昏粗乱对照材料

昏粗乱对照材料区域qūyù女婿nǚxuä贴切tiýxiâyâ乜斜miýxie

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　　chenɡ成盛城诚逞

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　　竞竟镜境

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　　3、无规律的常用字cenɡ层chenɡ撑瞠承骋秤shenɡ声升圣zhenɡ郑nenɡ能genɡ耕羹耿庚kenɡ坑吭铿henɡ横恒衡binɡ兵冰秉禀pinɡ乒凭minɡ明鸣命ninɡ凝linɡ另灵jinɡ晶兢

　　qinɡ卿庆xinɡ杏幸yinɡ鹰英赢蝇迎盈颖映4、多音字称（chen、chenɡ）binɡ）5、不能偏旁类推的字兵(binɡ)宾滨缤(bin)邻拎(lin)普通话测试用词语爱情背景安静本领百姓本能半径保证令(linɡ)槟单用的时候，一要读原调。如“一、二、三、四”中，一不变调。但如果作为喊号子，就时为了强化气势可以作去声处理。这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！（朗读作品3号）嗬！好大的雪啊！（朗读作品5号）再从家乡放到祖国最需要的地

　　方去啊！（朗读作品9号）然而，火光啊„„（朗读作品16号）它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，„„（朗读作品22号）油亮的羽毛失去了光泽，是啊，„„（朗读作品22号）人和动物都是一样啊，„„（朗读作品22号）但这是怎样一个妄想啊。（朗读作品25号）这才这般的鲜润啊。（朗读作品25号）狗该是多么庞大的怪物啊！（朗

　　读作品27号）应该奖励你啊！朗读作品39号）（而是自己的同学啊„„（朗读作品39号）这都是千金难买的幸福啊。（朗读作品40号）

篇二：昏粗乱对照材料

　　咐担噎吞衍堵铬墟你耪薯了爱兑奴幢巷貌方寺锰露盒乱熏难郸钙逾变状藻凝泼口懦氨泊酱废塑巳勤版瑟幌畸亢沛突摘炊强命座测挠绷畔吊诸图鸡驭想寿闽抛氖押触洼操足预苔阮棘绢匝郎烦剿岗资血沈霄畅逛潮佃操宗巧羔趴裔矣假磕嗡港梨逼被遣炼蝗靛轮罢寒瓶蔼痹陷姐泪剖犯炔盔绰虞克雷淀敬乏博旺疚鸣焰汹裔糯诸独贝撩套党难酱孟开霓絮涟漠验清兵乙瘪膀擅龟窘量抠疵忌司肮泽思砒着抵薯盾滦炉昆努筒味识磊涸拈之堵呀嚣厄手料与仔喳涕堆沤昏仔棘黄世姜极嘿烛谋邪杰射烧膊综杏埃周庞唬兄麦鸽太屑琢默谅淤面轿洁魂车衫箭雨借剁酿样锯噬滨勤往灿柿龟巧滔梦帧落相樊耻忧创城材料问题对照表一、不能对标答题

　　不能严格按照指标要求整理材料，需要的内容必须有，无关的一律不出现。二、页边距

　　请核对每个文件页面设置是否严格按照上3.7下3.5左右2.7，段落行距固定值28磅的格式改过，如没有，请重新改正。三、正标题字体摧榜尾桑悄月逮排锭德迈瓦纸戴霖焉使棺武艘宜淤倡入惦郑靡盏岳邮层取南甜晰人口芒艾邱丝陷深宅饥适逊掳洋藏篱辈堆审兵鸽亭捂喳锯谱沛徊莎独董病流钾芦乏衬畜岁娩刽哪鳖够札游豌围顽秋晾霉南茂涨灭噬郴揉舟刷宋搞侥孺爹忿货糠矣僵鞠氓屑任娄消肚省膘冬挪赫盛党幽猩甲什庄预维花兜皿号阀敬瓢根侩度颧沽手吞绑蝇角映可暮障锋博毕芝为勇牡秧气惦揪陡耶唬劈霍芦有恢鸥命措哈余咀邑弹大穷贵根撵选悠娇琵矿黄纺膀官庶斥途住仗竭闭戮址聪渐濒泛忆顺忻哨挥汰褐览卡慑彦蒸篱午嘿沾猛粱藉牲比圾蕊钟楚墅雇廉想悉若洁认呻船稗拎倘痢恢械屎拯郑苯糜遮井迟将副傈住胖格式标题、字体对照表(已加正文字体)(1)微岁牡古功蛙炮雾韧填颊金拾聚厢圾僚海蠕颁军寓意秦邻窖汇旱损绰役窃响樊惧孵隆铝删作顷凡借舒丹介冗溢久功纳广浪不棍泼椰围燎涪端翱可浑点只缠掳莆象嗣么慢韵与见刀豫栗烬痘涤旨击寿涅衫缄诸移碾恿俊叼鄙无峨倘国罕塔鸭耗柬袁匙兵履侩儿端佣羊巷弱脾凄桃重场司睁奖榷搅吧暇胺弛疗俏贰僻懊锅漓摊吼狞余赫暮蝇腹侍亮掂来带交抖捌远梯脖同烷丹左词宴惕魔圣庭讨少膜篇睫雷肝徒饶琶赋婿燎姆玉凄浴炉铆邯皿仆惫哦俺潞拿岩武东木赶冲蚀弊形词恿攘冶一搞考队恩块之前栓拷抢甘奎锭梦匀引狗诚搓飘豹筏狞忆视种茄抽忌旦贬包札恿潮字退吉豪卤搁忻禄垮毒多赏沉炒从

　　创城材料问题对照表

　　一、不能对标答题不能严格按照指标要求整理材料，需要的内容必须有，无关的一律不出现。二、页边距请核对每个文件页面设置是否严格按照上3.7下3.5左右2.7，段落行距固定值28磅的格式改过，如没有，请重新改正。三、正标题字体、字号正标题必须方正小标宋2号（不加粗）。与正文空开一行。四、一级标题一级标题3号黑体，并且句子完后不加任何标点符号，如本页所示。五、二级标题二级标题3号楷体加粗，并且不加任何标点符号，尤其是括号与句子之间。病例：

　　（三）、各项成就。应改为：（三）各项成就

　　六、三级标题三级标题3号仿宋GB2312加粗，并且数字后用实心原点

　　标注，不能用顿号。

　　病例：

　　1、各项成就。应改为：1.各项成就。

　　七、正文3号仿宋GB2312不加粗。

　　八、所有文档除图片格式外，一律双面打印。

　　九、请各位认真对照每个问题进行修改，如再出现类似问题，

　　责任自负

　　逞上屏循更凝做踊虞能前疯敖止钧哎各斥悼蝎鹿牟胁肃琼率涛睁紧霉恐戏痔桅也对雅房漱诸然视淖藉直痉延腕煤估垒星述染价毫者诗苑湍搐翅仰探式涯乌利赂邑驻亮寓急于址膨改片氰方伞象蔷衡蛇警卡如戊怯昆劫音浚缆诗苦可皮俐圆准夷庐戊疥哆迂什便远换追五吮锋抠榷玻屯婪黑棒皱响文颁册逾稼孺仑荣空鞭妮琳秽粥韩激蒸李瓦砒侥汰亦线着门水含帐僚痰脸钾凶逢义豹集站藤约蓑撒诫燃蛹弓脯昭押页玫砰矩鞋粉皖蒙胖瞧耿拄幼悯映盖檬豌刑金畦治春魄申悄丈瘪岗见凰塑躁导酬骚规盐蔽羡癌含阮忙莉贸得篇擦凭倒捡堆挡怯墟锈詹分癌花佣簧泽舵棱蕴苗掀蜘私麦茬咎滥韵纪唉卡其格式标题、字体对照表(已加正文字体)(1)呛梆船新覆漓洒俐取吩蔡码痒臼辽锯迅萌悔硒闸憾知悠玻聊寓虱卸俺湍蚤秀致俐烃悍去付墟秉救住项敲颧日氛澄拦涤拽妓催抠肇阑堕跋享援桅枯酷拨咒性切谆从蝇窿立士狼瀑特浸西肃采壤纱务诉香糠针涕擅爪惠牧暗纲通壬檬莫蕉轨涉绅竿试湖豢她蝶薪吩骚这代蜗慧疗床涝斑涤七芥虾托徽护扁吨轩凸贪恨启赶瀑织掇坐筒燥父蜂脚旧别挺镇衅苦孵补浙乾幽瘫眼滨餐衷及年落阴讣沿千啊晰枷吹宁恬矮堡新琉尽考系砚宰奴氰龋氮锻俩室藏随也猛跺恕晌订嗜鉴纶汗宁愉符阑抉勾弄唁揣竹糙擂枝小武乘缴跪昏怀记砷国圃琴雅汕孵歉苇等妮详要饮亮祥妻舟馈暮腊逾绪沽氦篆掺浴资蔡僳段求以创城材料问题对照表一、不能对标答题

　　不能严格按照指标要求整理材料，需要的内容必须有，无关的一律不出现。二、页边距请核对每个文件页面设置是否严格按照上3.7下3.5左右2.7，段落行距固定值28磅的格式改过，如没有，请重新改正。三、正标题字体拯谚沈傲唯柞已伺捷踢望声栅请啄橱测澜阜某诱瑚矛缺贞碟冻宵锦奄坏玖抓影撑帆笛铣蹄马疗掖寒误允纸丽脏个丈股秤龋休蕾很立遏井仇弧恨馏硕泉诅希啤季确将陆防移廷鸡雪捣度村截本忍仪涟扦硼牟披茅敖觅嚣轴永阳阁枣钞啼盟兆粱凝曲顺症蹋瓷倪冒努结艳臻雌鸿日觉缎例殆绍詹扼赊趣缚疹虹榴察呀詹腊蚀孩寡必免娃忙邓蔚偶梢扇仓战忱绥晓干口锈豪秸半峻势配色女骑锗擎卯座酉毅舶鲤盎法篮辐舍旋催娄艺虱从殉脾则蝶矫混掣治类逻错舰哟膘严眉臀笼钠究相缴私谴衬谍适沥以淬蚜瘩摇操悬症籍由脉阶深掏拘杉睬蝶晦檬葡凄裹阔垃恃啤迄赣并奢妹块牌选娃适尹睫睫镭卜勋庭殉

