“魅力校园生化风采”生物标本展活动策划书1 一、活动主题: 展生化特色文化,促和谐交流-魅力校园,生化风采生物标本展 二、活动目的: 为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体下面是小编为大家整理的2023年“魅力校园,生化风采”生物标本展活动策划书3篇,供大家参考。
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书1
一、活动主题:
展生化特色文化,促和谐交流-"魅力校园,生化风采"生物标本展
二、活动目的:
为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的*台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。
三、活动宗旨:
本次活动以"展生化系特色文化,促和谐交流"为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。
四、活动特色:
本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实*百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应"注重实践,善于动手"的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。
五、活动安排:
活动时间:11月
活动地点:综合楼前
六、活动筹备
1、活动指导
沈正雄 舒华
2、策划
陈波 高建强 梁莉 冉辉
3、筹备组成员
陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚
4、筹备组人员具体分工
1)植物标本准备:陈波 高建强 郑燕飞 王岚
2)动物标本准备:梁莉 冉辉 许勤智 樊均德
3)野外实*收集:许勤智
4)教具准备:邱岚
七、活动内容及流程
1、前言(展板)
有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。
2、展板——图片一(20张)
历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。
3、展板——图片二(60张)
梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。
4、动物标本
1)浸制标本(20份)
2)兽类标本(5份)
3)蝴蝶标本(14大盒)
5、植物标本(40份)
八、活动所需物品统计
展板:3张
桌子:20张
斜面桌子:7张
相关音响设备
展览条幅
九、活动注意事项
1.展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。
2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。
3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。
4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。
生物标本展筹备组
XX年11月3日
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇扩展阅读
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展1)
——风采展策划书5篇
风采展策划书1
一、活动目的与活动主题
在学校党委的领导下,为响应学校团委的号召,进一步贯彻落实“以德为行,以学为上”教育理念,促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成,学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。
二、活动概况
(1)主办单位:共青团广东技术师范学院委员会
承办单位:电子与信息学院团总支、学生会
(2)时 间:11月23日上午到11月29日下午(初定)
地 点:广东技术师范学院各个二级学院宣传栏(9个)
宣传对象:学校团委,各个二级学院团总支、学生会
面 向:广东技术师范学院全校师生
三、活动内容
风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的相关工作与特色活动,风采展面向全校师生,旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。
风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调,形式富有内涵却不乏活力。
四、活动流程
(1)前期资料的收集汇总;
(2)资料的整理,文字的修改,照片的挑选;
(3)板报的设计,照片粘贴,文字的编辑;
(4)学院主页上的通讯稿宣传;
(4)风采展展出;
(5)活动总结。
备注:工作安排详见附录一
五、经费预算
名称
数量
金额(单位:元)
白纸
50张
50
浆糊
20瓶
30
卡纸
30张
30
双面胶
20卷
30
照片
180张
180
文档资料打印
500份
40
颜料
12瓶
48
油性笔
30支
60
总计
468元
六、活动效果展望
通过“广东技术师范学院风采展”这一载体,我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召,风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行,以学为上”的教育理念,将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在,为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
附录一:广东技术师范学院风采展策划组工作安排
本次活动策划组由三个小组组成:资料组,设计组和机动组,总负责人是宣传部。
1、资料组
资料组由电子与信息学院团总支、学生会的所有部门组成,主要负责收集学校团委和各个二级学院团总支、学生会开展的特色活动或工作的宣传资料。资料是以照片、文档的形式组成,收集的活动或工作不超过6个,每次活动代表照片 4到5张,加上140字左右的文字介绍。各个部门要将收集上来的文档资料做好整理、照片的挑选、文字的修饰。风采展展出的内容和形式需要经过辅导员老师和*的审批方可展出。
(1) 宣传部
负责收集学校团委的资料,风采展资料的汇总和整理,照片的统一冲洗,确定风采展的最后方案;
(2) 秘书部
负责收集电子与信息学院团总支、学生会的资料,风采展介绍的撰写;
(3) 团总支
负责收集民族学院和教育技术与传播学院团总支、学生会的资料;
(4) 技术部
负责收集计算机科学学院团总支、学生会的资料;
(5) 学习部
负责收集文学院团总支、学生会的资料,通讯稿书写,汇总资料文字的修饰;
(6) 生活部
负责收集自动化学院、美术学院团总支、学生会的资料;
(7) 外联部
负责收集机电学院、会计学院团总支、学生会的资料;
(8) 女生部
负责收集教育学院学院、经济与贸易学院团总支学生会的资料;
(9) 体育部
负责收集管理学院、政法学院团总支、学生会的资料;
(10)文娱部
负责收集外国语学院团总支、学生会的资料。
备注:资料收集时间段为11月 6日到11月15日,各个部门应在此时间将资料收集完毕,在11月16日前将资料统一交到学生会宣传部(谭龙劲松13710154245、短号614245),以便开展文档资料的整理。另外,资料收集完毕之后,秘书部和宣传部负责风采展介绍的撰写,学习部负责对收集的上来的文字进行修饰,在11月23日之前将本次风采展的通讯稿写好并在11月23日挂到我们学院主页的公告栏上。
2、设计组
宣传部主要负责版图的设计,机动组协助。设计组要在11月13日将风采展的设计版图用草图的形式画出来,通过老师和*的审批。风采展在11月22日下午之前完成。
3、机动组
学生会每个部门选出一个部长和一个干事组成本次风采展的机动小组,在11月8日前把选出来的部长和干事的部门、班级、姓名、联系方式报给机动组负责人黄为为。本次活动机动组的主要职能是协助资料组和设计组以及风采展过后的清场工作,在资料组和设计组组需要协助的时候一定要服从安排,若本人有什么急事要提前向机动组负责人请假并找到其他人代替。(负责人:黄为为15017593216短号613216)
附录二:风采展机动小组成员
部门
姓名
号
班级
部门
姓名
号
班级
宣传
宣传
秘书
秘书
体育
体育
技术
技术
外联
外联
生活
生活
文娱
文娱
学习
学习
女生
女生
附录三:广东技术师范学院风采展之电子与信息学院班级风采展
1、活动目的
