下面是小编为大家整理的2023年中国教育分层现象（2023年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中国教育分层现象4篇
第1篇: 中国教育分层现象
中 国 教 育 学 刊 征 稿 函 件
中国教育实践与研究论坛(2010)征稿启事
根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的最新精神，为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平，中国教育学会《中国教育学刊》联合相关单位共同举办“中国教育实践与研究论坛”。论坛秉承“公开、公平、公正”的原则，旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台。本论坛在原来成功举办八届的基础上，继续面向教育系统工作者特别是广大教师征稿。具体事项如下：
一、征稿对象
各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。
二、征稿内容
征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；
二是教育行政管理与教育教学管理；
三是素质教育和创新教育；
四是教材教法研究与教育教学经验总结；
五是教育现代化和信息化。以上范围仅供参考，来稿可自行确定选题和内容。
三、征稿说明
1．征稿时间：从2010年3月1日起到5月31日止。
2．稿件要求：稿件限5000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的；
稿件一律打印，自留底稿；
稿件末尾注明作者详细通讯地址、邮编、工作单位、联系电话等。
四、评奖与发表
1、活动将评出一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书。
2、获奖稿件征得作者同意后入选《 现代教育理论与实践指导全书 》。该书作为国家级出版物，是各类教育部门和广大教育工作者的重要参考文献，也是单位学术科研成果和个人晋级晋职的重要依据。获奖作品也将被推荐发表在教育权威杂志《中国教育学刊》+99%EQ+99%EQ义务教育阶段学校办学条件继续得到改善
农村义务教育学校高学历教师比例大幅提升。2010年，全国农村小学大专及以上学历教师比例达到75.4%，比上年提高3.7个百分点；
农村初中本科及以上学历教师比例达到59.4%，比上年提高5.0个百分点。
农村义务教育学校中、高级职称教师比例提升较快。2010年，全国农村小学中、高级职称教师比例为52.1%，比上年提高1.1个百分点；
农村初中中、高级职称教师比例为52.3%，比上年提高1.9个百分点。
全国义务教育基本办学条件不断改善，教学仪器设备配置水平继续提高。2010年，全国小学生均仪器设备值为384元，比上年增加25元。其中，农村小学生均仪器设备值305元，比上年增加30元。初中生均仪器设备值603元，比上年增加61元。其中，农村初中为528元，比上年增加64元。
义务教育阶段学校技术装备水平，尤其是信息化水平明显提高。2010年，全国普通小学每百名学生拥有教学用计算机台数为4.1台，比上年增加0.3台。其中，农村小学为3.5台，比上年增加0.3台。全国普通初中每百名学生拥有教学用计算机台数为6.4台，比上年增加0.5台。其中，农村初中为6.0台，比上年增加0.5台。2010年，全国普通小学建网学校比例为15.9%，初中为46.4%，分别比上年提高2.0个和3.2个百分点。
三、学前教育与特殊教育
中等职业学校办学条件有所改善
2012年，全国中等职业学校专任教师中本科及以上学历教师比例为87.0%，比上年提高1.6个百分点。中等职业学校双师型教师[2]为25.2%，比上年提高1.5个百分点，但与教育部2010年颁布的《中等职业学校设置标准》提出的双师型教师不低于30%的标准相比,仍存在差距。
2012年，中等职业学校生均校舍建筑面积13.8平方米，比上年增加1.1平方米；
生均仪器设备值3065元，比上年增加469元，增长18.0%；
每百名学生拥有教学计算机15.0台，比上年增长1.1台;每百名学生拥有多媒体座位数24.4个，比上年增加4.0个。
五、高等教育
2012年，我国高等教育规模稳步发展，结构进一步优化，办学条件保障水平有所提高，为推动经济社会快速发展和提高国民素质，发挥了重要的支撑和推动作用。
（一）高等教育招生规模适度增长，普通本专科招生结构保持稳定
2012年，全国共有普通、成人高等学校2790所。普通高校2442所(含独立学院303所)，比上年增加33所；
其中普通本科院校1145所，比上年增加16所；
高职院校校均上网课程44.5门，比上年增加5.2门。
六、成人教育及培训
2012年，全国接受各种非学历高等教育的学生394.8万人次，当年已毕（结）业778.5万人次；
接受各种非学历中等教育的学生达4969.8万人次，当年已毕（结）业5537.0万人次。
2012年，高等、中等教育培训注册学生中，全国资格证书培训注册学生864.1万人次，比上年增加128.6万人次；
结业学生1088.2万人次，比上年增加125.1万人次；
全国岗位证书培训注册学生1119.6万人次，比上年增加177.8万人次；
结业学生1443.2万人次，比上年增加284.8万人次。
2012年，全国有成人小学2.7万所，在校生164.3万人，教职工5.7万人，其中专任教师3.0万人；
成人初中1578所，在校生63.1万人，教职工0.9万人，其中专任教师0.8万人。
扫盲教育进一步推进。2012年，全国共扫除文盲58.57万人。
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