五年级暑假作业答案1 ◇读一读,想一想。《神奇的克隆》 1.文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人下面是小编为大家整理的五年级暑假作业答案【10篇】(范文推荐),供大家参考。
五年级暑假作业答案1
◇读一读,想一想。《神奇的克隆》
1.文章先用神话小说(《西游记》 ) 引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物) 、(细菌) 、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以( 造福于人类 ),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。
2.我想克隆时间,因为我的时间确实不够用。
我想克隆朗朗,因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。
3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里,是说高等动物在通常情况下,在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情况。如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了科学性。
实践园
◇请你把下面的词语补充完整。
能(言)善(辩) (欢)天(喜)地 万(紫)千(红)
能(歌)善(舞) (惊)天(动)地 万(水)千(山)
小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安)
小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)
请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。
2.明月几时有?把酒问青天。
3.举杯邀明月,对影成三人。
4.海上共明月,天涯共此时。
5.人生如梦,一尊还酹江月。
6.露从今夜白,月是故乡明 。
7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
9.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
参考答案(第16-17页)
阅读台
◇读一读,练一练。《读书要三到》
1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。
2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。
心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?
(1)书籍是人类进步的阶梯。
(2)书到用时方恨少。
(3)少壮不努力,老大徒伤悲。
(4)少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
(5)书读百遍,其义自见。
(6)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
(7)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(8)读书破万卷,下笔如有神。
实践园
◇按要求填空。
我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西、安危、古今、黑白、内外
我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评
◇根据拼音,在括号里填上同音词语。
bào fā
1.植树节能增加地下水含量,防止山洪(爆发),减少水灾危害。
2.大规模的电脑病毒(暴发),引起了全球电脑病毒专家的重视。
biāo zhì
1.地图上有各种形式的(标识)。
2.她穿上这身衣服,显得越发(标致)。
piāo fú
1.夕阳西下,水面上(漂浮)的几只小船,构成了一幅美景。
2.天空中(飘浮)着白云,太阳温柔地照耀着大地。
fēn biàn
1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。
2.面对妈妈的一再指责,林林哭着为自己(分辩)。
智慧宫
◇下面是三则寓言,读一读,想一想,然后写出其中一则寓言的寓意。
(1)一条鱼爬上岸欢呼道:“我自由了!”
寓意:污染太重,鱼在水中饱受污染折磨,能逃脱是种幸福。
(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚,问儿子:“儿子,我们是不是有点儿像奔马?”
寓意:青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了,都是脱离实际的想法,遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事,只会给别人制造笑柄。
(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆,它对伙伴们说:“朋友们,我和你们不一样了!”
寓意:加一点外表,却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质,青山易改,本性难移。
参考答案(第18-19页)
阅读台
◇读一读,练一练。《人生最初的财富》
1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。
第一个“他们”代表所有的瑞士人,第二个“他们”代表刚出生的孩子。
2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富?
“人生最初的财富”指的是时间,其实也就是生命。对我们的启迪是:要珍惜时间,也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的,也就是支付生命换来的。
实践园
◇找出上下框中意思相反的词语,用线连一连。
拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化
健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意
◇选词填空。
1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众,嗓子都喊哑了。
2.看别人开车似乎挺容易,其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。
◇根据意思,选择表示时间的字,填入相应的括号内。
表示15分钟时间。(刻) 表示10天时间。(旬)
表示7天时间。(周) 表示很短的`时间。(瞬)
表示很长的时间。(亘) 表示过去的时间。(昔)
表示日出的时间。(旭) 表示白天的时间。(昼)
表示黄昏的时间。(暮) 表示傍晚的时间。(夕)
参考答案(第20-23页)
实践园
◇选择正确的字填入括号内。
无(暇)顾及 闲(暇) 目不(暇)接 碧玉无(暇)
(杜)绝 (牧)草 防微(杜)渐 (牧)童
完(璧)归赵 (碧)玉 白(璧)无瑕 (碧)波
(篮)球 (蓝)色 浅(蓝) 菜(篮)
有的标点是需要读出来的,这些标点代表一定的意思,如果不读出来,意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。
1.字典里这样写着:暑shǔ:热。中~
“中~”读成:中暑
2.爸爸买了一款新手机,上面写着:xx—6型彩屏手机。
“xx—6”读成:xx杠6
3.一家商店的大门上这样写着:营业时间:8:30——20:30。
“8:30——20:30”读成:早上8点半到晚上8点半
4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子,上面写着:北京——上海。
“北京——上海”读成:北京至上海
5.校园网体育信息栏发布消息:今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。
“五(1)班——五(2)班”读成:五(1)班对五(2)班
阅读台
◇读一读,练一练。《陀螺旋转何时休——对小学生贪恋陀螺情况的调查》
1. 作者从提出问题、进行调查、提出具体建议三方面写了“小学生贪恋陀螺情况的调查”报告。
2.你们班的同学有迷恋陀螺的现象吗?如果有,请你想办法劝劝这些同学并写下你的建议。
有。我会跟同学说:“玩陀螺既浪费了钱,又影响学习。现在父母赚钱难啊,而你们却不体谅父母,还把他们的血汗钱拿来买玩具。加上相互攀比,会养成好胜的习惯,令人讨厌。过多时间玩陀螺会耽误学习,导致成绩一落千丈,回家还要挨批,很不值得。”
实践园
◇照样子,积累词语。
例1:红红艳艳 红彤彤
笑 笑嘻嘻 笑眯眯 乱 乱哄哄 乱糟糟
热 热乎乎 热辣辣 黑 黑黝黝 黑乎乎
例2:可怜 可怜巴巴
小心 小心翼翼 银光 银光闪闪
仪表 仪表堂堂 春雨 春雨绵绵
例3:嘟囔嘟嘟囔囔
跌撞 跌跌撞撞 纷扰 纷纷扰扰
◇用“严”组成四个词语,分别填入下列句子中。
1.爸爸的微笑消失了,脸色变得(严肃)起来。
2.老师对我们要求很(严格)。
3.老班长忽然(严厉)地说:“小梁同志,*员要服从党的分配。”
4.任何一支成功的队伍都有(严明)的纪律。
◇把下列句子补充完整,注意带点的词。
1.要想扩大自己的知识面,就得博览群书,广结智友。
2.我们在学习的过程中不仅要学会动脑,还要学会动手,以积极的态度投入学习。
把左边的词句和右边相对应的古今信息传递工具用线连起来。
伊妹儿 ——电子邮件
鸿雁传书——鸿雁
顺风耳——电话
鸟类的特种通信兵——信鸽
信息高速公路 ——计算机网络
烽火连三月,家书抵万金——役使
五年级暑假作业答案2
第一天
1.A(B笳jiā,C湫qiū,D庇bì)
2.C(玉浆、陶冶),A(罡风)
3.A “误解”,指把别人的意思理解错了;“曲解”指故意歪曲别人的见解。①处不是故意的,应该用“误解”。滥用指过多使用,不必或不该使用;“乱用”指该用这个而用了那个。显然②处是过多使用的意思,故用“滥用”。“不免”“难免”都表示客观上不可避免,经常互换,但“不免”后面只跟肯定形式,副词,一般作状语。“难免”后面可以跟否定词,意思未变。形容词,除作状语以外,还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。
4.D(A舞文弄墨:贬义 B期期艾艾:形容人说话口吃、不流利 C绵薄之力:是能指自己不能指别人。
5.B(A关联词语“而是”改成“就是” C成分残缺 D"防止不被传染"否定错误。)
6.A
7.故事是小说中最粗浅的部分。
8.艺术家对人生的深刻观照,以及他们传达这种观照的技巧。
9.宋诗 唐诗 魏晋诗
10.(1)能欣赏佳妙而不粗浅(2)兴趣广博而不偏嗜 (3)进展创化而不僵腐
11.(1)未云何龙 不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏
12.
不规范的文句的序号
修改方法
⑤
“撤销”后加“他们”
⑦
将句中“和”与“、”对调
⑧
将“一次”改为“一次性地”,并移至“作者”后
⑨
将“是”改为“没有”
13.*撤销全国牙防组(或:全国牙防组被*撤销)
14. 示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。
示例2:由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。
第二天
1.C
2.D(A、“无可非议”指没什么可指责的,常用来表示做的对,这里应改为“无可争议”;B、“不知所云”形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是什么,是用于批评说话人的;C、“不堪卒读”多指文章写的不好,使人读不下去,应为“不忍卒读”。)
3.B(A、成分残缺,“表达了”后面缺少宾语“愿望”;C、“最高点已达每桶70美元以上”错误;D、句式杂糅,去掉两个因为即可。)
4.D
实践园
◇读拼音,写词语。注意这些词语都是五年级学过的,可别写错啊!
huī jìn jì diàn è hào xián yí
( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)
zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù
( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)
◇根据拼音,在括号里分别写出同音字。
bì (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲(避) 墙(壁) 完(璧)归赵
xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸)
(稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈
yì 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊) (异)国他乡
说明: “劳(役)”不是我写错了,要暂时改成这样的。
◇给下面地名中带点的字选择正确的读音,画上“√”。
东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó)林
虎跑(páo) 华(huà)山 济(jǐ)南
*(sà) 丽(lí)水 台(tāi)州
鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)
参考答案(第12-13页)
阅读台
◇读一读,想一想。《两位老人的座右铭》
1.我读后受到的启发是:不管我们从几岁开始确定目标,只要认准目标,一直朝着自己的理想、目标尽力去做,都不算晚,就能取得成功,只是个迟早的问题。也就是说只要想做,没有做不到的。
2.我搜集到的座右铭是:
(1)勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
(2)读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。
(3)珍惜时间,就是珍惜生命。
实践园
◇选择恰当的量词填入括号里,不能重复。
一(轮)明月 一(弯)新月 一(片)痴情 一(丝)温情
一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(汪、眼)清泉 一(缕)炊烟
◇《座右铭》
座右铭像路标,在人生道路上,可以确定自己的理想。
座右铭像号角,在奋勇进取中,可以激励自己的志气。
座右铭像镜子,在日常生活中,可以检点自己的言行。
座右铭像警钟,在随波逐流时,可以唤醒自己的理智。
座右铭似严师的教诲,我们都应该是自觉的学生。
五年级暑假作业答案7
一、判断题(每道小题2分共10分)
1.含有字母的式子叫方程. ()
2.一支铅笔x元,小明买了5支,付给售货员y元,应找回(y-5x)元.()
3.每个练习本1.5元,用x元可买(x1.5)本.()
4. 12-3x=0不是方程.()
5.当x=1.125时, x9=x+9()
二、单选题(每道小题4分共8分)
1.x7=14是方程解的是.
实践园
◇读拼音,写词语。注意这些词语都是五年级学过的,可别写错啊!
huī jìn jì diàn è hào xián yí
( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)
zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù
( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)
◇根据拼音,在括号里分别写出同音字。
bì (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲(避) 墙(壁) 完(璧)归赵
xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸)
(稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈
yì 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊) (异)国他乡
说明: “劳(役)”不是我写错了,要暂时改成这样的。
◇给下面地名中带点的字选择正确的读音,画上“√”。
东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó)林
虎跑(páo) 华(huà)山 济(jǐ)南
*(sà) 丽(lí)水 台(tāi)州
鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)
参考答案(第12-13页)
阅读台
◇读一读,想一想。《两位老人的座右铭》
1.我读后受到的启发是:不管我们从几岁开始确定目标,只要认准目标,一直朝着自己的理想、目标尽力去做,都不算晚,就能取得成功,只是个迟早的问题。也就是说只要想做,没有做不到的。
2.我搜集到的座右铭是:
(1)勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
(2)读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。
(3)珍惜时间,就是珍惜生命。
实践园
◇选择恰当的量词填入括号里,不能重复。
一(轮)明月 一(弯)新月 一(片)痴情 一(丝)温情
一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(汪、眼)清泉 一(缕)炊烟
◇《座右铭》
座右铭像路标,在人生道路上,可以确定自己的理想。
座右铭像号角,在奋勇进取中,可以激励自己的志气。
座右铭像镜子,在日常生活中,可以检点自己的言行。
座右铭像警钟,在随波逐流时,可以唤醒自己的理智。
座右铭似严师的教诲,我们都应该是自觉的学生。
五年级暑假作业答案7
一、判断题(每道小题2分共10分)
1.含有字母的式子叫方程. ()
2.一支铅笔x元,小明买了5支,付给售货员y元,应找回(y-5x)元.()
3.每个练习本1.5元,用x元可买(x1.5)本.()
4. 12-3x=0不是方程.()
5.当x=1.125时, x9=x+9()
二、单选题(每道小题4分共8分)
1.x7=14是方程解的是. [ ]
A.x=98B.x=2
2.3(x-2)=15指出括号中哪个值是方程的解.[ ]
A.x=5 B.x=7
三、填空题(1-3每题1分, 4-5每题2分, 6-8每题3分,第9小题4分,共20分)
1.求( )的过程,叫做解方程.
