2023小学生家长会家长演辞(3篇精选演辞)
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小学家长会家长发言1
亲爱的父母:
大家下午好!
首先感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我谨代表72班的老师们,感谢你们对学校工作的大力支持。今天开家长会是为了一个共同的目的,就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。众所周知,七年级是一个极其重要的学习阶段,也是至关重要的一年。如果学生能适应初中生活,他们可能会进步很快。希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,希望家里和学校联合起来共同教育孩子。孩子是一个家庭的希望。作为72班的班主任,我愿意和家长一起,教孩子学会做人,让孩子在72班健康快乐的成长。
首先我想说一下初中和小学的区别
初中是学生从幼稚的童年向少年转变,逐渐形成个性的时期。是人生重要的转折点。当学生从小学进入初中时,他们将面临许多新的问题,如课程设置、学习内容、学习方法、人际关系和身心发展。很多初一新生由于对新的一段缺乏了解或不了解,无法根据初中生活的新特点进行调整。结果上了初中就不知所措了。
与小学相比,初中学科多、内容多、难度大、要求高、作业多。
比如在学习方法和要求上,中学要求学生在理解的基础上记住所学,在记忆的基础上灵活运用。在初中阶段,教师不再像对小学生那样手拉手地引导学生,因此大一新生逐渐从小学教师走向独立,培养其独立学习能力就显得尤为必要。分数分布也不一样:语文120,数学120,英语100,政治历史生50。
有的孩子小学成绩好,是班里的学生干部。进入中学后,因种种原因不能再当班干部而失望;有的学生小学毕业成绩差,与同学有一定差距,产生自卑心理;有的同学想尽办法表达自己,希望得到老师同学的认可,实际情况却适得其反,等等。所有这些条件都可能导致学生的心理问题。
第二,现在我来说说初中生的生理特点
中学是整个人生历程的关键时期。一些专家生动地比较了人类的第二次诞生。在这个阶段,孩子的生理和心理发展变化很快,很快,这个时期处于人生成长的转折点,应该给予足够的重视。
(1)独立性增强。青春期的孩子总想得到别人的认可和尊重,想摆脱大人的束缚,想独立。
(2)人们的世界观开始发生变化。青春期的孩子不愿意像“孩子”一样顺从父母和老师。他们想要和“成年人”一样的权利,所以常常固执地顶撞父母。
所有这些变化和发展都在进行中,而不是完成。他们各方面都还不完善,不成熟,无法真正独立,还没有形成相对稳定的人格,还没有发展出成熟的情感世界。所以,在这个特殊时期,孩子的发展需要父母的关注和帮助,才能顺利度过这段青春发展期。
三、班级介绍
(1)我想先给家长介绍一下72班的基本情况
我简单介绍一下班级情况。这个班目前有56名学生,包括26名女生和30名男生。经过一个多月的观察,我觉得我们班的同学整体表现很好,品行也很好。当然,这和良好的家庭教育是分不开的。感谢父母对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要是从好习惯入手,班干部主要负责卫生纪律。我主要是注重学习,定期与学习委员和班代表联系,掌握作业完成情况和课堂学习情况,及时沟通,了解学生的学习问题。并通过交流学生的学习方法来提高学生的学习效率。最近和几个老师沟通过,现在班里纪律很好,作业收集提交也很好,班里的工作也都很好。应该说这是一个很好的势头。从这学期开始,我就要求学生以积极的态度对待学习和生活,把“生活有梦想,走在当下”作为我们的班训。希望每个孩子都能树立自己的理想,从现在开始努力学习,踏实学习。我觉得这应该是我们父母的共同愿望。
(二)该班开学以来的突出表现:
1.我们班有很多班干部对班级工作很热情:
2.我们班有很多热爱学习,成绩优秀的学生。例如:
3.我们班有很多积极回答问题的同学,比如:
等等,这里就不一一列举了。这些孩子是你的骄傲,也是我们班的骄傲。
(三)该班自开学以来存在的问题
1、有些好动的学生,上课很难专心听课、说话、玩耍,影响其他学生。
2.作业习惯差,作业完成质量低。对于做不到的问题,我没有问其他同学或者老师的习惯。不懂就不懂。作业写错了,我没有及时改正。周末不要做作业。
3.不会听课,不知道如何做笔记,如何融入新的课堂。
4.粗心大意,粗心大意,经常迷路。每天都有几个同学忘记写作业或者修改作业,尤其是周末。有些学生在学校不得不抄。
5.个别同学有点自私,不关心班级事务和同学。
(4)、月考