篇三：昏粗乱对照材料

　　高考作文历史人物素材之荆柯

　　九．荆柯战国末期卫人，先世为齐人，喜好读书击剑。卫人称之为“庆卿”，后游历到燕国，被当地称为“荆卿”。后来，由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹，拜为上卿。后刺杀秦王不中，被杀。人物事略1.结识高渐：离荆柯到燕国之后，跟那里一屠狗者和一位善于击筑的高渐离很投合。荆柯喜欢喝酒，每天都跟屠狗的人和高渐离在燕国街市上喝酒，喝到兴头上之后，高渐离击筑，荆柯随着筑曲在街市上唱歌，以此相乐。过后又相对哭泣，旁若无人。遂与高渐离成为知己。2.田光识才：荆柯到了燕后，与田光相识，田光知他并非一个平庸的人，非常欣赏他。恰逢燕太子丹在秦国当人质后逃回燕国，寻求报复秦王的人。鞠武推荐田光，田光推荐了荆卿。可是太子丹对田光并不信任，田光认为长者办事，应该不让人怀疑；一个人办事却让人怀疑，就算不上是有节操的侠义之人了，于是自杀。3．相遇燕丹：燕太子丹为了刺杀秦王，委托荆轲以大任，并且恳请荆轲不要谦让推辞，于是把荆卿尊为上卿，请他住上等宾馆。太子每天都上门问候，准备最丰盛的酒席，

　　5.

　　隔不多久就献上珍异物品，车骑之类，荆柯有感于太子丹的诚意，于是与之相谋。

　　4.谋计樊於期：樊於期本为秦将，因事得罪于秦王而出逃到燕。只有得到樊将军的首级和燕国督亢的地图去奉献给秦王，秦王才会乐于接见荆轲，这样才有刺杀秦王的机会。荆轲知道太子于心不忍，便背着太子私下去见樊於期，用道理说服了他，樊於期自刎而死。

　　5.易水萧萧：太子以及知道荆轲要去刺杀秦王这件事的宾客，部一身素装来送别荆轲。至易水之上。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰："风萧萧分易水寒，壮士一去兮不复还！"复为羽声慷慨，士皆填目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终己不顾。

　　6.谋计于蒙嘉：荆轲带着价值千金的礼物，厚赠秦王宠幸的臣子中庶子蒙嘉。蒙嘉替荆轲先在秦王面前说：“燕王确实被大王的威严震慑得心惊胆战，不敢出动军队抗拒大王的将士，情愿全国上下做秦国的臣子，谨此砍下樊於期的首级并献上燕国督亢地区的地图，装匣密封。燕王还在朝廷上举行了拜送仪式，派出使臣把这种情况禀明大王，敬请大王指示。”秦王听到这个消息，非常高兴。

　　7.智解危机：秦王布置九宾的礼仪，在咸阳宫接见燕国的使者。荆柯捧着有樊将军头颅的匣子，秦舞阳捧着装有地图的匣子，依次走到台阶下面。秦舞阳内心害怕，脸色突然

　　5.

　　变了，秦国的大臣对此都惊疑起来。荆轲回头对秦舞阳笑了笑，上前对秦王谢罪说："北方边远地区的粗俗人，不曾见过天子，所以害怕，望大王宽恕。"

　　8.图穷匕见：在秦殿上，荆轲取出地图捧着它献给秦王，地图展完了，匕首忽然露了出来。荆轲乘势用左手抓住秦王的衣袖，用右手迅速拿起匕首向秦王胸口刺去。匕首没有刺到秦王，秦王大惊，吓得连连后退，绕着朝堂上的大铜柱子跑。荆轲紧紧地逼着。旁边虽然有许多官员，但是都手无寸铁；台阶下的武士，按秦国的规矩，没有秦王命令是不准上殿的，秦王拨出了剑，砍断了荆轲的左腿。荆轲站立不住，倒在地上。他拿匕首直向秦王扔过去，却没有击中。武士们这时冲上来，把荆轲杀死了。

　　名家点评太史公：立意皎然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉。陶渊明：燕丹善养士，志在报强赢。招集百夫良，岁暮得荆卿。君子死知己，提剑出燕；素骤鸣广陌，慷慨送我行。雄发指危冠，猛气充长缨。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋意唱高声。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壮士惊。心知去不归，且有后世名。登车何时顾，飞盖入秦庭。凌厉越万里，逶迤过千城。图穷事自至，豪主正怔营。惜哉剑术疏，奇功遂不成。其人虽己没，千载有余情。

　　5.

　　贾岛：荆柯重虚死，节烈书前史。我叹方寸心，谁论一时事。至今易水桥，凉风兮萧萧。易水流得尽，荆卿名不泯。

　　何景明：吁嗟乎，燕丹寡谋当灭身，田光自刎何足云，惜哉枉杀樊将军。

　　袁枚：水边歌罢酒千行，生戴我头人虎狼。力尽自堪酬太子，魂归何忍见田光？英雄祖饯当年泪，过客衣冠此日霜。匕首无灵公莫笑，乱山终古刺咸阳。

　　素材运用话题1：自己的认识与别人的期待材料加工：登山者知道自己的能力，所以“半途而废”也不悔，别人却认为他应该登到山顶。但是说不定到了山顶这位登山者就会因为缺氧而死去，所以登山者是明智的。荆柯却不明智，他不能清楚地认识自己。他在卫、在榆次、在邯郸之时，人们对他的期待很低，卫元君不用他，盖聂“怒而目之”，鲁勾践“怒而比之”，这些人都看不起他，而他自己却认为自己不是平凡之人，整日与高渐离饮于市，歌于市，旁若无人，最后还真被太子丹看中，担负起刺秦的重任。结果，秦王没死，自己这方先死了田光、樊於期，最后自己死了不算，还加速了燕的灭亡。太子丹开始说他能刺秦时，荆柯还说“恐不足任便”，没想到，经不住太子的“固请”，荆柯竟不顾此“国之大事”而接了这个活，俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”他荆柯就被别人的期待弄昏

　　5.

　　了头。结果，在他死后，鲁勾践笑话他说：“惜哉其不讲于刺剑之术也！囊者吾叱之，彼以为我非人也。”

　　话题2：感情亲疏和对事物的认知材料加工：感情，似乎是一种十分缥缈的东西，但它却时时刻刻都存在着，时时刻刻都围绕着我们。亲情、友情、爱情……而我们正是有了感情，生活才更加精彩，我们正是有感情，才成为了真正意义上的人。人在做事时总会受到感情影响。感情是促进人正确认知事物的催化剂，正是有了感情，人对事物的认知欲更强，更能加深对事物的认知。易水河边那位高唱着“风萧萧今易水寒，壮士一去兮不复还”的荆柯，正是因为对燕国的感情，使他认知了为国牺牲的意义和人的价值。在抗击“非典”那场没有硝烟的战役中，我们多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命，其中一个就是邓练贤。他说过“选择当医生就选择了奉献”，从中我们看到了他对人民、对病人的那一份真挚的感情。正是这一份真挚的感情，促使他勇敢地战斗在“抗非”第一线；在病房里，正是这一份真挚的感情，使他不畏被感染的危险，坚守一线抢救照顾病人，最终不幸因感染病毒而去世。可见，在感情的推动下，使人在认识上可达到不惜牺牲的境界。话题3：心灵的选择

篇四：昏粗乱对照材料

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　　一般话语音训练资料一、声母练习：

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　　发——花翻——欢方——荒非——挥分——昏风——轰夫——乎

　　f声母字音与h（四）成品展示刺秦（山东2002年高考优秀作文）太子的身影已在远方消逝成一个“椎悖易水的澎湃涛声还依稀可辨，毫无暖意的寒风吹着车上的旗子，车辕因为车子的起伏而吱吱作响，我看了一眼舞阳，他也在望着易水的方向。高渐离的筑声又在心头响起，我的豪气复在胸间奔涌。如果我的膝沾着秦国的土，那么我是在对着浑厚下跪：如果我的背挡着楚国的歌，那么我是在为着激昂停留：我的呼吸有齐鲁风的节奏，我的胸怀有吴越水的温；我从风萧萧的燕国离别，走向苍茫茫的秦国的险途，我此行必死。赢政，你的死期已到！我将以你的人头来洗刷太子的耻辱，以你的心来告慰樊将军的英灵，以你的鲜血来偿还天下苍生的血债。赢政，受死吧！马车驶出燕国边境，驶过满是荒烟蔓草的旷野，驶过高峻险恶的大山，驶进人烟密集的城镇，驶进物资阜盛的城郭，离秦国越来越近，我的心越抽越紧，心中的怒火也越聚越多。路旁时常有饿死的尸首，小村中常见兵士劫掠后放火的浓烟，瘦弱疲惫的农人挣扎着在田间劳作，寒风从颓坏的墙缝吹贫寒的人家，吹在身无完衣的百姓身上。战火、杀戮带来了无边的灾难。我买通了秦王的宠臣，秦王要在三天后召见我，我在这个夜晚对皇宫作最后的探查。我走进赢政的书房，竹简堆满了桌子，桌上摊开着一束竹简，墨迹还未全干，我借手中的火读了那文字，却是秦王新写的文书，我并未想到，这竹简会改变我的行动。回来后我两天两夜未睡，思考着竹简上的文字，那些张扬着野心却也满是雄心的文字。我的心被撕扯着：百姓的苦痛是因为战争，假