2.李华买铅笔用去a元,买练习本用去b元,他一共用去( )元.
3.李华买铅笔用去0.7元,买练习本用去1.2元,他一共用去()元.
4.使方程左右两边( )的( )的值,叫做方程的解.
5.含有()的( )式,叫做方程.
6.用含有字母的式子表示下面的数量关系.
从a的5.2倍中减去18.4()
7.用含有字母的式子表示数量关系.
x个3.5相加的和是y的几倍?( )
8.用含有字母的式子表示数量关系.
a与b和的一半( )
9.五(1)班有女生a人,女生比男生少3人,
(1)男生有( )人.(2)男生是女生的( )倍.
(3)全班共有( )人. (4)全班人数是女生的( )倍.
四、计算题(每道小题3分共12分)
1. 4.81.2+0.5x=8.5
2. 2.5x-0.61.5=6.6
3. 258-4x=0.6
4. 12.5x-0.9x=52.2
五、文字叙述题(每道小题6分共18分)
1. 152.3与71.8的差除以一个数的商是2.3与2的积, 这个数是多少?(用方程解)
2.比一个数的2.8倍多4.2的数是8.4,这个数是多少?(用方程解)
3.某数的2.4倍比48的一半多3.6,某数是多少?(用方程解)
六、应用题(每道小题6分共24分)
1.王师傅二月份共生产840个零件,比一月份的1.5倍少生产120个,一月份生产零件多少个?(用方程解)
2.一块梯形菜地面积是122.55*方米,上底长18.6米,下底长7.2米,高是多少米?(用方程解)
3.甲乙二人同时从相距360千米的甲乙两地相向而行, 7.2小时后相遇.甲的速度是乙的3倍,乙每小时行多少千米?(用方程解)
4.妈妈买了6千克苹果,每千克3.2元,付给售货员20元,应找回多少元?(用方程解)
七、其它题(每道小题4分共8分)
1.下面的解法对吗?不对的请改正.
24-x=7
解:x=24-7=17
2.下面的解法对吗?不对的请改正.
2.5(2+x)=10
解:2.52+x=10
5+x=10
x=10-5
x=5
五年级暑假作业答案8
阅读台
◇读一读,练一练。《街上的钟》
1.根据文章内容填空。
说大钟慢了5分钟的人,他是以自己的手表为标准,发出议论的。
嫌大钟走得太快的人,是因为他自己动作慢。
最后,人们说大钟走得准,是因为它所指示的时间与“北京时间”丝毫不差。
2.“街上的钟”有哪些方面值得你学习?
“街上的钟”值得我们学习的是:对于路人的议论,大钟只是听着。它并不因为有人说它走得快而放慢脚步,不因为有人说它走得慢而加快步子,一直坚持不紧不慢地走着。
实践园
◇根据意思写词语。
1. 众人放声大笑叫(哄)笑;凶恶的笑叫(狞)笑;含有讽刺、不满意、不屑、不以为然等意味或怒意的笑叫(讥)笑;招人讥笑叫(嘲)笑。
2. 宗教徒向神求保佑叫(祷)告;提醒,使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。
◇把下面能搭配的词句用线连起来。
老师警告他再迟到一次就要通报家长了。
服务告诫他请勿触摸柜台上的工艺品。
交警警告他再违反交通规则就要扣车了。
妈妈警告再不收拾好房间就不给零花钱了。
◇照样子,写句子。
例:雨滴落在雨伞上。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
1.种子在地里发芽了。
小小的种子在贫瘠的土地里顽强地生根发芽了。
2.一排排柳树倒映在水中。
一排排婀娜多姿的柳树倒映在清澈的水中。
3.小溪顺着山势流淌。
潺潺的小溪顺着陡峭的山势缓缓流淌。
智慧宫
◇给左右两组配对,用线连起来。
蔚蓝的晴——飘浮着朵朵白云
碧绿的草地上——一群孩子在游戏
黑暗的天幕—— 飘着迷蒙的细雨
茫茫的海洋上 ——一艘轮船在破浪前进
寂静的天空——闪耀着无数明亮的星星
灰暗的房子里——只有老鼠跑来跑去
在寂静的夜里——听不见一点声息
在澄清的河水里—— 可以看见一群群的游鱼
阅读台
◇读一读,练一练。《再阅》
1.解释下列带点的字。
再阅( 第二次出现,重复发生。 )
扉页(书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。)
方才(副词,表示时间或条件关系,跟‘才’相同而语气稍重。)
2.根据短文内容填空:
书读一遍如同走马观花;再阅如同好茶冲二道。
3.读了这篇短文后你受到了什么启发?
好书是需要再阅的,只有反复研读,才能真正体会书中的精髓与真谛。
实践园
◇在括号里填上合适的词语。
排山倒海的(波涛) 耐人寻味的(故事) 随心所欲地(运转)
精神抖擞的(老人) 顶天立地的(男人) 面不改色地(应答)
姹紫嫣红的(花朵) 浑黄一体的(戈壁) 依依不舍地(惜别)
◇用修改符号修改下面的病句。
1.北风呼啸着卷过大地,雪花无精打采地飘落着。
(“无精打采”换为“纷纷扬扬”。理由:前后矛盾,前面说风大,后面“无精打采”说风小。)
2.朝霞染红了半边天,万里长空没有一丝云彩。
(删去“,万里长空没有一丝云彩”。)
3.大家排着整齐的队伍,一个接一个地蜂拥而入。
(“蜂拥而入”改为“徐徐步入”。)
阅读台
◇读一读,背一背,写一写。《花儿的闹市》作者:魏巍
请你观察一下身边的花儿,然后仿照文中描写花儿的语句也来写一句。
看! 那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。她在望着什么呢?那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层,挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱。她会唱些什么呢?她会为谁歌唱呢?那月季花的叶子刚长出来时是嫩红色的,经过太阳的照射才逐渐变成了绿色,绿叶相映,把月季花衬托得娇滴滴、水灵灵的。月季花的枝干十分特殊,长满了尖利的小刺,我想,这可能是她自卫的武器吧!她防的是谁呢?那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。
实践园
◇根据拼音,写出跟花有关的字。
bāo duǒ ruǐ bàn guān
花(苞) 花(朵) 花(蕊) 花(瓣) 花(冠)
◇你能把下面和花有关的词语补充完整吗?
花团(锦簇) 百花(齐放) (火树)银花
花香(怡人) 春花(秋月) ( 闭月)羞花
繁花(似锦) (鸟语)花香 (春暖)花开
◇你能把花名填入下列诗词中吗?
1.忽如一夜春风来,千树万树(梨花)开(。
2.墙角一枝(梅),凌寒独自开。
3.人闲(桂花)落,夜静春山空。
4.人间四月芳菲尽,山寺(桃花))始盛开。
5.待到重阳月日,还来就(菊花)。
6.接天莲叶无穷碧,映日(荷花)别样红。
7.儿童疾走追黄碟,飞入(菜花)无处寻。
智慧宫
◇对号入座。
仔细揣摩甲句特点,找出规律,然后从方框里选出恰当的词语,组成与甲句相对应的句子,填在“乙”后的横线上。
甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
乙:梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
阅读台
◇读一读,练一练。《张大千画虎》
1.用“________”画出描写张大千被老虎咬住臂膀时他的神态、举止的句子。
他一点也不慌,沉着地伸出右手,笑眯眯地抚摸着老虎。
2.“张大千虽然受了伤,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下张大千被老虎咬住时他在想什么吗?从中你体会到张大千是一个怎样的.人?
他当时肯定在想:老虎这回咬我,肯定是肚子饿烦躁所致,我只要好好地安抚他,我相信他定然能安静下来。
从中我体会到张大千先生对生活的深入观察,对艺术创作的执着追求,以及忘我的练习热情。
实践园
◇把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后再组词。
鸣(呜)(呜咽) 钩(钓)(钓鱼) 户(尸)(尸体)
◇把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后再组词。
九(丸)(药丸) 准(淮)(淮南) 又(叉)(叉子)
◇给带点的词选择正确的解释,将序号填入括号内。
等闲:①**常常 ②随随便便,轻易 ③无端,*白
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。(①)
2. 等闲识得东风面。(②)
3. 等闲*地起波澜。(③)
◇用横线画出下面每组中不属于同一类的一个词。
1.推却 推辞 谢绝 推诿
2.颤音 颤抖 颤动 振动。
3.推迟 延迟 迟到 推延
4.听说 打听 探听 探问
◇照样子,用夸张的修辞手法把句子写具体。
例:我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
我觉得很饿,一阵天旋地转的感觉淹没了我。
智慧宫
◇你知道下面的动物小时候叫什么吗?照样子,写一写。
青蛙——(蝌蚪) 牛——(牛犊) 羊——(羊羔)
鸡——(鸡雏) 狗——(狗崽) 马——(马驹)
◇你知道下面的动物宿舍的名称吗?照样子,写一写。
鸡(笼) 猪(栏) 鱼(池)
狗(窝) 羊(圈) 牛(棚)
鸟(巢) 龙(潭) 虎(穴)
阅读台
◇读一读下面这段话,把下框中表示动作的字填在文中相应的括号里。
移 争 夺 跳 缩 挠
石猴瞑目蹲身往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴子有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
◇读一读下面这段话,把括号内部恰当的词划去。
肃曰:“先生真神人也,何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通 晓)天文,不(认 识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定 估计)今日有大雾,(所以 因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。
划去的是:晓、认、道 、明、白、估计、所以。
阅读台
◇读一读,想一想,练一练。《门的悬念》
1.校长说“我已经定做了最坚固的门”,这句话意味深长。你是在怎么理解这句话的?
这一道原本易碎的玻璃门之所以成为了最坚固的门,是因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点。你能从短文中体会他们各自的观点吗?
教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。
实践园
◇照样子,写出意思相同的词语。
奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)
大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)
◇照样子,写出意思相近的词。
暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日)
眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游)
◇在日常生活中,我们比较习惯用“搞、弄、做”来表达意思,表示动作的词语有很多,运用得当,能使我们的语言更生动。请联系句子,填入合适的动词。
晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背啦!
智慧宫
◇敬辞谦语是我国传统文化中用于待人接物的礼貌用语。请你把左边的意思和右边相应的敬辞谦语用线连起来。
对方来到自己的家——光临寒舍
请别人指点——不舍赐教
称自己学问不广、不深——才疏学浅
称对方的父亲——令尊大人
问女性的姓名——请问芳名
欢迎对方指正画作——敬请雅正
感谢对方送的礼物——感谢惠赠
问对方在哪里工作——何处高就
五年级暑假作业答案9
你们知道五年级暑假作业答案有哪些吗?下面有小编整理的五年级暑假作业答案,欢迎借鉴!
语文
第二页:
3.(2) 动物园里的动物可真多啊!有活泼的熊猫,正在津津有味地吃竹子;有凶猛的狮子,正在懒洋洋地睡觉;还有温顺的小鹿,正在互相追逐嬉戏。
第五页:
例1:医院都是有病的人去的,
不能说欢迎光临
例2:
a:本场比赛,四(1)班打败了,四(2)班夺得了冠军。
b:本场比赛,四(1)班打败了四(2)班,夺得了冠军。” 纠正: a:本场比赛,四(1)班打败了,冠军是四(2)。 b:本场比赛,四(1)班打败了四(2)班,冠军属于四(1)班。
第六页:
4(1).【1】【指不谦虚】彻底的失败是对骄傲者的最好处罚。
【2】【指很自豪】我为自己是*人而骄傲。
(2) 广东的天气,比起东北来,真是温和得多!
今天上课我来晚了,老师用温和的语气对我说,以后要早些来,迟到不好.
第七页
(4) 一是若按纸条上所说的去做而仍然吸不出水,则白白浪费了这救命的水;二是若把这壶水喝下去,虽可保住自己的生命,但这种自私的做法,将受到良心的谴责。
(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎,勇敢地向前走,才会有收获。要相信别人。要信守承诺。要学会感恩。
第九页:
4.(3) 纤夫们为了挣得一块面包的钱,不得不低价践卖自己的劳动力
5.如果我上课认真听讲,我就不幻想着有机器人来帮我写作业
第十页:
1.(3) 温度计
3.(2) 今天的天气真热,我们就好像置身于火炉。
(3) 我们的老师真辛苦,夜深了,他还在批改作业
(4) 同学们有的激动的涨红了脸,有的在眉飞色舞的谈论着明天的计划
(5) 天下有这样标标致的人物 . 天下有这样标致的人物吗?