电子与信息学院班级风采展作为广东技术师范学院风采展的一部分,让“以德为行,以学为上”的教育理念深入电子与信息学院每位师生的心,促进全面提升学生核心竞争力良好学习氛围的形成,能让全校师生更加了解我们电子与信息学院,有利学院的长远发展。
2、活动内容
(1)召开学院班长会议,强调本次风采展的重要性;
(2)由学生会宣传部收集班级的风采展报
(3)和广东技术师范学院风采展一同展出,地点在第一教学楼副楼的红色墙壁上(其他具体情况和广东技术师范学院风采展一样)
3、活动要求
电子与信息学院的每个班级设计一张板报,目的在于宣传自己本班的班级风采,比如班级介绍、班级特色活动、班级同学的学习情况、班级生活或工作情况,手写或打印的都可以。
(1)板报要求:
内容健康向上,有利于加强“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”良好学习氛围的营造;
(2)板报内容
板报的内容可以用照片、文字、图画的形式,统一的规格是a3(42cm*30cm);
(3)上交情况
各个班级将风采展的板报设计好,在11月18日前交齐到学生会宣传部 (庄坚泉15017589177短号619177),并由宣传部协调人员进行相关的展出工作。
最后,预祝本次“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展取得圆满成功!
电子与信息学院学生会
九月十六日
风采展策划书2
一、活动主题:为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的*台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。
展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展
二、活动目的:
三、活动宗旨:本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。
四、活动特色:本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实*百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。
五、活动安排:活动时间:11月
活动地点:综合楼前
六、活动筹备1、活动指导
沈正雄 舒华
2、策划
陈波 高建强 梁莉 冉辉
3、筹备组成员
陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚
4、筹备组人员具体分工
1)植物标本准备:陈波 高建强 郑燕飞 王岚
2)动物标本准备:梁莉 冉辉 许勤智 樊均德
3)野外实*收集:许勤智
4)教具准备:邱岚
七、活动内容及流程
1、前言(展板)
有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。
2、展板——图片一(20张)
历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。
3、展板——图片二(60张)
梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。
4、动物标本
1)浸制标本(20份)
2)兽类标本(5份)
3)蝴蝶标本(14大盒)
5、植物标本(40份)
八、活动所需物品统计展板:3张
桌子:20张
斜面桌子:7张
相关音响设备
展览条幅
九、活动注意事项1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。
2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。
3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。
4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。
生物标本展筹备组
XX年11月3日
风采展策划书3
一. 活动目的
为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的`影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二.活动内容
1. 各社团的特色节目展示
2. 各社团的海报展示
3. 游戏互动
三.活动流程
活动前期准备:
1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动
2. 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排
3. 社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片
4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好
活动当天:
1. 各社团将海报等放置在场地两侧
2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等
3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作:
1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示
2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传
四.活动当天安排
1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位
2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好
3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各社团录音的简介
5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动
五.活动时间
准备工作:11月22-24日
开展活动:11月25或26日
六.活动地点
北门广场或篮球场
七.活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八.注意事项
1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展
2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4. 活动当天安排专人拍照
5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动
九.可行性分析
1. 活动场地能否申请到位
2. 活动所需音箱等能否申请到位
3. 活动经费能否到位
十.经费预算
活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元
胶带、线绳等:6元
其他:50元
共计:164元
大学生社团联合会
20xx-10-20
风采展策划书4
一,背景材料
这次毕业展旨在让毕业生在离开学校进入社会前,有一个机会通过展览的形式来展现在四年里所学到的知识和技能,同时也为新老生提供一个交流的*台,让在校学生吸取师兄师姐一些好的方面经验,为规划自己的大学生活的起到一定的借鉴作用,为自己将要走怎么样的路和怎么去走好这条路做好充足的准备。不仅对毕业生来说是一次总结大学生活,纪念毕业的时刻,对在校生更是一次难得的教育契机,谨记以德为行,以学为上的教育理念,从整体上增强学校的感召力和凝聚力。
二,活动时间
11月27号下午2点30分开始,到下午6点结束。
三,活动对象
广东技术师范学院西校区全部学生,公关部,其中强调体现以德为行,以学为上的主题,每个班要有一个代表向评委解说作品,时间限定为5分钟内。
评分标准:
票数+评委分数x5=最后分数。
证书(四份)。
横幅(以德为行,以学为上机电学院20xx级毕业生风采展)。
便利贴。
传单(200张)。
装点会场材料。
邀请函。
选票(200张)。
八、宣传方案
会展一周前制作好宣传海报,会展3天前粘贴好海报,并与广播台协商好提前五天为我们活动宣传,会展十天前召开各个毕业班的班长,团支书会议,要求各个毕业班到班里对同学们进行宣传,积极做好活动的准备工作,其中强调以德为行,以学为上的主题的体现,在活动结束后,由宣传委宣传部制作这次活动的一个成果海报,向全校区师生汇报活动成果。
九、活动总结
将在活动后五天后上交总结书和相片。
十、附件
评委评分表格。
以德为行,以学为上20xx级毕业风采展评分表。
风采展策划书5
一、活动主题
创和谐班级展青春风采
二、活动目的
通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生
四、活动主办方:农学园艺分院团学会
五、活动承办方:10园艺2班
