2023年度鸽子_小学生五年级作文,菁选3篇

鸽子_小学生五年级作文1　　时光悠然间，我已经从小学毕业了半年之久，儿时那些玩儿的最好的闺蜜，现在也已各自踏上成长的征途。看着窗外成双、成对、成群遨翔在天空中的鸟儿，我不禁想起了曾经和闺蜜在一起的时下面是小编为大家整理的2023年度鸽子_小学生五年级作文,菁选3篇,供大家参考。

鸽子_小学生五年级作文1

　　时光悠然间，我已经从小学毕业了半年之久，儿时那些玩儿的最好的闺蜜，现在也已各自踏上成长的征途。看着窗外成双、成对、成群遨翔在天空中的鸟儿，我不禁想起了曾经和闺蜜在一起的时光。

　　那时候的我们，哪怕仅仅只是坐在同一个屋檐下，空气中氤氲着的都是满满的甜蜜与快乐。

　　记得那一次，我约出了两个好闺蜜，我们一起去公园游玩。一路说说笑笑，不知不觉就走到了一片空空荡荡的场地。这里有一个大大的围栏。哦！原来是喂鸽子的地方。正巧，我的吃货小闺蜜手里拎了一袋香香腻腻的爆米花，我们三个连忙四下张望，伸着脖子瞧了半天，也没有看见管理员的身影。

　　这倒是给了我们一个绝妙的好机会。

　　三个小女生手里一人抓了一把爆米花，一细细碾碎，然后朝着屋顶上成片的、聚集的白色鸽子挥挥手，将碎成渣渣的爆米花朝地上一扔，再向空中撒一把。那馋嘴的鸽子们便一个个扑腾着翅膀，从屋顶飞下来了。顿时，空中像挤了一朵厚厚的云彩，遮住了多半阳光，黑压压的一片。于是，我们就更加起劲地朝地上扔着爆米花。

　　鸽子们全都落在地上了，白霎霎的一片，甚是壮观。他们那橘黄色的、尖尖的、硬硬的小嘴一刻不停地在地上敲来敲去。每一次声响，地上就少一块儿爆米花。不一会儿，那地上的吃食就寥寥无几了。

　　几个小姑娘手忙脚乱地朝地上洒着爆米花，一边又兴奋地瞧着它们吃东西。那个吃货小姑娘甚至还兴奋地将爆米花放在手心里，引着鸽子们来吃。可还没等鸽子在她的手上站稳脚跟，那小姑娘就已经慌的不得了了。只听她大喊一声，手使劲儿一抖，将鸽子门全部都甩下去，同时那吸引鸽子的爆米花也就落在了地上。

　　这一声喊声不要紧，重要的是伴随着她的这一举动，鸽子们全都惊得飞起来了。那场面真是混乱，足以用鸡飞狗跳来形容。就连和她一起喂鸽子的另外两个女生，都被吓了一大跳。一个个害怕的扭头就蹿。而那个出声的女孩儿，自己则看着这幅场面，愣在了原地。

　　跑走的那两个女生，看明白状况后，又笑着走了回来。可当她们想要再次喂鸽子时，就看见一个手拿着戒尺的管理员朝这里气势汹汹的走来。那样子，活脱脱的就是一尊煞神。两个女生拉着那个小姑娘就赶紧跑走了，一边跑还一边不停咯咯地笑着。

　　更阑人散，千门笑语，声在帘帏。和闺蜜在一起的时光就是这么有趣，就是这么快乐，哪怕是有一些危险那也是很令人很向往的。

　　身边有闺蜜，某一个画面，某一个细节，某一句言语，都是简单却很温馨，却很幸福的。时光不老，我们不散。加油！

鸽子_小学生五年级作文2

　　去年“六。一”儿童节下午放假，我和几个同学在院子里玩。忽然，看见我们班里淘气包陶琪跑了过来，手里还拿着什么东西？走近一看，呀！是两只小鸽子！只见它们只有拳头大小，身上的绒毛刚刚露出头来，嘴角黄黄的快要长到脑后一样！我问他在哪里拿的？他指指旁边的11号楼说是在那里的楼顶上拿的。小鸽子看见我们恐慌不安的叫着，大大嘴巴一咧又可怜又可爱。我便要了下来，准备把它们养大，它们用大大的眼睛好奇的望着我。

　　回到家里，我把它们放在用棉花铺好的盒子里，它们到了陌生的环境，不安的叫着，躲在棉花里不敢出来。我根据它们刚刚长出的的绒毛起了名字：灰色的叫“小灰”，白色的叫“小白”。