第十二页:
5. 1.小羊上山吃草
2.小羊吃山上草
3.小山羊吃上草
4.小羊吃草上山
5.小羊吃上山草
6.(1)妈妈织的袜子、鞋垫,无不凝聚着妈妈对我的爱。
(2)战场上枪炮齐鸣杀声震天,这真是一场惊心动魄的战争
(3)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易
7. :“我是个粗鲁人,见识少,气量窄。哪儿知道您竟这么容 让我,我实在没脸来见您。请您责打我吧。”蔺相如说:“咱们两个人都是赵国的大臣。将军能体谅我,我已经万分感激了,怎么还来给我赔礼呢。”
第十五页:
伫立:矗立 凛冽:极为寒冷。 简陋:(房屋、设备等)简单破旧,不完全。 憨厚:和蔼忠厚
(2)①大自然的风霜,在他的脸上,犁满了深深的沟;两只手,被炭火熏成橡树皮的颜色;粗长白眉的眼睛里,流动着朦胧的黄浊。但那和善的招人的微笑,还是充满了生气,一点也没有衰老。
②老人是一个慈祥和善,淳朴的人。
(3)老人和善的微笑充满了生气,给寒冬增添了一丝温暖的气息,使人感到温暖。所以没有丝毫冷的样子。
第十八页:
2.(1)元宵--端午---中秋---重阳----除夕
(2)亚洲----东亚---*---广东----广州
(3)妇女节 劳动节 青年节 儿童节 教师节
(4)晨曦初露、一道红霞、红日薄发、万道红霞
第十九页:
4.(1)野百合原来生长在被人遗忘的山谷,寂寞 的环境中,后来它的生长环境变成了美丽的山顶
(2)物换星移 海枯石烂
(3)是这冷清的山谷,寂寞的山谷让它不释然。后来它看清了自己的优点又变得释然了。
(4)野百合在艰苦的环境生长,但它以超常的耐性和坚毅的品格,以及有包容一切纷扰的胸怀,迎来属于自己的阳光和春天。我感悟到了,即使外部环境恶劣,只要我有毅力、恒心、耐心,最终能迎来春天。
第二十页:
综合活动
1、我们考察的目标是: 亲自考察伏羲庙,探究他有几个建筑房子。
2、我的合作伙伴是:爸爸/妈妈
3、我们确定的考察方案:首先到达伏羲庙,由前到后,由大到小,先仔细观察它的结构,(如果有地图的话)观看地图上的路线,之后进入每一个房间调查,记下他的名称,写下来,回家后再查一查。
4、我打算这样吧考察的内容记下来:到了伏羲庙后,我先观察了地图,发现这里并不小,于是,我打所和父母分头找,于是,我们从东到西(从南到北)的寻到了每一个建筑,他们是:戏楼、牌坊、大门、仪门、先天殿、太极殿、钟楼、鼓楼、来鹤听共十座古建筑。还有朝房、碑廊、展览厅、共6座现代建筑,新旧建筑共76间。我还查了一下:伏羲庙临街而建,院落重重相套,四进四院,宏阔幽深。整个建筑群坐北朝南。牌坊、大门、仪门、先天殿、太极殿沿纵轴线依次排列,层层推进,庄严雄伟。
第二十二页:
1.(1)有趣;意义道理
(2)快乐;喜欢
4.排序:8 第二十四页 2.诸葛亮;赵括;勾践;祖逖;蔺相如;岳飞;廉颇;荆轲
4.(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
(2)青山横北郭,白水绕东城。
(3)少年不识愁滋味,为赋新词强说愁 第二十六页:
3. (1)消极 (4)特殊
4.(1)黑;赤 (3)子规;莺 (4)三月;六月;九月
5.(1)“老支书,您是村民们跨越死亡的生命桥啊!”
(2) “老支书,‘桥’,是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!”
第二十八页:
3.(1)把“’已经”改为“将要”
(2)在“和”和“写”中间增添“提高”
(3)把“不是很清楚么”删去
4.(1)鸟语花香,百花争艳,百花齐放 赞同
(2)老师,请您听我解释我不是要去破坏树木的,是树苗被风吹倒了我想把它扶起来,请您相信我。
(3)手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
第二十九页:
5.(3)每个字都是经过深思熟虑,仔细推敲而确定下来的;李绅写悯农诗
(4)学习应该像李绅那样,不怕艰苦,刻苦认真。通过写李绅从小认真好学,在极度艰苦生活条件下也不放弃对诗词的研究,写出了《悯农》的故事,赞扬了李绅不怕艰苦勤奋学习写作认真的态度,告诉我们只要坚持努力就一定能取得成功。
第三十页:
5.寓言如“拔苗助长”、 “刻舟求剑”、“画蛇添足”等。
第三十二页:
4.敢于挑战权威,不盲目从众。
第三十四页:
4.(1)老爷爷,您好,我想去长途汽车站,可不知道它的具*置,我该怎么走?您知道吗? (2)你好,我想问你一个问题可以吗?我想去长途汽车站,但我不知道它的具*置,你能告诉我吗?
第三十五页:
(2)没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 没有小河的汇聚,就没有大海的浩瀚. 没有春风的吹拂,就没有丰收的季节.没有刻苦的训练,就会失败。
(3)“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,*绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
(4)当自己受到别人的恩惠时要知道滴水之恩当涌泉相报! 当别人得到自己的帮助是,你就不要计较别人的是否会感谢你了!
因为戴尔?卡耐基说过“单纯的享受施与的快乐!”你要在乎的是付出,而不是收获!
第三十六页:
图书广告知多少 100%精品说明这本书 内容精粹 值得一读;75% 说明这本书 价格便宜 两个意思用一个成语概括就是 物美价廉
第三十七页:
2.(2)插言;惦念 (3)纳闷;都
(5)取笑;妪
3.(1)不管是刮风不管是下雨,他们总是拼搏在最前线.
(2)你曾经帮助过我,难道我会把你对我的恩情就这样一下忘掉吗?
(3)路边的蒲公英随风飘舞好像降落伞似的,仿佛在向我们点头。
4.(1)蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。;表达了一种,蒙汉情深,蒙汉一家的思想感情.
(2)分裂到团结;赞扬了蔺相如以国家利益为重,顾全大局的可贵品质,也赞扬了廉颇以国家利益为重,知错能改的品质
第三十九页:
1. 雪花--- 水-----开水--- 泡茶 钢笔 --签字-- 信用卡 --月光族 --月亮
2. 一阵风吹过,在离荷塘很远的地方就闻到它(沁人)的清香,使人觉得格外清新。它像亭亭玉立的少女,在微风的(抚慰)下,舒展开(翠绿)的纱裙,翩翩起舞,既柔美又轻柔。(青翠硕大)的荷叶上缀满了珍珠般晶莹的水珠,(阳光)下,珍珠一闪一闪的,让人心旷神怡。微风(扶过)这些珍珠便(叮咚)地从荷叶上溜下湖去。(仔细)听,仿佛有人在弹拨一支美妙动听的(乐曲)。
第四十页:
3.(1)少年儿童像小草一样茁壮成长
(2)火红的桃花含羞带怯地开放了
(3)老师望了我一眼,皱皱眉头不动声色继续讲课。
4. (1)小小的爸爸要回家啦,现在坐立不安的,因为爸爸给她买了礼物,心里又暗暗高兴。却又隐隐听见说爸爸带回来了一个家教
(2)请进,然后请坐,可以请爸妈出来,如果你爸妈不在家,你可以先请老师坐,然后给爸妈电话,告知。
数学
p2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(*方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
p4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 c c c
4、
(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)
答:需要准备11个这样的瓶子
(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
x+2.6x = 360
3.6x = 360
x = 100
2.6x=2.6*100=260
答:略
②300÷5-35=25(元)
(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
2x+x = 450
3x = 450
x = 150
2x=2*150=300
答:略
动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+x+12.5-25=2x-12.5) 吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
x = 32.5
甲:x+12.5=32.5+12.5=45
丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
答:略
p6-7
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、
(1)12个 4个
(2)3/4 0.7 1
(3) 12
(4)长方形 圆
(5)4 24
3、简便计算
3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2
=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1 = 0.1×100
=3.8 = 10
4、解决问题
(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答:略
(2)0.16×75= 12 (千克)
我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)
(3)先求面积: 10×4 + 10×1.6÷2=48(*方米)
求重量: 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)
答:略
动脑筋:
请画示意图。切成64块,就是长宽高都*均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个
没涂色的 64-8-24-24=8(个)
p8-9
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空
(1) 右面
(2) 后面
(3) 左面
(4) 后面
3、 简算
0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1
=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)
=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1
=5.6 = 78.78
4、 解决问题
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39 (立方米)
525×39= (块) 答:略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答:略
(3)表:略;图:略成一条直线
①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)
②1440块
5、 动脑筋
第一组:1, 2, 3, 4
第二组:2, 4, 6, 8
第三组:3, 6, 9, 12
第四组:4, 8 12 16
…….
第n组:n, 2n 3n 4n
第100组:100, 200, 300, 400 和是 1000
p10-11
1、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2
2、 填空
(1) 15+2a 15h÷2=7.5h
(2) 单位“1” 7 3
(3)1/4 10 10/13 13
3、 选择 a d
4、 算一算
表面积:(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (*方分米)
体积 8×5×3=120 (立方分米)
5、 解决问题
(1)0.75×25×4=75 (元) 答:略
(2)(40+60)×84÷2=4200 (*方米)
5.5×4200= (元) 答:略
(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答:略
p12-13
1、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406
2、 填空
(1)四 二
(2)a b
(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145
3、 解方程
x=5 x=3.6 x=1.1
4、 解决问题
(1) 解:设果园里梨树有x棵,那么桃树有3x棵
3x+x=160
4x=160
x=40
3x=3*40=120 答:略
(2) 解:设乙船每小时航行x千米
2.5(28+x)= 150
28+x = 60
x = 32
答:略
(3) 解:设水缸里的水上升x分米
7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4
x = 1.523…
4-2.8 < 1.523 会溢出
(4) 解:设x分钟可以全部通知到31人
2 n-1=31
n=5
动脑筋
阴影部分的面积就是梯形efco的面积
(10-4+10)×2÷2=16 (*方厘米)
p14-15
1、 口算92.4 0.2 1.16 7
0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 竖式计算
287.1 8.9
4、 解决问题
(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)
(2) 495÷(100-1)=5(千克)
(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2
(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)
5、 动脑筋 3/16
p16-17
1、 口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10
2、 填空
(1)52cm 92 *方厘米
(2)7/8 8/8
(3)76 96
(4)1/7 2m
3、 选择
(1)b
(2)a
(3)c
4、 解方程
x=0.49 x=7.15 x = 4.2
5、 竖式计算
8.579 5.
6、 解决问题
(1)解:设水果市场运来犁x吨
3x-0.3=5.4
x =1.9
(2)解:设大米每千克x元
15(x+3.7)=102.6
x = 3.14
(3)解:设梨树有x棵,那么桃树的棵树有3x棵
3x-x = 80
x = 40
3x=40×3=120
7、 动脑筋
10 + 10÷2×2 + 10÷2÷2×2 + 10÷2÷2÷2×2 = 27.5 米
p 18-19
1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5
2、填空
(1)0.85 7升50毫升
(2) 21
(3)4.95 5.0
(4)3.7
3、观察
ab长3厘米 cd是ab的一半
4、解方程
x=18 x=3.7 x=7 x=62
5、画一画
6、核算发票
50×4.58=229.00
23×7.60=174.80
2×20=40.00
合计:229+174.8+40=443.8 零万零仟肆佰肆拾叁元捌角零分
动脑筋:
阴影部分面积= 梯形abgd 面积
170×2÷10-25=9 cm
p20-21
1、 口算
2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000
11/3 2/5
3、 门诊 × √ √ ×
4、 密铺 长方形、正六边形、*行四边形、三角形、梯形
5、 解决问题
(1)12.8÷(*×1.6)=1.25 (米)
(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)
(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米)
6、 动脑筋
甲班和乙班加上丙班和丁班,四个班级人数减去乙班和丙班,就是甲班和丁班的。
83+88-86=85(人)
p22-23
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 (新)
3、 计算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577
厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991
5、 解决问题
(1)1-5/8=3/8
(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2÷2=2.5(米)
(4)能找到,这张学生卡表示光明小学20xx年入学的3班的12号
还可以在末位用1表示男生,用2表示女生。
6、 动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
p24-25
1、
2、填空(1)立方米 毫升 1800
(2)1/4 17/2 1/25 1/5
3、判断 × √ ×
p26-27
2、填空:(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色
(2) 3
4、14.54 7.245
5、选择c 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。
6、解决问题
(1)[3,4]=12, 12 ×4=48
(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (*方米)
125.5×6=753(元)
(3)(10+1)×8=88元
动脑筋
小数部分:(5.8-3.4)÷(8-4)=0.6
整数部分:3.4-0.6×4=1
原来小数:1+0.6=1.6
p28、29
2、选择 a
4、(1)24 30 (2) 21 (3) = 6x
5、解决问题
(1) (6+12)×(12-6+1)÷2 =63(根)
(2) 3分米=30厘米
50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米
p3031
2、填空(1)14/27 21/43
(2)0.4 0.29
(5)1.6
动脑筋:拼成长方体后,表面有10个小正方形
每一个小正方形面积:60÷10=6*方分米
6×6=36 *方分米
p3233
2、填空(1) (2)4 10 (3) 96 64
3、选择:c d c
5、解决问题
(1)右手: 16÷(3-1)=8(颗)
左手:8+16=24(颗)
(2)解:设参加电脑兴趣小组的学生有x人
3x-13=53
3x=66
x=22
(3)300×2÷(35+65)=6(米)
动脑筋:
8÷4=2(分米) 2×2×8=32(立方分米)
p3435
2、填空(1)36码,23厘米 ;若34码,22厘米……
(2) 2 (3)6.8
1、 解决问题:
(1)(100-98)÷100=1/50
(2)0.6=3/5=36/60
2/3=40/60
38/60 张师傅时间最少,做得最快。
动脑筋:解:设每本练习本x元,那么每本方格本x+0.16元
(x+0.16)×2+5x = 6.62
6x = 6.3
x=1.05
x+0.16=1.05+0.16=1.21
p36/37
2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升 立方厘米 千克 *方米
(4)12=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5
3、选择:a4、解方程 x=0 x=10.2 x=2
动脑筋
(1) 32÷4÷4=2(厘米) 4+2 =6 厘米
(2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 ......
