5家长演讲汇编
无论是在学校还是在社会上，大家都经常看到写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们静下心来思考未来的方向。那你知道怎么写好作文吗？以下是小编精心整理的5篇家长演讲稿，欢迎阅读和收藏。
家长演讲作文第一篇亲爱的父母:
早上好！首先，我要感谢你们所有人，尤其是来自其他地方的家长，在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。这是因为你对你的儿子和女儿的热爱，也是因为你对学校教育的大力支持。
接下来我给大家汇报一下我们高一(6)班过去一年的成长发展。作为这个班的班主任和语文老师，我想从以下几个方面向大家汇报一下。
首先，我对“管理”的理解:我不赞成过于严格的管理，因为这样会失去学生的个性。在我看来，管理越严格，越细致，学生就越会放弃自己的判断，只会盲从，失去责任感；但是我不赞成放任自流，因为这样会把学生引入歧途。高中生自我意识强，缺乏合作意识和科学的是非观。因此，他们不仅要信任学生，还要及时引导学生。我的管理是:“三分靠教七分靠学，三分靠学七分靠管理，三分靠批评七分靠表扬”。从开学开始，我就没有太过强调纪律，只强调了一些细节。我完全尊重学生的人格，绝不允许不良习惯存在。我认为老师和学生应该是平等的，诚实的对待和和谐的师生关系是做好班级工作的基础。平时注意抓住每一个适当的机会，比如刚接手班级的时候，考试前后，学生违纪的时候，学生遇到思想问题和困惑的时候等等。，并与学生进行深入、平等的对话，探讨他们的心理。经过近一年的坚持，我已经能够通过这次实践及时掌握班级和学生的情况。
其次，充分信任学生，培养学生意识。在班级工作中，如果必须尊重事物，不仅会人为地增加自己的工作，还会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注重在自主管理中引导班级，赋予学生管理的权力，而我注重“引导”他们明辨是非，认识到自己应该做什么，然后把他们的想法作为一个系统来管理。逐步实现学生的自我教育、自我管理和自我评价，使学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班所有的日常管理工作，从参加大型学校活动到班级卫生、宿舍管理、课间练习、教室门窗、视听设备管理、学生周末回家前的登记，甚至现在家长喝的矿泉水，都由班委干部的专人负责。为了给每个学生一个锻炼的机会，这学期我逐渐下放了班会的权力，班会由班长、纪律委员、学习委员、体育委员、文艺委员董主持。这学期的几次班会基本上都是学生准备的，由班长王千和学习委员田蓉主持。他们准备的班会主题是:欣赏自己和他人——发现自己和他人的优点和长处；花季与雨季——论中学生的异性交往：不扫房子，何必扫天下；学习方法交流会等。，形式多样，内容丰富，贴近学生生活，能及时解决学生遇到的困惑。特别是一些平时比较内向不开口的同学，可以大方的走在讲台上，大胆的发言，展现自己的风格。体育委员李海亮专门负责体育工作。拔河比赛获得高中组第一名，无线电练习赛获得第二名，10x400米获得高中组第四名。即将到来的歌唱比赛将由董具体承办。所有这些都极大地培养了学生的能力。
父母的演讲和作文2我是程老师，我在给孩子们上数学课。也许我不能说出你孩子的名字，也许我没有在课堂上要求你的孩子回答问题，但我可以肯定地告诉你，我在课堂上总是注意你孩子的听力，所以请放心。所以，当孩子回家，你问起孩子的学习情况时，最好是问“你今天数学课学到了什么知识？”而不是“老师今天让你回答问题了吗？”只是一个小建议。如果你觉得有问题，我们可以私下谈谈，好吗？
在这次家长会上，我想对你们说三件事:
一、如何背乘法表
