下面是小编为大家整理的某市《—2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期自评报告现场教学点。依托县域红色资源优势,着力打造党性教育特色现场课堂,增强教育培训的政治性、生动性和实践性。同时积极组织党员、干部赴其余省市开展学习、培训,进一步开拓视野。三是用好网络平台载体。创建”XX”微信公众号,及时发布党内重要法规、系列重要讲话、各级党建动态及工作动态等信息,XX万余名党员在线查阅学习。全市各级党组织全覆盖建立党建工作群,及时上传学习资料,及时帮助流动党员、行动不便党员开展学习;结合”党课开讲啦”党课比赛,筛选高质量党课视频10余部,在基层党支部进行展播。
(四)区分”三个类型”,激发党员活力。坚持以人为本、因需施教,根据不同党员类型,强化分类指导,着力增强党员教育培训的针对性。一是机关事业单位党员突出改进作风服务群众。重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训,切实提高理论素养,改进机关党员干部作风。同时结合”双报到、双报告”工作要求,XX名在职党员到联系社区报到,XX名党员到居住地社区报到,三千多名下沉党员在”XX下沉服务智慧管理平台”APP注册登录,到社区服务累计总时长达8万小时,人均下沉服务时长为20小时。使广大机关干部在做中学,学中做,提升服务能力。二是农村党员突出培养致富带富能力。全面开展村党员干部基层党建和乡村振兴业务培训,不断提升村党员干部的致富带富能力,开展党员创业就业技能培训XX人次;结合党员分类管理,采取分类定责、分类组队、分类联户、分类承诺、分类考评和分类奖惩,将分类贯穿于党员教育管理全过程,进一步提升农村党员能力水平,充分发挥带富致富能力。三是非公企业和社会组织党员突出发挥先锋模范作用。对非公有制经济组织党员,重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员,重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。结合xx学习教育,根据”两新”组织实际,采取个人自学、见缝插针学、分类组队学、专题集中学、定题互动学等方式开展学习,使广大”两新”组织党员对党的认识提高了、大局观念提升了、身份意识增强了。进一步激发了活力,”两新”组织党组织XX名支委成员领办实事XX件,XX余名党员主动投入到抗洪抢险、疫苗接种等志愿服务活动中。
三、存在的主要问题
虽然我县党员教育培训工作取得了明显成效,但也存在一些问题,主要体现在:一是思想重视程度不够。部分单位基层党组织对加强党员教育培训的重要性和紧迫性认识不足,存在着重业务、轻学习培训的倾向。二是教育培训内容吸引力不强。党员教育培训学习形式不够灵活、形势不够多样,更多的是单方面被动式的学习,党员主动性不够。三是党员教育成效评价较难。对党员教育缺乏量化操作考核指标,不少基层党组织只把党员教育当做软任务,存在抓而不实的情况。四是流动党员教育培训力度不够。目前全市流动党员有XX余名,因从事不同职业、上班时间不固定等因素,集中开展党员教育培训难度较大。
四、下一步打算
我们将认真贯彻党员教育培训规划要求,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性。一是紧盯目标确保完成培训任务。每年年初制定培训计划,年中调度培训情况,年底考核结账,保证当年培训计划落地落实,实现5年内将全体党员轮训一遍。二是注重实效创新方式方法。在传统课堂教学的基础上,积极开展座谈交流、微党课、故事党课、专题知识竞赛、文体活动等形式,把教学课堂延伸到田间地头、生产一线,充分讲好各领域各行业的生动鲜活案例,不断提高党员教育培训吸引力。三是问题导向紧盯问题短板。进一步提升基层党组织和广大党员思想认识,充分认识到党员教育培训工作的重要性和迫切性,确保党员教育培训实效。
******XX市委组织部
2023年XX月XX日
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