高校师德三种演讲模式集锦
演讲可以整理演讲人的思路，提示演讲内容，限制演讲速度。在一个飞速发展的社会，演讲的应用范围越来越广，那么如何写好演讲呢？以下是小编收集的5篇关于高校师德的讲话，仅供参考，欢迎阅读。
关于高校师德的讲话1领导、法官和教师:
大家好:
教师，人类灵魂的工程师，在阳光下从事着最辉煌的事业。教师的水平直接影响学生的综合素质。因此，师德建设是教育的重中之重。自从我参加工作以来，我得到了各方面的帮助。在学校领导的指导下，在老教师的帮助下，对课程设置、教学改革、课堂教学、如何备课、如何讲课有了深刻的认识。
三言两语，我经历了近十年的教学。现在，我的学生成绩并不优秀。他们在学习过程中被同学嘲笑，被老师冷落。此刻，学生需要外界的爱和鼓励。所以我会利用一切机会鼓励他们，和他们一起分析现实，展望未来，让他们鼓起勇气，对未来充满信心。这样，他们就可以以愉快的心情投入到紧张的学习中。我觉得这是我们老师首先要解决的问题。在课堂教学中，我的教学方法随着各种因素而变化，如教材、学生的课堂情绪、当时的课堂环境等。比如在教语文基础知识的时候，我通常采用启发联想的方法，充分发挥学生的主观能动性，从而达到温故而知新的目的。在教课文时，我使用自制的教具，如介绍、提问、讨论、故事欣赏等，目的是让学生保持求知欲，课堂气氛可以随时随着学生的情绪进行调整。记得去年冬天的那场雪，正好和我周五下午的作文课在一起。带着无穷的魅力，雪花飘飘地来到了人间。内心深处不由自主的感慨，于是我和同学们关注起漫天飞舞的雪花。短短几秒钟，我们带着愉快的想法回到作文课的内容。我们收集了关于雪的诗，“就像春天的大风，在夜晚刮起，吹开一万棵梨树的花瓣”，“一艘小船，一件竹斗篷，一个老人在寒冷的江雪中钓鱼”，讨论了雪给农业带来的好处和雪给人们带来的灾难。通过讨论，学生们对雪有了更好的理解，关于“雪”的作文简单易行。
我爱我的学生，虽然他们的成绩不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常犯错，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。但是现在我已经成为他们的老师了，我应该把所有的精力都放在他们身上。我的同学纪第一次上课的时候，他的头发比女孩子的长。我请他理发，他的回答是“我不想”。当时觉得无法接受。后来知道他发质不好，也理解他的心情。和他谈了很多次之后，纪终于改变了态度，不仅看起来像个中学生。李新华、王建新、季永强在高一高二以打架闹事出名，高二代课老师在课堂上愤怒的哭了。第一次接待这三位同学，脑子就乱了。我能怎么做呢？后来我想，既然问题推不开，我就积极面对吧。在业余时间，我经常和他们聊天，告诉他们打架的危险。每周放假的时候，我都会和他们的家长进行一次电话家访，反映学生一周的在校情况。我通常会抓住每一个机会，及时表扬他们，把他们放在好学生的行列里，让他们在我班当班干部。在管理同学的同时，我会学会管理自己。本周的升旗仪式。一次又一次，他们在心里树立了“我是好学生”的观念，大大提高了他们各方面的思想表现。20xx年，我住院做手术。当时刚把伤口去掉，我就回教室了，回去工作了，遇到了我可爱的学生。当我走进教室时，所有的痛苦都被抛在了脑后。只有我爱过的学生，只有我爱过的教育，我认为这是教师的职业道德，这是教师的责任。
爱带来温暖，温暖带来自信，自信带来成功。我相信，只要我们的心中充满爱，我们就能赢得中考，实现我们的理想。
谢谢大家！
关于高校师德的讲话2领导和老师:
大家下午好！
“今天的阳光真好。”当我拿起讲稿走出教室的时候，我忍不住深吸一口气，表达了一下胸肌。是的，今天的阳光真的很好，就像这个教室里朝气蓬勃的学生，欣欣向荣，艳丽可爱。而我呢，最终在教学方法、教学效果、教学质量等方面得到了同学们的认可。上课铃响的时候，一个同学跑过来说:老师，你今天上课表现很好，我们听得很舒服。那一刻，那种感觉妙不可言。
作为一名大学老师，我被我的同学深深吸引，为他们的青春，为他们对智慧的渴求，为这个年轻人特有的张扬向上的特质。大学生是一个特殊的群体。他们有自己的世界观，人生观，思想。他们懂得尊重他人，懂得在校园生活中充实自己。作为教师，我们不仅要教给他们专业知识，还要帮助他们了解社会，适应国家对现代大学生成长的要求，帮助他们在迷失的道路上重新找到自己，重新燃起向往目标、自强不息的希望，帮助他们消除社会不良因素的影响，抵制社会不良思想。
