小学生成长自我评价

自我评价是指一个人对自己的思想、期望、品德、行为和人格特征的判断和评价，如小学生对自己成长的自我评价。下面小编随笔将分享一些小学生的自我评价随笔，希望能给大家一些帮助。

小学生成长自我评价范文我思想上进，随和，真诚，做事稳重，与同学关系很好。对学习，我有充分的自信，思维敏捷，愿意学习，学习自主性大大提高，但总觉得自己和班级有距离。愿我敢于质疑解决问题，大胆发言，投身集体怀抱，在集体中锻炼成长！

我的学习很实际，我总是很努力，我经常容忍同学之间的小事。我发现没有，只要我努力，我就能写得漂亮，让我的大脑多思考问题，我就能得到满意的答案。努力学习，我是一个聪明的学生！

我是一个可爱的小女孩。我尊重我，和同学相处融洽。上课的时候我可以和同学一起玩有意义的游戏。我可以爱护花草树木，保持教室干净。在学习上，我可以在课堂上积极举手发言。我希望我以后能更仔细地做事。我需要用美丽的眼睛看清楚事物。别担心！

我是一个稳重踏实，学习习惯好的孩子。如果我想成功，我应该以毅力为好朋友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵。我相信我能做好。

可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，责任心强，能够很好的完成值班工作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，从不亏本。我学习也很积极，上课效率高，书写整洁美观，能管理好自己。希望以后能多表达自己，争取更好的成绩！

我有礼貌，热爱工作，说话积极。看，我一连数了这么多优点。看来这学期我进步很大。我看在眼里，喜欢在心里。但有时候还是贪玩贪玩，作业马虎，纪律涣散，也让我很失望。我很聪明。如果我把更多的心思放在学习上，我会更好。

我的老师告诉我，我想学好。当时老师表扬了我，我很激动。虽然我的思维不够敏捷，作业也比较慢，但是我有很多优点:诚实简单，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，还是一个可爱的学生。

在学校尊重我，团结同学，热爱班级是我的特点和优势。当我聚精会神地听讲座时，看到自己如此活跃，我是多么高兴。但我有时也会生气，作业没及时完成，字迹潦草，上课不专心，让我很难过。我知道吗？如果我摆脱了这些小问题，我一定会成为一名好学生，我期待着这一天。

我有很好的学习欲望，但我总是缺乏信心。我努力学习每一门学科，努力学习，收获很多。克服学习上的困难，不断前进。

我是一个有上进心的孩子，我能虚心接受别人，改正错误，尊重我，喜欢帮我做事，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手，大声回答问题，学习进步明显，勤奋好学，很好地完成课堂练习。

学习就像开车爬山。不进则退。我之所以聪明没有我们希望的那么好，是因为我还缺乏主动性。只有学习热情，脚踏实地，不断积累，才能不埋没自己的优秀才能。

这学期过得好快，学期结束了，马上就要考试了。现在我们应该总结一下这学期的总结。

这学期我胆子大了很多，但是回答问题的时候声音还是太少了。这学期有时候作业没做完，老师让我补，我及时补了。

在做作业的时候，遇到了做不到的困难或问题。我没问别人怎么踢。所以，作业有时候太粗心。这学期认识了更多的朋友，经常和他们一起玩，经常和他们聊天，发自内心的聊。有很多快乐的时候，也有难过的时候。

所以，希望下学期能遇到更多开心的事，学习成绩更进一步。

这学期，我的学习成绩明显下降。

这学期，我为班级做了一枚星章。这学期做得不充分的是:学习成绩下降，没有认真复习，和同学有矛盾，上课和同学说话，没有积极举手发言希望我的这些小缺点可以改正。

虽然这学期我没有在班里担任过班干部，但我会一直做好的。这学期我做得比较好的就是上课记课堂笔记，遇到问题帮学生解决问题，喝水喝多了

我真的希望下学期我的学习成绩会有所提高。我会在课堂上积极举手，有机会担任班干部。

小学生成长自我评价的作文已经过去了六分钟，转眼间已经到了本学期的尾声。回顾这学期的每一点点滴滴，我都有深刻的思考。

这学期初，我制定了一个学习计划。完成作业后，我每天都读英语。虽然有时我没有坚持，但我的英语有所提高。比如我的英语阅读速度比以前快了，英文字母也比以前漂亮了。

每天放学后，我都做作业。当我不懂的时候，我会问我的老师。在老师的悉心指导下，我作业的错误率没有那么高。我学到了一些以前不知道的知识。这让我很开心。将来我会虚心向老师学习。

除了学习，我还积极参加学校活动，如拔河比赛和跑步比赛。在活动中，我不仅锻炼了身体，还增进了与同学的友谊。我以后会更喜欢参加班级活动。

随着期末考试的临近，我会把这次学习中所学的知识运用到考试中，争取好成绩回报爸爸妈妈。我也会规划下学期的目标。