个人工作总结教师1500字

关于个人工作总结教师，精选6篇范文，字数为1500字。时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。

关于个人工作总结教师，精选6篇范文，字数为1500字。时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。

个人工作总结教师(范文)：1

时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任xx年级至xx年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这样，从我来到兴隆小学后，我没有报名参加美术特长班，一切都要从零学起。就这样，我一边认真备课，一边把自己学到的知识完善自己的教学。

在新学期开始的时候，有的老师会对我说：“这个学期没有特别重要，你必须把基本功练习好。”这句话我一点都没有质疑，因为我觉得特别重要。我在上课时能充分体现以学生为主体的教学思想，把知识有效地传授给学生。课后我经常到班级去，关注学生的学习状态，能及时了解学生的学习情况，并从中掌握学生的学习情况。对于中等生，我努力让他们对我产生信任，并鼓励他们让他们发挥自己的特长。

我利用课余时间，多到学生宿舍，与学生近距离接触，从他们的身上我了解到了班级体的运作过程。学生也非常喜欢我这个老师，我也发现自己在班主任工作方面是有很多缺陷的。

比如，对于中下生的辅导工作不力，常常拖拖拉拉，严重影响班级的学习风气。对于这些学生，我采取的方法是及时分析原因，找到亟待纠正的根源。

在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

个人工作总结教师(范文)：2

我是一位普通的小学教师，在平凡的岗位上，我踏踏实实，一步一个脚印，向前迈进。现将自我xx年xx月任小学英语教师岗位的各方面工作总结如下。

一、教学工作

本学年担任xx年级的英语教学工作，在此期间，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和英语课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一)注重新课程理念的学习和实践

通过学习新的《课程标准》，充分体验新课程的理念和课程目标，实现了教学目标的转变。

二)抓好学生学习习惯的培养

在平时的英语教学工作中培养学生良好的习惯和学习习惯。

1.课前准备：课前要求学生做好课前准备，上课方法要求学生做到;上课方法要求学生学会听讲，跟上老师的讲课思路;作业习惯要养成认真及时的完成;培养良好的英语学习习惯。每位学生的英语听、说能力都非常好，作业书写工整正确。

2.培养学生英语学习兴趣和良好习惯，鼓励学生积极参与英语学习活动

我英语教学的宗旨是让学生爱学英语，学习中国的英语，培养学生对英语语言的爱好。学习英语的最终目的是学会说英语，培养和提高他们对英语的兴趣。为此，我在日常的英语教学中，培养学生的听说能力，开发他们的词汇量，积累词汇量，并通过学习他们在词汇量和语言积累上的学习，达到在教学中对词汇量的提高。在教学中培养他们良好的语音、语调、听说能力。在教学中，我在教学重点和难点上做文章。

3.抓好学生学习习惯的养成

在学生英语学习习惯上，培养学生养成学习习惯，重点培养他们在阅读上运用英语进行交谈的能力。并且，在日常的英语教学中培养他们在英语中表达。并在日常教学中，要求学生在听、说中，运用所学的英语和他人进行交谈，通过交谈，使他们能够用英语交谈，听懂他人的发言，开口表达。在英语教学中培养学生的听、说能力。

一)重视英语学科学习

4.为了提高学生的英语学习兴趣，我从以下两点入手：

5)在语言学习方面，让学生了解英语的外国文化，英汉语的一些常识，并学习用英语表示，并运用所学的词汇进行表达。在使用英语的过程中，培养学生的听说能力。

6)培养学生的听说能力，培养学生的听力，培养了学生的说话习惯。

7.重视英语教学，让学生乐于学习

我在日常的英语教学中，鼓励学生乐于与英国人交谈。鼓励学生通过听说，让他们认同英语，感知英语。通过学习英语的方法，培养学生的听力能力。使英语教学在日常教学中，在日常的英语教学中，在英语教学中渗透，使学生乐于学习。

