优秀幼师代表致辞

优秀幼师代表的发言

在当今的社会生活中，越来越多的场合需要使用演讲，这可以帮助演讲者更好地表达自己。我相信很多人会觉得写演讲稿很难。以下是小编收集的优秀幼师代表的发言，希望对大家有所帮助。

优秀幼师代表致辞1亲爱的老师们:

大家好！

教师是育人的事业。教师作为一个特殊的职业，直接肩负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此，社会对教育、能力和师德提出了很高的要求，其中师德是最重要的。高尚的职业道德和良好的教师形象是每一位教师做好教育工作的前提，是时代和社会的要求，是教师不断进步、赢得成功的力量。虽然我才工作了三个多月，但我可以自豪地说:“我热爱我的工作”。

成为一名幼儿教师是我童年的愿望。幼儿园老师毕业后，我进入了这个童话般的美好世界，实现了童年的梦想。记得第一次进幼儿园当老师的时候，我很激动，很自豪，我也是尖子生。但是工作了一段时间，才发现幼儿园的工作并没有想象的那么美好。刚开学，听着孩子哭了一天，有一大堆文字工作等着你去做，甚至有几个孩子尿湿了，大便了……幼师的工作就是这么普通琐碎。这是一个年轻人，我从来没有接触过风雨。我很压抑，很委屈。当我再一次想起幼儿园老师的时候，我不知道有多少次在班会上，在报告厅里大声称赞老师职业的伟大。面对我的种种成就，我觉得我的人生一定是不平凡的。当我想到我在同学和老师面前设定的目标时，我觉得目前很迷茫。但是是什么激励着我呢？我现在满怀热情的告诉大家我热爱这个职业？在这里，我不得不提到我可爱的孩子们。

我永远不会忘记开学的那一周，孩子们哭着吵着要回家。我左手一个，右手一个，后面一个。心里烦闷难过，觉得自己工作失败了。我迫不及待地对他们大吼，但理智战胜了冲动，无名火化成了深深的自责。我不止一次提醒自己，他们是刚刚离开父母的可爱的孩子。我是一名教师。要让他们喜欢我和这个幼儿园，我要全心全意的爱他们。所以我尽力让他们开心，教他们套路。一个星期过去后不久，大多数孩子都不哭了，他们非常喜欢幼儿园和我们的老师。我多幸福啊。在我的努力下，孩子们很开心，也能适应幼儿园的生活。我知道我在这平凡的生活中找到了自己的价值，然后我才能更好的理解:“用爱、耐心、平常心、智慧去教育孩子。”的深远意义。渐渐的，每个孩子都是我新的希望。

然而，你可以满怀热情地做好它

教师职业？没有！答案异常肯定。通过平时的观察和与老师的咨询，我发现要成为一名合格的幼儿教师，不仅需要智慧，更需要经验的积累。只有在日常活动中多观察，多思考，才能不断进步，做一个孩子喜欢的老师，做一个家长放心的老师。

时代在进步，社会在发展。"问哪里的运河畅通，这样才有活水的来源."教育有法无定，教学探索改革永无止境。作为一个刚开始工作的新老师，应该抓住机遇，不断求知，勇于探索，在业务上不断锻炼，早日成长为一名优秀的老师。

这是我三个多月的工作经验。虽然过去的日子如此短暂，走过的路如此平凡，但我真诚地与我一起工作，让我无悔地回忆过去。更重要的是，在这平静的生活中，有一个长期而坚定的信念，我想让我的青春成为一个心甘情愿的小伙子。我会毫不犹豫地奔向我的明天，在这个纯真稚气的世界里寻找属于自己的天空，在这短暂的人生旅途中用烛光点燃青春。

幼儿园优秀教师代表发言2亲爱的老师们:

大家好！

我是一名普通的幼教老师。我爱春天地下沙沙作响的雨，爱池塘里缓缓游动的小鸭子，爱花园里嗡嗡作响的蜜蜂，爱幼儿园小朋友甜甜的歌唱！很庆幸自己进入了学前教育神奇的沃土。我的追求，我的梦想，我的欢乐与痛苦，都化作了春雨秋霜，深深地融进了这片沃土，在这片沃土里，我可以辛勤耕耘，快乐收获。