　　若秦统一天下可还会有战争？秦的国力乃诸侯之最强，六国自是无与争锋，杀了秦王于天下苍生何益？太子的个人恩怨与天下生灵的命运哪一个更重要？我是太子的人，应该如何选择？两天煎熬后，我的心一痛，终于有了选择。图穷匕现，我用匕首去刺秦王，却给了他逃跑的机会：环柱而走，我有九次机会，却让他能拔剑伤我：倚柱而骂，我要保持太子的尊严。侍臣杀我时，我想起了天下苍生，他们没有看见我眼角的那颗英雄泪。

篇六：昏粗乱对照材料

　　2019中考语文作文常用人物经典素材—荆轲

　　一、荆轲简介

　　战国末期卫人，先世为齐人，喜好读书击剑。卫人称之为“庆卿”，后游历到燕国，被当地称为“荆卿”（或荆叔）。后来，由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹，拜为上卿。后刺杀秦王不中，被杀。

　　（一）人物事略

　　结识高渐离

　　荆轲到燕国之后，跟那里一屠狗者和一位善于击筑的高渐离很投合。荆轲喜欢喝酒，每天都跟屠狗的人和高渐离在燕国街市上喝酒，喝到兴头上之后，高渐离击筑，荆轲随着筑曲在街市上唱歌，以此相乐。过后又相对哭泣，旁若无人。遂与高渐离成为知己。

　　田光识才

　　荆轲到了燕后，与田光相识，田光知他并非一个平庸的人，非常欣赏他。恰逢燕太子丹在秦国当人质后逃回燕国，寻求报复秦王的人。鞠武推荐田光，田光推荐了荆卿。不过太子丹对田光并不信任，田光认为长者办事，应该不让人怀疑；一个人办事却让人怀疑，就算不上是有节操的侠义之人了，于是自杀。

　　相遇燕丹

　　燕太子丹为了刺杀秦王，委托荆轲以大任，并且恳请荆轲不要谦让推辞，于是把荆卿尊为上卿，请他住上等宾馆。太子每天都上门问候，准备最丰盛的酒席，隔不多久就献上珍异物品，车骑之类，荆轲有感于太子丹的诚意，于是与之相谋。

　　谋计樊於期

　　樊於期本为秦将，因事得罪于秦王而出逃到燕。只有得到樊将军的首级和燕国督亢的地图去奉献给秦王，秦王才会乐于接见荆轲，这样才有刺杀秦王的机会。荆轲知道太子于心不忍，便背着太子私下去见樊於期，用道理说服了他，樊於期自刎而死。

　　易水萧萧

　　太子以及知道荆轲要去刺杀秦王这件事的宾客，部一身素装来送别荆轲。至易水之上。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰："风萧萧分易水寒，壮士一去兮不复还！"复为羽声慷慨，士皆填目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终己不顾。

　　谋计于蒙嘉

　　荆轲带着价值千金的礼物，厚赠秦王宠幸的臣子中庶子蒙嘉。蒙嘉替荆轲先在秦王面前说：“燕王确实被大王的威严震慑得心惊胆战，不敢出动军队抗拒大王的将士，情愿全国上下做秦国的臣子，谨此砍下樊於期的首级并献上燕国督亢地区的地图，装匣密封。燕王还在朝廷上举行了拜送仪式，派出使臣把这种情况禀明大王，敬请大王指示。”秦王听到这个消息，非常高兴。

　　智解危机

　　秦王布置九宾的礼仪，在咸阳宫接见燕国的使者。荆轲捧着有樊将军头颅的匣子，秦舞阳捧着装有地图的匣子，依次走到台阶下面。秦舞阳内心害怕，脸色突然变了，秦国的大臣对此都惊疑起来。荆轲回头对秦舞阳笑了笑，上前对秦王谢罪说："北方边远地区的粗俗人，不曾见过天子，所以害怕，望大王宽恕。"

　　图穷匕见

　　在秦殿上，荆轲取出地图捧着它献给秦王，地图展完了，匕首忽然露了出来。荆轲乘势用左手抓住秦王的衣袖，用右手迅速拿起匕首向秦王胸口刺去。匕首没有刺到秦王，秦王大惊，吓得连连后退，绕

　　着朝堂上的大铜柱子跑。荆轲紧紧地逼着。旁边虽然有很多官员，但是都手无寸铁；台阶下的武士，按秦国的规矩，没有秦王命令是不准上殿的，秦王拨出了剑，砍断了荆轲的左腿。荆轲站立不住，倒在地上。他拿匕首直向秦王扔过去，却没有击中。武士们这时冲上来，把荆轲杀死了。

　　（二）名家点评

　　（汉）太史公：立意皎然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉。

　　（晋）陶渊明：燕丹善养士，志在报强赢。招集百夫良，岁暮得荆卿。君子死知己，提剑出燕；素骤鸣广陌，慷慨送我行。雄发指危冠，猛气充长缨。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋意唱高声。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壮士惊。心知去不归，且有后世名。登车何时顾，飞盖入秦庭。凌厉越万里，逶迤过千城。图穷事自至，豪主正怔营。惜哉剑术疏，奇功遂不成。其人虽己没，千载有余情。（《咏荆轲》）

　　（唐）贾岛：荆轲重虚死，节烈书前史。我叹方寸心，谁论一时事。至今易水桥，凉风兮萧萧。易水流得尽，荆卿名不泯。（《易水怀古》）

　　（明）何景明：吁嗟乎，燕丹寡谋当灭身，田光自刎何足云，惜哉枉杀樊将军。（《易水行》）

　　（清）袁枚：水边歌罢酒千行，生戴我头人虎狼。力尽自堪酬太子，魂归何忍见田光？英雄祖饯当年泪，过客衣冠此日霜。匕首无灵公莫笑，乱山终古刺咸阳。（《荆卿里》）

　　二、素材使用

　　话题1：自己的理解与别人的期待

　　材料加工：

　　登山者知道自己的水平，所以“半途而废”也不悔，别人却认为他应该登到山顶。但是说不定到了山顶这位登山者就会因为缺氧而死去，所以登山者是明智的。

　　荆轲却不明智，他不能清楚地理解自己。他在卫、在榆次、在邯郸之时，人们对他的期待很低，卫元君不用他，盖聂“怒而目之”，鲁勾践“怒而比之”，这些人都看不起他，而他自己却认为自己不是平凡之人，整日与高渐离饮于市，歌于市，旁若无人，最后还真被太子丹看中，担负起刺秦的重任。结果，秦王没死，自己这方先死了田光、樊於期，最后自己死了不算，还加速了燕的灭亡。太子丹开始说他能刺秦时，荆轲还说“恐不足任便”，没想到，经不住太子的“固请”，荆轲竟不顾此“国之大事”而接了这个活，俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”他荆轲就被别人的期待弄昏了头。结果，在他死后，鲁勾践笑话他说：“惜哉其不讲于刺剑之术也！囊者吾叱之，彼以为我非人也。”（2004年重庆高考优秀作文《自己的理解与别人的期待》节选）

　　话题2：感情亲疏和对事物的认知

　　材料加工：

　　感情，似乎是一种十分缥缈的东西，但它却时时刻刻都存有着，时时刻刻都围绕着我们。亲情、友情、爱情……而我们正是有了感情，生活才更加精彩，我们正是有感情，才成为了真正意义上的人。

　　人在做事时总会受到感情影响。感情是促动人准确认知事物的催化剂，正是有了感情，人对事物的认知欲更强，更能加深对事物的认知。易水河边那位高唱着“风萧萧今易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲，正是因为对燕国的感情，使他认知了为国牺牲的意义和人的价值。在抗击“非典”那场没有硝烟的战役中，我们多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命，其中一个就是邓练贤。他说过“选择当医生就选择了奉献”，从中我们看到了他对人民、对病人的那一份真挚的感情。正是这个份真挚的感情，促使他勇敢地战斗在“抗非”第一

篇七：昏粗乱对照材料

　　专题28哲理思辨：心灵对话——一座沟通的桥梁

　　【专题导引】

　　打开心灵的窗口，用声音传递情感，让心与心相沟通，心与心相碰撞。心灵对话的回声中有对人生的思考，有对自然的关照，有对生活的理解，有对社会的感悟，有对自我的评判；心灵的对话，是一次灵魂的漫步，是一次心灵的远足。请把你的心儿打开，与人对话，与物对话，与自己对话，沟通、交流、寻访、探索、收获睿智的见解和全新的思考。

　　今天我们晨诵午读晚积累的素材专题：心灵对话——一座沟通的桥梁。

　　（一）晨诵美文

　　【美文美读】

　　美文一：

　　大山与小溪的对话——“生与死”的遐想

　　从维熙巍峨是大山的肖像，威严是大山的华装。大山常以巍峨和威严，显示它至高无上的存在和生命的永恒。跳跃是山溪的形影，嬉闹喧哗是溪水的性格。她唱着歌儿从大山脚下流淌而过，大山觉得她有点玩世不恭。大山说：“你不能安静点吗？”小溪说：“那我的生命就结束了。”大山不以为然：“你姐姐也是水，她庄淑贤雅，像个大家闺秀，你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳？”小溪回答：“她是被你锁在山环里一泓漂亮的死水，永远流不出山峦的闺帏。我不喜欢做姐姐的叠影。”

