩火玩电；不要触摸危险品；经父母同意外出；及时回家，不要在路上玩，不要和陌生人说话等等。
(2)、学习
1.培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成作业。写作质量要严。很多孩子家里的作业比上课的作业差很多，因为不认真，字体不工整，错误很多。希望父母能从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、整洁、作业及时、作业完成后认真检查、遇到问题时思考、正确的写作姿势、不睡懒觉、做好自己的事情等等。请记住，你今天的管理就是明天放手。平时我发现有些孩子上课写作业的时候总喜欢神游，喜欢转来转去，找人聊天，或者一个人玩。纠正这些不良习惯需要父母的积极配合。并且注意督促孩子带着作业去学校考试。
(3)、生活
1、培养学习科学的时间观念
在时间上，家长要注意以下几个方面:
(1)记住学校的时间表。孩子到校，学校规定早上八点半去教室，早读。下午四点放学。每个学生都要准时到校，不迟到，不早退，及时向老师请假。
(2)保证孩子有足够的睡眠时间，晚上让孩子早睡，中午尽量让孩子午睡。有些学生早上第一节课没有精力，下午第一节课午睡现象更严重，家长要注意。
(3)注意孩子的饮食和日常生活。让孩子们拥有健康的身体。有其他事情要及时和老师联系沟通。请记住我的手机号码，并及时与我沟通。
各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可或缺，家长要重视。最后，请世界上所有的父母记住这句话:“你可能不是天才，但你可以成为一个有天赋的父母。”我们和父母分享我们的鼓励。谢谢大家！
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