爱情不是口头禅。爱情一定要通过脚踏实地的努力去实现；爱必须通过无私的学习和奉献来诠释。

有多少次和孩子玩游戏笑得前仰后合，让我感受到孩子的圣洁和纯真；多少次，跳着熊舞，大摇大摆，让我回到难忘的童年；多少次，看着鱼缸周围围着孩子的金鱼，那么专注，那么投入，我走进了一个纯真的世界；多少次，带着孩子，忘记烦恼，没有忧愁，体会到工作是幸福；这无数次“多少次”丰富了我的教学生涯，装点了我的人生。虽然没有什么轰轰烈烈的成就，更谈不上惊天动地的成就，但我依然为拥有这份平凡而有创意的职业而骄傲。

孩子们的眼睛在我心中酝酿出一种独特的魅力和温馨。就像月光下飘动的琴声，又像远方飘来的花香，弥漫在我的耳际，渗透在我的心里。怎么能不珍惜呢？

孩子们，你们刚进公园哭的时候，我轻轻地把你们抱在怀里，擦去你们小脸上的泪水，告诉你们，老师是幼儿园里的“妈妈”；当你轻轻抚摸我的肩膀时，我清晰地感受到了“老师”的沉重责任！

当你第一次拿起画笔，第一次说儿歌的时候，我鼓励你大胆地告诉你的同伴你画的是什么。我称赞你大声说话。当你的同伴和我竖起大拇指时，我们可以清楚地看到你的眼睛里充满了激动的泪水。

“一切为了孩子，为了所有的孩子，为了所有的孩子。”它展现了学前教育的真谛，永远激励着我。

每天，我播下爱的种子，用责任和爱编织这个绿色的摇篮，摇醒孩子们无尽的梦想；用心去探索那双闪亮的眼睛里的奥秘，用尊重去演奏生活的音乐，感受孩子纯真的微笑和稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根发芽。看着孩子们甜美可爱的小脸，所有的烦闷和悲伤一下子平息了，生活的诗画在我面前飞来飞去，让我的内心温暖无比。

不记得有多少次在家里或者上班路上弯腰捡废泡沫，牛奶包装盒，日历纸。用这些材料做成的树和房子，让孩子们流连于操场，又一次让我觉得自己从努力中收获了。

我爱学前教育，我爱班上的每一个孩子。我愿意把我的一生奉献给我热爱的学前教育事业，让爱在平凡中闪耀，让无私的师爱走进千家万户。

优秀幼师代表发言3尊敬的领导和老师:

(下午见面时用语)下午好

首先，我很荣幸作为代表在这里发言！记得刚进园的那一天，第一次见到整洁美丽的校园，大胆干练的校长，友善微笑的老师，活泼稚嫩的笑声，我就喜欢上了这个幼儿园。这是一所美丽的幼儿园，她的每一步生活都是一场迷人的运动。这是一所盛开的幼儿园，她的胸中充满了发展的激情和渴望；这是一个充满激情的幼儿园。她用努力铸造荣耀，用发展承载梦想。这是我们可爱的花园幼儿园，光荣的教师职业给我们带来了一种说不出的快乐。

1994年从麻城师范毕业后，一直在小学教书。今年刚到园林，新的环境，新的起点。作为一个普通的新老师，虽然有朝气、有活力、有热情，但还是不成熟，缺乏一定的经验，在很多方面都有疑惑和困难。和在座的任何一位老师相比，我还有很多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说:“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演技和教学都是如此。你们每个人都是我的前任，也是我的榜样。我想学习你科学的管理和优秀的教学方法，学习你率先垂范的优秀品质，学习你热爱本职岗位的崇高精神和敬业无私的奉献精神。也衷心希望各位老师能对我们新老师的未来教育给予指导，给予更多批判性的指导和建议。我也会在实际工作中认真理解你的教导，专心教学，认真管理，做好自己的工作。

“世界上没有代价，但努力的时候总有爱。”我相信，只要你从心底里对幼儿教育事业充满无限的忠诚，你也会像我小学时一样:点燃一把火炬，照亮一片“桃林”！我也坚信，只要我努力学习，多问问题，以真诚、细心、耐心的态度对待未来的每一天，我就能弥补自己的不足，早日成为一名优秀的幼师。

虽然我在花园里只有三个月，但我很开心，因为跳舞和快乐。因为收获和收获而快乐；因为爱和被爱而快乐；因为感激和感动而快乐！

我在到处寻找幸福的时候，突然回头，却发现幸福就在我身边，在花园幼儿园的每一件平凡的小事里；在每个孩子的笑脸上；在每一次努力中；在每一次欢乐的收获中...