8.培养学生运用英语进行交际的能力。在日常的英语教学中，我将采用听说，说，唱，跳，唱，跳等多种形式的教学方法，激发兴趣，培养学生的口语能力和交际能力。

9.培养学生的阅读能力

英语教学重在交际，我根据不同年级学生的身心特点，以及学生的口语能力，结合教材内容，以多种有效形式，激发学生的阅读欲望。

10.培养学生的阅读能力

英语的学习和生活中，人们常说，听到的词汇固然重要，但是没有听说的能力是不行的。我充分利用课堂上的每一分钟，在教学的过程中，我发现学生们听说的兴趣很大，而且语音，语调和表达的能力有了明显的提高。

二)抓好学生英语能力的培养

在教学中，我重视对学生进行英语语音和语调的训练和培养，在日常的英语教学中，在日常的英语教学中，我将采用听说，说，听力方法，训练学生的听力技巧和运用英语的能力。培养他们的听力，以提高他们的听力能力。并且培养他们良好的学习习惯。

三)培养学生的听力

我利用听力课，对学生进行听力训练。通过听力训练，激发他们听音乐的兴趣，并从中体会到听力的特征。在听力训练中，我发现学生的听力不易集中，而且听力的速度和音准很不协

个人工作总结教师(范文)：3

我于200x年x月毕业于x中学幼师系，200x年x月到x中学任教，200x年x月到x中学任教。xx年来，在学校和教育单位领导的关心下，自己始终坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，积极参加学习，认真贯彻执行学校、实验室的学校政教工作计划，明确职责，勤奋工作，关心生活，为人师表，教书育人。积极参加教研活动和学校学习，并以三位一体的精神进行自我要求、自我鞭策，时时处处严格要求自己。现将xx年来的具体工作情况总结如下：

一、在不断学习中，努力提高自身素质

我重视加强理论和专业知识学习，自觉坚持党的路线、方针、政策，认真学习理论和“”的重要思想。平时，重视理论与实践的结合，于xx年x月份参加了由教育局举办的中小学教师培训。xx年来，我认真学习学校工作计划和教研组工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合支部工作计划，积极撰写支部工作总结和计划。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，利用课余时间多学习一些网络知识，使自己跟上时代发展的步伐。经过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件以及多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

5、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

6、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

7、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

8、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本年度的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

个人工作总结教师(范文)：4

本人在担任小学xx年级两个班的语文教学工作的同时，还兼任班主任工作。xx年里，我从各方面严格要求自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学期教学工作做出如下总结，以求更大进步。

首先，我努力转变教育思想，更新观念。新课标提出“语文课程应体现儿童的兴趣，使儿童在识字写字上享受到乐趣，使儿童在识字写字上体验到趣味，让儿童在识字游戏中学习，使儿童真正成为学习的主人。”这就要求我，教材不能“填鸭式”教，而应该“活用”。因此，我在教学中根据学生的年龄特征，不断探索教育思路、教育内容，经常引导学生进行语言实践活动，通过多种感官感知识，用自己的眼睛去观察生活，用耳朵去听说，用嘴巴去听，让他们用耳朵去听去听，用嘴巴去闻，用心去体验。在实践中提高认识。这样，学生才会感到识字学得简单，才能掌握所学的识字方法。

其次，我注意培养学生良好的学习习惯，不断提高学生的认识能力。在课堂上发扬学生积极的学习精神，让学生主动参与到学习活动中来，体验自学的乐趣。

二、教学方面

本学期，我继续以新课标的指导思想，认真钻研教材，以学生的发展为本，全面实施素质教育，全面提高教学质量。在教学上，我做到：

1、认真备课，备好每一堂课，上好每一节课，认真讲课。

2、认真上好每一节课，精心组织课堂教学，努力提高教学质量。

3、做好课后辅导。

4、培养好尖子生，提高他们的生物科成绩。

三、班主任工作

我始终认为，一名优秀的教师，除了要有渊博的学识，精湛的教学艺术，更需要的是高尚的人格。为此，我以平平常常的心态对待：与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

四、遵守纪律方面

我严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、工作业绩方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一)发挥教师为主导的作用

5、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

6、注重课堂教学效果。针对初xx年级的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

7、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节。

8、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二)调动学

个人工作总结教师(范文)：5

转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了xx年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“教师”，无愧于这一称号，我现将20x年工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”

教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。

认真参加学校组织的各项活动。一学年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。

总之，在过去的xx年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的xx年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。