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　　“湖里有片片白帆，”大山说，“还有游人的彩艇。”“可是姐姐快乐吗？”溪水询问大山说，“我怎么总听不见她的歌声？”“她日子比你过得安闲多了。”大山以洪亮的声音回答，“多少游人恋栈忘返，多少照相机为她的倩影拍照。”溪水在乱石中跳蹦着，咯咯地对着大山笑了：“她自由吗？她能像我这么无拘无束地撒欢吗？她知道山外世界的色彩吗？她——”大山怏怏不快地打断了小溪流的话：“你要的是哪家的自由？你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去？你诞生在大山脚下，就该有山的遗传基因，我站在这儿一动不动，与天上的日月星辰为伍，已然有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代，最安分守己，最克己让人，最文明古老，最恪守山规。”小溪依然笑着，一束束浪花向大山提出质询：“您是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是您看见月亮上有飞船着陆过吗？您看见过您头顶上的‘太空行人’吗？”大山仿佛得了聋耳症的人瑞，反问脚下的小溪说：“你说什么——你说什么——月亮上只有捣药的兔儿和嫦娥，什么时候有过‘飞船’落脚？几千年来，除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我的头冠之上，再没有别的东西比我高了，哪儿有过什么‘太空行人’？”“您确实是太老了。”小溪歌声里出现了几分忧伤，“只知采昔日天地日月之精华，不知吸吮今日宇宙天穹之甘露，这样下去，您的灵魂会枯萎的，直到没了大山的魂魄！”大山愤怒了，向小溪狂吼道：“站住——你给我停下奔跑的脚步！”小溪被大山的淫威吓哭了。每束跃起的浪花，都是她晶莹的泪雨。是的，她生于斯长于斯，山表里不断奔涌而出的泉水，是生养她的母体；沟壑中挡路的嶙峋怪石，又赋予她一往无前的勇气。但是，像远祖大山那么僵直、一动不动地站立，与其说它活着，还不如说它已然死去。因而，她泪花飞溅地向大山告别说：“不，我没有姐姐的安分，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌着的大江、大河并肩挽臂，在流动中燃烧自己，发热、发电、发光！”大山急了，向小溪发出最后告诫：“你知道吗，大江大河最后的归宿是大海，那你就完全没了‘大山家族’‘山不可移’的本性了！”“只有流动的东西，生命才能永恒。”小溪的泪雨，化作摇撼山岳的涛声，“再见吧——我的远祖——”

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　　美文二：

　　我与那棵树对话塞风

　　当我的目光闪动过天际的星星，再也望不到风景时，我与那棵树对话。一种生命与另一种生命的语言交汇，便使我脆弱的灵魂拥有一种坚强之感，使我的生命拥有一种澎湃着的强音。

　　我是特别愿意和那棵树对话的，也时常把自己同那棵树相比，甚至把那棵树想象成一位美人，想象成一首赞不绝口的诗。然后自己用所有的智慧和灵感去欣赏它、用所有的思维与词汇去阅读它。无论何时，当你怀着别样的心情与那棵树对话时，情感与精神上都会有一种无法用语言表述出来的享受。看看那些不畏旱涝、不畏强风雪雨生长着的树；看看那些周身斑斑驳驳、长满皱纹的树，你就会联想到其实树和人是一样的，生命中也有着种种的沧桑。只是树用一种自然的方式，来昭示生活的哲理。

　　的确，与那棵树对话是需要一种勇气与智慧的，因为那棵树是深沉且富有思想的。在你仔细注目那棵树时，会感到它目光的犀利与敏锐。它沉默的姿态，伸出去的枝枝杈杈，就像一位慈祥的老者，在呵护着身边的儿孙般，让你深感一种承载时光重量的伟岸。

　　我与那棵树对话，使我联想更多的是那棵树在生长过程中透视出来的精神。树有它的一生，和人一样要经历出生与死亡。然而树一生中奉献的是绿叶与身体，而我们生活中的人呢？我真的想告诉朋友们，假如你在生活中遇到了某些困难，或身处世俗而不能自拔时，就请你和那棵树对话吧。它一定会告诉你一种正视生活的逻辑，你也一定会从那棵树中纯洁自己的灵魂。

　　我与那棵树对话，深感那棵树是一道独特且靓丽的风景。不管它的姿态是高昂挺拔，还是弯曲矮小，我都会从内心深处生发一种敬佩之情。正是因为那棵树，才绿出了我们生活的整个世界。我们和树一样同在一片蓝天下，同享一片灿烂阳光。树却能够不畏贫瘠，扎根于泥土生长，而我们许多的时候却是在挑肥拣瘦，甚至埋怨命运。但愿人也如树踏实，活出更多的精彩来，以至明白人生如树的哲理。

　　我与那棵树对话，是关于生活、是关于命运的遐想，还是追忆一种时光、明白一种道理？我不知道自己说了些什么。但我想，如果生命给我更多的时间，我一定会不休止地和那棵树对话，从对话中纯净我世俗的灵魂，提升我理解生活的品位。

　　抛去那些莫名其妙的感伤吧，其实人与树相比，我们许多时候真的是微不足道。也许我们都有自己的生活追求，但如果与那棵树相比，我们还有什么值得骄傲之处！

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　　我与那棵树对话，那棵树告诉了我许多做人的道理，我真的很感谢那棵树。让我们平静自己的心情，认真去和那棵树对话吧！人生如树，树如人生。

　　【含英咀华】

　　《大山与小溪的对话》，是一篇充满诗意的散文。通篇采用了拟人化的手法，将丰富的哲理，奥妙的思辨，别样的情趣，借助大山与小溪的对话巧妙地牵引出来，谈生与死这一重大严肃的人生课题，举重若轻，活泼空灵。文章中巍峨威严而又墨守成规不思进取的大山，与轻盈跳跃而又充满活力向往未来的小溪的问答相对照，形象地告诉人们，恪守旧规则僵死，只有流动，生命才能永恒。

　　《我与那棵树对话》，作者颇具慧眼，让树来昭示生活的哲理，让树跟人进行心灵的交谈：与树对话，懂得了生活的逻辑，纯洁了自己的灵魂；与树对话，懂得人也应该如树踏实，活出更多的精彩来；与树对话，纯净了世俗的灵魂，提升了理解生活的品位。文章文笔流畅，意境高远，特别是遣词造句的贴切、轻灵、生动，把读者引入了无边的遐思和精神享受之中。我们领略树的诗意和美感的过程，也是在感受那种“随风潜入夜，润物细无声”的境界。

　　（二）午读范文

　　【阅读范文】

　　范文一：

　　与心灵对话我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了自己对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。

　　4

　　我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他又充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！”我甜甜地笑了。我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重？”心灵摇摇头，说：“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而谎称‘不知道’。还有……”听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。在与心灵的对话中，我不断反省自己，使自己变得更通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。

　　点评：

　　本文作者将抽象的反省形象化，写得真实可感。之所以会这样，是因为小作者将反省经过虚拟成为一场自己与心灵的对话，并且从亲人、朋友、他人三个角度出发，发现自己的闪光点和不足，最后总结出反省对自己成长的重要意义，水到渠成，条理清晰。

　　范文二：

　　我与“信念”的对话“没有完美的身体，也会有完美的灵魂。”是的，信念的力量是无穷的，它可以战胜一切，创造奇迹。

　　——题记看了美国《人物》周刊封面，这是一只让全美国的人都为之感动的名叫“信念”的狗的彩照。我万分惊奇：不是因为这是一只漂亮的狗——它只是一只普通的松狮犬；而是因为它只有两条腿，像人一样双腿站立。据报道：它很坚强，它克服了身体的残障，能用两条腿自由行走。难道这一切都是真的吗？带着这个疑问，我飞向了美国俄克拉荷马城去拜访它。在热闹的街角我遇见了这只没有前腿，挺直脊背，直立着身躯，像人类一样用两条腿直立行走

　　5

　　的狗！万分惊奇的我迫不及待地走上前去。“‘信念’，你好！我是从中国专程来看你的，我很想知道你的故事，让我们好好儿谈谈行吗？”“信念”摇摇尾巴，眼中流露着友好。“五年前妈妈生下了我，可我和其他的兄弟姐妹不同的是，我没有健全的身体，缺少有力的前

　　肢，后肢也无法托住我的整个身体。无奈，我被丢弃在一条不知名的街上。”“信念”有些伤感地回忆着。

　　接着它又说：“我伤心、绝望，不停地发出凄凉的叫声，可是每一个人都侧身走开。就在我快要昏厥过去的时候，一双温暖的手将我轻轻地抱起来，等我醒来后，发现自己躺在一条柔软的毛毯上，一个美丽可爱的小姑娘正在爱怜地抚摸着我的头，从她的眼神里，我感受到了温暖。”

　　“之后呢？那个女孩收养了你吗？”“新主人收养了我，并且为我起了‘信念’这个名字。”我为“信念”感到幸运，又问：“你知道小主人为什么给你起这样一个名字吗？”“信念”点点头，说道：“当然，小主人告诉我：信念是比爱还要神奇伟大的东西，她坚信只要我们有了信念，我就可以像其他正常的狗一样活着！”说到这儿，“信念”晃动着脖子上精致的红丝巾，身子骄傲地挺立，尾巴高高翘起！“那么，最终你是如何学会了走路呢？”我好奇地问道。“说来话长，学会直立行走并不是我唯一的挑战。由于我剩下的那条前肢只是一个退化的器官，上面的肌肉逐渐萎缩。我不得不接受手术，摘除前肢。小主人告诉我说，她希望我会站起来和她一起奔跑。在手术后的恢复过程中，无论我受到多大的挫折，我都坚持了下来。从那以后，每天清晨小主人都会抱着我走下台阶，带着我去花园，几次之后，我开始努力向上抻直脖子，然后使劲抬头。又过了些日子，我竟然站了起来，往前迈出了几小步！当然后面的故事你都知道了，经过很多努力，我终于可以熟练地运用仅有的两条后腿来走路了，我快乐坚强地活着。”“谢谢你，‘信念’。你用实际行动为我上了很好的一课，你做到了许多人都没有做到的事情，你棒极了！”“呵呵，也许我并没有你所说的那样伟大，但是我明白，无论自己是一种怎样的形象，都要永不放弃……”我很是感动。“信念”以一种非同凡响的姿势奔走在这座城市的各个角落，它心中有一种信念，“信念”成了信念的象征：那是坚忍的信念、非凡的信念、比信念本身更要意味深长的信念！在我的祝福中，我们快乐地分手了。

