教师网课工作总结800字(精选3篇)
教师网课工作总结800字 篇1
第一次网上授课,内心充满激动和期待。我提前几分钟进入课堂,利用课堂答疑功能跟同学们进行了简单的互动之后,首先强调了上课的几点纪律,无规矩不成方圆,只有先立住了规矩,才能保障后面的学习,其次,为了保证学生能签到,我特地把签到时间设置到最长,并开启课堂答疑功能,与学生随时互动。最后,在简单介绍了高等数学的课时学分之后,跟学生们交流教育的意义在于育人,引起学生共鸣,营造欢快的学习氛围,激发大家的学习热情。然后正式开始了本节课的学习。
虽然网上授课隔着屏幕,但是通过抢答,点名和课堂答疑互动的方式,也收到了良好授课效果,也有以下几点感悟:第一,同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得成功的关键,在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式,提高学生的学习兴趣。第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。表现为自动生成上课报告,签到率,课堂互动,还有课后作业提交,课前预习情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端:一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性,二是没有写字板功能,不能做随堂笔记,三是直播时课件不能播放动画。对于高等数学而言,其特点是抽象,需要借助动画变化来理解图像,提高逻辑思维能力。如以上弊端得到解决,相信教学效果会事半功倍。
韩愈在《师说》中写到:师者,传道授业解惑也。作为一名老师我会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情,师生之间只能通过网上授课来响应国家号召,虽然不能像往常一样在校园学习,但我们要珍惜网上学习的机会,毕竟逆风的方向更适合飞翔。等待疫情结束,春暖花开,让我们共享知识的芬芳!
教师网课工作总结800字 篇2
为了抗击新冠肺炎的传播,在开学之际,各地纷纷采用了网课的方式,老师们戴上耳机,装上摄像头,指导学生居家学习。通过两周的网上授课,我认为这种新颖的授课方式,还是优点颇多的。
一、促进家校配合的力度。
在常规的教学方式下,学生一整天都待在学校里,所有的教学都在学校完成,回家完成老师布置的作业即可,而这些作业大部分学生也可以自主完成。这就导致了很多家长既不了解孩子在校学了什么、学习状态如何,也由于工作忙或者认识不到位疏于对孩子的辅导和督促。
网课是孩子在家长的注视下进行的,这种效果相当于家长进课堂听课了。所以老师的授课内容和孩子的听课状态都赤裸裸地呈现于家长的视野之内。老师讲了什么、怎么讲的都看得到,听得到,同样,孩子听课是否认真,是否积极回答问题也尽在眼前。前几日网上流传一段话,有这么一句想必某些家长看了一定很扎心——“你的孩子平时就是这样不听话的!”如果孩子听课状态真的不好,这样的亲眼所见一定会给家长更多的警示,从此更加关注孩子的学习状态,也更注重配合老师共同培养好孩子的学习习惯。
这段时间孩子学习、做作业、预习、复习都在家,家长对孩子的关注度自然会强很多,这样便于家长和孩子的进一步了解,进一步磨合在家庭教育这一块应该如何配合老师,如何给予孩子有效的帮助,那么相信等到春暖花开开学之时,家校配合一定会有一个新的、更好的状态。
二、教师高效备课。
在教师备课这一块,说实话身为教师一员,我特别能感同身受教师的压力,因为网课不同于平时的家常课,大家都很清楚在镜头的那一边,不仅有自己熟悉的孩子们,还有家长们殷殷期盼的目光,甚至还有巡课的校长以及教研员。网课,是一个放大镜,它将会更清楚地把一位教师的教学方式、教学水平、教学风格呈现在所有家长和领导面前。每一节课,都是一节公开课!
压力山大怎么办?只能化压力为动力!老师们各个用更多的时间和努力去准备每一节课,力争趣味性与知识性相融合,更好地吸引坐在电脑旁的每一位孩子,让孩子们学得更轻松。
另外,居家网课的日子,教师不必忙于管理学生、填写资料,也节省了往返学校的时间,必然有更多精力运用于备课,给大家呈现更精彩的课堂。
三、学生有更多自主学习时间。
对于学生,我觉得最好的一点就是孩子有了更多的时间用于消化所学知识,将老师传授的知识转化为自己大脑中建构的知识。被人们一直诟病的填鸭式教学,现在虽有好转,但仍然存在。而我们都知道,对于孩子掌握知识而言,最重要的不是老师教了什么,而是他的小脑袋学到了什么。
我上学时候有一段痛苦的经历,就是老师一直讲一直讲,卷子一直做一直做,特别头疼。而网课,每节课时间较正常课时稍短一些,留给孩子的时间也相对宽松一些,学习较为困难的孩子可以利用这段时间消化所学知识,而学习较为轻松的孩子可以利用这段时间进行拓展拔高,各有进步。
另外,网络教学很公平。所有的学生面对着同样的教学视频,不存在“看不清黑板”,也不存在“同学打扰”,比的就是自己的认真和努力。课程直播软件解决互动问题也解决得比较好,连麦很方便。虽然它也有一些缺陷,比如孩子的视力就是家长们忧心的大问题。
但是,网络教学在这个抗疫的特殊时刻给我们的教学提供了方便,有着它不可替代的作用。它如同一股吹进传统教育的清风,必然会改变什么……
教师网课工作总结800字 篇3
1、远程研修,拓宽了我们培训的途径
作为一名最基层幼儿老师,我们的培训机会是有限的,这次远程研修教育,使我们多了一次参与培训的机会,对提高自身的文化知识水平,增强自己的教学理念都有着非常重大的意义。通过网络这个平台,我们在轻松学习的同时,也提升了自己的计算机知识。创新教学是前所未有的,从理念和形式都有了很大的进步,教学内容丰富,题材形式多样,驾驭效果明显。特别是各级教育专家的专题讲座,有一线教师的经验之谈,学员的经典讨论,是我受益匪浅。这次培训学习,我的教学理论有所提高,教学技艺有所增长,收获颇丰。
2、远程研修,让我们的专业水平不断提升
通过聆听教育专家的讲座,我学到了更多更丰富的教学知识,在一定程度上,对我今后的教学起到了很好的教育和启发作用,树立了良好的教学理念,尤其是专家详尽细致的教材讲解,教学点的切入,教学内容演示过程,最后的教学结尾,使我深深体会到了,教学的传授过程是需要丰富的知识和灵活多变的经验,这些都是我要学习的典范,也是我今后教学中不可缺少的宝贵财富。
3、远程研修,拓宽了我们教学知识的视野
远程研修搭建的这个学领导人台,使我们积极投身于紧张而又繁忙的学习中,虽然是在暑假期间,我们还是认真地学习着,研究着,解析好的教学题材,提取对自己有益处教学优点,点评着其他老师的教材,从中汲取营养。在评比对照中了解更多的知识点,掌握切合自身实际的教学方法,对提升自己的教学能力积淀了丰厚的基础。通过学习,不断完善自己,强化自己,提高自己,帮助自己的教学理念上升到一个更高的层次。
4、远程研修,激励我前进
短短的培训结束了,留给自己的是一种激励,也是一种积极向上的奋斗精神,我要以这次远程研修为基点,在深思中不断改进自己,在教学中不断完善自己,在幼教工作中不断丰富自己,使自己在今后的教学中,幼教工作有新的起色,教学事业再上新的台阶。
总之,在今后的教育教学工作中,我会不断的研修自己,做个学习型的教师,为成为一名优秀的幼儿教师而不断努力!
查看全文
false