　　自从养了它们，我每天又多了一个新任务，那就是给小鸽子喂食。它们的食物很丰富，用小米煎饼用嘴嚼嚼再喂给它们，它们就一口一口吞下，因为它们还太小不会自己吃食。吃完再喂一些奶，我看书上说老鸽子能泌出一种也奶相似的分泌物，大概为十八天左右。每当我有空，就去捉虫子给它们吃。为了它们健康成长，我要当好鸽子妈妈哟！两只鸽子被我喂的“白白胖胖”的。每次我去喂食时，它们都争先恐后的抢着吃。

　　在我的精心照料下，小鸽子会蹒跚走路了。我一过去，经们就过来啄啄我的裤角，再啄啄我的手。好像和我亲昵的说：“小主人，你好！”和我可亲哩，我也真的很喜欢它们。

　　时间过的真快呀！小鸽子已经长出了羽毛，翅膀也渐渐的硬了也来。它们总在屋子里扑棱扑棱乱撞，好像是在学习飞行。妈妈说：“鸽子是在广阔的天空上飞翔的，怎么能养在楼上呢？”于是，妈妈便要把它们送给养鸽子的同事。看着可爱的两个小精灵，我怎么舍得啊！可是为了它们能够飞翔，我还是同意了。

　　分手时，我哭了。我仿佛看见小鸽子的眼里也闪着泪花。晚上，我做了个梦，梦见小鸽子会飞了，而且飞回来了……

鸽子_小学生五年级作文3

　　你，是我见过最特别的人，从未见过你为什么事担心过，你每天依然活得悠哉悠哉。很难从你身上找到与别人的相同处，仿佛你来自天外星球。

　　小学的两年同桌之谊，*淡而又不失刺激，每天跟随你好象进行着一项冒险。每当你被老师不厌其烦地批评时，面对布满红叉的“光辉羊皮卷”与老师一顿“竹板*”时，总是泪流满面，号啕大哭，在场的`人无一不为你动容，老师也N次被你“感化”，无奈地放弃了暴力行动。三分钟后，你的脸上又露出了依旧灿烂到幼稚的经典笑容，但我深深知道，这并不代表着坚强，而是有些恬不知耻的意味。

　　每逢假日，你就踏着崭新的脚踏车，在街上“若隐若现”地飞驶着。说实话，的确很酷，我也很羡慕你，因为我是女生，有太多太多的拘礼，总是不能像你一样洒脱，快乐。总是屏蔽自己。你的爽，毫无拘束却令我时常不以为然。记得冬天你时常带一大卷绵纸做擦鼻涕之用：记得你对着镜子欣赏着你头前最为“飘逸”的几根秀发，直呼世界上怎会有自己这么帅的人。记得你自称为探险家，但你对一蜘蛛敬而远之，弯腰作辑，令我大失所望。再加上你世间少有的贫嘴，还算对得起观众的相貌，一副近似于皮包骨头的“完美身材”令我不得不用另一种处人方式去迎对你。你的成绩永远处在班流的“最后端，但令我百思不得其解的是老师居然还赞耀说你是放错了地方的天才。这一点，我无言以对，因为你与常人不同的大脑活动思维与灵动力交汇出一种另人难以置信的光芒。班上人都愿意与你在一起，无奈我都不得不对你另眼相待。

　　你很无知，无知到达傻的地步。对于我们的文学，你一窍不通。当班上大唱流行曲时，你却鹤立鸡群般的唱起了《两只老虎》。当你写作业，遇到拦路虎时，便向我求救，我无动于衷，你不顾颜面“姐姐，姑奶奶，老太。”地企图感化我。若干次被你搅乱思绪，正欲对你拳脚相加时，你便用双手护住头部，正印证了你口头禅“血可流，头可断，发型不能乱。”我却从字典搜出了“龟缩”一词，给你加了个好听的雅号。但你不知道的是，只有跟你在一起，我才放开自己，无所顾忌，老师把我这个习机器放在你旁边时，本以为你能向我学习，但我却在你身上学到了更多，我的生活不再死气沉沉。你比周星弛还喜剧的性格，真令我哭笑不得。

　　如今我们在学校前的十字路口分散了，但我始终难以忘怀与你在一起的日子。我相信，如今你滞留在某个角落给更多的人带来欢笑。

　　希望下一次放假，再见到你骑车酷酷的样子，对着镜子厚颜无耻地树立发型的样子。希望时间不会冲去你的天真，嘴里依旧唱着令人忍俊不禁的《两只老虎》。希望你还是那个以探险家，龟缩王子自居的葛晨。那个不知天高地厚，只知任我飞的鸽子！