回首往事，我满怀激情；展望未来，我还有很长的路要走。教育是良心的工作。我愿意一步一步的努力，不断的进步，把我的爱献给孩子，真诚的为每一个孩子的成长和发展服务，和每一位老师一起在花园的舞台上努力实现人生的另一种价值。

最后，祝各位领导老师身体健康，工作顺利。谢谢大家！

优秀幼师代表发言4尊敬的领导和老师:

(下午见面时用语)下午好

首先，我很荣幸作为代表在这里发言！记得刚进园的那一天，第一次见到整洁美丽的校园，大胆干练的校长，友善微笑的老师，活泼稚嫩的笑声，我就喜欢上了这个幼儿园。这是一所美丽的幼儿园，她的每一步生活都是一场迷人的运动。这是一所盛开的幼儿园，她的胸中充满了发展的激情和渴望；这是一个充满激情的幼儿园。她用努力铸造荣耀，用发展承载梦想。这是我们可爱的花园幼儿园，光荣的教师职业给我们带来了一种说不出的快乐。

19xx年麻城师范毕业，一直在小学教书。今年刚到园林，新的环境，新的起点。作为一个普通的新老师，虽然有朝气、有活力、有热情，但还是不成熟，缺乏一定的经验，在很多方面都有疑惑和困难。和在座的任何一位老师相比，我还有很多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说:“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演技和教学都是如此。你们每个人都是我的前任，也是我的榜样。我想学习你科学的管理和优秀的教学方法，学习你率先垂范的优秀品质，学习你热爱本职岗位的崇高精神和敬业无私的奉献精神。也衷心希望各位老师能对我们新老师的未来教育给予指导，给予更多批判性的指导和建议。我也会在实际工作中认真理解你的教导，专心教学，认真管理，做好自己的工作。

“世界上没有代价，但努力的时候总有爱。”我相信，只要你从心底里对幼儿教育事业充满无限的忠诚，你也会像我小学时一样:点燃一把火炬，照亮一片“桃林”！我也坚信，只要我努力学习，多问问题，以真诚、细心、耐心的态度对待未来的每一天，我就能弥补自己的不足，早日成为一名优秀的幼师。

虽然我在花园里只有三个月，但我很开心，因为跳舞和快乐。因为收获和收获而快乐；因为爱和被爱而快乐；因为感激和感动而快乐！

我在到处寻找幸福的时候，突然回头，却发现幸福就在我身边，在花园幼儿园的每一件平凡的小事里；在每个孩子的笑脸上；在每一次努力中；在每一次欢乐的收获中...

回首往事，我满怀激情；展望未来，我还有很长的路要走。教育是良心的工作。我愿意一步一步的努力，不断的进步，把我的爱献给孩子，真诚的为每一个孩子的成长和发展服务，和每一位老师一起在花园的舞台上努力实现人生的另一种价值。

最后，祝各位领导老师身体健康，工作顺利。谢谢大家！

优秀幼师代表致辞5亲爱的老师们:

大家好！

作为一名教师，每天都能听到甜甜的、真挚的问候，就像陶醉在温暖的春风和浓浓的花香中；当老师让我感受到老师的一言一行，甚至是一个鼓励的眼神，能触动美好的心弦，给孩子带来无限的快乐；当老师让我拥有无数天真烂漫的童心，给我真诚无私的爱与关怀。“老师，我喜欢你，真的……”面对这些不成熟的话，我在心里反复问自己:“怎么才能做一个好老师……”

做一个好老师，你要有一颗永不老去的童心，在孩子面前打开一个想象的世界，打开知识的大门，给孩子的童心抹上五彩缤纷的色彩。面对童心，老师要有一颗童心，日复一日，年复一年。教师的童心应该永远用无数稚嫩的童心去跳动，直到永远。

