爱惜资源建议书

爱惜资源建议书1环保局的叔叔阿姨们：　　您们好！　　我是滨东小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡现已整整日子了13年了，家乡的全部改动都被我看在眼里。今日，我之所以唐突地给您们写这封主张书下面是小编为大家整理的爱惜资源建议书,供大家参考。

爱惜资源建议书1

环保局的叔叔阿姨们：

　　您们好！

　　我是滨东小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡现已整整日子了13年了，家乡的全部改动都被我看在眼里。今日，我之所以唐突地给您们写这封主张书，是因为我有太多太多的话要说。

　　不知你们有没有发现这样一个严峻的现象：近几年来，咱们家乡邻近山上的许多树木都被很多地采伐了，曩昔一棵棵参天大树没了，只剩下光溜溜的山丘。曩昔美丽的青山，现现在却成了荒山：暴露的岩石，瘠薄的黄土，残留的树桩。曩昔咱们走进山里，处处活力盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可现在，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，很多的泥土就跟着小溪流到山脚。大山再也不是咱们的天然游乐园了。

　　是什么导致了这么严峻的成果了？是那些滥砍滥伐的人贪心眼前的经济利益；是那些破坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱糟蹋，严峻糟蹋资源的成果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！

　　咱们都知道，森林比如一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命刁难的怪物便不敢来侵犯了，为咱们的日子供给了保证。我国森林资源总量缺乏，森林覆盖率只要18。21%，相当于国际森林均匀覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林积蓄别离不到国际人均水*的四分之一和六分之一。森林质量不高，均匀每公顷积蓄量只要84。73立方米，相当于国际均匀水*的84.86%。这些严酷的数据都在提示咱们：我国森林资源现已少得不幸，怎能再让咱们恣意糟蹋呢？

　　放眼看看国际人民是怎样对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的.国民消费水*位居国际之首。但美国学生的讲义是重复运用的，一本教科书要至少用8个学生，均匀运用寿命5年。我国讲义的运用寿命却只要半年！我国现有在校中小学生2．2亿人，现在人手一册的讲义若能接连运用5年，将能节省多少新书，将有多少森林能够幸免于难！

　　环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假如没有了树木，那么成果将无法想象，那时候，咱们这个美丽的大家乡——我国将不再美丽动人，处处黄沙漫天，水土流失，没有一点活力，从而，危及到人类的生计。为此，作为我国的一份子的我，对这种糟蹋资源、不管子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特别向你们提几点主张：

　　一、数据标明：收回1吨废纸能出产好纸800千克，能够少砍17棵大树，节省3立方米的废物填埋场空间，还能够节省一半以上的造纸动力，削减35％的水污染。执行废物箱分类，向广阔居民宣扬废物分类的常识，派专人担任可收回废物，使可收回废物得到2次的运用。这样，咱们日常日子中发生的废纸就能会集在一起，从头运用。而不是像曩昔那样和其他日子废物一起处理。

　　二、教育人们节省资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能糟蹋。

　　三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时间留意节省资源。

　　四、选用奖赏制，对节省资源者进行奖赏。假如真实不可，也能够选用强制的监督法，对糟蹋资源者进行批评、教育。

　　五、进步公民的文化素质，主张从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开端进行环保认识的学习。

　　六、改动一次性用品的原资料，可仿效日本、韩国等国选用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？

　　爱戴的叔叔阿姨们，我诚心的期望咱们所有的人都能日子在一个树木葱翠、绿草如茵的美丽家乡里。爱惜资源，维护资源，节省资源，人人有责。让咱们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，爱惜地球母亲赐予咱们的全部自然资源，使咱们的家乡年年春色绚烂……

此致

　　还礼！

　　一名酷爱大自然的小学生

　　20xx年10月23日

厦岗小学六（1）班六年级：熊天才