关于教育工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。本学年，我校在上级的正确领导下，在广大教师的共同努力下，认真贯彻执行新《纲要》精神，坚持“以学生为本，以质量为生命”的办学宗旨，深化学校体育教育教研活动。以“全面推进素质教育”为中心，坚持“健身育人、全面提高学生的身体质，促进学生的全面发展”为指导思想。以学校体育的改革为中心工作，以学生的身体素质为目标，全面实施素质教育，积极探索体育课堂教学新模式，提高学校体育教学水平。
教育工作总结(范文)：1
本学年，我校在上级的正确领导下，在广大教师的共同努力下，认真贯彻执行新《纲要》精神，坚持“以学生为本，以质量为生命”的办学宗旨，深化学校体育教育教研活动。以“全面推进素质教育”为中心，坚持“健身育人、全面提高学生的身体质，促进学生的全面发展”为指导思想。以学校体育的改革为中心工作，以学生的身体素质为目标，全面实施素质教育，积极探索体育课堂教学新模式，提高学校体育教学水平。
1、我校学生每天体育锻炼一小时，校领导亲临体育教工宿舍，检查、指导学生的体质健康；并给予高度的评价。
2、学校成立了体育运动委员会，加强了体育课的组织领导，保证体育运动的顺利进行，学期初制定的体育工作计划得到了各处室的认可。体育运动委员会和体育指导组的成员都很好地履行了自己的职责。
3、学校领导对体育工作非常重视，常抓不懈。为使体育工作落实到实处，每学期初，体育组与体育组教师一起认真制订好体育工作计划，并督促、指导体育教师开展好每天的两操、两课、两训工作。
4、体育队组织学生积极开展课外的竞赛活动，每学期体育队都有详细的活动计划。
二、抓好体育队的训练、训练和比赛工作
5、认真做好了学生的体质健康测试、评定，并认真组织、实施训练。本学期体育队参加市中小学生田径运动会获得了一个单项的成绩，取得了市团体总分第二名的好成绩。
6、积极抓好学生的体质健康测试工作。每年的学生的体质健康都是检验学生体质健康水平的重要标志，为了确保学生的健康水平，学校要求每学期的学生体质健康测试时间，要在三天之前上报，并作为常规工作纳入学校常规工作。学校对每场比赛工作都提交了要求，做到了准备充分，组织严密，检查有力。我校学生的身体素质良好，学生参赛热情较高，取得了良好的成绩。
3学校的阳光体育工作有条不紊。学校的冬季长跑活动是我校冬季训练的有力保证，学校领导高度重视冬季长跑活动，亲临指导，科学安排，制定了具体的活动方案，有计划有记录，并有总结。
三、抓好学校体育队的训练、训练和比赛工作
7、学校的冬季长跑和冬季长跑，学校领导和体育组的成员积极组织学生，利用周末和节假日对学校的冬季长跑和冬季长跑工作进行了有计划、有安排、有组织、有目的的训练，使得学生的冬季长跑和冬季长跑工作取得了一定的成效。学校的冬季长跑工作得到了广大师生的一致好评。
8、学校体育队在上级领导、上级体育部门组织下，成功的举办了全校性的体育竞赛活动，取得了一定的`成绩，得到上级有关部门的表彰。
9、学校的冬季长跑工作，得到了市教育局的充分肯定。
四、加强了体育工作的监督、检查和指导
体育工作的监督、检查和指导是学校体育工作的重要一环，我校在这方面做的也非常好，学校的冬季长跑工作得到了上级领导的高度重视。
10、加强了学校体育组织的规范性、制度性，并不断的完善工作，使得体育工作能更加规范有序。
11、学校体育工作能得到了学校的充分重视和加强，从而使得体育工作能更加规范。
教育工作总结(范文)：2
今年，我校在上级门的正确领导下，以教育质量效益为核心，以科学、、平等、求实、创新为动力，以提高教育教学水平为宗旨，全面开展了师德师风建设、师德师风整改活动，取得了明显的成效，现将我校开展的师德师风建设工作汇报如下：
我校始终把加强教师的理想信念教育、职业道德教育和岗位责任教育放在首位，坚决树立“爱生如子”、“为人师表”的优良教风，建立健全德育评价机制，把“师德建设”与教育行风建设结合起来，通过学校的教育活动，把师德师风教育与学校其他工作结合起来，促进和提高我校教育教学质量。
我校开展学习师德师风规范和有关文件为契机，采取集中学习和自学相结合方式，组织教职工学习，并开展“查摆问题、找差距、明确努力方向”的系列活动;组织教职工学习教育教学理论;组织师德师风教育学习讨论等。通过学习教育活动，广大教职工统一思想、提高认识，转变作风、改进工作作风，提高工作效率，为促进学校各项工作的顺利开展创造了良好的氛围。
1.学习师德师风条例
我校在开展学习师德师风条例活动中，采取集中学习与个人自学相结合、专题会学习与个人自学相结合等灵活学习形式，采取自学、组学、集中学与分组学习相结合，通过组织学习，使广大教职工统一思想认识，进一步增强了教师们的责任感和使命感，进一步提高了广大教职工自身的素质和业务水平。
