教师和团员的个人总结和评价

通过个人评价，教师和团员要善于总结学习实践中的成绩和问题，不断调整自己的知识结构和实践方法，从而获得持续的终身发展，实现成长的质的飞跃。以下是小编整理的范文，总结了老师和团员的个人评价。欢迎阅读！

老师和团员的个人总结和评价我是江西师范大学毕业的，在XX实习结束回到学校后，学校让我去学校总务办帮忙。在办公室学习工作一个月后，学校和我所在的系沟通，准备让我留校第二年。消息传开后，很多同学都很羡慕，但我当时以为我选择了数学教育做人民教师。如果留在学校，无法实现最初的理想，于是婉拒了，来到福州找工作。我很幸运在那里找到了工作，待遇也不错。过了几个月，我也适应了那里的生活习惯，和那里的老师同学都接触的很好。但年底过年回来，听母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低，工作量很大。他们打算明年停止教学，现在他们不知道明年。听了这话，我的心理很不愉快。最后，我说，明年我会回来当校长的替补。当我回到家时，我把我今天告诉校长的话告诉了我的父母。当时他们不是很懂。外面的待遇太好了，其他人都想出去。等你好了，他们又跑回来拿300块的工资。他们举手反对我回来教书。做了很长时间的思想工作，他们终于知道了我的决定。在正常情况下，他们不太可能改变主意。就这样，我开始在母校代课。当年暑假，上饶县教育局招聘教师的消息传到了我们学校。当时我县招了12个数学老师。成绩出来后，我名列前茅。当时我可以选择县城附近的学校，但是我没有。我毫不犹豫地选择了上饶县北乡离母校最远的王献小学。

就这样，我真正开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼，百战不殆！所以，从学生的基本情况出发，要认真了解班里每个学生的基本情况。只有掌握学生的第一手资料，真正做到相互了解，才能更有利于因材施教，真正兑现对所有学生的承诺！每周，我都会抽出时间去看望每一个学生，而且不会花很长时间。我发现这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶生活在一起，父母外出打工谋生。所以，这里很多孩子很早就养成了散漫的脾气。他们天真，脸皮厚。他们希望有人关心，但不希望别人多管闲事。学习只是一件表面的事情。小学毕业后，他们想出去。了解这种情况后，我经常用手机联系这类在外地工作的学生家长。首先我做家长的思想工作，让他们也能关心学生的成绩，然后我做学生的工作，让他们认识到读书等的重要性。另外，我把我村一个五保户的孩子，她父亲因为母亲生病外出打工，家里经济很拮据，她就辍学，帮助她重返校园。那一年，我拿着这学期多出来的工资，养家糊口。现在小女孩已经毕业了，但她每年新年过后都会去学校看望我们的老师。

山区的天气相当冷。看到孩子们紫唇红手，大部分学生的家长不在身边，和爷爷奶奶在一起思考，心里真的很难过，眼里含着泪，很感动。第二周，我就行动起来，面向全校师生发起了捐赠活动，让大家把家里买不起或穿不上的衣服带到学校。我把这些衣服放在宿舍，给了那些衣服不足的还是这次活动走到了风口浪尖。房产主谢先生得知后(他是乡人，在外地做房地产生意)，他告诉我们中小学的校长，我是你们培养的，你们的老师都是能帮助贫困学生的，所以我每年给中小学10万元作为扶贫基金和奖学金(合同期为20xx年)。他们的处境成了我们心中永恒的火种！它们是我们生命中永恒的瞬间，是我们生命中巨大的财富，是我勇往直前、战胜一切困难的不竭动力！

在日常生活中，尤其是周末，为了能和同学多待一会儿，我经常周末不回家，星期天也不来学校。我充分利用这段时间，以朋友的身份，在他们的学习、思想工作、学习方法上给予指导和帮助，让他们清楚地明白自己人生道路上的目标！学生的第一手资料已经被我掌握了！一旦摸清了班级的基本信息，师生关系就会融洽。有了这样一把伞，师生之间的进一步交流就水到渠成了！和谐的师生关系之后，我开始努力提高学生的学习成绩。