六、活动协办方:纪检部、学习部
七、活动流程:
1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
七、活动要求:
1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐,请以MP3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。
八、赛前准备:
(1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)
(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。
(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
(7)控音人员由10园艺2班同学负责
(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
九.初赛的具体流程
时间:5月19号下午两点
地点:老操场
参与人员:各班至少20人
(1) 由10园艺2班布置老操场
(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(3)主持人介绍比赛规则、评分细则
(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。
(6)活动参加者合影
(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(8)工作人员做好后期工作。
十、决赛具体流程
时间:待定
地点:待定
参与人员:待定
1:55—2:00 进行开场舞
(1)2:00-2:05, 主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(2)2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则
(3)2:10, 比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
(5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。
(6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
(7)3:35,活动参加者合影
(8) 3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(9) 工作人员做好后期工作
十一、评分细则
1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取*均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
2、评分标准
十二、活动预算
十三、安全处理措施
1. 在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间。
2. 如果在活动期间遇见突*况,及时与指导老师联系。
3. 如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动。
4. 在决赛的过程中,组织好参赛选手。
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展2)
——社团风采展策划书 (菁选3篇)
社团风采展策划书1
一、活动目的:十年校庆,展我风采,争创品牌社团。
二、活动主题:喜迎校庆 魅力天文
三、活动时间:20xx年4月21日
四、活动地点:北区图书馆喷泉广场
五、参展类型:专业学术类
六、活动内容:
1. 天文知识榜中榜
活动现场让同学们自己揭下天文小知识的问题题目,进行答题,答对者可继续揭榜,来回答下一题,题目难度略有提高。同时记录下答题数目,到达一定数目,可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为 3分区,6分区,和9分区,每个区有3题,即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题,依次类推。我们通过天文知识的问答题,提高同学们对天文知识的初布了解,同时也可以激发对天文的兴趣。
2. 天文望远镜展览
展示天文望远镜(折射、反射、折反),介绍天文望远镜的工作原理。
3. 动动手,小小图片你来找(新)
本活动,我们打破原有天文望远镜的`使用规则,让同学们自己动手来调节我们的天文望远镜,并用望远镜找到指定的图案即可获得我们的活动参与奖!(我们会有专人指导天文望远镜的简单使用)
4. 星星摆摆看(新)
通过电脑游戏软件,模拟星座图案,让同学们通过自己的手摆放出星座的样子,从而更好的认识到星座的图案,以便于生活中的认星。
5. 协会精品活动照片展览
展览协会4年里举办的精品活动,让照片定格我们协会的成长之路。
6. 星语星愿(新)
宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初,而极大值一般出现在5月6日前后(正是博览会期间)流星速度快,尾迹长,多位白色。我们可以借此契机让同学们参与到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来,同时一方面也宣传流星雨的相关知识。
7. 世界天文奇观大收罗
展览一些世界各地的天文奇观,用神秘的天文奇观吸引同学们的眼球。
七、活动筹备:1.历届天文协会活动资料整理
2.天文望远镜的借用
3.海报横幅的制作
4.活动礼品的选购
5.天文榜中榜题目的筛选
八、活动总结:1活动照片若干
2.活动信息反馈(通讯稿和总结)
九、人员分工:(暂不做安排)
十、备注:活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。
社团风采展策划书2
一、活动目的:
十年校庆,展我风采,争创品牌社团。
二、活动主题:
喜迎校庆魅力天文
三、活动时间:
20xx年4月21日
四、活动地点:
北区图书馆喷泉广场
五、参展类型:
专业学术类
六、活动内容:
1.天文知识榜中榜
活动现场让同学们自己揭下天文小知识的问题题目,进行答题,答对者可继续揭榜,来回答下一题,题目难度略有提高。同时记录下答题数目,到达一定数目,可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为3分区,6分区,和9分区,每个区有3题,即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题,依次类推。我们通过天文知识的问答题,提高同学们对天文知识的初布了解,同时也可以激发对天文的兴趣。
2.天文望远镜展览
展示天文望远镜(折射、反射、折反),介绍天文望远镜的工作原理。
3.动动手,小小图片你来找(新)
本活动,我们打破原有天文望远镜的使用规则,让同学们自己动手来调节我们的天文望远镜,并用望远镜找到指定的图案即可获得我们的活动参与奖!(我们会有专人指导天文望远镜的简单使用)
4.星星摆摆看(新)
通过电脑游戏软件,模拟星座图案,让同学们通过自己的手摆放出星座的样子,从而更好的认识到星座的图案,以便于生活中的认星。
5.协会精品活动照片展览
展览协会4年里举办的精品活动,让照片定格我们协会的成长之路。
6.星语星愿(新)
宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初,而极大值一般出现在5月6日前后(正是博览会期间)流星速度快,尾迹长,多位白色。我们可以借此契机让同学们参与到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来,同时一方面也宣传流星雨的相关知识。
7.世界天文奇观大收罗
展览一些世界各地的天文奇观,用神秘的天文奇观吸引同学们的眼球。
七、活动筹备:
1.历届天文协会活动资料整理
2.天文望远镜的借用
3.海报横幅的制作
4.活动礼品的.选购
5.天文榜中榜题目的筛选
八、活动总结:
1活动照片若干
2.活动信息反馈(通讯稿和总结)
九、人员分工:(暂不做安排)
十、备注:
活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。
社团风采展策划书3
为了丰富广大员工的业余文化生活,增强员工体质,展现先进性教育活动成果,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情,确保"龙腾计划"第二步战略目标顺利实现,征得厂部的同意,特由工会、共青团联合举办xxx厂第二届文化周活动,具体事宜安排如下:
活动主题
凝聚力量、展示风采
一、文化征集活动
