述职报告是指各级机关工作人员，一般为业务部门做陈述，主要针对主要绩效业务，职能部门和管理部门的陈述较少。主要是领导干部向上级、主管部门和下级群众，包括工作职责的履行情况、成绩、缺点、假设、自我检讨、评价和评议的书面报告。以下是小编收集的五篇小学英语教师述职报告范文，欢迎参考。
小学英语教师五则报道(一)
领导和老师:
你好
我正在竞争一名英语老师。我叫xx。本人20xx年7月毕业于双鸭x矿务局师范学校，20xx年10月分配到七星一中。从那以后我一直在工作。时间过得真快。我已经四年没有工作了。在学校领导和老教师的关心和帮助下，我逐渐从刚毕业的莽撞青年变成了为人师表的老师。俗话说，活到老，学到老。我接任教练已经快四年了，承担过各个年级的英语教学任务。在这段时间里，我学到了很多。教书育人是一项神圣而艰巨的任务。虽然我能很快适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地感到我还有很多事情要做。
第一次写述职报告，心情总是很复杂。想了很久，终于认真写了，这不仅是出于对上级的尊重，也是一个很好的自我检讨的机会。也可以对自己过去的工作进行总结和反思，以增强自己的自信心，最大限度地减少以后工作中的失误。
其实我心里知道是七星一派把我养大的，这几年在教育上让我明白了很多。有人说七星一中的老师老化了，失去了发展的动力，但我不这么认为。经过一代又一代人的努力，一派根深蒂固的老树会长出新的枝条，展现出它固有的魅力。
自从参加工作以来，我首先对师德提出了严格的要求，我想成为一名合格的人民教师！与时俱进，以身作则，爱学生，尊重学生，努力让每一个学生享受到最好的教育，得到不同程度的发展。
基于以上认识，我兢兢业业地工作，准备每一节课，上好每一堂课，批准每一项作业，教育每一个学生，努力做一个深受学生尊敬和信任的好老师。
新时代要求教师不仅要有基本的教学技能，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。在学校领导的指导下，我积极参加学校的教学和科研活动，参加各种比赛。20xx年3月，在全x小学英语教师技能展中获得x级二等奖。同年6月，在上级和学校领导的信任下，我被分配到哈尔滨参加省英语教师教学技能大赛，获得英语口语个人技能组一等奖，为学校争光。同年9月，被通识教育中心评为中小学教师。我多次参加比赛，提高了我的英语教学水平，增加了我对新课程改革的理解。没有辜负学校领导的厚望，把我留学的先进教育理念运用到课堂教学中，在校级教学公开课上取得了不错的成绩。同年10月，参加全国成人高考，考入哈尔滨大学英语系。20xx年3月，获xxx二等奖。20xx年5月，我利用业余时间和王文东老师一起帮助学生参加xxx第二届中小学生英语演讲比赛。共16人获得x级一、二、三等奖，我还被授予x级优秀辅导员称号。当然，比赛的结果不是我们的最终目的，而是让比赛带动更多的学生参与，提高他们的水平。同年6月，获xxx中小学教师讲课比赛二等奖。同年6月，参加双鸭x小学英语教师教学设计复赛，获二等奖。他目前是五六年级的英语老师。
爱学生，就要善于进入学生的情感世界，就要把学生当成朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，严于爱，严于纪律，严于信仰，严于度。我经常从一个小地方开始，从学生关心的事情中寻找最好的教育机会，给学生一个春风式的教育。其次，我和父母也积极探讨教育孩子的方式，让父母的教育更加理性。
目前，新一轮基础教育改革已在全省全面推进。在认真学习新课程理念的基础上，结合我所教的科目，积极探索有效的教学方法。在英语课堂上，我将英语知识与学生的生活相结合，为学生创造丰富多彩的学习情境，注重学生的探索和发现，从而引导学生在学习中学会合作和交流，提高学习能力。在课堂上，我改变了传统的老师教学生学的教学方法，在学生中开展探究性学习，让学生的知识不仅来自老师，还来自对书本的理解和与同龄人的交流，促使学生学会边学边学。我在实践的时候，不忘时时反思自己的教学行为，积极创造性地思考，并付诸实践。
在平时的工作中，能和同事相处的很好，小事谈风格，大事谈原则。三人行必有老师。，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。我也利用自己的技术优势帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们的好的教学思路，努力做到技术和思想的完美结合。在学校的教学和科研活动中，可以积极指导新来的英语老师，经常和他们坦诚交流如何上好课。我始终相信，在课堂教学中，没有论资排辈，只有不断的创新才能让我们的课堂充满活力。我也积极引导学生参加各种比赛。我还年轻，要在教育岗位上不懈努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想不是当老师，而是当教育家。虽然可能达不到这一点，但我相信我会在不断的探索和实践中成长，我愿意得到学校领导和同事的真诚支持