月考是测试学生一段时间的学习情况,结果还是比较满意的。大多数学生的成绩比开学时有所提高,有些取得了很大的进步。最突出的问题是严重偏心(严重跛行),应该引起重视。希望家长配合教育。
第四,如何营造良好的家庭教育环境
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成功的三大支柱,家庭教育是基础。家长要树立正确的教育观、人才观、家长观。有必要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。父母的思想境界、人生观、价值观、工作生活态度、待人接物、言谈举止都对孩子的成长产生潜移默化的影响,尽管生活中的一些小事往往会影响孩子的一生。因此,我们应该为孩子创造一个良好的家庭教育环境。
下面我就讲讲“如何营造良好的家庭环境”,讲讲表面的方面,请家长多提宝贵意见。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子的健康成长。这种善良并不代表家庭环境富裕,而是一种良好的家庭作风。
如何建立良好的家庭环境?我看到的无非以下三种。
1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想和心理素质,这就是所谓“言行”的作用。
2.要不断创造良好的家庭文化。创造美好的文化环境。不是豪华装修,而是整洁简约。营造教育氛围和家庭学习氛围。父母要以身作则,享受读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤奋的精神去影响孩子。而不是沉迷于打麻将。比如你可以通过一起看报看电视节目的方式告诉孩子你的经历或者观点,回答他们的问题,指导他们解决问题,训练他们的说话能力。
3.有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说,“当你靠近朱者赤的时候,你是黑色的。”父母的语言是文明的,孩子也是文明的。但是有些父母说脏话,或者说闲话,攻击别人,孩子也会这样。父母对事情的态度,想什么该做什么不该做,给孩子做榜样。孩子在童年时期,品德的形成就处于被动接受的阶段,父母有什么样的行为,他就会模仿什么。从心理学角度来说:如果孩子生活在父母经常吵架的环境中,她会缺乏安全感,脾气不好;(当然,我们成年人是不可能打一辈子的。希望父母先在孩子面前打一架。如果大人爱抽烟喝酒打麻将,经常在家和一群人吃吃喝喝赌,恐怕孩子早就学会这个了。如果一个孩子生活在轻松愉快的家庭氛围中,她的心情会很愉快,很容易学会;孝为先。如果父母和爷爷奶奶关系不好,孩子就不会尊重父母。希望大人以身作则。如果成年人认为学习没有用,孩子就不会努力学习。
4.要掌握孩子的特点,进行有针对性的教育,在教育上更加注重方式方法,不要态度粗暴,语言咄咄逼人。
父母应该尽最大努力和孩子在一起,经常和他们交流,学会和孩子平等地看待他们在成长过程中遇到的问题。通常情况下,我们应该多和孩子交流,问问他们的学习情况。我们不能等结果出来,等问题出来了才想到照顾孩子。普通的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲切感。有必要养成和孩子交谈的习惯
因为孩子的个体差异,成绩不可避免的会参差不齐。因为孩子不肯学,导致成绩不好,要适当批评。如果孩子尽了最大努力,但成绩不是很理想,我们应该给他信心,而不是给他泼冷水。反而会让他对自己的学习产生反感。倾听孩子的声音,不要一味的骂,帮助孩子分析存在的问题,寻找对策,这样孩子就不会有逆反心理。与你交流。
5.对老师坦诚,始终如一,形成教育合力。在现代社会,父母必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这方面,父母不能取代学校教育。另一方面,学校只能参与对孩子的教育,家长把所有的教育责任都推给老师是失职。特别是重要的教育任务,如道德教育、习惯养成和性格培养,需要家长和教师的合作。家长要和老师沟通解决分歧和意见,一定要维护老师在孩子心目中的威信。他们不应该在孩子面前讨论老师的缺点和不足,更不应该贬低老师,应该坚定地站在学校老师的一边。同样,老师也会维护家长的形象,让教育形成合力。
5.家长应注意的问题:(例题略)
1、爷爷奶奶不宠孩子,不吃喝,脾气不好,盲目爱。
2.父母周末不打麻将,不喝酒,不玩电脑游戏。让孩子玩电脑,要限制玩的时间和内容。父母也要过严谨的生活。生存是第一需要。人要吃喝拉撒睡。每个父母都活着。虽然生活质量不同,但都是活的。但是孩子呢?他们年轻无知,自理能力差,需要父母的照顾,但是我们很多父母投入的精力太少。有的家长打麻将,斗地主或者喝酒,周末孩子很难在家见家长。没有父母的关心和监督,孩子怎么会开心,怎么会愿意给你讲一些学校的事情,怎么会安心返校学习?