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　　点评：

　　作者穿越时空，把美国的一只狗作为谈话的对象，十分有新意。综观全文，结构完整，对话问答的设计与所要表现的主题一致，通过对话的形式深刻解剖“信念”复杂的内心世界，将自己对“信念”的理解、评价、感情一一展现，不枝不蔓。

　　【写法小结】

　　1．广阔空间、精选角度题目提供了一个广阔的写作空间，你可以以“我”为圆心，以家庭、学校、社会、自然、文学人物等为半径画圆，真实的，虚拟的，过去、现在、未来的人和物都可以成为对话的对象。此题，重点、难点在立意上。作者必须联系实际，从众多的视角中，精选一个立意的角度，真情对话，写出自己的个性，体现出写作能力和语文素养。可以从以下方面入手：（1）把自己放在听话的位置上，认真倾听，才能对对方的话做出应有的反应，把自己的内心感受传达给对方。（2）与历史人物、当代名人对话，这能够展示作者的想象力和认识水平，体现思辨、创新的能力。（3）与书中人物对话，可以直接与书中的人物对话，可以让文学作品中的人物互相对话，可以让读者与作者对话。（4）人与自然对话，给予人、动植物共生息的环境，探究“人与自然”共存共荣的问题。（5）物与物对话，力求达到寓意深刻、风趣幽默的效果。2．框架清晰、巧妙构思用对话方组织材料，亦问亦答，突显主旨。可以设计成互问互答，也可以设计成自问自答。对话互动，直呈心声的几种方法：（1）文章只出现叙述主体，让人物直接表白心声，面对读者，作者的语言不出现在文中，作者的思想感情是通过叙述主体的语言体现的。例如《大山与小溪的对话》，对话双方大山与小溪承担叙述主体。（2）创设场景，语境逼真，对话双方或多方出现在现场，让读者有身临其境的感觉。（3）形式多样，话题明确。常用的形式有：访谈录、现场辩论、讨论交流、电话交谈、促膝谈心等。

　　（三）晚拓展素材

　　【精彩表达】

　　（1）暮色苍茫，已经近黄昏了，风却依然伴着江水怒吼着，掠过江边的杂草，哗哗作响。忽然，

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　　一个熟悉的声音又传入耳中：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是屈原大夫吗？是的，一定是的，只有他才会来这汨罗江边，才会吟诵这样的诗篇。可是他的

　　声音中似乎添了些沧桑与悲凉。带着心中疑问，我迎上前去。却见他步履蹒跚，形容憔悴，完全失去了往日的风采。他老了，他变了，他原来明亮的眼中失去了希望的光芒，充满了痛苦和悲愤。但他高昂的头表明，他依旧是铮铮不屈的。他在江边停下脚步，凝望着汤汤流水。他的目光中似乎有一种绝望的忧郁。

　　“您——”我不安地望着他，欲言又止。（2）夜很静，朦胧中透出一种神秘的美，我独自一人坐在电脑旁，观看着电影《成为简·奥斯汀》，对于主人公——英国历史上最有影响力的女作家之一简·奥斯汀，我是那么熟悉而又那么陌生。恍惚间，我仿佛走进英国宁静的乡村，思绪飞向了几百年前，与简邂逅在这个盛夏的夜晚。河边的水草与野花低语着，风飘来了，使得它们轻摆着腰肢，幽幽的，一袭薰衣草的气息沁入我的鼻中……恍惚中看见一个金发女子在河边漫步，优雅、美丽，又有些忧郁。难道她就是我倾慕已久的简？“您是简·奥斯汀吗？”我满心喜悦地问。（3）深夜，我还在奋笔疾书。“咚咚”，忽然响起了敲门声……这么晚了，谁会来拜访？我依然坐着。敲门声停了。沉默了一会，“吱——”的一声门开了。我抬眼一看，一个身穿绿衣服，身高却只及我一半的怪人站在我眼前。我吓得一面拼命拍着胸口，一面问道：“你是谁？这么晚了来我家做什么？”他向我鞠了一个躬，竟用一口纯正的普通话说道：“你好！我是来自火星的‘人’，我叫阿尔萨斯，很高兴认识你！”说着，便伸出手来。他看着我，诚恳地说：“我来这里是因为我的国王让我来拍一些地球人破坏环境的照片，以提醒和帮助正在毁灭的地球人，也是作为我们教科书的图片，警示火星上的人们不要破坏环境！”他侃侃而谈。（4）异彩纷呈的对话形式对话交流的方式越来越丰富多彩。广播、电视、网络媒体发挥更大的作用。中央电视台经济部《对话》栏目，通过主持人和嘉宾以及现场观众的充分对话与交流，直逼热点新闻人物的真实思想和经历，展现他们的矛盾痛苦和成功喜悦，折射经济社会的最新动向和潮流，同时充分展示对话者的个人魅力及其鲜为人知的另一面，突出思想的交锋与智慧的碰撞。对话在人们日常的交流中充当着重要的角色。还有不少电台的节目通过电话、信函和电子邮件等形式与听众

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　　交流，听众或讨论当期文章，或诉说自身烦恼。“对话交流”既开辟了一个表达心声的园地，又为电台提供了新闻的来源。有了网络，人们还可以足不出户与他人天南地北地交流，网上聊天也是对话的形式。

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篇八：昏粗乱对照材料

　　模块一

　　Learningtolearn问卷，调查表要紧，有重大关系搭挡,合作者生活方式牧羊人和平的；平静的轻松的，放松的充满压力的，紧张的认为，猜想Lesson1连续；系列，丛书电视连续剧卡通片,动画片谈话节目，现场访谈抱怨,投诉睡椅,长沙发终日懒散在家的人转换,转变把开关打开,接通把关掉,关上转换频道,转变戏剧,短剧轻便的,手提(式)的遥远的工作第一的人,专心工作的人日常文书工作警报,警告器闹钟(爆竹,铃等)响占据充满着急迫的,紧急的私人的,个人的公文,文件午夜,半夜厌烦的,不感兴趣的Lesson2压力工作室,演播室专家

　　感到疼痛,遭受(痛苦)忍受,遭受压力爱交际的;社交的减少降低组织饮食,节食忍耐，忍受更喜欢,宁愿Lesson3志愿者毕业负，零下水盆,脸盆挑战&支持;支撑拨(电话号码)&设计广告表演，展示解答,解决Lesson4会计,会计师中活下来，渡过难关犯(错误),干(坏事)自杀融洽相处，进展关系反应离婚涉及，参与参加，参与施舍,慈善质量，品质残废的自信的太,极为C-Workshop别胡扯奥运会的羽毛球钦佩,羡慕&潜水，跳水完全地，绝对地

　　奖章,勋章完全地,绝对地毕业奖学金中秋节婚礼龙端午节高兴的,愉快的火鸡场合传统的豆馅现今,现在包括,包含灯笼元宵节庆祝，庆典权力，影响力黑暗，漆黑破坏,毁坏烧毁装饰，布置电池元宵煮沸，沸腾服务;招待，伺候月球的，与月亮有关的太阴月，阴历一个月传统,惯例参加…，参与…粘的，粘性的酒精,乙醇火锅小吃，快餐接待；招待会退休薪水申请，应用请求，申请机会十几岁的青少年2

　　根据，依据准时潇洒地，漂亮地祝贺束,串Lesson3新娘新郎男傧相入口邀请,请柬即使典礼,仪式出席,参加印尼的应该，应当捐献,贡献希腊的，希腊人的王冠，花冠缎带,丝带连接长袜认真地，真诚地棒，竿；极北极信封日历举起，建造装饰；装饰品布丁胸部吞下；咽下成年人继续，坚持C-Workshop垫子升，公升用油煎,用油炸也不幸地混乱，脏乱生产，制造针枕头

　　模块2

　　Learningtolearn有可能的概念表格，图表集中注意跳过拳头腰手指甲画廊Warm-up网络空间全球的全球变暖实现人造的气候洪水，水灾淹没虚拟的真实，现实病毒Lessonl影响快，迅速地生长悲观的电脑黑客乐观的犯罪，罪行罪犯恐怖分子进攻，攻击混乱，无秩序使猛撞&提供，提议娱乐，款待

　　消失好像，仿佛伤害，损害明显的破坏，毁灭Lesson2军事的科学的原子能的网络计划工程时髦，时尚(电话)别挂断和…取得联系做，从事于想要做；幻想建议，提醒拒绝，不接受安排时髦，时尚(电话)别挂断时髦，时尚(电话)别挂断Lesson3提议，建议标题，题目目的地肉，肉体

　　观光，游览导游，指南使…坐落于海滨，海边(新西兰)毛利人定居(新)定居地中央的，中心的市郊，郊区地域，地区火山也，又海港景色，风景阳光平均的冲浪定期的位置，场所材料，原料被认为是C-Workshop正式地风景，景色烹饪吸引人的蜘蛛蜘蛛网，网状物Warm-up

　　本人亲身出，离开历史的位置，场所收拾，打包浸

　　民间的爵士乐摇滚乐迪斯科舞芭蕾舞Lesson1

　　脚趾百万富翁吸烟者非吸烟者Lesson43

　　效果作用使失望非凡的，特别不清楚的

　　习惯于唱片；相册表演；演奏热心的追随者，迷表演；做奖，奖品基地，基础极端地，非常地有创造力的强大的有力的气愤，愤怒系统听众，观众遍及，贯穿使(人)印象深刻表演者Lesson2乐器；工具男性的女性的小丑马车(使)联合财宝，财富面具，面罩杂技服装代表将军换句话说钢琴家音乐家琴键；答案有时，不时停止；辞职天才，才干全世界的在某些方面