我经常问自己:你是一个好老师吗？但到目前为止，我还没有找到一个明确的答案。只知道自己获得了很多荣誉，却不知道自己做过多少对英语教学有突出贡献的事情。我讨厌教育越来越功利的倾向，向往真正促进人的全面发展的理想教育，但又不得不在痛苦中挣扎，有时甚至想主动摆脱这种痛苦，却不知道为什么总是在挑战自己，追求发展。
坚持阅读教育和学生，在实现学生和教育的同时成就自己，是我坚定不移的追求。
以上是我参加工作以来的教学工作概况。最大的不足就是没有很好的掌握所有这些工作的具体操作。希望领导和老教师在今后的工作中能多多指点和帮助，努力履行一个老师的职责，在教学上取得更大的进步！一切都过去了，新的开始到来了。我希望在新的起点上，我和我的学生取得进步，才能无愧于心，无愧于学生，无愧于学校。
汇报人:xxx
20xx年x月x日
小学英语教师五则报道(二)
作为一名教师，责任感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
首先，从思想方面总结
作为一名教师，责任感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人能力也很重要。但是没有高度的责任感和使命感是做不好工作的。这是我多年的实践经验，也是我的工作座右铭。为此，在过去的一年里，我严格遵守自己的法律，总是用教师的职业道德来约束和督促自己，牢记自己是教师，以身作则。爱学生，关心学生。教书育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，有事请假。积极，主动，努力。从不斤斤计较，事业心强，责任心高。能够完成学校安排的各种教育教学工作。努力成为新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学方面，除了做学习教材、备课、批改学生习题和作业等常规工作外，本学年还做了以下工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。在过去的三年里，我特别注重调动学生在课堂上学习英语的积极性和主动性，经常进行小组竞赛，给小组加分，运用表扬和鼓励等教学方法，充分发挥学生自主学习和主动学习的优势，让学生自觉参与课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2.开展四人小组互助活动，从点到面提高班级成绩合格率，有利有弊。在课堂教学中，我通常四人一组进行自学或课堂讨论活动，每组一般有一两个优生。这样一来，在优生的帮助下，小组中的初中学生一般可以认真自觉地参与阅读或讨论活动，这样这些初中学生也可以提高对这些学习活动的参与度。
3.狠抓课堂套路的落实和班风学风建设。每节课开始前，我更注重对学生课堂套路的训练和检查。如果上课前没有按照我的要求做好准备，我一般不会急着开始上课。我宁愿不上课，也不愿先实施课堂常规。通过狠抓班风学风建设，以良好的班风学风促进课堂教学质量的进一步提高。
通过以上努力，在学校领导的支持下，在同事和同行的热心帮助下，我担任了几年的年级英语老师，每学期期末考试都取得了满意的成绩，教学质量不断提高。
在今后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，对不同层次的学生采取不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体，教师为主导”的教育教学原则，充分发挥学生学习的主动性和积极性，运用多种教学方法鼓励学生积极参与课堂教学的全过程，全面提高教育教学的质量和效率。
第三学年的结束意味着其他三个学年的开始。我会继续学习、实践、反思、创新。我会带着一颗感恩和奉献的心，和学生一起快乐地生活和成长。
小学英语教师五则报道(三)
作为一名刚参加工作的年轻教师，我在本学年在实验小学做了英语老师。我入职两年以来，在紧张充实的工作环境和状态下，顺利完成了与学校的所有工作。现在，我对本学年的工作做如下汇报:
首先是德国
教师的工作神圣而艰巨，教书育人需要情感、时间和精力的努力。教师要言行完美结合，以身作则，为人师表，爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，用自己的言行和人格魅力影响学生。我总是拿学习当老师，做榜样用标准衡量自己，以做人民教师为荣。在工作中，我可以以身作则，让自己的思想、言行符合道德标准。尤其是在我担任副校长期间，我知道我负责管理班级事务，教育学生的行为道德和套路，这让我对自己作为学生的要求更加严格。
第二，可以