3.不要让孩子带手机进学校。手机对孩子没有伤害。
4.孩子不要再拿着同学过生日的礼物喝酒了,不要纵容他在酒场交朋友。
5、异性交往要注意,哥哥,哥哥,姐姐,姐姐不能随便认。
6.孩子的健康成长最重要。做人比读书重要;心理健康比身体健康更重要。你不能为了做生意或者工作而忽视孩子的教育。如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱有什么用?
7.教孩子如何感恩。
6.请家长提出自己的意见和建议
孩子健康成长,学业进步,是学生、家长、老师的共同愿望。而且这一定是三方共同努力才能达到的目标,所以要邀请家长和同志对学校和老师的工作给予更多的支持。请家长在班级管理等方面给予合理建议。谢谢你
7.最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢大家对72班工作的支持。愿我们的孩子茁壮成长,全面发展,快乐学习!
家长在家长会上的发言2
亲爱的父母:
大家好!我是小茹的妈妈。首先,我非常感谢宋老师给我这个机会和大家交流。
下面,我就和大家分享一下小茹进入中学以来的成长变化给我带来的收获或教训。请原谅我的错误。
我先说一下管理孩子过程中的一些误区或者不恰当的做法:
1.简单粗暴地面对孩子的叛逆期
每个孩子的情况都不一样。我们家这个孩子从高一下学期到高二上学期叛逆了整整一年。主要表现是:我说什么她都不想听,她就是唱反调。有时候,她明明知道我是对的,还故意说不,看到我生气她也高兴。
不知道大家是怎么面对这种情况的。我当时采取了最简单最原始的方法:我生气了,然后大声骂她,想出了我能告诉她的所有理由。最后的结果:不仅没有奏效,反而越来越严重。她爸爸告诉我,她经常背着我做一些发泄的动作。我们妈妈和我成了敌人,我骂她的时候,她恨不把我赶出这个家来摆脱我的仇恨。
第二,不关注孩子的学习成绩
作为一名老师,我并不总是提倡孩子努力学习。所以我们对茹的成绩一直是放任和宽松的管理,只要是类似的。我不记得看过她几次作业,除了签名。这种想法在小学是可以的,因为孩子单纯,不要想太多,孩子之间的沟通也很简单。但是上了中学之后就完全不一样了。Ru的案子证明我的想法是完全错误的。当她的成绩下降时,她的思想已经转了几个弯。
3.忙碌成了忽视孩子的借口
我在历山街道办事处的景山路小学工作,学校比较忙。我们都知道在我这个年纪,正好是每个单位的工作年龄。比年轻人更有经验,比老年人更有活力。所以我给孩子的印象是她很忙。每天回家吃完饭,我通常都在书房里忙着自己。她在卧室里做作业。我对她的关心是看时间差不多了,问完了没有,要不要签,然后催她洗。很长一段时间,我对她的作业一无所知,不知道作业是不是真的写完了,不知道她有没有抄答案,等等。说实话,和大多数父母一样,我一直很愿意相信自己的孩子。我一直相信她能管理好自己。而我也以“忙”为借口。这三点是我觉得我做过最不合适的。
接下来我就说说自己的反思和孩子成长的一点点进步:
1.感谢爱管闲事的班主任
