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2023年游戏圣诞节策划活动方案,菁选3篇

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游戏圣诞节策划活动方案1  活动目标  1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。  2、进一步感受圣诞节的快乐。  活动准备  1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶下面是小编为大家整理的2023年游戏圣诞节策划活动方案,菁选3篇(2023年),供大家参考。

游戏圣诞节策划活动方案1

活动目标

  1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。

  2、进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备

  1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。

  2、音乐磁带,圣诞树

活动过程

  导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

  1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

  2、孩子自由选择材料制作。

  引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

  3、大家一起装饰圣诞树。

  和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

  4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。

  随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

注意:

  此方案用到剪刀,制作过程需注意孩子安全。

游戏圣诞节策划活动方案2

一、活动名称

  快乐的圣诞节

二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动内容

  幼儿园圣诞节活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节"

  1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

  (1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

  (2)你看到了圣诞节是什么样子的.?

  2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

  3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

  4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

  幼儿园圣诞节活动主题四:韵律活动:铃儿响叮铛

  1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。

  2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题----庆祝圣诞节。

  3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。

  (1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

  (2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。

  (3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。

  (4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。

  4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

游戏圣诞节策划活动方案3

一、活动目的

  我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松*时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。

二、活动时间

  xx月xx号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

  娱乐八卦:

  活动总规划:

四、活动参与集体

  xx班全体成员

五、活动内容

  1、沿路班级取景拍照,为以后“班级文化活动建设”准备素材。

  2、到目的地后,到超市购买所需物品。

  3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、xx游戏、自助厨房。

  a,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。

  b,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。

  4、八点结束后,有事情的各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。

六、活动经费融资

  xx:300元

  xx:300

  xx:300元

  除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。

  总资金:900+260=1160元

  资金大致规划:70元班级班旗制作

  350元场地费+设施

  100-150元娱乐道具

  500-600元自助餐材料费

七、活动注意事项

  1.本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

  2.活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计xx日为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨伞。

  3.请大家放开身段,敞开肚皮,一起狂嗨。

  4.呵呵,请同志们不要铺张浪费。

八、备注

  1、特别鸣谢:xx的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。

  2、剩余经费归入班费。

  3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一个牛bi成绩。

  4、整个活动解释权归属xx班班委。

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