2023年照亮未来明灯作文五篇

照亮未来的明灯的作文1　　如果说知识是一座殿堂，那老师则是打开这座殿堂的钥匙；如果说学习是一层层台阶，那老师则是帮助你前进的动力；如果你在学习的天地中迷失了方向，那老师则是你指明方向的明灯。　　在我下面是小编为大家整理的2023年照亮未来明灯作文五篇,供大家参考。

照亮未来的明灯的作文1

　　如果说知识是一座殿堂，那老师则是打开这座殿堂的钥匙；如果说学习是一层层台阶，那老师则是帮助你前进的动力；如果你在学习的天地中迷失了方向，那老师则是你指明方向的明灯。

　　在我初中阶段的学习过程中，杨老师则是我的引路人。

　　杨老师的眼睛像太阳般明亮，充满了智慧，仿佛能看破红尘。

　　杨老师有时温柔有是严厉。从她第一次对我们走上234班的讲台时的那一刻，杨老师留给我的第一印象是严厉的、才华横溢的。她的文采很快就深深吸引了我，潜移默化地影响着我，熏陶着我，不仅使我改变了对杨老师的看法，还使我爱上了语文。

　　杨老师严厉的一面也是十分可怕的，对我们的要求也十分严格。但每次受罚都被杨老师教育的心甘情愿。杨老师这样也是为了让我们能更快更好地向成功进阶。

　　在每天的下课休息时间路过班主任室时，杨老师总是手里拿着红笔，批改我们的一份份作业。我们都去玩耍，放松时，杨老师依然在办公室，奉献着自己的一份力量。那勤劳的身影已深深地烙入我的心。

　　在成长的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，但杨老师永远在鼓励着我们。我们相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

　　在之前的日子里，我犯过错，受过罚。也让杨老师操了不少心，甚至破坏了班级与学校的良好形象，把老师的话当耳旁风。但杨老师总是不厌其烦地改正我的一次次错误，在此，我想对杨老师说：对不起，杨老师，您辛苦了！

　　啊！杨老师，您使我们远航的小船不再偏航，是您给予我们生活的希望。

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。

照亮未来的明灯的作文2

　　黑暗中的灯，带给你光明;冬日里的灯，带给你温暖;心中的灯，带给你希望。

　　暑假中，爸爸答应带我去北京旅行，这足足让我激动了数日。那雄伟磅礴的八达岭长城，更是令人朝思暮想，我迫切地想一睹它的真容。在我的急切期盼下，在到达北京的第三天，我终于得以一见长城的真容。

　　我站在长城脚下，看着前方那逶迤盘旋的飞龙，我不禁感叹古代祖先的智慧和毅力。眼前这偌大的场景，虽不及电视中拍摄得全面、细致，但当它真实地展示在你面前时，你定会被它那巍然之气慑住，挪不了步。

　　我迷恋于前方的美景，竟忘了前行。妈妈推了我一下，我这才回过了神，准备向上攀登。

　　长城美是美，可要攀上去，对于我这没有运动细胞的人来说，是一大苦恼。我既急于登上顶峰，一览群山，可又对前方路途心生畏惧，走走歇歇，歇歇走走。刚爬上半山腰，我就已经气喘吁吁了，我倚在城墙上，烈日似火，灼烤着我的肌肤。我无奈地脱下帽子当扇子扇，往下一看，天哪，这么长，我有些不明白我是怎么爬上来的;再往上看，啊，还有这么长，我哀叹一声，之前“一登顶峰”之情顿时消失，只想赶快回去，逃过这烈日，躲过这辛苦。

　　我心中打起退堂鼓，还未向爸爸开口，爸爸便说了：“你不是一直很向往长城吗?这么快就想放弃了?你就不想见到登上顶峰后的壮观景色吗?古人用双手修建成这作为民族象征的长城，后人竟连登上它都坚持不了，这不令现代人汗颜吗?”我又看了看远处的峰顶，深吸了一口气，一步步继续攀登，心中好像点燃了一盏明灯，传给我力量和希望，激励我前行。

　　前方的路仍是坎坷蜿蜒，我的脚有些麻木，只知道一步一步往上爬，烈日烤着城墙，手一触摸，火辣辣地疼。每当我想放弃时，便会想到峰顶的美景，古人的艰辛，它们像一盏盏明灯，引领我前进，让我充满希望。

　　在希望的指引下，我登上了顶峰，俯看那下方起起伏伏的长城，那郁郁青青的林海，我不禁心醉魂迷，也为自己的坚持而感到庆幸。此时，心中的灯好像更加明亮了。

　　心中有灯，希望常在;心中有灯，照亮前程;心中有灯，走向未来。

照亮未来的明灯的作文3

　　心中的灯是什么?是诸葛亮的“兴复汉室，还于旧都”，是杜甫的“至君尧舜上，再使风俗淳”，是岳飞的“待从头，收拾旧山河”。十岁那年，在我心中，也有那么一盏希望的灯——学会游泳。