做一个好老师，不能只把工作当成传授知识，而忽视了孩子个性的培养。我们不仅要关心孩子的学习成绩，还要关心他们的基本素质是否朝着好的方向发展。从另一个角度来说，不传授知识，不传授丰富、健康、有用的知识，就不可能培养孩子的素质。因此，只有科学把握教书育人的关系，并在实际工作中合理实施，才能成为一名合格、称职的教师。

做一个好老师，要根据孩子的身心发展和特点来指导孩子的学习，对孩子的特长给予指导。教师要对孩子的品德、劳动体育活动和同伴关系给予公正的评价，严格要求孩子，表扬好的行为，批评不好的行为，根据孩子的性格引导孩子的发展方向，但严格不是越严格越好，也不是俗话说的冷峻。只有花蜜才能滋润幼苗茁壮成长。

做一个好老师，要时刻、处处、事事严格要求自己。你要言行一致，做孩子的榜样。你要用你的模范行为教育和影响孩子的内心世界，维护孩子的自尊，发扬照耀在孩子身上的美好事物，让孩子体验到老师对他们的爱。

要成为一名好教师，就要改变传统的教育观念，树立现代的教育观念，树立正确的儿童观和质量观。面对未来的信息社会，教师首先要改变自己的工作方式、生活方式甚至学习方式，从应试教育向素质教育转变，正确引导孩子的发展方向，因材施教，促进学生健康发展，培养他们德、智、美、劳各方面的素质和才能。

当老师，也许我永远不会有那种有人关注，鲜花簇拥的时刻；也许我永远都是平凡而贫穷的，但是我每天都被孩子围绕着，远离世俗的喧嚣，享受着孩子的笑声，面对着无数张无辜的笑脸和一双充满信任的纯真无邪的眼睛，无论我有多苦，我都愿意付出，愿意承受。我觉得我幸福是因为我有孩子的爱，我有钱是因为我有孩子的世界。我在这片神圣的土地上辛勤劳作，挥洒汗水。我努力做一个好老师，用无私的爱给孩子更多的阳光雨露，因为我相信我的努力不会白费。今天的幼苗，明天就是参天大树，这是生活给我最丰厚的礼物。

在为期两天的新教师培训中，马夏兰老师的一句话一直在我心中激荡。她告诉我们，在担任教师之前，我们应该像医生一样在去医院之前参加宣誓仪式，并尽最大努力保持我们对教育的充分自豪感！躁动过后，心平气和的问我的心。我真的很快就要成为一名幼师了。准备好了吗？有多少爱可以源源不断地传递给孩子，有多少准备去应对未来的各种困难，有多少忍耐力可以克服日常工作带来的职业倦怠，有多少热情可以在幼儿园、家长、孩子复杂的人际网络中流通？做一个好老师，同时得到外界的认可和孩子的喜爱，我有多大的信心？问题问了，但没有确定的答案。我知道我不能只上幼儿园和孩子，但我必须在就职前重塑自己。

我是一名培育祖国花朵的幼师。自始至终，我身上总有一种东西在激励着我，那就是我对学前教育的热爱。因为爱，我对孩子有无尽的爱。因为爱，我对学前教育有极大的热情，也因为爱，我对学前教育事业充满信心！

幼儿教育是启蒙教育。在今后的工作中，我将以《纲要》的精神和要求指导工作，注重培养孩子的各种能力，培养孩子优秀健康的心理素质，让孩子在老师的指导下，在幼儿园快乐健康地成长。首先要保持积极健康快乐的工作态度。考虑到我们整天都在和快乐天使做朋友，我们会用更多的爱去关心孩子，用更热情的服务去回报父母的信任。其次，要不断学习，提高自己的专业技能。幼儿教育的教学理念不断更新。只有加快学习的步伐，我们才能使用更多更好的更新教育资源来教好孩子。最后，要不断培养全心全意、兢兢业业的工作作风。幼儿教育是一项非常微妙琐碎的工作。如果工作粗心，掉以轻心是一件非常危险的事情，会危及幼儿的生命。这不仅是工作的原则，也是生活的原则。如果没有责任和理想，人生将变得毫无意义。记得央视有个公益广告说“每个人心里都有一个舞台，舞台有梦想那么大。”我觉得作为一个幼教老师，应该用心去做！