1、围绕先进性教育第二阶段开展的"树立六种典型、培养六项能力"等方面的内容进行征文,从而挖掘出各方面的典型,展现他们的风采。要求各部、作业区至少递交一篇文章,文体、字数不限,9月20日前上报党群管理部。
2、对企业管理、企业文化方面的建议进行征集。
二、趣味体育竞赛活动
1、组织领导
为保证活动的顺利进行,活动特设总裁判长1名,裁判长4名,裁判员6名,凡有争议问题一律由总裁判长协调解决。
总裁判长:陈世红
裁判长:张波、尹德福、任利轩、韩友慧
裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏、姚文刚、蔡铭钰、吴刚
2、时间安排
总体时间:
20xx年3月12日-3月24日
具体时间安排:
⑴3月12日(周三):足球比赛
中午12:00-1:00晚16:30-18:30
⑵3月14日(周五):羽毛球比赛
中午12:00-1:00晚16:30-18:30
⑶3月16日(周日):双人拐比赛中午12:00-1:00
答题赛跑晚16:30-18:30
⑷3月19日(周三):乒乓球比赛
中午12:00-1:00晚16:30-18:30
⑸3月21日(周五):齐心协力比赛晚16:30-18:30
⑹3月24日(周一):拔河比赛
中午12:00-1:00晚16:30-18:30版权所有
(如遇特殊情况,比赛时间顺延)
3、比赛规则
足球、拔河比赛以作业区为单位进行,设机关作业区、尼龙作业区、闸瓦作业区、机加作业区、注塑后勤作业区(因注塑与后勤人员较少,故二作业区合为一队)5个参赛队;其余比赛均以个人为单位,不限参赛数量,一人可报多项。
⑴足球比赛
裁判长:尹德福裁判员:姚文刚
①每队各派5名队员上场,男女不限;
②比赛分上下半场各20分钟,中场休息10分钟;
③比赛过程中违规者将具情节轻重示以红、黄牌处罚;
④比赛过程中不许踢高球,守门员不许用手接球;
⑤具体比赛规则按正式比赛标准执行。
⑵羽毛球比赛
裁判长:任利轩裁判员:吴刚
①比赛分男子单打、女子单打和男女混合双打;
②比赛以三局两胜定胜负,每一局先得11分的一方胜出;
③具体比赛规则按正式比赛标准执行。
⑶双人拐比赛
裁判长:裁判员:
①两人一组进行比赛,男女不限,随意组合,但要在本作业区内部选择搭档;
②比赛形式为两人三条腿向前快跑,最先跑到终点者胜出。
⑷答题赛跑版权所有
裁判长:裁判员:
①出题范围围绕《内控制度》和企业文化口号等方面的内容;
②赛跑全程为100米,参赛者跑到50米处进行答题,答对后方可继续跑步,答错或答不出均不取名次,以最先跑到终点者为胜。
⑸乒乓球比赛
裁判长:张波裁判员:蔡铭钰
比赛规则按正式比赛标准执行。
⑹齐心协力比赛
裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏
以厂部班子和作业区班子为单位进行比赛,采取多人两条腿走路的方式进行,以先到达终点的队为胜。
⑺拔河比赛
裁判长:陈世红裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏
①每队派6名队员上场参赛,其中1人喊号,男女不限;
②比赛以三局两胜定胜负。
4、几点要求
⑴各部、作业区要对此次活动高度重视,各作业区长要认真组织好本部门人员积极参赛,并在9月9日前将各项比赛的参赛人员名单上报到党群管理部;
⑵参赛单位及人员不得因比赛耽误工作;版权所有
⑶参赛人员要听从工作人员指挥,如不听从指挥、违反赛场纪律,立即取消比赛资格;
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇组队方式
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。
活动主题
风云荣辱八十载,学礼知礼一生行
组队方式
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。
(三)报名方式
1、所有参赛团队登陆邮箱,下载报名表并认真填写。
2、3月29日西区雕塑前现场报名。
(四)前期培训
1、培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2、培训形式:
第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;
第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;
第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;
第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。
4、培训时间:
第一期:4月9日
第二期:4月10日
第三期:4月11日
第四期:4月12日
5、培训地点:
第一期:暂定理科大楼某教室
第二期:暂定理科大楼某教室
第三期:暂定理科大楼一层大厅
第四期:暂定理科大楼某教室
(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:
第一阶段:初赛
1、初赛内容:礼仪基础知识
2、初赛形式:笔试答题
3、初赛流程:
A、主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。
B、工作人员宣读比赛规则并分发试题。
C、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
D、工作人员收取试卷。
E、工作人员阅卷统计分数
4、初赛时间:4月12日
5、初赛地点:北校区八号楼某教室。
6、评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员*均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段:复赛
1、复赛内容:各类礼仪知识的综合运用
2、复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)
3、复赛流程:
A、模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。
B、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。
C、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。
D、评委老师点评,同时工作人员统计分数。
E、主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。
F、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
G、主持人宣布复赛结束,退场。
4、复赛时间4月13日
5、复赛地点:北校区三号楼某教室
6、评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。
第三阶段:决赛
1、决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力
2、决赛形式:
A、团队介绍及情景介绍(3分钟内)
B、礼仪风采展示及解说(与A项一共不得超过10分钟)
C、应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)
3、决赛流程:
A、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。
B、团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。
C、礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
D、应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。
E、中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。
F、点评:邀请评委对本次比赛做点评。
G、主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。
H、主持人宣布比赛结束,退场。
4、决赛时间:4月19日19:30—21:30
5、决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅
6、评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。
(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)
1、在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。