教师是人类灵魂的工程师，人类文明的传播者，太阳底下最辉煌的事业。古往今来，有多少学者唱过这个光荣的称号，有多少仁人志士肩负过这个崇高的使命。著名教育家陶行知曾说:“高中学习是老师，德高望重是榜样”。师德是教师最重要的素质。德育教师会以自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生。在学生心目中，只有这样的老师才是学习的榜样，社会的规人的榜样。所以高尚的师德是教师最大人格力量的体现。教师只有具备良好的道德品质，才有资格当老师，以身作则。教学与师德相辅相成，密不可分。师德决定教师素质，教师素质又决定教育质量。教育不仅是传播知识和技能，也是教学生如何做人。古今中外无数的例子证明，光靠热情和魄力是不够教书育人的，还要靠德行和教书育人。说到这里，我不禁想起了中国的优秀教师，北京大学中文系的孟二冬教授，以及志愿到贵州偏远山区任教的年轻教师徐本禹。在身患癌症的情况下，孟老师凭借着非凡的毅力，与病魔作斗争，坚持在新疆石河子大学完成教学任务，一天也没有休息。徐本禹毅然放弃了深造的机会，把青春献给了祖国西部的教育事业。他们坚定的理想信念、豁达的生活态度和崇高的人格风格深深感染了我。
作为一名人民教师，必须具备“抱一颗心，不带半根草”的高尚品质，树立三尺讲台，扛起一股清风，甘于孤独，甘于贫穷，有崇高的人生追求，高尚的道德，强烈的责任感和无私奉献精神。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，意味着踏上了一条艰辛而漫长的育人之路；站在三尺讲台上，日复一日的传授知识看似很平淡，但崇高的道德风范却在这部平凡的作品中得到体现。
教育部部长周济同志指出，爱和责任是师德的灵魂。没有爱，就没有教育，没有责任，教育就做不好。所以师德不仅仅是爱，更是一种责任！作为新时期的合格教师，如果没有责任感，就无法明确自己的职责和历史使命，就无法做好教育，培养好学生。“一日为师，一生为父”是学生尊敬老师的一句话。作为“父亲”和“母亲”，我们应该像父母一样关心和负责学生的学习和未来。
各位老师，请不要忘记大一入学时信任我们的家长的眼睛；请不要忘记父母对孩子的殷切期望。让我们在我校加强师德建设、大力推进师德建设的热潮中，牢记爱与责任，释放爱，比较责任，教育新人。让我们的爱充满校园的每个角落，让我们的责任为社会创造有用的材料！
谢谢大家！
关于高校师德的讲话3尊敬的领导和老师:
大家好！
今天，我很高兴有这样一个机会和你在一起。我是陈，我演讲的题目是《真心关爱每一个孩子》。
记得初中的时候，放学回家，喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样，我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。
临近毕业，在海边幼儿园实习。有时候为了第二天能好好上课，不得不通宵准备教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天，为自己加油:我永远上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成绩得到导师的充分肯定时，我感到一种前所未有的喜悦和自豪:我可以当老师了！
记得上幼儿园第一天上班，看到天真无邪的孩子和好奇的小脸，有点不知所措。幸运的是，我遇到了我的班主任黄老师。是她给了我帮助和鼓励，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任。
爱孩子，真诚对待每一个孩子，这是教师最基本的职业素质。真心对待每一个孩子都不容易。有的孩子聪明漂亮干净，很受老师欢迎。有的孩子调皮捣蛋，不爱整洁，不被老师喜欢。
教了半年，才知道什么是真正的幼师。著名作家雨果曾说:花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。我们来做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。
教育为本、教师为本、师德为本。幼儿教师不仅要有知识和能力的素质，还要有良好的道德修养。作为一个幼师，一个合格的幼师，首先要具备的是什么？可能有人会说:是扎实的基本功，但我觉得我应该具备的是强烈的责任感和对孩子的爱。没有强烈的责任感和爱心，什么都做不了。
因为我是幼师，所以对孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们要用爱心去关心一切，像对待自己的孩子一样对待孩子，像对待花朵上的露珠一样关心孩子，像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子，像包容自己的错误一样包容孩子。仁者无私，让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长！
让我们用善良呵护纯真，用智慧培育成长，用真诚敞开心扉，用希望放下理想。我愿意用自己的双手默默工作，一起托起明天的太阳！
谢谢大家！
查看全文
false