教师职位竞争最新报告(共3份)
日子总是像细沙流过指尖，不知不觉就悄悄溜走。回顾这段时间的工作，有得有失。是时候写一份工作报告了。那么怎样的述职报告才是有效的呢？以下是小编收集的最新述职报告(共3份)，希望对大家有所帮助。
教师职业竞赛报告1
我是语言组的刘先生。我在20xx年被授予我校高级中学教师7级职务，现在正在竞聘6级职务。我将对我在七年级岗位上六年的教育教学工作做一个报告。我的简要汇报如下。请学校领导审阅和评论。
一、思想道德修养
作为一名从教23年的中年女教师，我越来越深刻地认识到，我们的教师要坚持教书育人的宗旨，自觉履行教书育人的职责，而教师要把学生教育好。首先，他们应该努力学习如何做人，努力成为好人。因此，在这六年七级岗位上，我将一如既往地加强思想道德修养，遵守法律法规，严格遵守《中小学教师职业道德》，恪守教师职业道德。用理想的道德标准约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
在这六年七级的岗位上，我始终坚持热爱人民教育，热爱教师这个职业。始终以高度的责任感和积极进取的精神投身教育教学。并通过各种形式学习和全面贯彻国家教育方针，特别是认真贯彻新形势下素质教育的方针政策，积极参加学校和教育局组织的各种活动(如各种学习活动、体育比赛、乒乓球比赛等。)，关心和了解国内外时事政治，与时俱进，勇于创新；在这六年的七级岗位上，我一直忠于职守，遵守学校的规章制度，无条件服从学校的工作安排，积极做好本职工作，尊重领导，团结同事，关心学生，淡泊名利，努力工作，努力工作，乐于奉献，言传身教，以身作则。
对学生有说服力，用自己的言行感染学生，潜移默化地影响学生，绝不训斥、侮辱或体罚学生，实现和谐的师生关系。总之，在这六年七级岗位上，我已经对得起学生，对得起家长，对得起学校，对得起社会，对得起自己的良心。
二、教育教学工作
思想是行为的先导。正是因为注重加强自身的思想道德修养，所以在七级岗位的六年期间，虽然家里有实际困难，比如一个不能自理的老母亲，一个20xx后还在读中学的女儿，还有一段很长的工作路等。，我没有对学校提出什么特殊要求。从20xx—20xx年，我以一文一理两个班承担了语文教育教学工作，均在高考中取得优异成绩；随后，他承担了学校安排的两所20xx——20xx补习班的语文教育教学工作，也取得了不错的成绩。接下来感谢学校的照顾，考虑到我的实际困难，从20xx开始只安排我上一节语文课。从这个班的学生从高一到高二的每一次考试都取得优异成绩来看，这个班在明年高考语文科目取得优异成绩是没有问题的。
当然，学生成绩的取得是自己努力的结果，但也离不开老师的努力。
在教学工作中，在我七级岗位的六年时间里，我坚持按时上班，勤奋工作，努力学习，认真备课——充分了解学生，深入挖掘教材，认真上课，耐心辅导，因材施教，选择适合学生实际情况的有效教学方法，努力激发学生的学习兴趣，诱发学生的学习需求和求知欲，让每个学生都能主动出击。我们要以学生为课堂的主体，以学生的终身发展为前提，努力教好每一堂课，让每一个学生在每一堂课上有所收获。注意深入学生中间，和他们交心交谈，充分了解他们的思想动态、学习和生活状况，特别注意关心后进生，努力做好他们的转化工作。
引导学生预习课文，引导学生课后复习，课堂上特别关注学生的个性发展，引导学生开展合作探究学习，努力培养学生养成良好的学习习惯。认真批改学生作业，严格要求作业，注重个别辅导，及时纠正学生错题。对于学生作文，采取多种形式进行批改和复习，注意适当让学生互相批改和复习，会有不同的收获和效果。总之，我努力让每一个学生从情感、思维、行为上与自己的课堂教学融为一体，努力让每一堂课的教学都成为有效甚至高效的课堂教学。
特别是为了适应新课程改革的要求，在七级岗位的六年里，我不断探索，认真学习，大胆尝试，努力改变教育教学观念，更新教育教学方法，千方百计捕捉各种相关信息，逐步形成一套独特的教育教学方法。只有这样，每一节课的教学才能在新的形势下变得有效，甚至高效。
第三，自身的继续教育