2、通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3、将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。
五、奖项设置
1、各个奖项拟设:
一等奖,1组
二等奖,2组
三等奖,3组
优秀奖,1组
2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
六、活动注意事项
1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;
2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;
3、决赛时,每个参赛队伍可以有自己的亲友团,但其必须服从工作人员的安排,以保证比赛的正常进行;
4、不泄露题库,要求每场比赛做到公*、公正,并做好及时的监督工作;
5、督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。
七、后期总结
1、比赛结果公示,发放奖状及奖品;
2、分析活动举办过程中的出现的问题,对此次活动进行综合评价,做好活动后期的总结工作;
3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;
4、资料整理、归类、存档;
5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。
八、活动联系人及联系方式
主办方:
协办方:
礼仪风采大赛策划书3
活动宗旨
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。
活动地点:
活动时间:
参赛对象:
到场嘉宾:
学生处老师,校团委老师,经管系老师,
团委*,08级辅导员老师,
09级辅导老师,10级辅导员老师,
学生会社联*及各部门负责人
邀请评委:
校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人
活动程序:
活动前期:
1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2.前期宣传:
A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传
B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知
C.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行
D.邀请嘉宾及各报记者
3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等
4.所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……
比赛方式及时间安排:
比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。
参赛要求:
1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求:
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。
内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期:
比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的`作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现
4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT)
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。
6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
10、清理现场(社团社联全体成员)
晋级到第三个环节评分标准:
比赛总体形式:晋级制
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名
奖项设置:奖项
冠军:最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖
优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书
活动后期宣传:
1、将活动总结递交上级主管部门
2、生活广场条幅悬挂一个月
3、在校网上发活动简讯
4、在各报纸上进行宣传
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
赞助方式
1.宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3.总冠名
经费预算:宣传展牌,条幅,忻州师院经管系网站,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金----------总计
对商家的回报
我们对商家提供以下服务:
1.在展牌上出现资助商的名称
2.活动中允许以各种方式展示宣传单
3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点
4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
附表
1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)
3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)
4.整体印象分(台风,形象……)(20分)
5.最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)
礼仪风采大赛策划书4
活动名称:河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛
主办单位:共青团河南师范大学委员会
河南师范大学学生会
承办单位:河南师范大学学生会女生部
河南师范大学生命科学学院学生会
时间:20xx年11月
河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书
一、活动主题
“魅力九十 风雅师大”
二、活动背景
伴随着“ ”的召开,河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报,做有朝气的青年一代,这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪,讲礼仪,这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时,伴随着师大九十华诞的来临,每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。
三、活动宗旨
为了丰富女生生活,活跃女生思想,展现我校女生的青春风采,建设有河南师范大学特色的女生文化,推动校园文化活动的"繁荣和发展,以“张扬女生个性视角,传递女生声音,激扬女生才情,传承女生文化” 为目的,以增强男女生交流,提高大学生礼仪文化知识为蓝本,特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下:
冯文艳(团委组织部)
会场布置:悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人:郭瑞(学生会生活部)
桌凳摆放:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:郭宇(学生会自律委部)
礼 仪:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:叶海艳(学生会女生部)
计时计分:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:冯文艳(团委组织部)
后台操作:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:许文哲(团委办公室)
应急安排:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:张斌(学生会志愿服务部)
总负责人:闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳
初赛
一、活动流程:
1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛,并积极准备。
