[hot]董事述职报告模板
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一个学期的工作和生活就要结束了。对我来说,这半年意义重大,因为我已经成为高新区小学教师的一员,担任1班和3班的英语老师。感受到学校、家长和学生的重托、期望和重托,现将这一学期的教育教学工作汇报如下:
我们小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,也是培养优秀教师的摇篮。在这片沃土上,在这个充满生机、活力、温暖的伟大集体里,老师们兢兢业业的工作作风和踏实的教学作风让我受益匪浅。他们的模范作用让我意识到新老师不仅可以成为这里的一员,也可以成为未来的一天。
自从参加工作以来,我首先以“学而优则仕”的道德观对自己提出了严格的要求。我深深明白,要成为一名合格的人民教师,尤其是高起点、高标准的高新区小学优秀教师,必须热爱本职工作,以身作则,爱学生,尊重学生,努力让每一个学生都享受到优质有效的教育,都得到不同程度的发展。基于以上认识,工作中不敢马虎。我准备每一节课,教好每一节课,批准每一项作业,关注每一个学生,努力做一个学生尊敬信任的老师。
在学科教学中,我总是告诉自己要做一名研究型教师,所以我坚持学习教育教学理论,阅读和研究《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一名聪明的教师》、《英语教师101条建议》等书籍,并将这些理论应用到教学实践中。在过去的半年里,我写了130多篇理论研究、20多篇案例和论文,与王凤超、刘青等老师一起开展了中小学英语词汇教学的研究。在大学领导和老师的指导下,在同龄人的帮助和自我反思下,我的专业水平正在逐步提高。
作为一个刚开始小学教学的年轻教师,我所缺乏的是老教师宝贵的教学经验。所以我想虚心向他们学习教学方法,教学技巧,课堂控制技巧。在组长王凤超老师的领导和指导下,我积极参加了小组每周的教研活动,和老师们一起学习新课程理念和教学方法。积极参加学校组织的邀请班、通关班等交流学习活动,认真备课,虚心学习。主动听其他老师的课,这学期课后写50多篇讲座和反思。青年教师的成长和成熟取决于他们自己在教学中的艰苦训练和探索。面对与小学教学的新接触,我不断思考、探索、实践:如何调动学生的积极性和主动性,消除课堂死角现象;
如何提升优秀学生,保证整体素质?为此,我也在积极尝试制作教学工具,在每节课中设计灵活多样的游戏活动,让学生在积极参与的同时获得知识;课后,我认真给孩子写评语,积极与孩子和家长沟通,不断鼓励后进生,帮助他们解决学习困难,取得进步。一班(一班)的王一迪是个性格内向的女生,平时说话很小声,英语成绩全班倒数第三(78分)。我意识到这样的后进生更需要老师的关心,所以我总是鼓励她在课堂上大声说英语,课后进行个别辅导。最后,易迪渐渐变得活泼开朗,英语也能流利地说了,人也变得更加自信大胆,期末考100分。一个学期结束,我们班大部分同学在英语学习和生活习惯上都有了很大的进步,也有同学积极参加了“希望之星”英语风采大赛,有20多名同学获奖,其中有2名一年级学生和3名三年级学生在保定赛区获得金牌。
这学期我担任了一(1)班的副班主任。在班主任孙君红的帮助下,我开始观察纪律松散的学生,现在我可以帮助班主任管理班级,并得到学生的合作。我感谢每一个帮助过我的老师。以后要多观察,多要求,多做,提高班级管理能力。
作为党员,我对自己作为共产党员的要求总是很严格,把工作利益放在第一位,每天早出晚归,坚守岗位,备课学习到晚上11点以后。除了教学,我还积极参加学校组织的各种活动,和其他老师一起加班,建设校园文化。
我知道,学无止境,教无止境。要成为一名优秀的英语教师,我们必须努力和持久的努力。和老教师相比,我的班级管理经验还是很少的,但我相信我可以通过不断的学习、反思和实践不断进步,在教学的道路上脚踏实地,一步一步实现自己的理想,和高新区的小学一起成长。
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