首先，虚心向教学经验丰富的老教师取经，认真听取老教师讲课时的方法选择；此外，我还积极参加了市县组织的名师示范公开课讲座和远程教育研究。真的看了名师大班，听了名师讲座的经验传递，真的很享受名师的风采！虚心学习一线经验后，结合本班实际情况，在实际教学中摸索前进！我充分利用大学里看到的新鲜事物，与时事社会事件的新闻生进行交流，他们对此非常感兴趣。在我的课堂上，我注意使用幽默语言作为导入语言，作为药引子让学生在不知不觉中踏入知识的海洋，在愉悦的环境中学习新知识！在具体的教学环节中，我主要采用师生互动的方式，采用提问设疑、相互交流的方式，激发学生的求知欲和浓厚的学习兴趣。每次看到同学们一个个跃跃欲试的样子，我都不提他们有多美，比吃蜂蜜还甜！在课堂上，我给学生足够的空间让谭自由发挥。课后我会和学生交流，给他们留下很多稀奇古怪的故事，把数学知识和他们的小好奇心联系起来，经常帮助学生讲解生活中的一些谜题，让学生喜欢和我交流。下课后，他们彻底吹响了进攻知识海洋的号角！另外，我从来没有在言语和行动上歧视过任何一个学生。对于那些没有打好基础的学生来说，学习是有困难的。我决心帮助这些上进心强、基础差的同学，从第一册开始，我就给同学们补基础，期间我每天会进行两次辅导(午休和晚上)。结果，小家伙们通过各种渠道探索了终极真理。在这个过程中，我体会到了教学的乐趣，学生们体会到了学习的真谛。近年来，在学校的支持和帮助下，我的业务取得了很大的进步，教学取得了良好的效果。近年来，我的教学成绩在李湘乃至全县都名列前茅。

上任以来，给了我很大的震撼！农村的教学环境不值得我乐观。在诸多现实条件的制约下，农村教学还有很多需要改进的地方。希望这种困难能在较短的时间内得到解决。作为一名教师，我没有经济条件去帮助这些贫困学生。只希望他们以后好好学习，为家乡的发展做出最大的贡献！

教师和团员个人总结与评价第二章时间过去了，转眼间我踏上工作岗位已经快一年了。作为一名刚开始工作的新老师，我从半年多的工作实践中收获了很多，有经验，有教训，有挫折，有欢乐。大学毕业后，我走上了讲台。一开始我以为凭借我良好的数学基础，可以处理好小学数学的智力问题。只是我缺乏经验。其实我没有。这学期我发现有些知识点自己理解了，但是学生理解起来并不容易。把一个学生教好并不难，但要把全班近60个学生教好，就必须真正全心全意地付出。

给我印象最深的是学校对新老师的关心和老老师的不断支持。为了让新教师快速成长，学校专门开展了新教师和老教师的师徒分组活动。作为一名新教师，最大的不足是缺乏经验，无法把握教学中的重点和难点。学校配对我们的政策在很大程度上帮助了我。学科组老师听我上课时，我虚心征求他们的意见，纠正我存在的问题，调整我的教学方法。并积极听取老教师和其他老师的教训，参与课堂评价，向同行学习教学方法。我特别感谢我的师父。在问她的问题时，他每次都会把话题解释得很透彻，分析各种情况，多角度观察，有时还会从孩子的角度问我一些看似简单的问题让我回答。他经常教我要善于站在学生的角度思考问题，要和新一届的同学一起探索和思考。

此外，我意识到，作为一名没有经验的新老师，要想在课堂、教学和学生成绩上做得好，就必须付出更多的劳动，花费更多的时间。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重点难点，不知道怎么上课。况且新课标的小学数学教材对老师的要求很高，比如垂直计算，看似很简单，但对孩子来说却不是一件简单的事情。为此，我内心十分焦虑，生怕学生对这门课的知识掌握和兴趣会因为课堂表现不佳而受到影响。所以我每次备课都很认真，反复研究教材，查找参考资料，阅读教材，备课，尽可能充分备课。