优秀幼师代表致辞亲爱的老师们:

大家好！

正值壮年的时候，我踏入了水利局的幼儿园，这是我人生中的第一个工作单位。活动室里稚嫩的话语让我感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。虽然，当我只有当姐姐的年纪推开小班门的时候，孩子们“呼啦”像小鸟一样向我扑来，我的心被触动了。用眼睛捕捉每一颗纯真的心。暗暗发誓:“我是你妈妈，我也要做你妈妈。”

当时间随着孩子们的吵闹和我忙乱的工作和许多教学任务而消逝的时候……在沉重的压力下，和蔼可亲的幼儿园老园长及时找到了我，对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡可以做的，但教育孩子不是一件容易的事。“我一直磨着这句话，到目前为止，我在幼教里摸、爬、滚、玩、出来的时候，我一直深深记得这句认真的话。一句简单的话，一个简单的道理，包含了很多育儿方法。随着学前理论和国内外学前教育工作者的出现在我面前，我逐渐明白了一个道理:“十年树木，百年树木栽培”，我们从事的是伟大而平凡的职业。

圆圈是人类描述之间平等的象征。蒙台梭利把这种平等注入了年轻的头脑，觉得平等与和平在他年轻的时候孕育了深刻的东西。当他蹲下来和孩子说话的时候，老师已经不是发号施令的指挥官了。人要宽容，要善良，要学会欣赏别人。只要他们在一个圈子里，就能看到你身边有很多和你站在同一条线上的人。

如果我们早一天理解了这种人生哲学，那么我们就进入了一种境界，有了一种修养。当值班的孩子用热切、委屈、愤怒、求助、戏谑的眼神看着你，而不是简单的对孩子丢一句话，做个简短、干脆、快速的处理，你就会跪下来听，然后用你的心态进入孩子的世界，用一种你培养出来的品质和恰当的方法去做，然后一切就迎刃而解了。孩子可以通过一件小事感受到成功的喜悦，与同龄人交流的方式也会受到同理心的启发。

如果蒙台梭利让你感受到了平等与和谐，孩子在工作中体验到了一个规则，一个观察，一个过程，加德纳的多元智能理论会给你我带来一个基于平等与宽恕的看待，以及看待中的理解。孩子不再是罐子，不再是小鸭子，你不再是填鸭老师，你不再担心你班的孩子出不了一道题，讲故事也是不明智的。多元智能理论使你能够理解个体差异的真正含义。

家辉把加德纳介绍给我们。在了解了家辉的基本理论后，她以多元智能教学的方式创立了他的主题教育。主题来自儿童，延伸于儿童的表演，产生主题，与儿童一起围绕主题创造环境和区域。当我们班的孩子用好奇的眼神看着我带来的一堆大石头时，我的自信油然而生。原因是好奇心，好奇心是探索的关键。我通过触摸和观察知道了这些鹅卵石的来历，并用彩色画笔涂抹了彩色的石头。我不提心里有多激动，脸上带着广告色彩的笑容如释重负。

“我要把每个孩子都画在我画的石头上，好吗？”所有的孩子一致同意，每个孩子都做一个动作，不一会儿，斯通就展示了不同形状的反派人物。大家看到共同创造的石头文化都很惊讶。

这次教育活动拉开了我们班的主题“多彩的秋天”。秋天是收获的季节，苹果是收获的。苹果树是由老师和孩子们创造的。在这个过程中，不仅训练了孩子的粘贴、揉搓、剪切等技能，更重要的是教师对如何尊重孩子的想法和愿望，平等地与孩子交流的看法。在这项活动中，教师作为同龄人参与，与孩子一起创造。关注孩子的心智发展比获取技能更重要。

这几年来，通过学习新的教育理念和理念，我觉得当你真正进入童心世界的时候，你会去爱，会去忍耐，会去倾听，会去认真引导，会心平气和的去做每一件事。可能感觉比以前舒服多了。我想成为一个好的幼儿园。老师不是一个困难的任务。

我不再是年轻的学者了，

我已经长大了，可以收割了，

当秋风吹拂我的脸庞，

我笑了，因为我有个好收成。