传承雷锋精神争做美德少年演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学: 大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小下面是小编为大家整理的2023传承雷锋精神争做美德少年演讲稿3篇,供大家参考。
传承雷锋精神争做美德少年演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们*人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从*时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!
我的演讲完毕,谢谢大家!
传承雷锋精神争做美德少年演讲稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我*下讲话的题目是《与传统美德牵手,人人争当美德少年》
为深入贯彻落实党的*精神,以纪念*同志“向雷*学习”题词发表50周年为契机,大力弘扬中华传统美德、社会主义荣辱观和雷锋精神,不断深化“学雷锋精神、做美德少年”主题实践活动,在我们广大同学中树立一批美德榜样,学校学生成长中心开展了“十佳美德少年”评选活动,并于四月十三日正式启动了该项活动。学校成立了由学生成长中心、各班班主任组成的评选活动组委会,利用第八周*下讲话时间向全校师生宣读了《柘汪中学“十佳美德少年”评选活动方案》,其内容涉及到活动评选范围、评选名额、评选类别、评选条件等。整个活动实施过程共分四个阶段。
第一阶段:宣传发动阶段。要求各班要广泛开展“学雷锋精神、做美德少年”主题实践活动,力争做到班班有方案、人人见行动。
第二阶段:组织推荐阶段。(4月下旬至5月上旬)要求各班组织本班“美德少年”评比,在此基础上向学校推荐“美德少年”候选人,并认真填写《柘汪中学“美德少年”推荐表》,送交学校“美德少年”评选活动组委会办公室。组委会将候选人名单在网上公布,向社会和家长公开,让社会知道我们组织本次评选活动的目的和意义,让家长和学生共同参与,通过微信订阅号对推荐的32名候选人进行投票。学校还在学生成长示范长廊上展示了他们的照片和事迹。
第三阶段:评选表彰阶段。(5月下旬至6月上旬)学校成长中心将对网上投票结果结合学生具体先进事迹情况确定“十佳美德少年”名单,报学校校委会讨论通过,然后在校园内进行公示,接受监督并择日进行表彰。
第四阶段:宣传推广阶段。(6月至12月)对评选出的“十佳美德少年”通过多渠道多形式宣传,在学校教学楼二楼连廊做成专版,对他们的事迹进行展示、大力宣传,扩大影响,同时我们还将组织全校学生开展向“十佳美德少年”学习活动,组织“十佳美德少年”先进事迹报告会。
今天,我校开展争当“美德少年”主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个同学的鞭策与鼓励。所以我倡议:与传统美德牵手,人人争当美德少年。争当“美德少年”不仅从我们身边的点点滴滴做起,还要做好以下几个方面:
1.文明有礼。尊敬师长,用文明的礼貌用语,谦虚,宽容,积极,见面主动向老师问好,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃品。
2.自强自立。积极进取,奋发图强,自己的事情自己做,虚心学习别人的长处和优点。遇到挫折和失败不灰心、不妥协,具有坚强的意志力。
3.诚实守信。讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,言行一致,勇于承担责任。
4.热心公益。与同学互帮、互助、互学、互爱,共同进步,积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
5.尊老孝亲。懂得感恩父母,孝敬长辈,自觉做到问候父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。
6.助人为乐。与同学互相关心、互相帮助,尽自己所能,解除同学们遇到的难题,使你的同学或朋友感觉到幸福和快乐。
以前,我们看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。
以前,在家里洗衣服,整理房间都是我们妈妈的专利,现在不同了,我们的衣服自已洗,房间自已打扫。因为我们开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。
“香九龄,能温席”,这是我们都知道的"故事。一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我们又怎能衣来伸手饭来张口呢。
同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名青少年,作为一名美德少年,我们要当热爱祖国、理想远大的少年;我们要当勤奋学习、追求上进的少年;我们要当品德优良、团结友爱的好少年;我们要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
同学们,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德,让“美相随,德相伴”,以爱心、恒心、信心托起自己。
人人行动起来,让我们的校园涌现出一批批的美德少年吧!
传承雷锋精神争做美德少年演讲稿3
同学们:
大家好!
每年的3月5日,是“向雷*学习”的纪念日,单位都会组织青年去参加一些有意义的义务活动,为人民服务,做一些力所能及的事情。有人说,雷锋三月来四月走,搞活动是种形式注意,其实我认为,雷锋精神就在我们身边,每时每刻都在,没有离开过我们。
从小事做起,助人为乐是纯洁美好的心灵,文明的城市里,公交车上主动给老弱病残人员让坐,就是雷锋精神的表现,在我们生活中互帮互助,人与人之间关爱、理解和信任,也是雷锋精神的表现。雷锋精神并不是要求你刻意去做些轰轰烈烈的事情,而是在*常的生活中简单地互相帮助,尊老爱幼就可以做到,可以说有的就是举手之劳。
从点滴做起,雷锋精神就会永留人间,雷锋精神那种信念坚定,艰苦朴素,公而忘私,乐于助人的精神,影响教育了世世代代的人们。和谐的社会需要雷锋精神,相互依存的生活才是社会,而社会的和谐需要社会道德来*衡。雷锋精神是永恒不变的。他的那种为人民服务、立足本职工作的认真精神是有生命力的,永不过时。
雷锋精神已成为一个国家、一个民族乃至全人类的一笔宝贵的精神财富,所以,我们中华儿女更应该继承雷锋精神,并使之发扬光大。我和孩子栋栋谈雷锋精神,孩子不是很懂得,毕竟他是个9岁的孩子,但我心里有种想让他了解雷锋精神的`思想,因为,雷锋精神可以让孩子的心灵更加纯洁,让他知道怎样与人相处,团结友爱,学习雷锋助人为乐的精神,让孩子从小就养成良好习惯。
雷锋精神融会了中华民族传统美德的精华,必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体,扶贫帮困的美德,建立与和谐社会相适应的道德观。构建和谐的社会主义社会,必须人人互敬互爱。其实我们不难发现,当我们帮助一个人以后,自己的心情是很快乐的,而且很轻松。让雷锋精神永存我们心中。
谢谢大家!
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