p38/39
2、填空(1)ab=ba c=2(a+b)
(2) 9000
(3)a+2a+b
3、选择 c b
4、解决问题
(1)4×4×6=96立方分米=96升
0.82×96=78.72(千克)
(2)0.8×0.4×(0.25-0.2)=0.016(立方米)
(3)*均数:(72+98+88+60+70+65)÷6=75.5
中位数:98>88>72>70>65>60,(72+70) ÷2=71
用*均数代表更加合适
动脑筋:
10.5×2×2= 42 (*方厘米)
p40、41
2、选择: c , a , b
3、判断:×,√,×,×,×
5、解决问题
(1)(3948-216)÷3=1244(人)
(2)3/5+2/3-1=4/15
(3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形
动脑筋:
解:设小芳储蓄x元,那么小东储蓄3x-15元
3x-15+x=505
x=130
p42/43
2、填空(1)13,13,28(2)60,90; 15,30;30,60,90 (3)12
(4)100=97+3 =17+83
(5)12,18
3、判断:×,×,×,√,×
4、计算
18.5×12÷2=111(*方厘米)
12×20 + (12+24)×(30-20)÷2 = 420(*方米)
动脑筋:
4×4+1 = 17(个)
p44/45
2、填空(1)占全长的1/4, 3/4米 (2) 180升,,
(3)a, 2800
3、判断 ×,×,√,√,×
4、求阴影部分面积
大正方形+小正方形 - 两个空白三角形
8*8+6*6-8*8/2-(8+6)*6/2=26(*方米)
1、 解决问题
(1)[4,6,7]=84 84+1=85
(2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段)
(3)(133-98)/10=3.5(元)
(4) (270-60)/1.5 c 62 = 78(千米/时)
动脑筋
原来乙:150×2 / (3-1) = 150 (吨)
原来甲:150×3= 450 (吨)
p46/47
2、填空:1/8,3 ; 14,15; ;4,64,2,160; *均数35,中位数30,众数30
3、判断:×,×,√
动脑筋:
(1) a
(2) 16个,和360
(3) 36
p48/49
2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3
3、选择:a,d,a,c
5、计算面积
高: 24×2÷8 =6厘米 (8+10)×6÷2 = 54(*方厘米)
p50/51
2、填空115分>1时15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分数,8/1,8/2,8/4,8/8能化成整数;
108;4/5, 0.8, 4/5, 1/5
3、判断×,√,×
动脑筋:
105=3×5×7,所以长宽高分别是3,5,7厘米
(3×5+3×7+5×7)×2=142(*方厘米)
p52/53
2、填空 20, 4 2.5 1
3、选择:c, c,
4、探索与发现
(1)略
(2)略
(3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米
(4)发现:小正方形的边长 是 大正方形边长的 1/6
动脑筋
三角形abf面积:8×8+12=76(*方厘米)
bf长度:76×2 / 12= 12.2/3 (厘米)
cf长度:12.2/3- 8=4.2/3 (厘米)
p54/55
2、填空18; 2; 6.78,0.678; 6x + 4.3 = 22.9
4、解决问题
(1)(199-47)/ 2 = 76 (枚)
(2)[10,15]=30 (分) 5:30+30分 = 6:00
(3)20×8+(20×10+10×8)×2 = 720 (*方分米)
20×8×4=640 (立方分米) 640 / (10×8) =8 (分米)
动脑筋:
上底是3厘米,下底是3+4=7厘米。
高:7.5×2 / 3=5(厘米)
面积:(3+7)×5 / 2 = 25 (*方厘米)
p56/57
2、填空: 3,1/4; 342,243; 1/8,3/8,5/8,7/8; =
4、解决问题:
(1)5 / (5+355) =1/72
(2)1/5; 90/5=18(米/天)
(3)方案一:159吨 = 7.5吨×20次+3吨×3次
运费: 130×20 + 60×3 = 2780(元)
方案二:159吨<7.5吨×21次 + 3吨一次
运费: 130×21+ 60 = 2790 (元)
选择方案一。大卡车运20次,小卡车运3次。
动脑筋:
4的倍数多1的有:5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……
5的倍数少1的有:9,29,49,
这个班有学生49人。
p58/59
2、填空:16,折线, 9,5,9/7 2/7
3、计算面积
(1)(32-12)× 8 / 2 = 80(*方米)
(2)阴影部分合在一起就是一个大三角形 (70+20)×30 / 2 =1350(*方厘米)
(3)高:15×2 /6= 5(厘米)
面积:(6+10)×5 / 2 = 40 (*方厘米)
动脑筋:
高gd:360 / 15 =24 (厘米)
阴影面积:(6+24)×15 / 2 = 225 (*方厘米)
p60/61
1、 解决问题
(1)120×60×20=(立方厘米)
(2)(120.96)= 24,最大24×24=576(*方厘米)
因为:24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形边长有8种,面积也有8种
(3)[5,7]=35 第35天 即5月5日
(4)[12,9]=36 36+4=40(人)
动脑筋:
数字不同的最小的七位数是,但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10, 后两位必须是8+9=17.
所以这个数是
五年级暑假作业答案10
一、认真思考,我会填
1、在括号里填上合适的数。
4.7立方米=( )立方米( )立方分米
9.08立方分米=( )升 =( )毫升
3500立方厘米=( )立方分米
2、水箱最多可装水120升,我们说这个水箱的( )是120升。
3、一个表面积是54*方厘米的正方体,它的体积是( )立方厘米。
4、一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米,宽5厘米,高( )厘米。
5、一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16*方分米,它的高是( )分米。
二、反复比较,我会选
1、两个体积相等的正方体,它们棱的总长是24厘米,每个正方体的.体积是( )。
A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米
2、一个长方体水箱容积是100升,这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形,水箱的高是( )。
A.20分米 B.10分米 C.4分米
3、一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )*方米。
A. 200 B. 400 C. 520
三、解决问题,我能行
1、用一种车箱是长方体的汽车运煤,从里面量长3米,宽2.5米,装煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4吨,5辆同样的汽车共运煤多少吨?
2、把一块长是3.6m,宽2.4m的木板锯开,钉成棱长是3dm的正方体木盒,最多能钉多少个?
参考答案:
一、1、4;700;9.08;9080;3.5
2、容积3、274、15、6
二、1、A;2、C;3、A
三、1、21吨;2、16个
五年级暑假作业答案10篇(扩展3)
——暑假作业答案五年级下册英语
暑假作业答案五年级下册英语1
一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(10分)
( ) 1. A. card B. catch C. cartoon
( ) 2. A. let B. lesson C. listen
( ) 3. A. wash B. watch C. which
( ) 4. A. butterfly B. dragonfly C. firefly
( ) 5. A. white B. write C. bright
( ) 6. A. 6:15 B. 7:15 C. 6:45
( ) 7. A. toothache B. backache C. headache
( ) 8. A. walk carefully B. sit quietly C. sing loudly
( ) 9. A. carry big things B. glow at night C. dance in the flowers
( ) 10. A. touch your knees B. lift up your right leg. C. put your feet together
二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(10分)
( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Not yet.
( ) 2. A. Yes, I’m Tom speaking. B. Yes, speaking. C. Yes, I’m Tom.
( ) 3. A. About half past eight. B. At a quarter to seven. C. They’re seven.
( ) 4. A. I have PE and Chinese. B. We like Maths. C. I don’t like Chinese.
( ) 5. A. We often cook food. B. They are watching TV. C. They often do housework.
三、听录音,完成短文,读三遍。(10分)
1、We are from different countries. I’m from . He’s from .
2、How does Yang Ling her weekends? She often cartoons.
3、It is . The students are about their weekends.
4、 your hands on your , please.
5、I thirsty. I can a glass of water for you.
笔试部分(70分)
一、 选出画线部分读音不同的单词。(5分)
( ) 1. A often B. those C. over D. photo
( ) 2. A have B. cake C. name D. table
( ) 3. A computer B. usually C. puppet D. student
( ) 4. A please B. breakfast C. sweater D. bread
( ) 5. A scarf B. quarter C. party D. bar
二、 写出下列词组的英语或汉语。(1-5题为10分,6-7题为5分。15分)
1. 集邮 __ ____ 2. 住在中国______________________
3. 在周二上午 __ ____ 4. 谈论 ____
5. 忙碌的一天 ____ __ 6. at once ______
7. different countries __ ____ 8. stay in bed ___
9. a quarter to twelve __ ____ 10. speak loudly ___
三、将正确答案的序号填在题前的括号内。(15分)
( ) 1. David likes ___________ photos and ___________ flowers.
A. taking, grows B. taking, growing C. takes, grows
( ) 2. The boy ___________ the Internet every day.
A. is surfing B. surf C. surfs
( ) 3. ___________ music, please .
A. Listen B. Listen to C. listen to
( ) 4. I often play football ___________ the weekends.
A. in B. on C. at
( ) 5. The students are ___________follow the orders.
A. trying to B. trying C. try to
( ) 6. —Do you have ___________ hobbies?
—Yes, I do.
A. some B. any C. a
( ) 7. The girl can skate, ___________the boy can’t.
A. but B. and C. to
( ) 8. I can play ___________ football . My sister can play ___________ violin.
A. the; the B. the; / C. / ; the
( ) 9. David goes to school ___________ Monday ___________ Friday by bus.
A. on; and B. from; to C. for; to
( ) 10. My brother ___________ books now.
A. reads B. reading C. is reading
四、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项,并将其序号填入题前的括号内。( 5分)
I II
( ) 1. Hello, may I speak to Helen? A. She often draws pictures.
( ) 2. What is she doing there? B. She is singing.
( ) 3. What day is it today? C. I’ve got a bad cough.
( ) 4. What’s the matter? D. It’s Saturday.
( ) 5. What does Nancy usually do on Sundays? E. Sorry, wrong number.
五、根据中文完成句子,每空一词。(10分)
1.Helen放学后通常做什么?她通常做家庭作业。
What _ ___ Helen usually do after school? She usually does ___ __ homework.
2.星期三上午我们上什么课?我们上英语和计算机课程。
What __ __ do we have __ _Wednesday morning ? We have and Computer Studies.
3.你母亲有一些爱好吗?是的,她有。她喜欢洗衣服。
__ __ your mother have any __ __? Yes, she _ ___.
4.用你的右手触摸你的左脚。
________ your right hand _______ your left foot .
六、用所给单词的适当形式填空。(5分)
1. It’s ten past four. The girls ___________ (play) games.
2. There ___________ ( be ) two swings and a slide in our school.
3. Do you like___________ (skate)?
4. My sister___________ ( have) a nice box.
5. Please show your stamps to___________. (she)
七、按要求完成下列句子,每空一词。(10分)
1. There is some water in the glass. (改为一般疑问句)
___________ there ___________ water in the glass ?
2. I feel ill now. (对划线部分提问)
___________ ___________ you feel now?
3. I like playing chess.(改为否定句)
I ___________ like ___________ chess.
4. better, hope, I, you, soon, get (连词成句)
.
5. are, different, we, from, countries (连词成句)
.