熟练的教育和教学技能是教师的能力；熟练的课堂驾驶能力是教师的能力；灵活的教育机智是教师的能力；处理人际关系的能力是教师的能力；更新知识和学会学习是教师的能力；不断探索，努力创新，是一个教师的能力；会操作微机，擅长电教和科研是教师的能力；审美优雅和身心健康是教师的能力。在这学期的教学工作中，我不断反思自己。从认真备课到课堂上与孩子的交流互动，从集体备课听课到家长开放日真实课堂的再现，每一次努力和收获都充满了喜悦和困惑，但也进一步激发了我改善教育教学的欲望。一组是青年教师提升锻炼的大舞台。作为一个学徒，我非常珍惜这个学习机会，有一个学长我感到很开心。从这次活动中，我意识到靠激情做一个优秀的人民教师远远不够。我要时刻反思自己，不断思考创新，不断加强专业学习，勤于学习，勤于提问，不断更新和探索教学方法，在学习中提升自己。
第三，勤奋
勤奋不仅是中华民族的美德，也是作为教师必备的工作态度。像我这样一个刚毕业的大学生，一个新的工作环境其实就是从一个校门走到另一个校门。和新来的孩子一样，我也是个初学者。在这里，我想和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师具备各方面的基本素质。除了备课和勤反思，还要加强专业学习，通过学习提升自己。
四.成就
本学年的教育教学工作即将结束。通过平时的讲课和专业学习，完成了学校规定的两个小组的研究课程。我的教育和教学质量比以前有所提高。孩子们对我的课越来越感兴趣，我也越来越自信。通过家长开放日的锻炼，我的教育教学工作得到了家长和小组老师的认可和表扬。这些工作的每一点都让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样一种温暖的工作态度下，我把工作当成了兴趣而不是负担，也经历了一些难以想象的快乐。
动词 （verb的缩写）便宜的
作为一名普通教师，我诚实听话，坚持原则，始终紧跟党，受党教育近20年，思想觉悟高，能确立正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。
实验小学每一个看似平常的日子，对我来说都是锻炼和学习。在未来的日子里，我会更加努力，做好自己的本职工作，用最大的工作热情，把我的爱，我的心，我的关心，我的心献给我的孩子！
小学英语教师五则报道(四)
这个学年，我在教小学五六年级的英语。在工作中，要从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，努力工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文对本学年的教学工作做了一个报告，希望能发扬优点，克服缺点，总结教训，发扬过去，从而促进教育教学上一个台阶。
第一，意识形态方面
我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，忠于党和人民的教育事业，遵守法律法规，按照《成都x中小学(幼儿园)教师职业道德规范》要求自己，认真履行职责，努力做好自己的工作。
二、教学工作
我服从学校领导的分工，积极做好本职工作，及时备课、听课、批改作业，学习新课程标准，学习课本和大纲，明确课本中的重点和难点，从而完整掌握课本的知识结构，下班后阅读相关书籍和期刊，丰富和提高自己的英语教育教学理论知识。开学的时候，我制定了详细的教学计划，按照学校的要求写了教学计划。在教学中，我严格要求学生，尊重学生，从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发，认真讲授每一节课。积极参加x内和教研组的各种教研活动，做好各课题组的记录，及时反映和总结。在师徒活动中，虚心向大师学习，向大师备课听课的经验学习，积极听课，向其他英语老师上课的经验学习。在参与教学研究的基础上，这学期写了三篇教育教学论文，其中一篇是公开课。
第三，其他方面
在副班主任工作中，我严格执行《xxx小学副班主任工作考核细则(试行)》，积极配合班主任开展班级管理工作。配合班主任做好班级日常管理工作，培养学生行为习惯，协助班主任组织学生参加各级各类活动，按要求按时完成并上交各种材料，参加升旗仪式、集会、晨读、下午会、大课间、路队制等。，并按要求做好班级文化建设。这学期的师德、教学常规、德育、安全卫生月度考核取得了优秀、良好、合格的成绩。
当然，我在工作中还有很多不足，尤其是在教学方面。作为一名新教师，我发现如何高效地设计和实施课堂教学仍然存在许多问题。我需要向老师和有经验的老师学习，我需要更多的反思、总结和实践。如果你想长大，你必须努力。只有大胆创新，才能进步，才能获得成功。
小学英语教师五则报道(五)
领导和老师:
你好
一年来，我在教育教学中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，培养学生主动发展为中心的教学理念，重视学生的个性发展，激发学生的创造潜能，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。这一年，我在思想上严格要求自己，热爱教育。时不时的，作为团员，我会克制自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。我也用心参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。