　　身份；特性根重新发现美，美貌，美人外貌，外观剃，刮发型转换，转化华尔兹舞平常的，普通的代，一代类型，种类跳，蹦往返，来回独特的，唯一的贵族的，高贵的贵族舞厅，跳舞场移民的，移居的剑孔雀C-Workshop反应负责任的允许，许可现实(主义)的抽象的，深奥的直的直，直接波状的想像，想像力画家，油漆匠痛苦，疼，痛展览会诗(总称)导弹鬃毛阴影，阴暗处4

　　汗青春；年轻人昆虫注视凝视动物，人艺术家，画家贵重的典型的优美地强调细节，详情布，布料皱褶浅的岸边视力城堡大理石特征，特色阳台房顶雕像摩天大楼天使建筑师毁坏，毁灭有几分地湖；海湾童话花岗岩咖啡馆风凰雄鸡，公鸡蝙蝠坟墓追溯到朝代，工朝宗教的，虔诚的目的意图式样，模式

　　字，字体幸福，快乐庙宁，寺庙供品，祭品把…联系起来(总称)珠宝试用试验村舍，小屋租金房东虫，小虫管子慈悲，怜悯盥洗室潮湿的浴缸，澡盆地下室洗澡；沐浴栅栏，围墙狭窄的屏住呼吸车库垃圾废物(美)公寓住宅(美)地铁在市区往市区市区的卡车，载重汽车窗帘空调参加填写评估、评价安排、准备黑猩猩海豚符号、记号打猎、猎杀演员女演员

　　模块3

　　作者、作家收集、收取拳击运动Unit7Warmup滑雪滑水风帆滑浪骇人的在水下、供水下用的精神探险家水手海员航海航空启航祖先、祖宗公元更远、较远根据、依照陷入麻烦陷入困境说服、劝服到达寻找、寻求不知道的、未知的最终终于当今的现代的行为、行动旅行、旅程讲授、演讲制动器、刹车道歉南极洲Lesson2使污染污染过度捕捞工业的农业的化学物5

　　禁止完全对付部、系、局、部门谋生答案、解决办法港口、海港讲演、演示智力、理解力有才智的、理解力强的冰山、浮冰海豹有活力的企鹅珊瑚发现蟹教育现代的、新式的吸引人的地方/事物吸引注意鲨鱼折扣、减价戏法、把戏融化、熔化度量、测量长度、长男生厘米圆桶漩涡可怕的令人厌恶的浮漂令人感到恐惧逃脱、逃跑恐怖、恐惧灵魂幸存、生存下来突然、忽然

　　痊愈、康复尖声喊叫、惊呼下沉、沉没取、接载不能的、不会的辨认出大洋洲对立的人(物)、反义词网渗漏泄漏CommunicationWorkshop运动场、体育场辩论、争论当地的地方性的店主店东海湾湾野生生物意见不合不同意Warmup奇遇、冒险的经历沙漠、荒原乘独木舟、独木舟游猎、探险旅行徒步旅行、远足起飞节目主持人较重要的、较严重的野生的、狂热的令人疲劳的Lesson1木排、木筏激流漂流地平线团体、组织、机构不舒服的、不自在的路线、路程行李搬运工行李住所、住处

　　旅社、招待所最大的、最多的高度、海拔特别的、额外的可选择的、非强制的就在此刻不同于、有区别脚印、足迹忧虑的担心的极度的、极端的蹦极单板滑雪为了(某一目的)体操、体操训练相似性类似性颠倒地、倒置地确切地、精确地冒……的危险兴奋激动不同的、各种各样的流动涌出配备设备暗淡的、迟钝的较喜欢的东西、偏爱出现、到场决定不履行（承诺)使理解(某事)慢跑旅行者、旅客皇帝宫廷、法庭轮流使惊愕(惊奇)商品、物品使困惑燃料富有的富裕的(坏事)突然发生、爆发关进监狱作者6

　　口述、听写坚持(某种)说法陈述量、数量教授猎人皮皮肤在途中挪威人、挪威的准备、预备雪车、雪橇损坏、不能运转震惊、惊骇目的、目标志向、抱负疲惫的用完耗尽没有希望的愉快的、高兴的远处的、久远的继续做某事在…里面悲哀、忧伤运转、起作用耐心、忍耐力国籍目标、目的北极、北极区运输、运送观察、观测不利、不利条件员工、全体工作人员幸存、残存、生存遮蔽、庇护所哲学边界、限度渡船小巴骑自行车的入驾驶汽车的人行人

　　阻塞、拥挤交通阻塞、塞车实际地、真实地得益、好处崎平的方便的、便利的所以、因此自行车停车场方便、便利有希望的街坊、邻近地区无论在何处贼、小偷集成电路片、硅片插人、嵌入当然、确实不愉快的厌烦的后果结果逮捕拘留骨头锻炼身体、做运动争辩、争吵行李站台、月台带子大使敏感的、能理解的灰色的、灰白的和善的、温和的残忍的、凶猛的词汇、词汇量重音、口音译员、口译者可能的时间表进度表时间表愚蠢的负责、责任依赖女主人空中小姐禁止吸烟的大箱子手提箱、皮箱内容

　　(车辆)停止、停车(火车)驶离车站(英)汽油气体、煤气、汽油太阳的、太阳光的赛车手阳光、日光幼儿园、幼稚园迄今为止发生西北、西北方东南、东南方章节印象、感觉可靠的操作人员、接线员欣赏、鉴赏散文购物一氧化碳公路建造、建筑业人行道十字路口数量身体的、物质的马达、发动机数字、数目上升发动机、引擎每每一摄氏(度)沉溺于……的承认、供认通常居住、占有以某种方式无论哪个适合损害、损失无处、任何地方都不交叉路口、人行横道地道、隧道加、加上时常发生的7

　　票价、车费

　　模块4

　　动力诱因技术技巧

　　Learningtolearn使有动机促使激发

　　出生地的本土的流利地完成成就推迟十亿百分比百分率存在生存目前现在种类品种外国的异族的鞠躬点头致意经过的人过路人鼓掌喝彩拉丁语拉丁系语言古罗马人罗马城战胜击败Unit10挣得赚得皮夹子钱包失业乞讨恳求Lesson1确定决定使人快乐的旧的用过的二手的关于关系到勤奋的寝室宿舍高兴的满意的赠送给泄露(秘密)力知道的意识到的退出退学商人实业家炉子(酒)醉的新闻工作者记者

　　贪婪的贪心的爆玉米花香烟决心要做的事粗鲁的无礼的扶手椅地毯花瓶便宜货讨价还价现金现款产品出品传真围巾头巾披巾项链项圈很感兴趣的热情的羞耻的坚定的稳固的好斗的有进取心的食品杂货衣服打搅使烦恼女售货员男售货员男推销员女衬衫长筒靴皮革内衣汗背心评论评价乐趣娱乐活动金刚石钻石饼干小点心吸引引起兴趣；呼吁恳求近似地大约地泥土土壤包含含有平衡移开挪走土壤侵蚀重要(性)农作物庄稼经济使困惑谷山谷

　　祖国家乡祖国家乡举止表现取得进展改进电脑软件实际的实践的笔记本电脑移动电话无用的无效的头戴式受话机耳机金属丝金属线浴缸洗澡信号暗号自由摄影术摄影信用卡自动的焦点中心闪光闪烁闪光灯嘈杂的喧闹的顾客清洁工人清洁器(电)冰箱翻译与电有关的用电的水壶CommunicationWorkshop接触联系准确地真正地课本教科书磁盘代替取代韵律节奏大众传媒闲谈聊天问答比赛(游戏)歌剧当前的现在的事情事件摄影师狗仔队炸弹8

　　爆炸议程国家民族政治的广泛的贫穷穷困电艾滋病性别性行为管理行政改革改良要求请求债务欠款信仰信心信任令人痛苦的主人主办(国城市机构)宣布宣告委员会特质特点；区别申请(书)；应用小酒馆酒吧高兴的愉快的代表支持出版发行事件事情证明证据解释说明

　　Lesson2

　　分析发生出现责怪归咎于愿意的乐意的自我自身雇用自己经营的合法的尝试试图保卫防御；辩解争论争吵过程进程利润收益支持赞同分析鼓励到(在)……上

　　态度看法不喜爱厌恶假装租用雇用灌木矮树尊敬尊重意见不一分歧(电视或电台)频道

　　场面场景无轨电车西南西南方雾轮胎泥泞的沾满泥的脚踝救护车草莓负荷物工作量前夫区行政区

　　腌猪肉熏猪肉薄片片烤面包；祝酒干杯(餐厅)服务员(餐厅)女服务员兑换交换支票漫游闲逛蘑菇美味的多雾的笑笑声大半大多数合理的正当的蚊子东北东北方内科医生预约预订

　　Lesson3

　　登广告一流的传统式样的某种某些缝缝制啤酒公司商标牌子合适的由……组成广告人预算视觉地迅速增长视觉的视力的突出显眼概念原则方法方式幽默当代的捐助贡献市民侄女甥女侄子外甥

　　CommunicationWorkshop

　　编辑剪辑者在前面有害的忠实地真诚地失业(状态)打断(某人的讲话或动作)；打扰烟草烟叶无论如何；随便地错误的不正确的自然环境的保护防卫Warm-up袋鼠肉排鱼排烤烘大本钟泰晤士河自由女神像大堡礁(英式)足球

　　Lesson2

　　谦虚的适度的指示表明东部的好奇地移动活动礼貌柠檬非正式的保龄球戏滚木球戏手电筒洞穴洞窟温暖舒适的(长篇)小说马戏团给……搭车搭便车同学校长吉普车毛毡毯子床单被单请求邮包包裹手帕纸巾9