2、每队有100分基础分。
第一轮团队微电影制作(10分);
第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示(25分);
第三轮才艺展示(30分);
第四轮笔答题(35分)。
3、要求:
第一轮伊人微电影拍摄:以团队为单位,拍摄一个微电影,介绍自己的团队,密切结合主题,内容新颖,时间为一分半,初赛现场不播放。
第二轮自我介绍和礼仪动作示范:时间四分钟,要求三人必须全部上场。
第三轮才艺展示:时间为三分钟,可以请外援,但三人必须全部上场。以雅为主,不可搞笑,反串等。
第四轮笔答题:各队出一名代表到指定地点选择题板上的题,现场揭开,在规定时间内完成试题。
二、活动准备:
1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员;
2、11月9号召集各部长开会,宣布初赛的活动流程;
3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序,参加的院系多的情况下分为下午场(十二个院)和晚上场(十一个院);
4、11月26号找好主持人,告知活动流程并拟定好主持稿;
5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函;
6、11月27号做好笔答题环节的答题板,制作好参赛队的号码牌;
7、 11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会;
8、12月1号15:00为下午场,19:00为晚上场;
9、12月1号13:00开始会场布置,准备所需物品等;
10、14:00礼仪到场;14:30观众入场;14:50评委嘉宾入场;
11、15:00比赛正式开始;
(1)主持人介绍评委、嘉宾;
(2)主持人宣布计分细则;
(3)团队介绍及礼仪动作示范;
(4)才艺展示;
(5)现场笔答题;
(6)成绩于两日内公布在校女生公共邮箱;
12、比赛结束后,整理会场为晚上场做准备;
13、晚上场18:00礼仪到场,18:30观众到场;
14、18:50评委和嘉宾入席,19:00比赛正式开始;
15、活动流程参照下午场;
两场结束后取成绩的前八名进入复赛;
复赛
一、活动流程
1、礼仪风采展示:要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采,形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等;
2、才艺展示;
3、情景模拟:代表队自行设计情景,以表现交际礼仪,餐桌礼仪,电话礼仪,商务礼仪等;
4、知识竞答:选择题三道,判断题两道;
二、活动准备
1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签;
2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请;
3、复赛入场采取用门票的形式,12月2号开始设计门票的版面,并于4号之前打印出来,每张门票上带有不同的编码,在5号将门票发给各个院,每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖;
4、12月2号制定节目单(黑白和彩色)、评分表,并在12月4号之前打印出来;
5、复赛设置两面投影墙,一面播放微电影,一面现场微博现场直播;
6、其余情况与初赛一致;
三、奖项设置(暂定)
根据大赛评委的评分,奖项设置如下:
一等奖2名
二等奖3名
三等奖3名
优秀组织奖1名
(生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励)
四、活动预算
邀请函 50元
音箱租借 400元
主持人服装(初赛决赛共三场四人) 400元
合计:850元
河南师范大学生命科学学院学生会
20xx年11月
附1:
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则
一、自我介绍:(35分)
1、分值分配:伊人微电影 10分,团队自我介绍10分,礼仪动作展示15分。
2、时间:伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右,团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。
3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰,包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。
4、若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。
5、得分细则:
伊人为电影:要求内容新颖,主题突出,共10分
团队介绍: 形式新颖,三人全部上场共,共10分。
礼仪动作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项,展示一项为1分,共7分;动作规范5分,展示形式新颖3分,总共15分。
二、才艺展示:(30分)
1、时间:时间为3~5分钟,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。
2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。
三、礼仪知识问答:(35分)
1、时间:答卷时间为15分钟,从发卷子开始计时,结束以计时人员示意为准,如时间到仍作答,则酌情扣分。
2、分值:选择题一题1分,共7分;判断题一题1分,共8分;问答题一题10分,共20分,总分为35分。
附2:
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则
一、自我介绍及礼仪动作:(20分)
1、分值分配:伊人微电影及团队自我介绍10分,礼仪动作展示10分。
2、时间:伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合,总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时。
3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何
首饰,包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。
4、得分细则:PPT及团队介绍要求内容新颖,主题突出,三人全部上场,共10分;礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项,展示一项为0.5分,共3分;动作规范5分,展示形式新颖2分,总共10分。
二、才艺展示:(10分)
1、时间:时间为3分钟以内,从第一个声音开始响起计时,如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张,和礼仪有关为最佳。
2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。
3、评分细则:内容新颖3分,形式以“雅”为基调3分,服装头饰搭配合理2分,整体效果2分。
三、情景模拟及礼仪知识竞答:(20分)
1、时间:情景模拟10分:根据各院抽题结果进行编排,时间为4分钟以内,如有超时扣0.2分,知识竞答每题给15秒钟的思考时间,超过15秒算自动放弃。
2、评分细则:情景模拟要求切合主题3分,内容知识齐全5分,编排内容新颖,但不恶搞2分;知识竞答每组题10分,选择2题,判断3题,每题2分,竞答的得分由计分组记录。
礼仪风采大赛策划书5
摘要:宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。在找比赛活动方案吗?本站小编特别带来了一篇《师院礼仪风采大赛活动策划书》,或许可以帮到你,本文能做到层次分明,可以读读。
活动主题
展现师院学子风采 成就就业形象大使
主办单位:学生处
校团委
经管系学生会
承办单位:经管系团委
当代大学生公社
活动宗旨
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台 。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。
活动地点:
忻州师院行知广场中心
活动时间:
XX.#####晚上
参赛对象:
忻州师院经管系在校大学生
到场嘉宾:
学生处老师,校团委老师, 经管系老师,
团委*,08级辅导员老师,
09级辅导老师,10级辅导员老师,
学生会社联*及各部门负责人
邀请评委:
校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人