听课是提高自己教学能力的好方法，新老师只有多听听课才能逐渐积累经验。所以，我珍惜每一次上课的机会。我讲课的主要对象是大师，也听学科组其他老师讲课。这学期听了几十节课，逐渐掌握了一些驾驭课堂的技巧。尤其是上周的总决赛，真的让我受益匪浅。听完课，我把老师上课说的话记录下来，然后参考自己的备课设计，把其他老师的很多优点和长处运用到我的课堂教学中。

除了上课，我还经常问老师和其他老师关于教学的问题。这些老师很热心的帮我解答，让我受益匪浅。由此，我也明白了知识和经验不会自己从天而降。一定要发扬勤学好问的精神，把自己当学生，积极吸收身边其他老师的一切先进的东西，从而提高自己的水平。此外，我们还组织了小组活动和集体备课活动，让我明白了教学的目标和方向。

在课堂上，学生必须有事可做！不会出现孩子在课堂上玩开小差的现象。因此，要求在教学中注意细节，做好充分的课前准备。课堂教与学的效率是关键。课堂上要合理组织内容，优化教学方法，充分发挥学生的主动性，关注全体学生，注重信息反馈。营造良好的课堂氛围。但与此同时，我们应该关注学生。学生不宜过于活跃，否则无助于控制课堂纪律，进而影响学习效果。在近一年的教学中，我承认课堂教学组织对我来说还是一个大问题。

最后，反思是新教师成长的飞跃。所谓反思，就是新教师要善于总结学习和实践中的成绩和问题，不断调整自己的知识结构和实践方法，从而获得持续的终身发展，实现成长的质的飞跃。实践是中心，反思是中心的关键。在反思中，你会得到真正的成长。

教师团员个人总结与评价太阳三日飞，光阴似箭。转眼间，我已经在教师岗位上工作了将近一年。很高兴来到期待已久的三尺讲台。我想用我的知识和我的想法去教育一批有理想、有责任、有勇气的精英，成为学生难忘的老师和朋友。为了在刚开始工作时进一步提升自己，现将过去一年的工作情况总结如下:

思想政治方面:我一直拿“三个代表”；以重要思想为指导，坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习，不断强化自己的理论素养，树立正确的价值观和教育观念。并积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理中的诸多问题，理论联系实际，提高自身道德修养和政治理论水平。在今后的教育教学中，我将进一步加强师德修养，恪守职业道德，以身作则，言传身教，做一名德才兼备的教师。

工作态度方面:严格要求自己，服从学校领导安排，积极做好各项工作，坚守教学岗位，全心全意热爱人民教育。我严格遵守学校的一切规章制度，不迟到、不早退、不旷工、不旷工，时刻严格要求自己，处理好个人学习和学校工作的关系。在教育教学中，我们严格遵守教师职业道德，关心学生，建立良好的师生关系，在学生中树立良好的形象。

在教育教学方面:作为一名新老师，我没有经验。为了尽快适应工作，我认真备课。每次上课前，我都会查阅各种详细的资料，参考别人的教学计划，写下自己的教学设计。在课堂教学中，我关注所有的学生，关注信息反馈，唤起学生的有意注意，让他们保持相对稳定，激发学生的情绪，使他们拥有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。由学校组织。指导活动极大地改善了我的教育教学、班主任工作、教材研究、教学方法和辅导方式。我也积极参加听课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向别人学习提高教学水平。

在参加各种培训活动中，我认真做笔记，认真学习交流，努力提高自己的教学水平和课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动、教学论坛、校本培训等活动中学习其他教师的宝贵经验。同时注意自学，研究教材和教学方法，及时反思。

为了说服学生，他们必须有渊博的知识作为基础。因此，在业余时间，我广泛阅读，拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。古人的诗充满了诗和书。通过泛读，我的课程素养、人文素养、科学素养都有了很大的提升。

我一直相信带着一颗心来，不带半根草走。是我的最终目标。在过去的一年里，我致力于教学工作。在学校领导和老师的关心和帮助下，通过我的努力，我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然我在这个博大精深的艺术教育殿堂里只学到了一点皮毛。教学经验不是很丰富，而且刚刚起步。然而教学之路漫漫，以更充沛的精力和更旺盛的斗志，坚定不移走好每一步，稳扎稳打。争取更好的成绩，让自己成为一名合格的老师。