　　那年，妈妈帮我报了游泳班。本来我觉得游泳挺有意思的，但当我换上游泳衣，跳入泳池的那一刹那，我后悔了。我发现我错了，池水那么的深，让我的脚怎么也够不着底。我拼命地攥紧泳圈，脚在水中缓缓地挪动，最后，终于看到了胜利的曙光——教练。

　　“好，今天我们要学的是憋气，大家一定都看过憋气吧，下面我给大家先示范一下。”话刚说完，教练就一头钻进了水里。妈呀，该不会让我练这个吧，呛着怎么办呢，谁来救我!正当我束手无措之时，教练果真让我们一个一个开始练。

　　近了，近了，更近了……这不，轮到我了。

　　“老……老师，我不敢。”我支支吾吾地说了句。

　　“没事，老师拉住你，好吗，如果下去后感觉不行，那再上来，来吧!”

　　有了老师的鼓励，我稍稍有了试一下的勇气。“好，那我试试。”我两只手紧紧地抓住了老师，将全身的力量都放在他身上，汗一点点地渗了出来。

　　“对，就这样。”老师在一旁不停地为我打气。终于，离水面只有一毫米了，我不知怎的，突然害怕起来，心跳似乎比光速还要快。不行，我在心中告诉自己，猛地又将头抬了起来。

　　“老师，我还是不敢。”

　　“真的没有关系，有我在这儿呢，相信我好吗?再试一次。”

　　于是，我进入了内心挣扎阶段，片刻的沉思后，我还是让教练失望了。可教练却比我想象中的冷静，没有批评，没有抱怨，可这让我更难过。算了，有什么的呀，不学了。我最终还是选择了放弃。当我提着泳圈准备上去时，我的心告诉我：这一秒不失望下一秒就会有希望，我不应该放弃。就这样，刚迈上去的脚步又迅速退了下来。

　　“老师，我再试一下。”我鼓足了全部的勇气，进行最后一次的尝试。这次。我没有让老师失望，成功了!这也应证了那句话：这一秒不失望，下一秒就会有希望。

　　心中的灯亮着，让我一次又一次看到了胜利的曙光。

照亮未来的明灯的作文4

　　心里总有一盏明灯在照亮我的方向，那就是,希望。

　　希望是我的止痛药。我记得有一次，我考的很差，从来没得过这个姚的低成绩，让我陷入深深的痛苦之中。我不知道该怎么办。我忍不住哭了。哭了，我想起了我的希望。如果我因为一点点挫折而不知所措，我该怎么办?

　　实现我的希望了吗？思考，思考，思考痛苦会慢慢消失。是的，我应该擦干眼泪，勇敢一点认真面对，好好学习，实现自己的希望。

　　希望是我迷茫时的向导。不禁陷入感情的漩涡，无法自拔。一切来得太快，我不知道如何选择，迷失了方向。四周一片白色，让我迷失了方向。然后朋友对我说：‘你的希望在哪里？真的要抛弃吗是吗？“是的，我心中的希望？我以为我们同意为此而战。我现在是什么？我不想这样儿子，我要努力，放弃不该有的感觉，努力向前。原本白色的世界，因为阳光线的照射，逐渐明亮。

　　希望是我黑暗中的光。初中三年级，和好朋友不断吵架冷战，这让我很累。我不明白。为什么会这样？不会是初一初二这样的吧！《我的世界》；我的世界它开始被黑暗包围。我把心关着，不想告诉别人我心里的想法。陷阱黑暗中，我找不到出口。然而黑暗中总有光明，那就是希望。希望的出现，让我的世界开始一点点回归光明。希望，我会为你奋斗，让你实现。

　　当人们有希望时，他们就会有前进的动力，奋斗和奋斗，创造幸福的生活。让我们树立自己的希望，努力工作，让我们心中的灯塔更加耀眼！

照亮未来的明灯的作文5

　　读完《*有个*》，我的心久久不能*静，从中感受到这位伟人“君子以自强不息”为理想，百折不挠的革命精神，我也仿佛回到了属于他的那个年代。他从青年时期起，就“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……”，他激励亲人们为理想为革命勇于献身。

　　*特别爱读书，他曾说：“我一生最大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。*活了八十三岁，读《三国演义》却至少读了七十年。他青年时期曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书。在他的家里，无论什么地方都能看见书，他一生读了多少书应该没人知道。他能成为一代伟人，我想，爱读书应该也是一个很重要的原因吧。

　　历史是最好的教科书，*正是善于从历史中吸取智慧和营养，把从书上学到的知识和*的实践相结合，带领人民取得了革命的胜利，建设了繁荣富强的新*。

　　我们虽然无法达到*那样的高度，但是我们可以从他的人生经历中获得启示，吸取他的精神力量，以积极向上的姿态去努力学习、努力拼搏，做一个对社会有用的人。

　　光阴似箭，日月如梭，一代伟人离开我们已经40个春秋了，但他的名字和思想却永远活在我们心中，我们会永远记住他，记住这个伟大的人——*。但是，在我的心中，伟人的精神就像指路的明灯，永远指引着我们为中华之崛起而读书！