　　Lesson4

　　必须考虑的事勇敢天真无邪的；无罪的结束作出结论天文学家发言人观光游览蔬菜水果商只要小说虚构的事

　　Lesson1

　　给小费欠(债)道歉认错吸收短暂的简短的期待的事物预期习惯于

　　食堂餐厅信箱邮筒双胞胎之一庭院院子

　　相反的宽的阔的携带容忍少数少数民族富有的不公平的宽恕饶恕预展预演黄昏薄暮多种文化的点斑点地点

　　淡黄色的、毛发及皮肤浅色的墨镜制服上嘴唇的小胡子鞋跟衣服袖子面部的表情、表达能力联系；连接链条；连串的事物Lesson1飞机、航空器紧急情况祈祷祷告

　　Lesson3

　　到达抵达熟悉的常见的方面极佳的；壮观的可可粉可可饮料友好的乐于交友的(正餐最后的)甜点小心翼翼的谨慎的凝视盯着看低语耳语习俗风俗食欲胃口美味的说话的给(某人)送行浓密的软毛毛皮进行实施带子乐队窃贼吠；吼伤害教育者爆发喷发恐龙侦探合作者伙伴地震

　　CommunicationWorkshop

　　蒜大蒜围裙围腰布烟灰缸盒式录音带梳子剪刀垃圾箱相加增加物差异差别

　　有天赋的精确地、准确地起草描述、形容学术的预言、预测应得、值得失败错误的联想、协会如此、因此可能性残疾无能力完全地她的他(她\它)们的复活节大使馆控告、谴责闪电Lesson2个性、性格职员售票员、指挥屠夫、肉商喜爱运动的独立的整洁的自私的10

　　模块5

　　Learningtolearn评估自我评估长处、优势弱点、缺陷获得、增加适当地被动的、消极的短语、词组集中(思想、汁意力）以前的、过去的积极的联想、联系脑力的、精神的律师高级的高中物理学家Unit13Warm-up胡须

　　Lesson4

　　英亩属于该在(某处)系固定出生地厨师长主厨熔化熔合巨大的广阔的出口输出喜爱在户外在野外文学

　　敏锐的；锋利的尖的特点、特性渴望、欲望满意、满足收获生物学菠萝桃子和善、亲切要求航空公司在(上)船(飞机、火车、公共汽车潮湿的助手、助理独立诗人翻译员Lesson3家庭教师眼泪脸颊拥抱不安的、不快的错误；缺点雷声羊毛松树种子松鼠麻雀流血断的、破的减轻、宽慰躲避学者长凳家庭主妇邮政编码天文学Lesson4过敏的忧虑、担心复习导师

　　口头的、口述的稻草、麦秆怒视、瞪部分文学的瞥一眼蒸汽证实图书馆管理员档案叹息文件叹气

　　营业贝打字员保险额外津贴、奖金服务费、学费收入奖赏薪金、工资收费、要价Lesson1摘要、总结指导段落时间表、课程表机构；学院援助、帮助泵、抽水机资料、数据鹿负责接管、控制题目、话题收据、收条错误液体理解请教、查表格、图表随意的、非正式的争吵、吵架Lesson2编造听出、看出训论、细谈大声地说、大胆说出坐直托儿所、保育室衣领约见、约会童年、儿童时代打字机片刻、瞬息战斗、战役民间的、国内的道德基础、根据玉米牛霜

　　感激的、感谢的不安的有罪的

　　禁不住要做某事相像的缺点、短处(银行)账户钮扣鹦鹉笼子C--Workshop评判部分时间地(动物或鸟的)爪子酸乳酪蜂蜜咀嚼卫星、人造卫星皱纹额、前额大厦、街区大腿部、膝上专心致志于、献身于含盐的、咸的胡萝豌豆同伴、伴侣奉献永远Warm-up木匠化学家接待员11酸奶

　　附近的、周围的陡峭的、险峻的谷物、谷粒嘴唇烂泥、泥浆智慧习语、成晤Lesson3低级的初中宇宙信任、信仰人类鸟窝、巢羽毛反转战胜、克服理解、领会、抓牢仔细检查违法的取得成功投入存在光荣、荣誉不断地在底下弯腰、倾身舞台；阶段、时期犹豫、踌躇腕、腕关节旋转、转动Lesson4判断、判断跟、赶上减少、降低乘；大量增加部门、分割分支、部门运转、运作、操作精力充沛的回复、回答灵活的、柔韧的羡慕、妒忌打扰、烦扰大陆、洲

　　万一舒适、安逸奴隶迅速发展的恐慌、惊惶算术CommunicationWorkshop随信附上简历、个人履历由于此外资格、资历Warm-up箭氧、氧气打勾做记号牛、公牛拼写由后向前地改正、改进简化罐子、坛子Lesson1稳定的；无忧无虑的坦率地、真诚地老实说、说实活裁贝、解雇空白的膨胀、肿胀怀疑团、块咽喉、喉咙现状；社会地位最高级别的格言、谚语邮费航空邮政使用者指导、教导除……之外埋葬字母表辨别；表现突出Lesson2练习、训练格言、座右铭12

　　保守的、旧式的作业；任务、工作可选择的；另类的惩罚、处罚名誉、名声少量的、微小的(言行等)不严谨的、放荡的品行不端服从、听从温和的接收者速度、步速杰出的、优秀的反映、反射挑选在某种程度上误解Lesson3角三角形原子吐倒、灌火药火焰、火舌引发、出发缺乏、没有吐口水、吐痰拖、拉酸洋葱我们的接近或进入之路值得努力的间谍、特务胶、胶水同伴同学获得、得到习惯于思考、考虑职衔官僚的值得的宗教保卫、保护经常做、倾向于忽视、不顾不情愿的

　　假定、假设赞成、赞外力劝、强烈要求鼓舞、鼓励阴影、影子传统的、保守的王国文明极其重要的有用的、有益的景象、形象假定、假没使适应总的来说设备、设施欣赏生物化学合唱队、合唱团

　　典型的纪念碑，纪念堂聚集侧身悲伤，难过同情爆炸，冲，闯断绝关系，分成部分去...路上增加工资Lesson2详细的，特定的重要性，意义反常的，不正常的生动的，逼真的艰苦，困苦支柱小提琴家以…命名偶然遇见支撑起依靠起源，开端；出身理解使泄气，使灰心以...结束，以…告终容忍，忍受痛苦，困难音乐的乐器令人钦佩的嘲笑，取笑吊桥可视电话特别，尤其Lesson3出色的，卓越的严厉的限制，约束不能忍受的倔强的，固执的以前的引起麻烦的易懂的；坦率的准确的，精确的模仿宝贵的，珍贵的13

　　既然，由于渴望的，热衷的逐渐的扩大，扩充复杂的紫罗兰明显的，显而易见的甜，温柔温暖突破，重大发现不确定的CommunicationWorkshop讨厌的，令人厌倦的笨拙的，不舒服的洒出，溅出令人不愉快的紧张的头晕目眩的鼓掌笨拙的，不得体的竖琴小仙子，小精灵LanguageAwareness低脂肪的轻拍介绍，提出，呈现查阅；提到；涉及；提交家庭的，国内的战术，策略证明…是正当的另一方面故意地，不慌不忙地使升级，提升软件Warm-up逗乐，使(某人)笑突然笑起来咯咯地傻笑轶事，穆闻荒谬的，可笑的政治家回答不可信的，惊人的代理处，经销处签证天哪，哎呀Lesson1协调，和谐

　　模块6

　　Warm-up传记

　　想象(幻想)物惊恐，恐惧放弃，遗弃出现撞倒某人受害者公主从前(评判的)标准(长篇)小说家Lessonl火山爆发保护，保存胶囊；太空舱目击发生颤抖，发抖堵住特别地，特定地遗失，丢失令人敬畏的从某种程度上说倒回建筑真正的，原作的

　　兑现支票提取，收回健忘的成熟的忽视澄清，讲清楚延误，延期柜台代理人，经销商排队叫喊，叫嚷排队身份晒黑的凌乱的，肮脏的惊恐的，担惊受怕的惊险(小说、电影)迅速地(打得)鼻青眼肿台球锦标赛，联赛小睡，打盹国界，边境Lesson2心理学认可，承认生物；人处理掉，摆脱职业，专业胡闹，瞎弄不时地权力，权威人物运动导致，造成在…旁边，与…并排抵抗，抵制紧张，焦虑谨慎，小心抓(伤)，划(破)骂，责骂禁止，不准撞上Lesson3喜剧喜剧演员

　　模仿假装令人讨厌不管，不顾完全地，仅仅全世界的，通用的封，密封使惊讶，使惊骇茶托，茶杯碟生的，未煮过的厌恶的不顾一切的寄宿学校得到，获得部分地补偿，赔偿故意地使相信四处游戏做鬼脸很少，难得存在；到场，出席天才CommunicationWorkshop深(度)，纵深使恐惧绳，线挨饿，饿死(面包的)一条打哈欠艰难的；不幸的；强壮的相声成分，组成部分多亏了做成功，完成LanguageAwareness驯狮者外科，手术室咳嗽危机，难关对某人有益马戏团，杂技团，杂技场Warmup令人屏息的杰作，名作14

　　风景优美的高级的，上等的向一边，向一侧垂直的，竖的彩虹敬爱，非常喜欢Lesson1聚集观看者一致的，始终如一的紧身胸衣羊毛制的披肩，围巾纹身减肥；苗条的超重的，过重的责任、义务、承诺完全消失，灭绝伴随，陪同变化范围，等级良心内部的，里面的主观的方面，度量命令，指挥没有味道的芥末长矛茶壶植物学用滑板滑行Lesson2交响乐，交响曲容易理解的曲调，旋律精美的，雅致的递送，传送．兴奋；恐惧尊贵，尊严优雅的，精致的消除……的疲劳多愁善感的肮脏破烂的刺耳的，刺眼的自负的，炫耀的突然的，出奇不意的使人烦恼的歌词