2.学习业务知识
为了提高广大教职员工的业务水平，我校通过开展“教学基本功比赛”、“教研活动”、“师德师风集中整顿”等一系列学习教育活动，广大教师提高了思想认识，端正了工作态度，开拓了教育教学的思路，提高了业务水平。
3.学习典型事迹
我校通过“师德师风集中整顿”、“教育教学常规管理”等一系列活动，广大教师爱岗敬业，教书育人，学为人师，敬业爱生，教学相长，为人师表，不断提高了自身的职业道德素养;教育教学水平的有效提高，促进了学校各项工作的发展。
我校通过开展师德师风整顿、“教育教学常规管理”等一系列活动，广大教职工提高了思想认识，端正了工作态度，开拓创新，为促进学校各项工作的顺利开展创造了良好的条件。
4.开展教师师德师风整顿活动
为了更好地贯彻师德师风整顿活动精神，切实提高广大教职员工的整体素质和教育教学的有效性，结合实际，学校把师德师风整顿工作摆上教师队伍建设的首要任务抓紧抓好。学校专门召开教导处会议，认真研究、制定了整改方案，明确了整改的目标、内容和要求;学校还成立了由校长为组长的师德师风整顿工作领导小组，制定了切实可行的整改方案，确定了整改目标、内容、要求。
5.学校还制定了整改措施。
①学习了师德师风整顿的相关文件。
②学习了师德师风整顿的文件。
③学习了《关于新时期教师职业道德规范的通知》
④学习有关《中小学教师职业道德规范》等。
6.学校组织开展了师德师风大讨论活动。
①学校以“学习师德师风条例”为主要内容，组织教职工学习师德师风条例，并开展交流学习，并开展了交流。
②学校还组织全体教师学习了《关于进一步加强和改进新时期教师职业道德建设的意见》，并开展了师德师风自查。
③学校还开展了师德师风大讨论活动，以“学为人师，行为世范”为主要内容，组织开展了师德师风专题讨论活动，使广大教师进一步认识了师德师风的极端重要性。
7.开展了师德师风自评自查活动
在全校教职工师德师风自评自纠活动中，我校通过教育整改领导小组，全面自查，教导处对照自查，教师个人对照自查，校领导班子对照自查，教师个人对照检查，全面梳理了师德师风方面的突出问题，提出整改目标，并进行了自评自评，通过教职工评议等方式，教师对照师德师风方面的突出问题进行了剖析，认真填写师德师风自评表，现将自查工作情况汇报如下：
①教育教学工作方
教育工作总结(范文)：3
xx年来，在上级领导的正确领导下，在同事们的热情帮助与支持下，我不断加强学习，提高自身素质，努力做好工作，较好地完成了学校布置的各项工作任务，得到了各方面的好评，现将xx年来的工作总结如下：
一、加强学习，不断提高思想业务素质
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养思考和克服困难的精神。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是对学习有困难的学生，提出不懂的问题，不会做的耐心细致的讲解，尽全力帮助他们。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中吸取好的经验、好的做法，不断充实自己的教学水平和思想理论水平，撰写论文，不断提高自身的教学能力。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在以后的工作中，我将继续努力，不断提高教学水平和管理学生，做好一名优秀的教师。
教育工作总结(范文)：4
本学期在学校领导的支持下，在同事们的关心和帮助下，我顺利地完成了本学期的教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进提高。
一、加强学生思想教育，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。
为了更好的做好德育工作，我通过多种形式，帮助学生树立正确的人生观、道德观和价值观，形成良好的道德品质。利用班会，晨会和品德课，有针对性对地对学生进行“日常行为规范教育”、“纪律教育”、“法制教育”、“安全教育”、“心理健康教育”等内容的教育。通过开展多种形式的班队活动，对学生进行“扬起理想的风帆”、“立志成才”的教育。同时，有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强每周的班队活动，使学生的能力在活动中得到提高，使德育工作与日常生活更加密切联系。
1、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如阳光大课间评比活动，学生们能够做到不迟到、不早退，积极参加体育锻炼，增强体质，为学生树立了良好的心理品质。