八、阅读理解(10分)
(A)
阅读短文判断正误,正确的写 T,错误的写 F。 (5分)
Helen usually gets up very early in the morning. She often goes to school at about half past seven. She has her first lesson at eight o five. She doesn’t go home at noon. She has lunch at a quarter to eleven at school. After lunch, she has a rest for half an hour. Then she plays games with her classmates. Classes are over at half past four. Helen goes home with her friends at about five. At six thirty, she has supper with her parents. She goes to bed at half past nine. That’s Helen’s day.
( ) 1. Helen usually gets up late in the morning.
( ) 2. The first lesson begins at about half past seven.
( ) 3. Helen doesn’t have lunch at home.
( ) 4. Helen goes home with her classmates at about four.
( ) 5. Helen goes to bed at nine thirty.
(B)
阅读短文并选择正确答案。(5分)
My name is Yang Ling. I’m a student in a primary school here. I have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon. I have Chinese, Maths, Art, Science, Social Science and Computer Studies. I like Maths and Art. But my friend Lily doesn’t. She likes Art and Computer Studies. Many students in our school like Art very much. They like drawing pictures. Some students like sport. They usually play football and basketball after school. On Saturdays and Sundays, I usually do housework. Sometimes I make model cars with my classmates.
( ) 1. How many lessons does Yang Ling have a day?
A. Four. B. Six. C. Seven.
( ) 2. Who is Lily?
A. Yang Ling’s friend. B. Yang Ling’s sister. C. Sorry, I don’t know.
( ) 3. What subjects does Lily like?
A. Art and Maths. B. Art and Computer Studies. C. Art and Social Science.
( ) 4. What do some students usually do after school?
A. Play football and baseball. B. Play basketball and football. C. Play football and volleyball.
( ) 5. What does Yang Ling usually do at the weekends?
A. Draw pictures.
B. Do housework and make model cars.
C. Do homework and make model planes.
听力文字稿及参考答案
听力文字稿
一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1. I catch insects at the weekends.
2. Listen! The girls are singing.
3. I often wash clothes in the evening.
4. There’s a dragonfly on the wall.
5. The man in white is Tom’s father.
6. It’s a quarter past six.
7. Jim has got a headache.
8. Please sit quietly and listen to me.
9. Fireflies can glow at night.
10. Stand in a line. And put your feet together.
二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
1. Are you ready for class?
2. May I speak to Tom?
3. What time is it?
4. What subject do you like?
5. How do your parents spend their weekends?
三、听录音,完成短文,读三遍。(共5小题;每小题2分,满分10分)
1、We are from different countries. I’m from China. He’s from Japan.
2、How does Yang Ling spend her weekends? She often watches cartoons.
3、It is Monday. The students are talking about their weekends.
4、Put your hands on your head, please.
5、I feel thirsty. I can get a glass of water for you.
五年级暑假作业答案10篇(扩展4)
——七年级语文暑假作业答案5篇
七年级语文暑假作业答案1
一、积累与运用(20分)
1.下列加点的字注音全对的一项是( )。(3分)
A.胆怯(qi) 妖娆(ro) 稍逊风骚(xn) 钦佩(qīng)
B.孱弱(chn) 恩眷(jun) 成吉思汗(hn) 镶嵌(qin)
C.火焰(yn) 蜿蜒 轶事(y) 猝病(c)
D.悬崖(y) 横渡(hnɡ) 飞窜(cuān) 深渊(yuān)
2.根据句子中的拼音写出恰当的汉字。(2分)
(1)刷,汗水立刻从他额头qn____出来。
(2)终于,那纸烟燃出圆圆的深红的火头,火头上niǎo niǎo________地升起颤抖的青烟。
(3)从这图像中去j______取启示吧。
(4)狂风紧紧抱起一堆巨浪,恶狠狠地扔到峭崖上,把这大块的fěi____翠摔成尘雾和水沫。
3.按原文填写。(4分)
(1)风雨送春归,飞雪迎春到。________________,________________。
(2)无意苦争春,一任群芳妒。________________,________________。
(3)《沁园春 雪》中起过渡作用的句子是____________________________。
(4)________________,________________。生活正应像你这样充满音响,波浪啊!
4.下面对相关内容的解说,有误的一项是( )。(3分)
A.《黄河化险》写的是中央纵队在黄河岔化险为夷的经过,体现了*等人的伟大魄力与战略眼光。
B.*的《卜算子 咏梅》上阕描写了梅花傲寒开放的美好身姿,下阕揭示其精神品格。全词以梅言志,表达了一个*人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。
C.《沁园春 雪》一词,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新*而奋斗。
D.《海燕》是俄国作家高尔基的散文名篇,作者还著有小说《童年》《在人间》《钢铁是怎样炼成的》等。
5.根据具体语境改写句子。(4分)
(1)把所给句子改写为反问句。
这道题不能难住我。
(2)改写下面的句子,必要时可适当添补,使句中景物能烘托出人物欢快愉悦的心情。
早晨,太阳发出光,树上的鸟儿叫着,树下的河水流着。
6.如果你是皮埃尔先生,在下面的情境中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(4分)
饭厅内,皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣,于是就谦恭地碰了碰这位顾客:对不起,请问您是不是皮埃尔先生?
不,我不是。那人回答。
啊,皮埃尔先生舒了一口气,__________________________二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读《沁园春 雪》选段,完成第7~10题。(11分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
7.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分)
A.望/长城内外 B.数/风流人物
C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高
8.文中望和惜领起的诗句分别是什么?(3分)
9.这首词分上下两阕,请分别写出两阕的主要内容。(3分)
10.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰一句在全词中所起的作用是什么?(3分)
(二)(20xx河北中考)阅读下面的议论文,完成第11~14题。(15分)
①现代西方教育中有尝试错误的理论。五百年前,明朝人沈君烈就提出终日学终日误,终日误终日学的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。
②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称善,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是天之亡我,非战之罪。*时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱力拔山兮气盖世。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东的地步,结果只有死路一条。
③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳忠告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。
④由此想起《潜虚》上的一句名言:项羽日胜而亡,高祖日败而王。因为缺少学习改进的机会,自始至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
⑤古语也有学书纸费,学医人费的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后他不知撕毁了多少张纸,才成就这一幅字,更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说巧者不过习者之门,只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。
⑥逐日淘沙定有金,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
11.选文的中心论点是什么?(3分)
12.选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。(4分)
13.请简要分析选文第⑤段的论证思路。(4分)
14.请为选文补充一个事实论据或道理论据。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成第15~19题。(14分)
我看到了一条河
童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战,想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年,有一次妈妈开车送我回家,路上她让我在离家几英里的农田边下车,然后自己找路回家。虽然那次探险,以我彻底迷路而告终,但此事对我的影响很大。在这样的环境中,我从小就乐于寻找挑战。
刚开始游泳时,我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑,她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束时学会游泳,就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一练就是几个小时。但是直到最后一天,我仍然没有学会游泳。
没关系,里克,朱迪斯姑姑说,明年再来。
但是我决心不让她等到下一年,再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12个小时,出发那天,我们很早就起程了。乡间的道路很窄,车里又挤又闷,大家都想快点儿到家。但是,这时我看到了一条河。
爸爸,停一下车好吗?我说。这条河是我最后的机会,我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。请停车!我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我,减慢速度,把车停在路边的草地上。
里克看到了一条河,妈妈说,他想再最后试一次游泳。
我脱下衣服,穿着短裤往河边跑去。但离河边越近,我越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕极了。河面上水流很急,发出巨大的响声,河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口,蹚水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗,看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。
我定下神来,迎着水流,一个猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬,急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸,呛了几口水。我想把头探出水面,但四周一片空虚,没有借力的地方。我又踢又扭,然而毫无进展。
就在这时,我踩到了一块石头,用力一蹬,总算浮出了水面。我深吸了一口气,这口气让我镇定了下来,我一定能赢得那10先令。
我慢慢地蹬腿,双臂划水,突然我发现自己正游过河面,我忽上忽下,姿势完全不对,但我意识到我成功了,我终于会游泳了!我不顾湍急的水流,骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声,我似乎听到了大家的拍手欢呼声。我终于游回岸边,在50米以外的地方爬上岸时,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻,向他们跑去。我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。
给你,里克,朱迪斯姑姑说,干得好。我看着手里的10先令,棕色的纸币又大又新。我从没有见过这么多钱,这可是一笔巨款。
爸爸紧紧地抱住了我,然后说:好了,各位,我们上路吧!直到那个时候,我才发现爸爸浑身透湿,水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
15.下列对文章内容和写法的理解,错误的一项是( )。(2分)
A.文章主要通过我学游泳的事,表现了我的父母注重培养孩子的独立精神,使我从小就乐于寻找挑战。
B.第一段中的叙事,为下文写我敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫。
C.文章重点刻画了我父亲的形象,突出了他对孩子的`与众不同的教育方法。
D.文章详略得当,重点叙述了我在回家途中学会游泳的事。
16.对文中人物性格的理解,分析最准确的一项是( )。(2分)
A.我冒着危险一定要赢得打赌的10先令,说明我是个贪心的小男孩。
B.母亲让四岁的我在离家几英里的地方下车,然后自己找路回家,刻画了母亲不溺爱孩子的性格。
C.看着我走到水比较深的地方,爸爸看上去毫不担心,表现了父亲对孩子的漠不关心。
D.朱迪斯姑姑见我到最后一天还没有学会游泳,说没关系,里克,明年再来,说明她对我失去了信心。
17.文中画线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点?这句话在文中起到了什么作用?(4分)
18.请用三个词语概括出我在下水前、游泳中及学会游泳后的心理状态。(3分)
19.读了这篇文章,你想对你的家人说些什么?(不少于40字)(3分)
三、写作(40分)
20.本单元的几篇课文无不抒发着作者内心最真实的情感,它们或直抒胸臆,或借某一事物展现心底的情感波澜。请同学们静静地想一想,有哪一种情思牵动了你敏感的神经末梢,就此写一篇抒情性的文章,表现一种向往已久的情感、品质或精神。
参考答案
1.答案:C 解析:A项钦应读qīnB项汗应读hnD项窜应读cun。
2.答案:(1)沁 (2)袅袅 (3)汲 (4)翡
3.答案:(1)已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏
(2)零落成泥碾作尘 只有香如故
(3)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
(4)对水藻是细语 对巨风是抗争
4.答案:D 解析:《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基,高尔基的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。
5.答案:(1)解析:反问句中往往包含难道怎么怎能等标志性词语,答案蕴涵其中。
参考答案:这道题怎能难住我?