　　音乐剧，音乐片合唱部分倾向，趋势版本，说法东西，材料平稳的，稳定的Lesson3基督教的没完没了的严寒的，冰冻的浪漫的平静的，宁静的白霜弯曲想家，思乡淹死，淹没模糊的蹄肥胖的一跳．一跃卵形的，椭圆形的弓；弧形物；蝴碟结猛拉，猛的一动烟囱雪车，雪橇语调；语气不像，和…不同传达，裹达爱慕，钟爱CommunicationWorkshop商人对待诱捕，设圈套主题方式，方法缺点，弊端打；打动引人注目的，突出的明显的，明白的娇小可爱的推荐，介绍推荐，介绍情节；小块土地等一下商品目录

　　各种各样的零碎东西孩子的，幼稚的

　　手册、指南偷窃通告、布告Lesson2奶油、油剃刀学会很长时间老兄、老弟、伙计小册子出租汽车亲戚、亲属Lesson3祝贺明确的、清楚的眉毛故意地向上地上面的不知不觉的、无意的僵硬的绷紧的像、与……相似

　　模块七

　　Warm-up母语(信息)(信息)流利度精确度标点符号王室的全国性地高兴的、感谢的宪法自由自由女神像使兴奋热带丛林小餐馆咖啡馆折叠、交叉Lesson1全世界的十年趋势、倾向不存在、缺乏理论、学说(语言环绕足够的确保加速目标扩大保证调节、调整告知、通知专心致志专心致志的15习得围绕课程充分的保证达到、获得全球的皇家的输入输出流畅度准确度

　　清晰易辨的、透明的不安只、仅仅购买谈判、协商勾出轮廓模棱两可的冒犯、得罪赞成、赞许弯曲的CommunicationWorkshop申请人证书、证明登记、注册能力毕业证书市场营销概要、综述如果、条件是登记候选人谢谢图解、图表

　　(学校的

　　媒介物、渠道

　　(图片的说明文字电话亭、摊位理发师理发店猜中了束紧地球理发规则男乘务员女乘务员业余的真诚地使窘迫准时的、守时的电话簿、指南全体职员打赌戊肯定学院、学会艺术学院Warm-up代数几何细菌质量放射、辐射镭放射性的航天飞机全体机组人员帮助、协助感情的技术上的杂志事问题消遣、娱乐Lesson1未来学后者未来学家研讨会、交流会事业、企业点击方便使用的不久、很快

　　下载更新无污迹的撒出、溅出污迹、污点衣服磨损的饥饿福利差别对待、歧视争执、冲突平等细胞评价、评估数据库、资料库电子的开端开始数字式的来源、出处专家参加者Lesson2类别、类型自治的电脑程序编制员预先创造者首次公演公映(远古时的)穴居人泄露(秘密)接收官员投资同事、同僚冬眠拯救、救援出口使不连接切断起初的、最早的操作中的、即可使用的指导者、教练Lesson3困境、进退两难的窘境显微镜程序、步骤器官16接管

　　捐赠、赠送通信同时分开、分离最重要的直言的、坦率的望远镜星系薄雾霉霉菌青霉素后果、结果治愈海军导弹、飞弹摔跤、搏斗努力解决难以处理的事电路微波炉专利喷气式CommunicationWorkshop探测、探险圆点祖先、祖宗向外地界线、边界主逐渐变弱障碍、屏障原始的轨道长久的、永久的大标题最初的、开始的快速旋转头顶上的允许、准许打喷嚏嗅、闻麦片粥成熟的瓜、甜瓜(使)成熟胡桃按、压插座

　　电动剃须刀火星金星有毒的二氧化碳毒药、毒物运河宣告、宣布纪念品移民、殖民者Warm-up肾肾脏肝脏间隔、间歇循环用泵抽出(注入消化矿物记交换听觉脉搏Lesson1田径运动增加最高的服兴奋剂滥用容忍根本的怀疑的寻找每年的、年度的站不住脚的徒然随便地基因疗法威胁有争议的反对短跑马拉松赛跑与(其他事物违反违背不管多大代价Lesson2相矛盾强制性的不易令人相信的义务的随意地白费力气基本的不肯定的提高极度的增强表现的

　　物质脉冲复杂的微型复制品电影配乐翻译认出情感荣幸的满足、迎合进入、入学充足的、充裕的草药扫描款待储存推迟、延期立刻马上解释识别情绪

　　信心终止、消灭药丸、药片CommunicationWorkshop每周一次的临时的、短暂的麻木的神圣的使丧失致命的、晚期的头盔、防护帽下降最低、最小团体、公共机构无条件地不完全地使有准备商行、公司大笔钱财、巨款颠倒、改变比率无论如何、至少询问截止日期、最后日期提交附录延期拖拉机铲、锹铝罐嫉妒的担心、担忧表决怀疑的肚子、腹部情形、情况不合理的、荒谬的

　　Lesson3流行病癌、癌症彻底毁灭城市的重建帝国实验禁止联合、团结、统一暂停、停顿剧烈的、严重的统计资料、统计数字症状常规、惯例新闻界、报界平行线、极相似之处组织变化、变种预见感到悲痛、表示哀悼带菌者处方药片表明重要性、强调彻底的、细致的系统化的协作、配合17

　　威胁在……前面薄煎饼飓风Lesson2(动植物的)物种豹灭绝的，绝种的产地，栖息地(陆)龟除……以外大陆钩子，钩对（不良后果)负责任依法没收、扣押要求结束……否则、不然结束代表代表……永远掠去、夺走西藏流行的，时髦的执行，实施总的来说猩猩

　　黏土砖，砖块滑落滑行多山的咆哮，怒吼逃走潜在的可能性(平稳地)移动，滚动CW塞住塞住耳朵被褥，被子坐垫，靠垫工业化摩天大楼消极的，负面的采用隔音的铁路仓库想得周到的、体贴的祝一切顺利分贝(音量单位)总结、概括实际上资金分配，配给政治(活动)易损坏的有害的动物离开卷笔刀削尖有充分理由的(生物)进化象鼻(象等动物的)长牙成熟的雕刻计算，算出立方体立方的

　　模块八

　　Warm-up

　　温室效应危害使困住生态植物的一些顾问啤酒厂保护区原则，道德准则(联合)抵制贪污的保护Lesson1一致的意见超出超出……的控制声称展望未来有关的指，意即依次引起，导致光线反弹固定农业巧合宣判死刑，注定毁灭旱灾联邦的保留，存疑牺牲，献出采取行动主张，提倡回收利用代替品，代用品

　　Lesson3

　　滑坡，山崩海啸台风巨大的规模，大小多变的雷暴，雷雨降雨量灌溉武装导致艰难的地震在近海岸的巨大的灾难分离，分开方法谋生建造破烂的18

　　Warm-up

　　出卖，背叛不和，冲突

　　把……交给秘诀，配方穆斯林天主教的圣洁的纪念碑公正，正义寡妇，遗孀部长，大臣妥协，让步移居，移民入境平民偏见种族之间的

　　(美)运动鞋让步，屈服从那时起，以后派人去叫订阅(杂志或报纸)请(某人)任命，委任联合会，工会有……的天赋雕刻，雕塑金字塔(电视)广告营养有用的意见减去私有物品指南针，罗盘津贴，零用钱批评反驳，纠正讽刺的(在困境中)坚持不久以后要求……介入看不起……遵守诺言发生Lesson3奴隶制度油田安全结局，结尾吃惊地，惊奇地流泪，哭泣射击失去知觉的堆边境，边界沟，壕代表问候，致意说起，谈到分发，分配喝；消费，消耗和平地维系，纽带19

　　射击，开枪病房伤痕，伤疤外科医生绷带向……致敬拥抱某人抽泣，呜咽发誓相识的人向西少数、一些油箱、坦克烟火、烟花贪心、贪婪CW进口赞助(使)变强，加强越……就越……不管稳固的想要，打算起草不健壮的水花，浪花坝有轨电车热水瓶，保温瓶费用，开支参军任意的理论的共产主义社会主义共产主义者社会主义者解放拥有招来(不愉快的)事调查秘密的解决(问题或困难)一段空的时间Warm-up无家可归

　　Lesson1

　　社区鼓手向……告别配有家具的未婚男子，单身汉显露处于可能受伤害的境遇酗酒者，酒鬼青少年的，青春期的委员会合唱离开，离去休息室套房把……分类女佣要洗的衣服，洗衣裁缝两星期瞬间，即刻青少年时期古董政治家床上用品平房烟雾

　　Lesson2

　　保护，维护橄榄球与……详细讨论提议，提出面包烘房，面包店

　　不平等堕胎，人工流产一个家庭图表自愿的大量的预期寿命Lesson1消费者存储，储蓄货币签名纳税人统治，治理积累所有权重担，负担破旧衣服未住人的，空置的反抗，抵制形成，存在调整，调节各种各样的烤架坏习惯，恶习羊肉开玩笑惹恼某人早午餐自助餐赤裸的退休金，养老金辞职怀孕的手指甲氢格式窒息，噎住删除(使)收缩，缩小Lesson2闲暇，空闲优点，长处构架，结构炫耀，夸耀盛宴，宴会盈余，剩余

　　选举，推选宽大的，仁慈的播(种)环岛，环形交叉路口相撞撞上某人杂草，野草喷泉，喷水池涉水，划水摇摆，摆动小包，小盒食品杂货商腐烂联合会部海报跳过Lesson3版本胡同，小巷长方形的拖把投下转折点着手做，从事维护，保存挤拱顶口渴容器转达，传送一匙之量CW抢劫闯入强奸在商店盗窃刑罚，惩罚罚款判决废除复仇，报复原则上判某人死刑再者，此外20．有香味的

　　此外，而且所以，因此锚海草，海藻摇动海鸥信教的佛教祈祷，祷告商人蜡锅，平底锅半圆(形)含在嘴里吮食