回头:除了第一横线，其他都是横背到最后一句，然后竖背从最后一句到最后。比如第二次横冲直撞，先背“一二得二，二二得四”，再背“二三得六，二四得八，二五十，二六二，二七四，二八六，二九八”，一共九句。比如第三横线，先背“一三得三，二三得六，三三得九”，再背“三四十二，三五十五，三六八，三七二一，三八二四，三九二七”，一共九句。.....如果我说的不太清楚，我们私下谈谈，好吗？
第二，写数学日记的一些想法
数学日记，简单来说，就是和数学有关的日记。数学日记，对孩子来说比较陌生，对父母来说可能不太熟悉。数学日记到底说了什么？写什么？不要害怕，其实写数学日记是一件很简单很享受的事情。现在，我来介绍一下我以前的学生写的数学日记，希望对大家有所启发。
1、寻找生活中的数学现象
数学在生活中无处不在，看孩子愿不愿意去找，看你愿不愿意和孩子一起去找。
学完《寻找规律》后，郑清源的孩子们看着自己盖的被子，写了一篇数学日记《规律在被子上》:
我有一床非常漂亮的被子。
被子上的图片都是小猴子，有的在玩球，有的在走路，有的在开车。他们是这样安排的:第一排，第一个是走路，第二个是打球，第三个是开车。第二排第一个在打球，第二个在开车，第三个在走路。第三排第一个是开车，第二个是走路，第三个是打球。
我觉得很有意思，就把我的发现告诉了我妈。我妈告诉我，这是数学课本上要学的规律。哈哈，这辈子没学过的东西都能找到。太神奇了！
这本数学日记已经在《小学学习报》上发表了。
在学习了“寻找规则”之后，常陆的孩子们发现我们熟悉的走路姿势是有规律的，于是他走过去让他妈妈寻找规则。当时，他真的难倒了她:
我开始认真走路。这让我妈妈很困惑。她真的找不到，请让我告诉她。看到她是我妈，我就告诉她:“你看，当我左手在前，右腿在前，右手左腿在后；右手在前，左腿在前，左手右腿在后。左右手和左右腿交替出现。”就像电影里的慢动作一样，我耐心的给妈妈解释。
我妈拍着我的肩膀说:“对！儿子，你要好好学习，学会教妈妈。让我妈和你一起在生活中寻找数学，让我妈也体验一下数学的乐趣好不好？”
我用力点头。抬头一看，我看见月亮正对着我笑...
这本数学日记已经在《教育周刊》上发表了。
希望父母朋友熟悉孩子的知识，静下心来，有耐心，多陪陪孩子。你会发现孩子可爱，聪明，有灵气，孩子是你的骄傲。他们值得你陪伴！
2.解决生活中的数学问题
用学到的数学知识去解决生活中的数学问题，是一件愉快而自豪的事情。
王中杰的孩子用他们的除法知识解决了哪个袜子最便宜的问题——买袜子；
今天我妈带我去商场买袜子。
有三种不同价格的袜子。①一包5双，一共15元。②一包3双，一共12元。(3)一包一双，5元。
妈妈问:“哪双袜子最便宜？”
我想都没想就说:“当然是一双5块钱的便宜的。”
“真的吗？再想想！”我妈鼓励我。
“要想知道哪些袜子便宜，首先要知道每双袜子要多少钱。第一双是15/5=3，每双袜子3元。第二个是12/3=4，每双袜子4元。啊，真的错了！原来15元5双最便宜。”
“你看，用课堂上学的数学知识解决生活中的实际问题多有趣！”
“哦，我明白了。以后我会更加努力学习，学习更多的数学知识，解决更多的生活问题。”
我们高兴地买了袜子回家。嘻嘻，我急着回家学习呢！
这本数学日记已经在《教育周刊》上发表了。
3.在课堂上记录数学知识
在学会了乘法、加法、乘法和减法之后，孩子们在数学日记里写下了真实的课堂记录。
请听张欣的《乘法，加减:
今天，数学老师教我们乘法、乘法和减法
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆
老师说有三种方法可以解决这个问题。首先是连续加法。大家都知道如何计算连续加法。老师教你看多少写多少。5+5+5+4=19(件)。其次是乘法和加法。先盖不同的，再数，有三个五，再加不同的，3×5+4=19(件)。第三种是乘除法，把不同的变成相同的，画一个，数几个1和四个5，然后把自己画的擦掉，减去1，5× 4-1 = 19(块)。
今天老师就教这么多。
有些孩子写不好，就写一些关于乘法、加法、乘法、减法的题。比如薛锦子的孩子写的《乘法表，加减乘除》:
今天，数学老师教我们新知识。多简单！
1、3+3+3+2=11
2、3×3+2=11
3、4×3-1=11
无论是文字叙述还是做题，都证明孩子上课认真听讲。认真听讲是一种很好的学习习惯！
数学日记的形式有很多种，但是孩子开始写的时候，不要要求太多，也不需要很多华丽的文字。他们实际上应该描述生活中的数学现象和问题，并在课堂上记录数学知识。
第三，关于数学阅读的一些想法
数学阅读，简单来说就是看数学书。这学期，我想带领孩子们进行数学阅读。在数学阅读活动中，家长和孩子会一起愉快地听数学故事，玩游戏，你和孩子会一起享受数学，体验不同的数学。
参加数学阅读活动的要求是:
1.家里有一台电脑。
2.父母有时间，愿意和孩子一起参与。时间是每周五下午放学后。
3.孩子愿意写，父母喜欢写。
有意愿有条件的家长可以私信联系我。
我真诚地感谢我的父母和朋友对我们工作的支持。你我会真心牵手，我们的孩子会越来越优秀。再见！
家长演讲作文3亲爱的父母:
大家晚上好！
我是罗，很荣幸在今天的家长会上发言。
突然，我们上了一年多的高中。我们深深感受到高中生活的紧凑和充实，速度和效率，疲劳和快乐。可以说我们正在逐渐适应这一切。但是，学科的繁多，知识的繁多，时间的有限，精力的不足，真的让我们感到力不从心，力不从心。
至于学习方法，我觉得有几点可以借鉴:
1、首先做好预习。高中阶段要养成良好的自学习惯，培养自学能力。首先要浏览明天学习的内容，整理课文内容，记下不知道的地方，等到上课再提问。这样既提高了自学能力，又能更快的掌握知识要点。
2.注意听讲。高中课堂效率很重要。听课除了提前准备，还要注意。有时候老师讲课内容很枯燥，会让你走神。这个时候，你不妨一边听一边记笔记。俗话说，好记性胜过烂文笔。认真记笔记有助于集中注意力，有助于记忆，一举两得。
3.认真完成作业。作业是这一天你对知识掌握程度的反映。注意不要抄别人的作业。如果实在不行，可以问问同学或者老师，或者通过整理笔记来复习课堂内容，也可以参考类似的题目。
4.一定要养成复习的习惯。子曰:“师古知新。”这句话自然有道理，只有经常复习学过的东西才能记住。在复习的过程中，要检查，填空，这样才能更好的掌握知识。由于高中课程比较紧，老师一般不会在考前帮你复习，所以养成复习习惯的学生往往在考试中取得更好的成绩。
5.而父母的支持对我们来说也很重要。无论我们考得好还是考得不好，都希望得到你鼓励的微笑，希望考完试得到你的表扬，这是对我们成绩最好的肯定；考砸了，也希望得到你的安慰，说，没事，努力就好。考试不及格已经够难过的了。如果非要承受自己的失望，那该有多难过。
最后，我代表我们全班同学向家长保证，我们会加倍努力，奋力拼搏，努力用理想的结果回报老师的教学思想和家长的厚爱。
谢谢大家！
家长演讲作文4亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！我是普，五(5)班的班长。我很荣幸作为学生代表在这里发言。感谢您在百忙之中抽出时间与老师讨论我们的教育。谢谢你来学校和老师一起为我们的未来设计一个宏伟的蓝图。时光飞逝。转眼，我们上了五年小学。隐隐约约，我们已经踏上了漫长的人生旅途。曾经的俏皮段子，曾经的年少无知，曾经的小而不知愁，在学习的紧张和充实中逐渐被压抑和收敛，我们也在走向成熟。
在这个美丽的校园里，我很高兴能在这里学习。我们积极参加学校的所有活动。学生不仅在生活中互相照顾，在学习中也互相帮助。我们感谢老师们的谆谆教诲，善良，感谢老师们在各科的辛勤耕耘，尤其是班主任。为了让我们在紧张、高效、和谐、自信的状态下学习，我们不断被督促和引导，创造良好的学习氛围。目前，我们班的课堂纪律和学习氛围赢得了老师们的一致赞赏。这学期我们班参加了文明礼仪击掌大赛，获得了全年第一名。高、、文子通获绘画二等奖。同样，我们也不会忘记你父母对我们默默的奉献。虽然我们在学校，但我们还是会体会到你对我们的关心，每一点点都会成为我们前进的动力，我们会更加努力。