(2)解析:一切景语皆情语,景物着上欢快的色彩才能烘托出人物的愉悦之情。
参考答案:早晨,太阳发出金色的光芒,树上的鸟儿欢快地叫着,树下的河水欢腾地流着。
6.解析:幽默是一种智慧,口语交际中经常会碰到需要缓和气氛,化解矛盾的时候,这就需要结合具体情境来展现一个人的智慧和风度。
答案示例:那我没有弄错,我就是他,您错穿了他的大衣。
答案:7.D 解析:欲与天公试比高一句中与天公是一层意思,试比高是一层意思,所以应在公和试之间划开。
8.解析:这两个动词分别领起了所见景物和所抒情怀,阅读时要注意体会。
参考答案:望:长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。惜:秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
9.解析:从表达方式上看,上阕写景,下阕发表议论抒发内心情怀,这样就找准了回答问题的方向。
参考答案:上阕描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。
10.解析:这是一个承上启下的句子,它的特殊位置决定了它在内容上及上下文衔接方面的双重作用。
参考答案:承上启下(或过渡作用)。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河所倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
答案:11.在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。
12.不能。因为第②段写项羽,第③段写刘邦,第④段引用名言和论述的内容与②③段的顺序相对应,体现了议论文结构的严谨。
13.先用古语作为道理论据,接着用学书、学医两个事例进行阐释并作为事实论据,论证中心论点;最后以古谚作为道理论据,再一次论证中心论点。
14.示例:①爱迪生在发明电灯的过程中,经过无数次的试验,在失败中不断总结经验教训,最后才获得了成功。②失败是成功之母。
答案:15.C 解析:文章的主人公是我,对父亲的刻画是间接的。
16.B 解析:A项我冒着危险一定要赢得赌注,表现了我不服输的韧劲。C项看上去毫不担心并非真的毫不担心,而是体现了父亲开明科学的教子之道。D项表现了朱迪斯姑姑对我的期待和关爱。
17.解析:环境描写应该为刻画主人公服务,为表现主题服务,这是解决这一问题的金钥匙。
参考答案:用急大迅速奔等词语突出了水流湍急的特点。这句话表现了在此游泳的困难,衬托了我敢于挑战的勇气和信心。
18.参考答案:害怕、紧张、喜悦。
19.解析:能围绕家庭教育问题谈,观点合理,语言得体即可。
参考答案:我在一天天长大,但缺乏的是信任,请放手让我做些自己喜欢的事情吧,不要让我永远都是父母羽翼下被束缚了手脚的雏燕。
20.写作提示:(1)直接抒情,就是作者在文章中直接抒*感,不必寄托,无需遮掩,显得直率、真诚、饱满、热烈、质朴、自然。
(2)间接抒情,就是作者在记人、叙事、写景、状物、说理的过程中,把自己的情感渗透在字里行间,显得委婉、曲折、含蓄、深沉。
(3)抒情的文章往往用夸张的言辞把感情强调到极致,或者带有明显的想象色彩,这是与其他文体相比较为独特的地方,要注意体会。
参考题目:鹰的志愿鸽子的向往草和花的对话星星的歌等。
参考例文:
流星随想
已记不得从何时起流传着这样一句话:如果有幸能看到流星,我会在心中许下一个愿望,因为我相信它会给我们带来好运。
关于流星会实现愿望的说法,早已不再是什么秘密了,每当我闭上眼睛的时候,脑海里就会浮现出这样一幅画面:钻石般的星辰点缀在如墨般的天幕上,突然之间一道闪亮的光束划过天际,比任何一颗星星都要耀眼在夏天的夜里,流星尤其多,只要你一直注视着天空,就能捕捉到那动人的美丽,只是往往还来不及许下愿望,它就已经消失在了天际的尽头。有时候我常常这样问:它的逝去真会为我们带来好运吗?如果真是这样的话,那么想要获得一份美好,岂不是必须要用它那美好的生命作为代价吗?那我还是情愿它们继续留在天空,永远地灿烂下去,让每个人分享它所带来的美丽,哪怕得不到它临走之前对我的允诺。
其实,这仅仅是良好的祝愿罢了,该走的始终都会走的。不知道从何时起,我总喜欢望着夜空中一颗闪闪发亮的星星,总觉得它好像也在和我对望,甚至想要对我说些什么似的,思绪也被它牵引着,变得有些不切实际了。可是,就在那一瞬间,它携着最后的热情,划出一道靓丽的光线,在结束了最后的告别仪式之后,不知去向,我的心也随之一沉。虽然我非常赞赏它的辉煌,但它留给我更多的却是惋惜,我不禁要问:为什么美丽的东西都不会长久呢?但是细细地想来,这似乎又是永恒不变的规律。之所以我会这么想,是因为在流星消逝时,那场灿烂的光辉,已永远地留在了我的心中。大凡见过流星的人,不管事隔多久,都会记得那短短的几秒钟,极具震撼却又让人回味许久的场景。
也不知流星会带来好运的说法到底起源于何时何地,我想大概在很早以前人们就相信,只要把心中的愿望寄托在从天而降的精灵上,它就会为你把这个愿望带到人间到此刻我才明白,星星在人们心中不是陨落的光芒,而是一个神圣的希望。
说实话,其实我对这个说法并不十分相信,但倘若我真的遇上流星时,我还是会毫不犹豫地许下自己的愿望。因为我喜欢这个说法,我喜欢许愿时的那份心境,而且只要有心,我坚信愿望一定能够实现!其实在最后,我要告诉大家:让你实现愿望的,不是流星,而是你自己!也是我们每一个人!
七年级语文暑假作业答案2
第一页
1、B
2、略
3、C
4、A
5、C
6、D37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。
第三页
1、略
2、C
3、B
4、B
5、略
6、略
6、(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。(4分)
(2)线索作用。(2分)
7、妈妈想让我像蒲公英一样,飞出大山到外面的世界,去闯荡出自己的一片天地。
8、在妈妈的引导下,我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取,不断前进。(2分)
9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下,在理想的激励下努力求知,积极进取,快乐成长的情景。
10、示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行,然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。她深情地遥望着远方,眼里闪烁着晶莹的泪花,脸上却绽放出开心的笑容。(抓住激动和高兴想象即可)
11、(1)妈妈的教育,引导让我确立奋斗的目标,为我插上飞翔的翅膀,让我学会了飞翔;
(2)妈妈的不断激励让我不懈追求,努力奋进,勇往直前,飞得更高。
12、活泼,不怕生人,会逗人娱乐。
13、因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人,有时跑到街上,在那里晒太阳,我们担心它被人捉走。
14、(1)不能。很字表明我们为它担心的程度高。去掉很字,就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理。
(2)不能。居然表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠,大大出乎我们的意料,也表现出我们很惊喜的心理。
15、不是偶然的。(1)小黄猫本身太活泼,不怕生人,有时跑到街上去晒太阳。
(2)那种夺人所爱,损人利己的过路人并不乏见。
(3)还有周家的丫头那种人,一点不仗义,事不关己,冷眼旁观。
16、(1)也
(2)夹杂着
(3)即使
(4)消失
17、(1)(即使)一个人有上百张嘴,嘴里有上百个舌头,也不能说清其中的(任何)一处声音。
(2)在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两腿索索直抖,几乎要争先恐后地逃跑。
18、很多人的大呼声,很多人的哭声,很多的犬吠声。
19、从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力,从而烘托口技表演者技艺的高超,增强了文章的感染力。
20、略
七年级语文暑假作业答案3
1.撒 秕 啄 罩
2.人迹罕至 人声鼎沸
3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。
4.按斑 蝥 拔何首乌 摘覆盆子
5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。
6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。
7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。(言之有理即可)
8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。为下文“我”护住樱桃树和树最后的酷似做铺垫。
9.“我”: 哈哈,太好了。我保护了樱桃树使它免受灾难,现在它长得多好啊。妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢?妈妈: 哎,这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢?也罢,就牺牲棵树让他明白这个道理吧!
10.母亲告诉“我”要学会取舍。贪心最终会导致我们不堪重负、两手空空,像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。适当的舍弃,其实让我们获得更加丰厚的给予和回报!
11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去,要及时祛除心里过多的欲望与贪念。这个题目别具一格,意味深长,让读者深思,留下深刻印象。
12.示例:(1)鲁迅(1881—1936),*伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。年发表了*现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文*动的基石。出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。(2)示例:《狂人日记》*现代文学史上第一篇白话小说,新文*动的奠基之作,形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。(3)示例:闰土:旧社会深受肉体与精神双重折磨的"典型农民形象。
七年级语文暑假作业答案4
知识操练营(一)
1.(1)雅 苞 qìn yuān(2)揽—览 骄—娇(3)A 2.示例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!面对困难,只有鼓起勇气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。 3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。 4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。 5.示例:经验不是万能的。 6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花 8.李清照 9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品,所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉,往往一上架就被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头,击败对手,瞬间取胜。 10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例:王羲之机智(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的聪明机智。
麝香猫
1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动作灵敏 5.开放性题目,无统一答案。示例:看着这些麝香猫的痛苦与绝望,我真不应该这样啊。为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢? 6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。
没有一朵花会错过春天
1.面对一位受到生活重创的女孩,老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。 2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。 3.特别的游玩 4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”,机遇对于每一个人都是*等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心与勇气。 5.这个问题,让她看到了自己存在的价值,也找到了快乐的理由。 6.略。
一朵飞翔的云
1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动,穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛 2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。 3.不管谦卑与贵贱,都要尊严地活。 4.为下文情节的发展作铺垫 5.穿上母爱的裙子,她的表演像一朵云一样优雅美丽,母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影,自信乐观地面对生活。
知识操练营(二)
1.(1)眩 霍(2)xūn hán(3)排比、拟人 极力铺陈胡杨林金黄的色彩,极富艺术感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 6.①示例:为了子孙后代,还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了,这个世界就化为乌有了。②示例:水资源珍贵了,能多省一“点”就应该多省一“点”。 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊,还会毁灭自身的美丽。 8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风 9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。(2)示例:同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举,但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿赂”举动,以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长,利用自己的“职权”,接受同学给的“好处”。拜金主义思想已经影响到天真的孩子,令人非常痛心。(3)示例:君子之交淡如水,小人之交甘若醴 海内存知己,天涯若比邻 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 10.(1)①修:讲究、讲求②耻:以……为耻③涉猎:广泛阅读④辍:停止(2)①他为人有大志向,不拘小节。②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人,不过一介文弱书生,居然也想效法傅介子、张骞立功在异域,以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑的意思。写众人的嘲笑,反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志”来谈即可。
外婆的巫术
1.①预言我练*衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还,我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱买了个新发夹。 2.虽然普普通通,但很固执,不喜欢别人同她顶嘴,尤其是很厉害——能通晓过去,预测将来。 3.孩子们都有好奇心,越不让他做的事,他越想做,只有让他尝试了,是祸是福,他才会明白那件事该不该做。你今天阻止了,明天他会偷偷地做,做了就有这方面的阅历和经验了,摔了,下次就再也不会了。 4.“那一手”指的是能够“通晓过去,预测将来”的本领;“我”之所以很想学到,主要是想在小燕她们眼前显摆一下自己的能耐。 5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出“我”会摔破嘴巴,破点小财,并知晓“我”白天去过沙坑,用吃早点的钱买了个新发夹等情况,凭的是她的生活经验和丰富的阅历。 6.示例:考试中错把小数点当成了顿号而做错题,得出粗心要不得的经验,或做事要细心等。
谁的青春没有风吹过
1.一个人的成长并不是一帆风顺的,常常会遇到挫折和打击。 2.神态描写,心理描写 3.略。提示:既有被球击中的疼痛,更多的是因视力下降而烦恼。4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联,二是没有对手在身后追赶,缺乏前进的动力。 5.示例:钟紫薇积极进取并主动帮助同学。黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。
谎言会发芽
1.写出了“我”少年时代的独有特点,以引出下文栽种葡萄的故事。 2.诚实是最可靠的,谎言即使被隐藏得再深,总有一天,它终究会被大家看到。 3.“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地”“汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。通过细致的心理描写,写出了“我”撒谎时的恐慌、心虚的特点,以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。 4.怕伤害了我的自尊心,破坏了孩子的想象力和创造性思维。 5.开放性试题,示例:我们到医院看望病人时,不管病人咋样,我们都会说:“你今天精神好多了”,或“你的病很快就会好的”之类的安慰话,哪怕他的病无法医治即将死亡,我们也不会说:“你快要死了”这样的真话。这时的真话会对病人造成严重的心理伤害,所以善意的谎言也是有必要的。
七年级语文暑假作业答案5
第一页
1、B
2、略
3、C
4、A
5、C
6、D37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。
第三页
1、略
2、C
3、B
4、B
5、略
6、略
6、(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。(4分)
(2)线索作用。(2分)
7、妈妈想让我像蒲公英一样,飞出大山到外面的世界,去闯荡出自己的一片天地。
8、在妈妈的引导下,我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取,不断前进。(2分)
9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下,在理想的激励下努力求知,积极进取,快乐成长的情景。
10、示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行,然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。她深情地遥望着远方,眼里闪烁着晶莹的泪花,脸上却绽放出开心的笑容。(抓住激动和高兴想象即可)
11、(1)妈妈的教育,引导让我确立奋斗的目标,为我插上飞翔的翅膀,让我学会了飞翔;
(2)妈妈的不断激励让我不懈追求,努力奋进,勇往直前,飞得更高。
12、活泼,不怕生人,会逗人娱乐。
13、因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人,有时跑到街上,在那里晒太阳,我们担心它被人捉走。
14、(1)不能。很字表明我们为它担心的程度高。去掉很字,就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理。
(2)不能。居然表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠,大大出乎我们的意料,也表现出我们很惊喜的心理。
15、不是偶然的。(1)小黄猫本身太活泼,不怕生人,有时跑到街上去晒太阳。
(2)那种夺人所爱,损人利己的过路人并不乏见。
(3)还有周家的丫头那种人,一点不仗义,事不关己,冷眼旁观。
16、(1)也
(2)夹杂着
(3)即使
(4)消失
17、(1)(即使)一个人有上百张嘴,嘴里有上百个舌头,也不能说清其中的(任何)一处声音。
(2)在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两腿索索直抖,几乎要争先恐后地逃跑。
18、很多人的大呼声,很多人的哭声,很多的犬吠声。
19、从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力,从而烘托口技表演者技艺的高超,增强了文章的感染力。
20、略
五年级暑假作业答案10篇(扩展5)
——五年级下册数学暑假作业部分答案5篇
五年级下册数学暑假作业部分答案1
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(*方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
五年级下册数学暑假作业部分答案2
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、
(1)12个 4个
(2)3/4 0.7 1
(3) 12
(4)长方形 圆
(5)4 24
3、简便计算
3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2
=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1 = 0.1×100
=3.8 = 10
4、解决问题
(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答:略
(2)0.16×75= 12 (千克)
我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)
(3)先求面积: 10×4 + 10×1.6÷2=48(*方米)
求重量: 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)
答:略
动脑筋:
请画示意图。切成64块,就是长宽高都*均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个
没涂色的 64-8-24-24=8(个)
五年级下册数学暑假作业部分答案3
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空
(1) 右面
(2) 后面
(3) 左面
(4) 后面
3、 简算
0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1
=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)
=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1
=5.6 = 78.78
4、 解决问题
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39 (立方米)
525×39= (块) 答:略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答:略
(3)表:略;图:略成一条直线
①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)
②1440块
5、 动脑筋
第一组:1, 2, 3, 4
第二组:2, 4, 6, 8
第三组:3, 6, 9, 12
第四组:4, 8 12 16
…….