活动程序:
活动前期 :
1. 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2. 前期宣传:
a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传
b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知
c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行
d.邀请嘉宾及各报记者
3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等
4. 所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……
比赛方式及时间安排:
比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。
参赛要求:
1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求:
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。
内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期:
比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码 (1.2.3.4…)
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现
4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。
6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
10、清理现场(社团社联全体成员)
晋级到第三个环节评分标准:
比赛总体形式:晋级制
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名
奖项设置: 奖项
冠军: 形象奖,气质奖,礼仪奖,风采奖
优秀奖五名 :现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书
活动后期宣传:
1、将活动总结递交上级主管部门
2、生活广场条幅悬挂一个月
3、在校网上发活动简讯
4、在各报纸上进行宣传
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
赞助方式
1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3.总冠名
经费预算:宣传展牌,条幅 ,忻州师院经管系网站,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金----------总计
对商家的回报
我们对商家提供以下服务:
1.在展牌上出现资助商的名称
2.活动中允许以各种方式展示宣传单
3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点
4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
附表
1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)
3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 (30分)
4.整体印象分 (台风,形象……)(20分)
5.奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)
礼仪风采大赛策划书6
为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛,为保证本次活动的顺利进行,明确责任,使各项工作落实到位,特制定本活动方案:
一、活动目的
为了培养高素质的护理精英,展现在校护生的风采,提高护生的素质、修养、行为、气质,增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体,以挖掘和展现我校护理特色为重点,充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校,提高学校的社会知名度,推动校园文化活动的进一步发展。
二、活动意义
通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
三、承办部门:临床护理学科韵灵礼仪社团
协办部门:教务处、学生处、信息中心参赛对象:15届护理专业班级四、活动时间及地点
(一)活动彩排时间:2012年5月8日下午18:00 (二)活动比赛时间:2012年5月10日下午18:00(三)活动地点:信息楼五楼多功能厅
五、活动流程:
(一)参加礼仪大赛人员入场(二)学校领导及学科领导就坐(三)主持人宣布礼仪大赛开始(四)介绍来参加礼仪大赛的领导及老师(五)礼仪大赛开始1、班级团队形式展演
根据比赛要求,各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演,形式不限,时间在5-7分钟。(超时或不在规定时间内要扣分)
备注:基本礼仪如下
1)举止行为:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、
持病历夹
2)语言交流:迎送用语、操作用语、电话用语等2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示(六)宣布比赛成绩(七)领导致辞(八)主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束,全体护生欢送领导及老师退场,参加活动的人员依次退场。
六、奖项设置:一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖四名
“最佳礼仪”个人奖五名
礼仪风采大赛策划书7
活动宗旨
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。
活动地点:
活动时间:
参赛对象:
到场嘉宾:
学生处老师,校团委老师,经管系老师,
团委*,08级辅导员老师,
09级辅导老师,10级辅导员老师,
学生会社联*及各部门负责人
邀请评委:
校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人
活动程序:
活动前期:
1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2.前期宣传:
A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传
B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知
C.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行
D.邀请嘉宾及各报记者
3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等
4.所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……
比赛方式及时间安排:
比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。
参赛要求:
1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求:
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。
内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期:
比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现
4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT)
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。
6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
10、清理现场(社团社联全体成员)
晋级到第三个环节评分标准:
比赛总体形式:晋级制
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名