当今信息社会，知识和信息日新月异，更新非常快。面对能够通过多种渠道获取各种海量信息的学生，对我们老师的要求越来越高。不仅仅是过去一桶水和一碗水的简单关系，老师们不仅需要一大盆水，还需要不断更新换代的自来水和活水来应对。“问运河那么清楚，这样才有活水的来源。”所以为了搞好教育教学，我一直坚持学习，不断完善自己。从师范学校到大专再到本科，从我接手高中语文教学以来，特别是七级岗位的六年时间里，我更加注重自己的继续教育，不断提高自己的专业能力，努力及时丰富、提高和更新自己的知识结构。
在工作中，一方面注重对教学工作的反思。其实这也是很有效的学习。只有不断反思自己，不断否定自己，才能实现不断超越，不断提高，比如反思课堂教学中的不足，从而进一步改进教学方法，提高教学效率；另一方面，我也虚心向其他老师学习，求教(比如积极参加听评课和公开课教学)，学习他们良好的教学经验和教学方法，扬长避短，开拓自己的思维视野，不断提高自己的教学工作；并注重理论学习，如阅读教育杂志、专业期刊、一些教育专业书籍，注意收集网上各种教育教学信息，不断更新自己的知识体系和观念，不断提高自己的教育理论水平和专业能力；特别是积极参与校本培训、县级公众需求培训、省市远程教育培训等。，为了不断提高我们的专业素质和教育教学水平，全面提高我们在教育教学方面的工作能力，特别是不断更新我们的教育观念，以适应新时代对我们教师的更高要求。
回顾我六年的道德修养、工作表现，以及不断学习、追求进步的精神，我认为我符合报考高一六年级教师岗位的要求。因此，我在此声明，我有义务申请我校高级中学教师的六年级职务，并请学校领导进行审核，提出宝贵意见。当然，无论能否被录用到六年级岗位，我都会再接再厉，以更大的热情继续努力，不断追求进步，勇于探索创新，为祖国的教育事业奉献自己的全部力量，做出更大的贡献！
教师职业竞赛报告2
老师，好工作，有钱的工作是很多人想要的，我也不可能出类拔萃。这就像走在街上，时不时会遇到一个长得像仙女的美女。如果美女从你身边走过，你连看都不看，眼睛也不在美女身上停留半秒钟，那么别人就会认为你身体有问题；但是，如果你看得太专注，眼睛盯得太久，甚至挡住了别人的行走路线，那么有些人会认为你有心理问题。
同样，说到求职竞争，我也不会视而不见，充耳不闻，也不会看破秋水流口水。而是用尽力倾听命运的态度:尽力就是对人对事尽本分，随时问心无愧；听天命就是相信天道酬勤，政策不会针对我个人，也不会刻意偏袒我，伤害我。我相信大多数人都是善良公平的。
从读书到现在，我尝遍了酸甜苦辣，经历了酸甜苦辣，走过了阳关大道，也走过了独木桥。有时候，风吹在月亮上，有时候，乌云满天，有时候，山没有尽头，有时候，前途一片光明。金榜也已被命名，并在春风得到赞赏。与此同时，它也被送到了盖华，到处碰壁，内脏都被烧了。虽然没有什么令人印象深刻的成就，但是很安全，很充实。
自从我开始接受教育以来，我的工作态度和责任感都很好。但是，用良好的工作态度和责任感去教学生，不一定是好老师。我在20xx年被调到周楠小学，当时我在四年级的一个班教中文。当班主任的时候，我以为在城市教书是我多年的目标。来到周楠小学后，我的工作热情增加了，工作非常认真，教学效果也更好了。但是他们不太受孩子欢迎，甚至有些学生对自己很反感。他们也觉得工作很累，也不觉得工作有什么乐趣。20xx年，有幸去xxx324医院礼堂，听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告。
我还记得其中一位是华东师范大学的杨教授。这份报告让我心里荡漾，开始时不时反思自己在方法上的不足。好在20xx年元旦三天假期，认识很久的魏先生亲自去重庆物流工程学院讲课听课。当时学校没安排我去，因为安排去的老师有一个临时去不了，我就挤了进去。魏先生近两天的讲课和讲座，内容详实精彩，对我是一个深刻的启示。从被教育开始，我就对教育的本质、理念和方法有了深刻的再认识，也受到了人生观和价值观的洗礼。人们不仅要埋头拉车，还要抬头看路。对我来说，魏老师的报告无疑教会了我在教学中抬头看路。
