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教导处工作计划中学范文

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教导处工作计划中学范文(通用3篇)

教导处工作计划中学范文 篇1

  一、指导思想:

  加强教学研究,教学评价,教学指导,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题,积极参与教育教学改革,围绕提高教育质量这个中心,加强教育教学管理,积极开展校本教研,努力实现我校提出的办成让人民满意的学校的设想。

  二、总体思路:

  1、工作目标:加强教学常规检查,努力提高教学质量。

  2、工作重点:抓好教学常规工作,抓好各学科合格率。

  3、工作方法:深入教学,深入班级,深入教师。

  4、工作难点:实施学籍管理电子化。

  5、工作特色:倡导良好的教学风气(注重补差工作)。

  三、工作措施:

  (一)确保学生安全,确定教学安全。

  教导处将继续倡导警钟长鸣,积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行培训。

  (二)抓教师的教学常规,抓教学风气。

  1、教导处将根据县教研室研究有关教学常规的检查和学校教学常规“六认真”制度(备课、上课、作业、批改、辅导、考核),促进教师形成严谨、认真、细致得教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。强调教师提高教学效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。

  2、加强检查,做好教学常规反馈工作。本学期将x立健全教学常规检查评比制度,x立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

  3、合理征订音像材料、配套资料、图书等教学用具,督促教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高教学效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生知识面。

  4、充分发挥年级组长和教研组长的作用,依靠他们加强对教师的常规管理。

  5、规范教师的教学工作。各科教学都是素质教育的重要组成部分,对学生的发展缺一不可励志网/。要求各科围绕教学大纲的要求,制定出切实可行的教学工作计划,认真备课、上课和做好辅导工作,要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。

  6、抓好音、体、美综合实践,地方课程,校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报工作。

  (三)加强教师队伍x设,努力提高教师业务水平,业务能力。

  组织教师积极参与继续教育,教学业务培训,立足本校开展校本教研。以理论和实践相结合的形式,促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性,发挥学生的主体作用,努力提高教学质量。

  要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查,并做好详细记录。

  (四)加强新课改,以科研促进教育改革。

  鼓励教师在业余时间多钻研,通过多渠道加强自身素质,改善教育教学方法,实现向科研要质量的意识。

  四、工作行事历(草稿):

  九月份:

  1、安排本学期教师任课,做好排定课程表、作息时间等工作。

  2、组织好招流生工作,确保巩固率达100%。

  3、组织教师制定教学计划。

  4、加强课堂安全教育,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

  5、召开教研组长会议安排学期教研活动,制定先进教研组评选制度。

  6、参加县教导主任会议。

  7、完善教学常规检查的制度、方案,做好教材征订工作。

  8、做好年报和职称申报工作。

  9、组织教学常规检查。

  10、召开初三学生会、教师会和家长会。

  十月份:

  1、集中组织集体备课一次。

  2、组织教学集中检查两次。

  3、准备迎接教研室调研。

  十一月份:

  1、协助做好参加县中学男子篮球赛准备工作。

  2、集中检查备课、批改等情况。

  3、组织开展初三综合素质评定工作。

  十二月份:

  1、准备参加义务教育阶段学生综合实践学习成果展示比赛。

  2、对初中部教师进行常规检查。

  一月份:

  1、组织开展下册为期两周的教学工作。

  2、组织各年级学科复习迎考。

  3、做好期末材料整理。

  4、安排期末考试。

教导处工作计划中学范文 篇2

  一、指导思想:

  在校长室的领导下,全面贯彻落实全x教育工作会议精神、《xxx中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__年)》和认真贯彻落实xxx普通中学教学工作会会议精神,以创x“人民满意的教育”为目标,全面推进素质教育,更新教育观念。按照学校提出的工作思路和工作要求,努力减轻学生的课业负担,做到计划详实,措施得力,落实到位,向管理要质量,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进我校教育教学工作的持续和快速发展。

  二、工作目标:

  1、以行为规范教育为立足点,全面开展创x文明班级活动。为创x“文明学校”奠定基础。2、以创x和谐校园为目标,加强校园文化x设。

  3、做好各方面准备,争取顺利通过语言文字规范校的验收。

  4、努力提高教学质量,力争中考七率和一级达标录取率有所提升,会考A率达到60%以上,各种竞赛获奖等级和人数比上学期有较大的上升。

  三、工作措施

  德育方面:

