经历了一次有意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?
工会庆五一的活动总结范文 篇1
4月下旬至5月底,市总工会将组织开展“五大活动”,弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神、劳动精神、工匠精神,鼓舞引导全市广大劳动者在实现整体连片贫困到同步全面小康跨越中展示主力军风采。
召开创先争优座谈会,命名表扬工人先锋号40个、职工创先争优标兵60名;围绕项目投资、产业发展、脱贫攻坚“三大主战场”,开展引领性、示范性劳动技能竞赛。
以“爱读书爱生活,争做学习型职工”为主题,举办全民阅读进企业、“书香职工”主题征文活动,为企业职工赠送经典读物,命名授牌广元市职工书屋示范点20家。
增进广元、汉中两市职工文化体育互动交流,设中国象棋、围棋、桥牌、乒乓球、羽毛球、网球等6个项目,举行两市第五届职工体育比赛,为迎接省第十三届运会在广举办蓄势蓄力。
利用宣传平台,开辟专题栏目,抓好劳动模范、一线普通劳动者和脱贫攻坚先进典型的宣传报道;召开劳模代表座谈会,开展劳模走访慰问,组织免费体检和疗休养,做好劳模关爱服务和帮困解困。
开展建档困难职工精准帮扶慰问,分层分领域普遍慰问7366户。
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工会庆五一的活动总结范文 篇2
五一国际劳动节即将来临,4月19日,以弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题,我省庆祝五一国际劳动节暨劳模月系列活动在兰启幕。
本次活动由省总工会主办,甘肃省电力投资集团公司工会、甘肃会展中心有限责任公司承办。系列活动旨在塑造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会观念,激励各族职工群众为建设幸福美好新甘肃建功立业。
据省总工会副主席包俊宗介绍,4月25日至5月25日,在为期一个月的时间里,将召开甘肃省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰五一劳动奖大会,大会将表彰我省全国五一劳动奖和工人先锋号获得者、陇原工匠、陇原工匠提名奖获得者;十佳创新明星班组、创新型班组;示范性劳模创新工作室;全省“安康杯”竞赛示范单位和企业家;劳动竞赛和技能大赛、技术创新先进集体和个人。此外,还将举办劳动模范、陇原工匠、工人先锋号、十佳创新明星班组等先进单位和模范人物事迹展;开设劳模大讲堂,邀请劳模和先进模范人物,进企业做劳模事迹报告;召开“陇原工匠”事迹座谈会;开展陇原工匠及劳模宣传活动;开展系列劳模关爱活动组织劳模走进大剧院共享高雅艺术;邀请劳模代表走进甘肃国际会展中心免费观看车展;邀请劳模免费体检等一系列劳模关爱活动。
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工会庆五一的活动总结范文 篇3
为认真贯彻落实党的十九大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到__路。漫步在__路上,体会着__路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
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工会庆五一的活动总结范文 篇4
本月,我们开始了“五一劳动节”主题活动,为了让孩子亲身劳动的快乐,我们相继创设了很多劳动的机会!本周活动,我们创设了“社区公益”的实践活动。并有了系列相关活动的渗透。
虽然日常生活中,幼儿有过在家劳动的经验,但是相关经验比较疏散、凌乱,而且劳动涉及的内容比较多:有扫地、擦桌子、整理东西。为此,我们本周的晨间谈话都紧紧围绕“劳动”的主题,到社区进行公益活动。
本周,为了响应五一劳动节,带着幼儿来到社区,给幼儿讲解了社区的情况,让幼儿了解到社区里面是以老人居多,要让幼儿知道关爱老人、帮助老人。社区的环境幼儿们都已经非常了解,但社区的.清洁状况需要更加干净的,所以我们大一班的宝宝们,为了能够有更干净的社区,组织了一次擦拭社区栏杆的工作。
孩子们来到社区服务中心,看到了栏杆上面不够干净,孩子们都很快的开始工作了,连忙打湿了抹布,很快乐的干起活来,男生女生进行分工,很快的将栏杆擦拭干净,孩子们看到老人们脸上的笑容,开心极了,老人们都夸:“你们可真是好孩子啊!”
美国哈佛大学经过四十余年的研究发现:适量劳动可使孩子快乐。那些童年时参加过劳动,甚至做过简单家务劳动的人,要比那些小时候不做事的人生活得更愉快,因为孩子在劳动中,不仅获得了才干,而且会意识到自己的社会价值。然而,在现实生活中,家长往往忽视幼儿的劳动教育,不重视幼儿劳动习惯的培养,使幼儿动手的机会减少,生活自立能力降低,自己的事情不会做或不愿做。孩子越来越可爱聪明,可是生活能力却越来越差了。
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