第n组:n, 2n 3n 4n
第100组:100, 200, 300, 400 和是 1000
五年级下册数学暑假作业部分答案4
1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 竖式计算
287.1 8.9
4、 解决问题
(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)
(2) 495÷(100-1)=5(千克)
(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2
(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)
5、 动脑筋 3/16
五年级下册数学暑假作业部分答案5
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 (新碶)
3、 计算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577
厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991
5、 解决问题
(1)1-5/8=3/8
(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2÷2=2.5(米)
(4)能找到,这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号
还可以在末位用1表示男生,用2表示女生。
6、 动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
五年级暑假作业答案10篇(扩展6)
——三年级下册语文暑假作业答案3篇
三年级下册语文暑假作业答案1
一、听力题,听老师念句子,完成练习。
1、这段话写 (冬)季景色。还讲了 (大山爷爷) 和 (小朋友) 。
2、大山爷爷的头发 (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和蔼) 。
3、小朋友快乐地 (溜冰 打雪仗) 。
二、抄写下面的句子,要求把字写得工整、美观。
纸奶奶听着儿孙们的介绍,十分感慨地说:“青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息呀!”
三、看拼音、写汉字。
Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ
石 匠雄 伟砌 成横 跨 创举
jiangù zhì huìjihui pan * can lantaijie
坚 固 智 慧 击 毁 攀 登灿 烂 台 阶
kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng
宽 敞 贵 宾宴 会 厅大礼 堂
四、把四字结构的词语补充完整。
相互(缠)绕、 历史(遗)产、世界(著)名、
回(首)遥望 、 眼花(缭)乱 情不自(禁)、
慢条(斯)理、轻而(易)举、满天(繁)星、
气(喘)吁吁 星光(闪)耀、 (恭)(恭)敬敬、
(雄)伟(壮)丽、 金花(彩)画
五、根据你的积累将下面的谚语补充完整。
光阴( 似箭 ),日月( 如梭 )。
2、少壮不努力,(老大徒伤悲)。
3、花有重开时,(人无再少年 )。4、一日之计(在于晨 ),一年之计(在于春)。
5、黑发不知(勤学早 ),百首方悔(读书迟 )。
仿照上面的谚语再在横线上写两句不同的句子。
1、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
2、失落黄金有处找,失落光阴无处寻。
六、选词填空。
创举 创造
赵州桥的大桥洞顶上的左右两边,还各有两个小桥洞,这种设计是建桥史上的( 创举 )。
2、美是由劳动人民( 创造)的。
雄伟 雄壮
1、随着(雄壮)响亮的《*》,*在操场上冉冉升起。
2、(雄伟)的人民大会堂座落在*广场上。摆设 摆放
1、每天值日生把桌椅(摆放)得整整齐齐。
2、屋里的(摆设)很讲究。
宽敞 宽阔 宽广辽阔
1、一条(宽阔)笔直的马路一直通向远方。
2、我们的教室又( 宽敞 )又明亮。
3、美丽的草原无比( 辽阔 )。
4、万吨巨轮航行( 宽广)的海面上。
坚强 坚固 坚定
1、赵州桥不但( 坚固 ),而且美观。
2、小金花是个( 坚强 )的孩子。
3、雷锋叔叔立场( 坚定),爱憎分明。
发现 发明
1、妈妈( 发现)聪聪的额头磕破了。
2、聪聪决定(发明)一种万能胶水。
七、给句子填上恰当的词语,使句子意思更具体。
1、(晴朗的)夜空中挂着一轮(明亮的)圆月。 2、*(狠狠地)打击敌人。
3、(宽敞的)窗台上摆着(各种各样)的鲜花。 4、小鸟(自由自在地)飞翔。
八、把下面的句子改为“把”字句。
秋风吹红了满山的枫叶。
秋风把满山的枫叶吹红了。
2、猫头鹰抓住了正在偷吃的大田鼠。
猫头鹰把正在偷吃的大田鼠抓住了。
小蚂蚁扛走了掉在地上的面包渣。
小蚂蚁把掉在地上的面包渣扛走了。
4、星期天,我和小明扫干净院子。
星期天,我和小明把院子扫干净。
九、修改下面的病句。
他可能病了,明天肯定不能来了。
他可能病了,明天不能来了。
2、她穿着一件红色风衣,一顶蓝帽子。
她穿着一件红色风衣,戴着一顶蓝帽子。
这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
这棵树上结满了又大又红的苹果。
4、我们要努力写作水*。
我们要努力提高写作水*。
十、根据课文内容填空。
1、《参观人民大会堂》一文是按 参观的顺序参观了 正门 、中央大厅 、大礼堂 、宴会厅和 会议厅 这五个主要的地方。
2、《参观人民大会堂》全文的中心句是:人民大会堂真是雄伟壮丽。
3、赵州桥是隋朝的石匠(李春)设计和参加(建造)的,到现在已经有(一千四百多)年了。
4、人民大会堂在我国首都(北京),不到(一年)工夫就建成了。
5、纸的老家在(*),
五年级暑假作业答案10篇(扩展7)
——五年级暑假作业试题及答案3篇
五年级暑假作业试题及答案1
一、看拼音,写词语。(10分)
jiǎo jin bāo fu j d wǎn zhuǎn qī linɡ
( ) ( )( )( )( )
jiǎo hu yǐn b ān znɡ qīnɡ ch lnɡ l
( ) ( )( )( )( )
二、区分并组词(4分)
碗( ) 撤( ) 赐( ) 淙( )
婉( ) 澈( ) 踢( ) 踪( )
三、把下列词语补充完整,再选择一个造句。(6分)
一( )莫展 坐卧不( ) ( )恶如仇
粗( )大叶 心急如( ) ( )思苦想
自( )奋勇 昂首挺( ) ( )羞成怒
_________________________________________________
四、选词填空。(6分)
爱戴 疼爱
1、刘三姐深受乡亲们的( )
2、刘爷爷很( )自己的小孙子。
坚定 坚强
3、人教版小学五年级下学期语文期中考试试题:小明是个( )的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。
4、冬不拉迈着( )的步伐,走上了寻找瞎熊的道路。
五.积少成多我能行。(6分)
(1)骏马面前没有跳不过的壕沟, __________________________________。
(2)母亲的宝贝是子女,______________________________________。
(3)水草肥美的地方鸟儿多,______________________________。
六、用修改符号修改下面的病句(6分)
刘三姐聪明伶俐,歌喉美丽。
儿子牺牲了,所以国王重赏了阿肯。
3、通过读《神鸟》,使我感受到依尔特戈尔可汗的善良。
七.背诵课文我能行。(5分)
琴声一开始雄浑激昂,如同( ),要上战场;一会儿( ),像是在诉说危机到来,战斗即将爆发;一会儿( ),好像宣告战斗已经爆发;一会又( ),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )
八、我学我知 .(5分)
通过本单元的学习,我知道彝族人民的传统节日是( );傣族人民的新年是( );冬不拉是( )族的民间乐器;藏族传说中的神灵是( );《神鸟》是( )族的民间传说。( )是壮族民间传说中的歌仙。
五年级暑假作业试题及答案2
一、我会听。(5分)
1、 萤火虫是一种____________的小昆虫,我国古代人叫它“夜照”。
2、 萤火虫主要生活在____________________ 和____________________。
3、 萤火虫尾部发出的光点像____________________。
二、我会写。(16分)
zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng
liàn xí shuō huà fàng xué chéng jiù
三、比一比再组词。(16分)
东( ) 画( ) 以( ) 跳( )
冬( ) 话( ) 队( ) 桃( )
气( ) 先( ) 李( ) 连( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 远( )
四、我会对对子(写反义词)。(8分)
短—( ) 来—( ) 坏—( ) 甜—( )
旧—( ) 早—( ) 丑—( ) 对—( )
五、给多音字选择正确的读音,打“√”(6分)
长大(zhǎng cháng) 音乐(yuè lè) 着急(zhāo zhē)
背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、选一选,填一填。(6分)
(他 她)1、( )是我的爸爸,( )是我的奶奶。
(像 象)2、大( )的腿( )四根柱子。
(座 坐)3、我( )在( )位上写作业。
七、按照课文内容填空。(14分)
1、牧( )骑( )牛,( )声振林樾。( )欲捕鸣蝉,忽然( )口( )。
2、唱啊,跳啊,敬爱的( )( ),亲爱的( )( ),我们一起度过这( )( )的.( )( )。
八、我能把句子补充完整,再加上标点。(3分)
1、你能打开电视吗( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天渐渐地黑了( )
九、把下面的句子补充完整。 (6分)
(1) 小蝌蚪已经长大了。
____________ 已经 ___________________ 。
(2) 他画的草原那么宽阔,那么*坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
(3) 我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的景色。
_____________ 一边 ____________,一边________________。
十、快乐阅读。(10分)
快乐的节日
“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的*伯伯献上红领巾。*伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六一”真快乐,我永远也忘不了。
1、这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(2分)
2、今年“六一”都有哪些活动?用“__________”在文章中划出来。(2分)
3、仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。(4分)
“开心”的近义词:__________ __________
4、文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ~~~~”把句子划出来。(2分)
十一、看图写话(8分)卷面清洁(2分)。
附答案:
听力材料:
萤(ying)火虫
萤火虫是一种能发光的小昆(kūn)虫,我国古代有人叫它“夜照”。萤火虫主要生活在树丛中、小河边。夏天的夜晚,它在空中飞来飞去,尾部那黄绿色的光点一闪一闪的,像一盏(zhǎn)盏小灯笼。
一、1、能发光
2、树丛中、小河边
3、小灯笼
、注意 知道 蚂蚁 非常
练习 说话 放学 成就
二、东西 画画 以后 跳高
冬天 说话 队长 桃花
天气 先生 李子 连忙
汽车 洗手 四季 远处
三、长 去 好 苦
新 晚 美 错
四、长大(zhǎng) 音乐(yuè ) 着急(zháo )
背包 (bēi ) 干活(gàn ) 仿佛( fú )
五、1、他 她
2、象 像
3、坐 座
六、1、童 黄 歌 意 闭 立
2、老师 朋友 快乐 时光
七、1、? 2、! 3、。
八、1、我已经是小学生了。
2、这个西瓜那么红那么甜。
3、我一边走一边唱歌。
九、1、4个自然段。
2、有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
3、快乐 高兴
4、我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的*伯伯献上红领巾。
五年级暑假作业答案10篇(扩展8)
——五年级暑假作业参考答案详解3篇
五年级暑假作业参考答案详解1
一、英汉互译
1. 看一看 2.教师节 3.给你 4、three ball pens
二、补全下列单词
1.e 一支钢笔 2.u 一把直尺 3.a e 一支圆珠笔 4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
三、A F E C B D
四、Come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook
五、A book May pencil rubber for
六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
七、Her your my his His
八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
九.1.May I have that ball pen for David?
2.This notebook is for Yang Ling.
Exercise two
一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔
二、this dresses she thin u photos
三、1.X故事书 2.X 手表 3.√ 4.X 书签
5.X 狮子 6.X 钢笔 7. √8.X 可爱的
四、cars her play swimming mangoes Teachers"your pandas
五.A C A B C
六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler
七、C F D A G H E B
八、1.That is a cat.
2.Is your rubber?
3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.
4.Can I have a look?Sure,here you are.
九.Can May like nice for think
十.X√X√
五年级暑假作业参考答案详解2
实践园
开始放暑假了,你有什么感受?请用三个成语来形容一下。
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦!
衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)
蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生
亲情访问
没放放暑假,家长都会要求我们做些什么?请你采访一下身边的亲人,听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求,并做好记录。再想一想他们为什么这么说,你在暑假里又该怎么做。
采访记录 | 我的想法和分析 | |
谁 | 说的话 | 我觉得他们说的都有道理。任何有益的活动也包括学习,都不能过度,所谓“物极必反”就是这个道理。今年的暑假又是非同一般的暑假,这是我们毕业考前的最后一个暑假,所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机,更是我们提前储备的最佳时期。所以,在这个暑期里,我要制订科学的学习活动计划,并且严格按照计划执行。只有这样,才能做到真正的“劳逸结合”,真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。 |
妈妈 | 学习、功课不能落下。 | |
爸爸 | 要适当进行锻炼。 | |
奶奶 | 不能老看电视,要适当休息。 | |
舅舅 | 学习、娱乐两不误。 |
智慧宫
炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。
(松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。
(蜜蜂)双翼扇风。 (鸡)张口、伸翅以助散热。
五年级暑假作业答案10篇
——年级下册语文暑假作业答案()
年级下册语文暑假作业答案()1
第一题
一
1.爸爸说:勇气是:(犯了错误勇于承认并改正)
2.妈妈说:勇气是:(父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹)
(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理)
(老师)说:勇气是(好好学习不让家长操心)
2.爸爸生气时的脸,我准备(给爸爸锤锤腿),让爸爸不再皱眉。
朋友生气时的脸,我准备(给他讲个笑话),让朋友露出笑脸。
我生气时的脸,我准备(原谅惹我生气的人),让自己学会释怀。
二
1.爸爸说:勇气是:(当你被喜欢的人拒绝后还可以骨气勇气去追求)
2.妈妈说:勇气是:(当不被家人祝福的时候还是选择和你爸爸一起)
(哥哥)说:勇气是(妹妹被欺负了我可以站出来保护她)
(弟弟)说:勇气是(自己做错事情可以站出来承认)
2.爸爸生气时的脸,我准备(给爸爸捶捶肩,唱唱歌),让爸爸不再皱眉。
朋友生气时的脸,我准备(做鬼脸买买萌),让朋友露出笑脸。
我生气时的脸,我准备(看看书听听歌深呼吸),让自己学会释怀。
第二题
仿写
夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴,啊,好甜呀!汁水顺着嘴角流了出来。
第三题
利弊
随着科学技术和信息产业的迅猛发展,手机已经成为现代人们生活中必不可少的生活用品之一,它的优势在于传递性信息及时迅速,方便。还有的通过手机传递不文明不健康的信息,同时手机自身带有辐射,对人体的健康有一定的危害。
第四题
爱
朋友的爱在问候里,老师的爱在批评里,父母的爱在言行里。
第五题
近义词
1凭据|依据|遵照|按照|依照2方向、方针、目的、倾向、标的、对象、主旨、宗旨
第五题
图像诗
红花朵粉花朵黄花朵橘花朵白花朵蓝花朵紫花朵(共用一个“朵”字,围成一圈,组成一朵花)
五颜六色的小花朵(竖着写做花茎)
春风里(斜着写在“花茎”左边,当叶子)
真美丽(斜着写在“花茎”右边,当叶子)
第六题
为“振兴阅读”读书节设计一条广告语:阅读中外经典,享受读书乐趣。
为“迎青奥”学校运动会设计一条广告语:学校社区共欢乐共迎青奥准备着。
第七题
我要我的滋味!-----伊利优酸乳
滴滴香浓,意犹未尽!-----雀巢咖啡
JUST DO IT!-----耐克
TO BE NO.1!-----鸿星尔克
一切皆有可能----李宁
今年过节不收礼,收礼只收脑白金
车到山前必有路,有路必有丰田车---丰田
人旺气旺身体旺,福旺财旺运道旺!----旺旺
全心全意用全力-----全力洗衣粉
*人自己的可乐!-----非常可乐
人头马一开,好运自然来!-----人头马酒
大宝天天见!----大宝
牙好胃口好,吃嘛嘛香!----南天六必治
科技以人为本----诺基亚手机
男人的世界---金利来
要爽由自己-----可口可乐
一天一杯奶,强壮*人------蒙牛第八题
英雄(-恶魔猎手-)特点(-瞎子双刀、见人就烧-)
(-丛林守护者-) (-根须缠绕、回血逍遥-)
(-月之女祭司-) (-骑着白虎、拆塔无数-)
(-守望者-) (-毒标飞舞、进退自如-)
(-剑圣-) (-疾风跳劈、战场无敌-)
(-先知-) (-双狼在手、练级不愁-)
(-牛头人酋长-) (-上前一踩、酒馆再买-)
(-暗影萨满-) (-大招一开、就说拜拜-)
(-死亡骑士-) (-无私奉献、就怕二连-)
(-巫妖-) (-输出利器、人才济济-)
(-恐惧魔王-) (-本身无害、火人无奈-)
(-地穴领主-) (-穿刺一把、就敢开打-)
(-大法师-) (-骚扰牵制、速推大师-)
(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足够-)
(-圣骑士-) (-无敌一开、就给人奶-)
(-血法师-) (-凤凰涅盘、绝不一般-)
(-熊猫酒仙-) (-酒火连击、分身给力-)
(-深渊魔王-) (-火雨剧烈、大招无解-)
(-兽王-) (-动物天堂、奔腾很爽-)
(-火焰领主-) (-火山既出、敌人必输-)
(-黑暗游侠-) (-骷髅不朽、化敌为友-)
(-地精修补匠-) (-房子一扛、小人齐上-)
(-娜迦海妖-) (-骚气冰箭、飓风无限-)
(-炼金术士-) (-点金神手、皮糙肉厚-)
第九题
宴笑友朋多,患难知交寡_____蒲松龄
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。_____李白
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。_____高适
和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。____纪伯伦
没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
财富不是朋友,而朋友是财富。
找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。
近朱者赤,近墨者黑。--傅玄
患难识朋友。--列宁
情深恭维少,知己笑谈多。--谚语
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。--谚语
酒逢知己千杯少,话不投机半句多。--谚语
真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基
先人而后己。--《礼记》
朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。--英莎士比亚
世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。--西塞图
友正直者日益,友邪柔者日损。--《薛之情公读书录·交友》
顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。--拉丁谚语
与朋友交,言而有信。--《论语》
友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊(罗·布朗宁)
我们的朋友比我们想象的少,却比我们认识的多---(霍夫曼斯塔尔)
巨大的危险有这样的妙处,它能使陌生人中间的友爱显露出来----(法国)
正义的人朋友多(欧洲)
唯有对人慷慨大度,赞扬人家的优美,我们才能赢得朋友----(艾佛林·恩德希尔夫)
树直用处多,人直朋友多
忠厚是友谊的桥梁,欺骗友谊的敌人(*尔族)
性情爽朗的人,身边总是有三个朋友(哈萨克族)
性情大爽快的人朋友多,躯杆笔直的木材用处大
懈惰的马路程远,吝啬的朋友远(蒙古)
破坏水堤的是腐朽的树根,破坏友谊的是言而无信的人---(柯尔克孜族)
只关心自己幸福的人,不能和他成为知己(*尔族)
获得朋友的唯一途径,是要自己够得上一个朋友
要想吸引朋友,须有好的品性(欧洲)
一个有才智的人,一般地说是很难与人相处的,他选择的人是很少的(孟德斯鸠)
卑鄙与狡诈的开始,就是在友谊的终结(欧洲)
不信任朋友比被朋友所骗更丢脸(英国)
友谊像婚姻一样,其维持有赖于避免不可宽恕的事情(美国)
虚伪的迎合是友谊的毒剂,诚恳的批评是友爱的厚礼(藏族)
过分的称赞会损害友谊
朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚(英国)
朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天。____佚名
宴笑友朋多,患难知交寡_____蒲松龄
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。_____李白
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。_____高适
和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。____纪伯伦
谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友!______谚语
朋友间保持一定的.距离,而使友谊永存。--查理士
友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。---林肯
周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡内基夫人
是所有人的朋友,对谁也不是朋友--波兰谚语
先相信你自己,然后别人才会相信你我--屠格涅夫
人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊--林肯
懂得自爱,才能得到他人友谊。
因为有利可图才与你结为朋友的人,也会因为有利可图而与你绝交。
不管怎样困难,不要求人怜悯。
没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
财富不是朋友,而朋友是财富。
找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。
近朱者赤,近墨者黑。--傅玄
患难识朋友。--列宁
路遥知马力,日久见人心。--《元曲选》
情深恭维少,知己笑谈多。--谚语
独学而无友,则孤陋而寡闻。--孔子
树直用处多,人直朋友多。--谚语
兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。--富兰克林
怯懦的人,会把朋友送给刽子手。--罗曼·罗兰
情深恭维少,知己笑谈多。--谚语
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。--谚语
酒逢知己千杯少,话不投机半句多。--谚语
真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基
先人而后己。--《礼记》
以财交者,财尽而交绝;以色交者,体衰而爱渝。
投我以桃,报之以李。--《诗经》
贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。--《后汉书·宋弘》
居必择乡,游必择士。--《荀子》
与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。--《韩诗外传》
好正道则正人至,好邪道则邪人至。--程颢
你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。--萨迪
谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。--萨迪
要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢*之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。--马尔顿
应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。--伊索
用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。--伊索
在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。--伊索
朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。--伊索
那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。--伊索
灾难能证明友人的真实。--伊索
不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。--诺贝尔
友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。--培根
没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。--培根
人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。--培根
最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。--培根
友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。--培根
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。--培根
只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。--培根
友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。--佩恩
只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。--克雷洛夫
亲善产生幸福,文明带来和谐。--雨果
友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。--大仲马
人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。--奥古斯汀
有了朋友,生命才显出它全部的价值。--罗曼·罗兰
朋友是亲密的永久伙伴。
朋友之间不用言歉。
朋友永远第一,朋友的事永远最紧要。
对话就是在敌手之间,而决不会是在朋友之间进行。
朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。--查理士
友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。---林肯
周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡内基夫人
是所有人的朋友,对谁也不是朋友--波兰谚语
先相信你自己,然后别人才会相信你我--屠格涅夫
人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊--林肯
兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。--富兰克林
怯懦的人,会把朋友送给刽子手。--罗曼?罗兰
人的生活,离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
--奥斯特洛夫斯
不要靠馈赠来获得一个朋友。你需贡献你挚情的爱,学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。
--(古希腊)苏格拉底
财富不是朋友,而朋友却是财富。
--(希腊)斯托贝
世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
--(罗马)西塞罗
友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。
--(美)爱默生
没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
--(英)培根
真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
--(俄)高尔基
万两黄金容易,半个知己也难求
真正的友谊--十分理智的友谊,是人生最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信,永远无愧于他,那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。
--马克思
朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天。
莫笑友朋多,患难知交寡。--蒲松龄
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。--李白
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。--高适
和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。--纪伯伦
没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
财富不是朋友,而朋友是财富。
找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。
近朱者赤,近墨者黑。--傅玄
患难识朋友。--列宁
情深恭维少,知己笑谈多。--谚语
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。--谚语
酒逢知己千杯少,话不投机半句多。--
真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基
先人而后己。--《礼记》
朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。--英莎士比亚
世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。--西塞图
友正直者日益,友邪柔者日损。--《薛之情公读书录·交友》
顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。--拉丁谚语
与朋友交,言而有信。--《论语》
万两黄金容易得,知心一个也难求。-(清)曹雪芹
换我心,为你心,始知相忆深。-(宋)顾夏
钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。-《汉书》
山河不足重,重在遇知已。-鲍溶
大丈夫处世处,当交四海英雄。
-《三国志。蜀书。刘巴传》
君子上交不诌,下交不渎。-《周易》
若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。-陈刚中
朋友,以义合者。-(宋)朱熹
衣不如新,人不如故。-《汉乐府》
同心而共济,始终如一。-(宋)欧阳修
一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。-《史记》
未言心相醉,不再接杯酒。-(晋)陶渊明
人生交契无老少,论交何必先同调。-(唐)杜甫
交心不交面,从此重相忆。-(唐)白居易
人生结交在终始,莫为升沉中路分。-(唐)贺兰进明
今日乐相乐,别后莫相忘。-(三国)曹植
相识满天下,知心能几人。-(明)冯梦龙
少年乐相知,衰暮思故友。-(唐)韩愈
一贵一贱交情见。-(唐)骆宾王
相知在急难,独好亦何益。-(唐)李白
投之以木瓜,抱之以琼瑶。匪报也,永以为好也。-《诗经》
人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。-《雁门集》
合意友来情不厌,知心人至话投机。-(明)冯梦龙
二人同心,其利断金。-《易。系辞上》
婴其呜矣,求其友声。-《诗经。小雅》
乐莫乐兮新相知。-(战国)屈原
刎颈之交。-《汉书。诸葛丰传》
知音世所稀。-(唐)孟浩然
朋友切切思思。-《论语。子路》
礼尚往来。-《礼记。曲礼》
君子以文会友,以友辅仁。-《论语。颜渊》
以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。-《战国策》
夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。-《淮南子》
以权利合者,权力尽而交疏。-《史记》
路遥知马力,日久见人心。-《元曲选。争报恩》
相知无远近,万里尚为邻。-(唐)张九龄
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