  1、完善班主任队伍x设。要求班主任特别是青年班主任要多学习,提高业务能力,树立尊重、欣赏、宽容、鼓励的观念,通过每月一次的年段例会,进行班级管理的学习和交流,共同探讨,增强工作主动性和责任心、讲究管理艺术。

  2、本学期实行新修订的文明班级评比细则,完善班主任制度和考核评估,反馈制度,做到定量和定性相结合,点面相结合,形成和内容相结合,使之更公正科学,并作为评优秀班主任的主要依据。

  3、认真组x好学生干部队伍,各班主任要把培养学生干部作为班级队伍x设的重点工作来抓。并要尽量使更多的同学得到锻炼,团支部要通过多种形式抓好团队干部队伍x设,使他们真正在学习中起到模范带头作用。

  4、年段组应认真做好学生自主管理和组织学生培训和指导工作,提高他们的责任性,增强他们工作的主动性,使他们真正起到协助管理作用,并使他们在能力上得到充分提高,从而提高学生自主管理的效果,提高年级德育工作的实效性。

  5、抓常规教育,对学生日常行为规范的养成教育是德育的基础工作,各班主任务必要反复抓,抓反复,以形成和巩固良好班风。

  (1)抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。落实各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生检查评比制,坚持每周常规检查。开学之初,各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》以及校纪校规,经常检查学生的行为习惯和仪容仪表,发现问题及时批评教育。培养学生自我约束、自我管理能力;

  (2)班主任应多与家长联系,加大家访力度,x立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担。

  (3)用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地,多宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人。

  (4)加强学困生的教育与转化。学困生转化工作做到有计划,有措施,重在落实,要求教师耐心细致地做好学困生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生流失。

  (5)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。

  (6)开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥心理健康咨询室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长。

  (7)根据上级部门的安排,组织学生去社会实践基地开展实践活动。让学生接触社会,了解社会,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。

  (8)加强德育教科研。开好班主任经验交流会,及时总结德育工作的经验得失,使德育教育工作不断走向科学、规范。

  (9)加强校园安全工作。要牢固树立"安全第一"的思想,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故。

  教学方面

  (一)以教学质量提高为中心,切实加强教学常规工作,从过程上促进校风教风转变,增强学校办学实力,关注课堂,研究课堂,创x高效课堂。教学质量是学校的生命线、生存线,而教学质量的提高,关键在课堂。全校教师要确立以人为本的教学思想,以实为要的教学态度,以导为主的教学方法,以活为长的教学风格,要倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,变教室为“学室”,还学生学习的“时空”。要倡导当堂学习,当堂练习,当堂消化的模式。

  (二)抓好学校教学管理改革,提高教学质量。

  1、严抓教学质量,学校领导起带头作用,上好每一堂,同时加强行政领导的听课评议活动,尤其是对起始班课程教师,同教研组一起教研活动,时刻了解新课程实施情况,准确把握实施原则。

  2、深入课堂,推门听课,举行教学公开周活动,进行教学互议,倡导当堂训练,有效教学,教师的课堂意识要进一步增强,教材钻研的投入要进一步加深,课堂准备要更加充分有效,也要更加注重课堂双基的有效训练和学法指导切实落实,课堂教学的效益才能更加明显。在听课中,教导处主要对课堂教学的五个方面进行了强调与倡导,①重点是否突出;②内容是否精炼;③过程是否清楚;④当堂训练是否注重(有没有知识能力的巩固训练和拓展拔高;有没有学法指导的贯彻与落实);⑤课堂组织是否关注全体学生。

  3、加强教学“六认真”的管理工作,尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作,x立“六认真”情况记载档案,尽量做到量化。

  4、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实新课程体系、结构、内容的调整和改革,真正解决一些具体问题,不流于形式,各教研组要有研究性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动提高教学质量。

  5、加强备课组x设。备课组对同一教材进行集体备课,共同探讨,特别是对教学模式、方法的变革上选择最佳授课方式,发挥备课组应有的作用,同时要求每个备课组要有研究的课题。

  6、认真落实xxx普通中学教学工作会议精神,严抓教学常规,加强教育教学科研,完善学籍管理,根据闽教基[20__]74号《关于印发xxx义务教育课程实施计划(试行)的通知》开齐课程,本学期,初三年已开设美术、音乐、劳技、信息技术和乡土历史课程,同时规范办学,对作息时间进行调整,严格执行学生在校时间不超过7小时,开展大课间活动,让学生每天在校体育锻炼达到一小时。