首先,很高兴茹认识了这个爱管闲事的班主任,宋老师。宋老师教语文,但她管理许多事情。经常听到茹回家说:“老板发现那些历史作业没做好的同学。老板看过他们的英语作业,查过每个人的课桌,查过每个人的校服,等等。”。孩子说这些事的时候,我听到语气很惊讶。她不明白老板为什么这么在乎。语文老师不是教语文吗?管的太宽了!另外,语气中有明显的不满,因为她有时候会在被调查的人身上找到。
但是慢慢的,我发现了变化。她还是说老板好管闲事,但是语气变了。比如她说老板查了今天留刘海的女生,没发现我是因为我把头发扎起来了;老板检查了校服和课桌上的乱涂乱画,我的已经清理干净了;老板找我的时候,我已经剪了指甲。听起来都很琐碎,和我的成绩无关。但作为同事,我知道这个过程有多难。
如果老师指导孩子学习知识,很快就会在考试中得到奖励,孩子会得到高分,家长也会很满意;如果老师资助一个学生,给孩子买一本书或者一件衣服,效果会立竿见影。每个人都可以看到她的贡献,她的爱会得到赞扬。但老师要想改变孩子的坏习惯,就需要做好长期努力的准备,做好不被奖励甚至被误解的准备。少管闲事,真的需要一个境界。说白了,很多时候,这是一件吃力不讨好的事情。你更有控制欲,孩子不满意;多跟父母汇报,父母会觉得你对孩子有偏见;而坏习惯的问题是容易重复。有时候,需要很大的努力才能变得更好。如果她不小心,她会立即再次犯同样的老毛病。这就需要老师非常有耐心,不厌其烦地渗透。
不知道我们班其他孩子怎么样了,有没有这样的现象。是不是让宋先生很担心?无论如何,我真的很感激这个年轻的女孩。她一个大孩子帮我照顾这个孩子。谢谢你
第二,多反思,改正自己的行为
通过教育孩子过程中的这些问题,我坚信一句话:孩子所有的问题都是父母的问题。
通过与宋的交流,我把宋对待孩子的态度与自己进行了比较,通过不断的学习,我开始反思自己的做法。我问自己:
1.为什么孩子考试成绩下降严重我会生气?我生气只是因为她没用心,还是因为她没面子我才生气?
2.她为什么会有这些小问题?每次她都不知道怎么做,我是不是冷静的教她怎么做?
3.我对比她班上其他孩子的时候,只一直说宋左奥运优秀,优秀,周优秀,我有没有和这些孩子的家长对比过,我做了什么?
面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了怎样的伤害。至此,我还是很感激宋老师的。因为在我们两个妈妈关系最差的时候,今年春天一开学我就去北京学习了一个半月。宋老师很用心地抓住了这个教育机会。我和孩子谈了很多次,进行了引导教育。回来后发现孩子对我的态度大变。我也开始从错误中吸取教训,开始注意自己的言谈举止。
现在,小茹可以非常乐观积极地对待自己的学习生活了。不仅学习态度端正,还经常给自己的表现一些鼓励。我珍惜她在思想和态度上的进步。我相信孩子在这个大家庭里会健康全面的发展,我也相信通过努力,他们会越做越好。尽力配合班主任和老师。最后,再次感谢大家的辛苦!
小学家长会家长发言3
亲爱的老师、家长和学生们:
大家下午好!
我是晴子王林的父母。首先,我要感谢学校老师给我这么好的机会在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。今天,我也想借此机会,代表在场的家长,对老师们的辛勤工作和对孩子无私的教育表示衷心的感谢。
接下来,我想问一个问题。家长在这里,你觉得学生的任务是什么?