2、个别谈心，因人而异、有针对性地进行辅导。对后进生，不但要他们懂得学习的重要性和必要性，更应该学习他们正确的学习态度，因材施教。我常利用课间、休息时间找那些基础较差、学习意识不强的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。
3、定期与家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要求家长不仅要严格教育子女，而且要教育子女遵纪守法，教育子女要有较强的责任性。我与家长经常联系，争取积极家长的配合，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，不断地提高学生的.学习和各方面的能力。
二、认真钻研业务，努力提高自身的工作能力。
在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
5、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
6、认真填写周、月计划及各种表格。
7、认真做好特殊的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
8、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
9、加强了幼儿xx日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
10、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
教育工作总结(范文)：5
xx年，我校在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻党的会议精神，坚持以理论和""重要思想为指导，深入贯彻落实，紧紧围绕学校中心工作，深入开展创先争优活动，加强师生教育、行风建设，全面提高办事的质量和效果，不断增强学校的生机与活力，较好地完成了各项任务，现总结如下：
1、加强组织领导，切实加强教育管理工作。学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，教导处、总务处和少队部相关职能部门主要负责人为成员的创先争优活动领导小组，制定了相关的活动计划、工作计划和具体实施措施，并认真抓实、抓好。学校制定了《创先争优活动方案》，成立了以校长任组长的创先争优活动领导小组组织实施。领导小组成员分工明确，责任到人，各负其责。各成员积极参与，形成了一股绳，一股力量。
2、加强德育工作，把德育工作渗透到各项工作中去，各项教育活动有计划、有步骤地开展。学校利用校会、国旗下的讲话、班队活动、升旗仪式和学生等时间，对学生开展爱国主义教育；利用学习园地和班队活动，开展安全法制宣传教育，增强学生的安全意识。学校以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为基础，开展了《小学生日常行为规范》教育，使学生做到文明守纪，诚实守信；培养学生乐观向上的情操和积极进取的精神。
3、加强教育，促进养成教育。以班队活动和少先队活动相结合，以教育为基础，开展德育工作针对性和实效性很强，每学期都开展不同内容的主题教育活动。如"我做好一个中队员"、"爱祖国、爱"、"我们的节日-------"祖国妈妈的节日-----"祖国妈妈生日，"红领巾相约中国梦”、"我爱我的祖国”等主题教育活动，通过活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育、良好行为习惯教育，形成良好的道德品质。
4、加强班主任队伍管理，建立良好的班主任队伍。学校通过班主任例会、校园网、家长会等形式与家长沟通，了解学生在家的表现，同时也向家长反馈学生在校的情况和学习情况，共同促进孩子的成长。为了提高班主任的工作水平，学校通过开设校讯通及家长会，进行家访，及时与家长取得共识，形成教育合力。
5、加大教育宣传力度，把创先争优活动深入人心。学校把创先争优活动作为学校工作的一个重要组成部分来抓。学校把创先争优活动与日常德育教学工作结合，加大宣传力度，提高了学校的工作水平。如：在学年度的“文明班级”评比活动中，学校组织了“文明标兵”、“文明学生”、“文明宿舍”的评比，通过开展评比活动，激发了学生参与创先争优活动的热情，提高了学生的自身素质，增强了学校的文化氛围。
总之，我们在创先争优活动中，还是发挥了积极作用，取得了一定成绩。但我们决心在上级有关部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，创先争优工作再上新台阶！
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