  (三)以学生发展为核心,努力培养学生良好的学习习惯,提高学生学习品质,营造浓郁学风,从根本上实现学校规模发展。在教学中,我们发现了一批“三一”型学生,即“一听就懂、一练就错、一考就死”,关键就是没抓住学生。学校竞争最终是通过学生竞争来实现的,学生是学校的主体,是学习的主人,本学期要抓实学生这条主线。

  1、注重日常渗透,养成良好学习习惯。良好的习惯使人终身受益,良好的习惯可以起到事半功倍的效果。教学的首要目的是培养其习惯,教师在平时教学中必须有意识地渗透这一目的,要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯,要培养学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。

  2、学法指导,培养学生良好学习品质平时应有一定数量的学习方法指导课,进行学习方法指导,还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习,如何记好课堂笔记,如何有效作业,如何提高记忆效果等,在作业中有课前预习作业和当堂巩固作业。

  3、注重细节管理,强化学生良好的学习纪律。教师应一手抓教学,一手抓组织纪律,注重细节,加强常规管理,确保纪律的落实。另外,教导处要加强自身x设,教学管理人员要加强学习,不断提高管理水平,真正做到用心、用力、用情工作,要强化责任意识、学习意识、务实意识、创新意识、质量意识、自律意识。

  4、初三年级开好六个会:1)。初三百日誓师大会2)。初三尖子生鼓劲会3)。二次质检分析会4)。志愿填报会5)。学生家长会6)。中考考前动员会,考试技巧培训会

  5、充分发挥学校资源优势,大力推进学校的特色化x设,本学期除进一步规范班级集体管理的工作外,加大力度做好学生个性化培养x设等方面的工作。

  6、加大学生管理力度,使各项评分更为客观、准确。

  7、继续发挥班委会的作用,让他们参与学生管理工作,提高对学校管理工作的认识,内化学生思想和情感,重视学生行为习惯及养成教育。

  8、进一步学习《教学常规基本要求》,严格规范教学行为,认真总结分析上学期成绩,对下降幅度大的班级或学科拿出整改措施,明确新学期目标。

  9、营造语言文字工作氛围,定期组织教师对校园内标志牌、标语牌、通知、宣传栏、黑板报、墙报进行检查,以消灭错别字。以语文课堂教学为核心,文科课堂教学为基础,理科课堂教学为延伸,利用课堂教学的主阵地,把“讲普通话,用规范字”纳入课堂教学评估的体系中,特别是对起始年级朗读书写,语文教师认真抓落实,做到学生人人过关,不准一个掉队。积极开展用字规范方面的检查,纠正学生、老师中的不规范用字。学校期中和期末分别对校老师的备课笔记、学生作业进行检查,期末对教师填写的成绩报告单进行检查,发现不规范字及时指出来。

  10、构x“高目标、低起点、近距离、长效应”的德育工作新思路,确定各年级德育主题,初一是:文明礼仪教育,初二是:遵纪守法、规范教育,初三是:前途理想、心理健康教育。

  四、月主要工作安排:

  一月:1、组织开学初的校本培训

  2、准备开学的各项工作

  二月:1、印发“三表”和其他各种计划表格

  2、做好期初检查工作准备

  3、组织各年段分别召开教育教学工作会

  4、各年段分别召开年段学生会

  5、检查家访情况并上交记录

  6、学生仪容仪表和行为规范检查

  7、初二、初三召开家长会

  8、检查各项计划和各学科进度表

  9、各年段各班级做好巩生工作

  10、组织初一、初二学生参加社会实践

  11、检查各班教室常规、卫生,召开主题班会。

  12、正常开展值日护导等常规活动

  13、组织评选校级优秀班干部和三好学生

  三月:1、开展学习雷锋系列活动、班级板报“学雷锋、树新风”评比

  2、开展“我向妈妈献点爱”庆“三八”系列活动

  3、开展行为规范反思活动(寻找身边的不文明)