1.加强学习，不断提高思想和业务素质这学期，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，注重培养学生主动发展的教学理念，重视学生的个性发展，激发学生的创造潜能，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上对自己要求严格，热爱教育。作为一名优秀的教师，我们应该约束自己，鞭策自己，努力在思想和工作上取得进步，提高自己，以适应社会发展和岗位竞争的需要。在过去的一个学期里，我用心参加了各种学习，深入分析了工作中的不足，找出了自己与其他老师的差距，写下了自己的经历，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。学无止境，教无止境。作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我被要求不断学习。所以这学期除了用心参加政治理论的学习，也用心学习提高自己的工作潜力和专业素质，这样才能更好的胜任老师的工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的相关理论，学习他人在教育教学中的好经验、好方法。通过学习，确立了先进的教学理念，明确了今后教育教学的方向。
第二，求实创新，认真开展教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白努力和累是不能落后的，所以我要努力把工作做好。人格是教学工作。上课前，我认真研究了教材、教学参考和课程标准，认真分析了教材，并根据教材的特点和学生的实际情况设计了教学计划。并且虚心学习，向有经验的老师请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。在课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，充分利用远程教育资源，使用课件和各种教学方法，注重从学生的实际出发，激发学生的意向性和创造性思维，努力运用生动的教材和实践新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。力求使我的数学教学更有特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，我的目标是培养学生的潜力，提高学生的成绩和素质，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
3.努力工作，完成学校其他任务。工作之余，收集教学中的自我反思、案例和收获，记录一些自己的工作过程、生活故事和思考过程，选择和积累自己最需要的信息资源，用心在博客上与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。第四，加强反思，及时总结教学得失，反思这学期的工作。在取得成绩的同时，也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1.数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提高缓慢。
2.教育科研在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，没有达到我心中的目标。
3.数学教学中没有足够的有特色和创造性的东西，我们应该在未来的数学教学中努力寻找自己的一些独特之处。
4.工作意向不够高，主动性不够强，有惰性。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。
5.发扬过去，开拓新世界
鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我未来的努力如下:
1、加强基本功、个性的训练是课堂教学潜能的培养。言简意赅，注重学生潜能的培养。
2.对后进生多一些关注、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3.加强对学生行为习惯的教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在课后严格约束自己。
4.在教学上下大功夫，努力让班级学生的成绩在原有的基础上取得更大的进步。在这学期的工作中，付出了汗水和泪水，收获的却是一种充实而沉重的情感。
汇报人:xxx
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