从那以后，我经常咀嚼魏先生的教育思想，买了几本关于语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的书，认真研究。我还记下了一大张学习笔记。每年寒暑假，开学前半个月，我都会拿出这些材料重新武装自己的头脑，觉得自己对工作有一种独特的信心。我四年级上的班升到五年级的时候，学风大有改观。六年级，班级管理和学习成绩各方面都比较满意，师生关系融洽，得到家长的肯定和支持。也体会到了当老师的乐趣。
我的工作也得到了大家的认可。暑假的时候，虽然当时周楠小学只有一个名额，但是我还是能够通过。同时，今年，我入党了。这个班20xx年夏天毕业。在20xx——20xx学年，我上的新班级是六年级。这个班是当时全校比较乱的一个班，每年都要换老师。我接手后，进步很大。我还记得当时这个班有一个关于我战友的研讨会，得到了很多老师的肯定。这个混乱的班级的改善超出了许多老师的想象。这个班最值得注意的学生是谭老师的女儿李同学。
自从接触了魏先生的实践和理论，我后来教的学生，不管是好课还是坏课，都能让好的变得更好，让坏的进步。最大的变化是我和后来教的每一个班的孩子关系都很好。不管孩子们有多淘气，他们都不会在我的班上反对我。同学们都很喜欢我，离我很近，喜欢我上他们的课，但是我并没有比以前觉得累。
聪明不是我的专长。善于学习和积累，保持积极的心态和工作作风是我多年的作风。无论我是一名普通教师，从事教学管理工作，还是在古南教育办公室工作，都是我追求工作成果，赢得尊重和信任的好方式。
最后，我想说一句话和大家分享:在这个工作竞争中，大家肯定是不可能晋级的，大家都很满意。万一出现“爱人结婚了，新郎不是我”的情况，希望能坦然面对，坦然接受。“风雨后总有阳光”，请相信人生的道路上有彩虹。
教师职业竞赛报告3
尊敬的领导和同事:
大家好！
我今天要竞争的是班主任这个主阵地。原因如下:
第一，孩子眼中的好老师
做一个好的幼师，第一素质是尊重孩子，爱孩子，有奉献精神。在日常生活中，我对孩子一视同仁，没有偏见，没有偏袒。多做鼓励和肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱温暖每个孩子。除了传授知识，教给孩子做人的道理，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子的日常生活。我总是保持微笑。我经常牵着他们的手，拥抱他们，亲吻他们。给予母亲的关心和体贴，让孩子对我产生了深深的依恋，从而感到幸福、安全、满足。走进童真的世界，做孩子的好伙伴。并且能很好的抓住教育机会，欣赏孩子。
第二，父母眼中的好老师
教师的职业是服务社会，服务父母，服务孩子。“看到最细微的真相”是我父母的工作感受。我一般是通过家里的联系栏、家里的联系簿、电话、接送时的面对面交流等方式与父母沟通。沟通的内容大多是孩子在生活中的具体表现，孩子最大的特点和有针对性的家庭教育指导。沟通方式根据父母不同的心理和性格特点，注意说话的语气和方式，注意沟通的艺术。面对各种各样的父母，我总是虚心听取他们的合理化建议，耐心地为他们解决问题，热情地为他们提供帮助，把每一份工作放在前面，照顾好每一个孩子。让每一个孩子都开开心心的来，开开心心的走，让每一个家长都感到安心和安心。
第三，老师眼中的好老师
我一直坚持学习商业知识、科学文化知识，提高自己的素质和专业水平。从踏上工作岗位开始，我就经常学习各种幼教刊物，不断在网上学习，寻找相关资料来充实自己。备课时要明确每节课的教学目标，熟悉教学任务，认真写好教案，做好教具，让每节课做好准备。其次，我年轻、阳光、精力充沛，有很强的适应能力、能力和责任感。我相信我有能力和实力胜任这个职位。请支持我。
当然，即使我不去竞争班主任这个职位，我也绝不会气馁。不管领导给我安排的是哪个班，哪个工作，我都会一如既往的勤奋踏实！我坚信，在幼儿园领导和全体教职员工的共同努力下，我们徐红早教幼儿园的明天会更加辉煌！
报告人:
20xx年6月13日
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