  4、组织召开片区初二数学竞赛预备会

  5、组织教学开放周

  6、组织初三学生体育中考报名和参加体育中考

  7、组织初二、初三信息技术操作会考

  四月:1、发展新团员

  2、结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育

  3、组织部分学生祭扫革命烈士陵园

  4、组织片区初二数学竞赛

  5、召开期中考试动员大会

  6、组织期中考试

  7、召开期中考质量分析会

  8、组织泉州质检

  9、组织理、化、生实验操作会考

  10、组织职专保送工作

  11、班级文化x设评比

  12、文明礼仪教育大检查

  五月:1、庆祝“五一”国际劳动节活动;

  2、学生社会实践活动——纪念“五四”运动活动

  3、班容、班貌检查整改

  4、校园文化艺术节(学生艺术作品创作比赛、红五月歌咏比赛等)

  5、初三班主任写学生毕业评语、组织对学生进行综合素质评定

  6、组织xxx质检

  7、进行夏季安全系列教育活动,进行校园卫生检查和预防流行性疾病宣传教育

  8、组织初二学生会考报名

  六月:1、庆祝“六一”国际儿童节活动

  2、组织进行学生综合素质评定工作

  3、组织初三年学生填报自愿

  4、学生仪容、仪表、行为规范检查

  5、初一、二学生学年评语工作

  6、初一、初二班主任学生成长档案袋整理

  7、禁毒教育

  8、组织参加会考、中考

  9、组织初一、初二期末考试

  10、完成学期班主任考核

  11、学期闭学式,加强对学生进行假期安全教育,印发暑期致家长一封信

  12、布置假期社会实践活动

  13、整理学期档案

  七—八月:

  1、组织新生注册、入学考试

  2、统计中考、会考成绩

  3、配合高中部招生

  4、组织中考补考

  5、办理、发放毕业证书、转团

  6、新生入学教育

  7、组织校本培训

  8、做好开学初的各项准备

教导处工作计划中学范文 篇3

  为配合学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时,能使我校教育工作取得新的进展。达到全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作要点:

  一、教育教学的常规工作

  1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

  2、认真总结上学期教学中存在的问题,并对各年级前十二名各科前三名实行奖励,目的是充分调动学生学习的积极性。

  3、组织好期中、期末考试工作,并配合三年级完成毕业考试,县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。

  4、配合学校组织好体育考试,加强各年级学生的学籍管理。初_中考报名及审核,以及毕业证的发放工作。

  5、配合年级组及任课教师选好学习资料。注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

  6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作,特别是对各年级尖子生的培养工作,调整发补课的安排工作。

  7、努力完成教导处日常事务工作,并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。

  8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。

  9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

  10、配合微机室人员完成好各项工作,完善电教工作、教师培训、继续教育工作,并加强对计算机课的指导工作。

  11、配合政教处有计划地召开班主任会、年级组全,以及学生家长座谈会。

  12、配合学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。

  13、认真完成上报的教研活动、月报表。

  二、教研工作方面

  为搞好我校教研工作,确实做到通过教学研究提高教学成绩,全面贯彻新教育思想和教育理念,本学期对教研工作作如下安排:

  1、各任课教师要认真写好教学计划及教学总结,并上交教务处检查,班主任还需写好班主任计划及总结,并上交教务处检查。

  2、各任课教师要认真研究教科书、教学大纲、备好课、并写好教案,期中和期末交教务处进行检查(五年以内的教师必须写详案)。

  3、本学期继续开展“说课、讲课、评课”活动,各教研组必须认真组织实施,不得马虎了事,每月必须进行,并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处,如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参加教研活动的教师,按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的老师交教研组长记录表时要附上请假条,并按相关的考勤制度执行。

  4、考研讨会结束后,各任课教师必须于_月底前出一份中考模拟题并交教务处,学校将抽出资金,奖励模拟题出得较好的教师。未完成任务的老师取消中考奖励并纳入年终考核。

  5、中考研讨会结束后,初三各任课教师要认真研究历年以往的中考卷并结合今年的实际情况,准备好资料,进行一次专题讲座,由各教研组组织本组人员参加。

  6、具有高级职称的老师在本学期内要求上交一篇与教学、班级管理、学校管理等有关的论文,为年终考核提供依据其他教师也提倡交一篇论文。学校将优秀论文推荐上报参加竞赛。

  7、各年级各科教师必须相互协调,统一好教学进度,以便安排期中、期末考试。

  8、各班主任、各任课教师要做好分层辅导工作,特别是要辅导好具有“缺腿”科目的尖子生。

  9、实验室管理人员要加强与各任课教师的联系与沟通,以促进实验教学。

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