在思考问题的同时,我们可以看到沉重的书包里塞满了课本、资料、教程、练习册等。,还有一些看不见的东西,比如父母的忠告,父母的爱,爷爷奶奶对同学的关心。可以看出,学生们不仅背着书包,还背着他们的生活。
那么,回到前面的问题,学生的任务是什么?很多家长心里肯定有一个相同的答案,那就是学习,这是家长的错误思想和观念。我认为学生的根本任务是学会生活。学校是个小社会。他们是还没有成熟到可以活在现实社会中去实现梦想,经营生活的年轻人。所以,学校就是这样一个帮助他们管理自己,实现梦想的地方。它是一座可以锻炼人的能力,发现人的潜力,学习各方面知识的象牙塔。六年后,我们的孩子进入大学和进入社会时,他们必须离开我们。他们今天学到的知识,甚至考试成绩,会对他们以后的生活产生多大的影响?不用说,每个家长都是过来人。谁会记得你一年级考试的成绩和排名?相反,他们在中学时期学到的世界观和人生观,做人的意识和适应变化的能力,在学校里的开放、独立、个性的思想,才是伴随他们成功的利剑。
我清楚地记得冷老师上课第一天说的一些话:我不会优待成绩好的学生,也不会看不起成绩差的学生。我感兴趣的是你是否有进步。每个孩子都是天使,各有各的优点。学习成绩的差异可能是学习习惯和学习方法的差异。学习成绩不好的学生怎么办?也许内心并没有真正意识到知识的重要性。刚才给大家讲了我的教育理念,然后我再讲讲再教育需要注意的环节。
第一,习惯和学习兴趣的培养。
让孩子独立学习,独立生活,独立消费。这些看似简单的问题,其实挺难做的。因此,培养孩子有计划的独立生活能力,让他们学会分配自己的时间来适应学校的节奏是非常重要的。
今天是我们初中第一次家长会。很多孩子家长可能会想,冷老师今天肯定会说,哪些同学期中考试考完了,老师会怎么说?老师说的话会让我们丢脸。
其实孩子成绩好不好问题不大,但是如果一个孩子对学习失去了兴趣和信心,问题就大了。其实很多家长都会拿自己孩子的成绩和成绩好的做比较,包括我自己。好久不见了。如果你比较别人的优缺点,你很快就会失去孩子学习的兴趣和信心。只有实现发自内心的学习,对学习感兴趣,用知识武装头脑,一个人的财富才不取决于你的家庭条件,而取决于他头脑中的知识。我们的孩子想要过上富裕的生活。首先他们要有钱,然后他们的口袋才会有钱。
其次,要注意孩子的健康。这里的健康不仅仅指身体健康,还包括孩子的心理健康。要从自己的行为习惯出发,克服烦躁心理,吃苦耐劳,不怕困难,纠正粗心习惯,生活中按时休息,做好自己的事,不挑食,不乱花钱,经得起批评和挫折,不以自我为中心。使儿童的思想品德、科学文化素质和健康素质不断提高。
第三,把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不责备。为孩子创造良好的家庭学习环境。孩子们做作业时,我们的父母尽量不看电视、玩电脑或手机,以给孩子们一个安静舒适的学习环境。
第四,积极配合学校教师的工作。“老师是父母的心。“老师是孩子的知识传授者和道路引导者。家长一定要积极配合老师。老师不是圣人,不可能像我们父母一样完美。而且,老师希望每个孩子都能成功。想象一下家里只有一个孩子。我们常常觉得很累,很难教育。一个班40个孩子,对每个人来说都很难。作为家长,只有和学校合作,才能和学校形成合力,帮助孩子成长。只有这样,孩子才能蓬勃发展。
父母的生活是孩子生存的基础,可以让孩子成为人才。先教孩子做人是父母的重要任务。
作为今天的总结,以上所说的只是个人粗浅的看法,欢迎各位批评指正。
我再次代表家长对老师们说,你们辛苦了!祝所有同学学习进步,天天开心!所有父母,所有愿望成真,一切顺利!
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