亲爱的老师们，亲爱的家长们，请放心，我们记得你们的指示，我们不软弱，我们聪明，我们有很大的潜力，我们会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动实现期待已久的愿望，用满意的结果给老师和家长一个惊喜！最后祝老师一切顺利，祝家长一切顺利！身体健康！谢谢大家！
五(5)班学生代表
20xx年5月5日
家长演讲作文第五篇亲爱的父母:
大家好！
我是发芽班的谭老师。我很高兴今天有机会在新的环境下与父母交流。萌芽班的孩子有一部分是我从日记班带来的，所以这些孩子和他们的家长应该对我的教学方法有更深的了解。我坚持我们小橘灯作文的宗旨，让孩子在快乐中学会写字，在写作中享受快乐。兴趣是最好的老师。就像李卓成的妈妈告诉我的那样，李卓成对我的课堂教学方法很感兴趣。他认为我不是他的老师，而是他的朋友。这就是我一直很重视的快乐课堂教学法。现在的孩子，平时学习任务重，假期参加各种培训班。总的来说，他们的压力不小。针对这种现象，我努力营造轻松愉快的课堂氛围，让孩子在没有压力的情况下学习，真正喜欢我的课，喜欢我。只有当他们有了兴趣，才能事半功倍。
关注过孩子作文的家长很容易发现，这学期孩子进步很大，尤其是我一直从日记班带过来的孩子。本次全国小橙灯作曲大奖赛，我们班有五人参加了比赛，其中李阳获得一等奖，吴亚倩获得优秀奖。中国有几百个小橘子灯笼，所以获奖是千分之一。这两个学生真的很好！真的很欣慰！我还推荐了我们的小橙灯作文《希望之灯》，送给其他小朋友的优秀作品，也是对小朋友成绩的肯定和鼓励！好的文章也会推荐给岳阳晚报和洞庭之声，鼓励孩子勇敢攀登写作高峰！
上学期是孩子写作的初级阶段，从一句日记到一段日记再到整篇作文。这学期加强了文章结构的训练和写作技巧的学习。孩子学会了一般-分一般的写作结构，掌握了开篇要点，自始至终呼应，运用了个性化的人像、语言、动作描写，精选了个性化的典型案例描写、自陈文章、独白等写作手法，积累了词汇，灵活运用了成语，这学期在修辞手法的运用上取得了较大的进步。特别表扬的有李阳、吴亚倩、党江涛、方正、金舟、李卓成。这些学生每次都能抓住老师课堂上的要点，高质量地完成作业。在课堂上，我特别注重培养学生听课的能力，这是学习进步的前提。无论是作文课还是他们普通的语文、数学、英语课，他们是否能把握住老师讲课的要点是非常重要的。我觉得这些孩子都是会听课的孩子，所以他们不仅是我的作文课，而且有听课的能力，其他科目也做的很好。
刘旭东、何江、江玉凤、刘灵芝、朱洪亮、黄慈明、李灿都有不同程度的进步。这些学生这学期进了班。进班前，他们没有写作基础。因为他们是小班教学，我可以给这些孩子有针对性的教学，我对他们有不同的要求。我要求这些孩子先把自己和自己比较一下，把这次的作文和上次的比较一下。只要有进步，我就肯定。提高孩子的积极性。这些孩子从一开始就不知道如何选择材料和写作。他们现在能用写作技巧完成作业，真是一个飞跃！父母要欣赏孩子的进步，凡事坚持。写作本身就是一个长期的积累过程。坚持不懈会更有效。希望家长能理解。
孩子的进步离不开父母的支持和关注。家长要知道，教育孩子不仅仅是老师，更重要的是家长。家庭教育更重要，我觉得。当今社会不缺有文凭的人。现在是文凭贬值的时代。社会需要的是有学习能力的人才。社会是更重要的大学。孩子的情商比智商高，智商对孩子以后的生活更重要。
有家长问:谭老师，为了提高孩子的写作水平，应该看什么书？我的答案是，只要孩子对书感兴趣，就可以涉猎。不用担心孩子听不懂。只要孩子能从他们身上找到阅读的乐趣，他们就会有所收获。我给父母的建议是，多从内心关心孩子，多和孩子交朋友，让孩子乐于和你交流。不要只在乎成绩，多做亲子互动活动，带孩子出去玩，读万卷书，行万里路。不知道家长怎么看。
希望能和孩子、父母做朋友。让我们努力工作，让孩子们变得健康。
感谢各位家长对我们小橙光作文学校的支持！谢谢你
查看全文
false