奖项设置:奖项
冠军:最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖
优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书
活动后期宣传:
1、将活动总结递交上级主管部门
2、生活广场条幅悬挂一个月
3、在校网上发活动简讯
4、在各报纸上进行宣传
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
赞助方式
1.宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3.总冠名
经费预算:宣传展牌,条幅,忻州师院经管系网站,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金----------总计
对商家的回报
我们对商家提供以下服务:
1.在展牌上出现资助商的名称
2.活动中允许以各种方式展示宣传单
3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点
4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
附表
1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)
3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)
4.整体印象分(台风,形象……)(20分)
5.最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)
礼仪风采大赛策划书8
一、活动概况
组队方式
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。
(三)报名方式
1、所有参赛团队登陆邮箱,下载报名表并认真填写。
2、3月29日西区雕塑前现场报名。
(四)前期培训
1、培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2、培训形式:
第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;
第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;
第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;
第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。
4、培训时间:
第一期:4月9日
第二期:4月10日
第三期:4月11日
第四期:4月12日
5、培训地点:
第一期:暂定理科大楼某教室
第二期:暂定理科大楼某教室
第三期:暂定理科大楼一层大厅
第四期:暂定理科大楼某教室
(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:
第一阶段:初赛
1、初赛内容:礼仪基础知识
2、初赛形式:笔试答题
3、初赛流程:
A、主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。
B、工作人员宣读比赛规则并分发试题。
C、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
D、工作人员收取试卷。
E、工作人员阅卷统计分数
4、初赛时间:4月12日
5、初赛地点:北校区八号楼某教室。
6、评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员*均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段:复赛
1、复赛内容:各类礼仪知识的综合运用
2、复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)
3、复赛流程:
A、模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。
B、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。
C、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。
D、评委老师点评,同时工作人员统计分数。
E、主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。
F、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
G、主持人宣布复赛结束,退场。
4、复赛时间4月13日
5、复赛地点:北校区三号楼某教室
6、评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。
第三阶段:决赛
1、决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力
2、决赛形式:
A、团队介绍及情景介绍(3分钟内)
B、礼仪风采展示及解说(与A项一共不得超过10分钟)
C、应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)
3、决赛流程:
A、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。
B、团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。
C、礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
D、应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。
E、中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。
F、点评:邀请评委对本次比赛做点评。
G、主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。
H、主持人宣布比赛结束,退场。
4、决赛时间:4月19日19:30—21:30
5、决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅
6、评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。
(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)
1、在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。
2、通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3、将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。
五、奖项设置
1、各个奖项拟设:
一等奖,1组
二等奖,2组
三等奖,3组
优秀奖,1组
2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
六、活动注意事项
1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;
2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;
3、决赛时,每个参赛队伍可以有自己的亲友团,但其必须服从工作人员的安排,以保证比赛的正常进行;
4、不泄露题库,要求每场比赛做到公*、公正,并做好及时的监督工作;
5、督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。
七、后期总结
1、比赛结果公示,发放奖状及奖品;
2、分析活动举办过程中的出现的问题,对此次活动进行综合评价,做好活动后期的总结工作;
3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;
4、资料整理、归类、存档;
5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。
八、活动联系人及联系方式
主办方:
协办方:
礼仪风采大赛策划书9
一、大赛目的:
为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,管理系决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象
管理系12级在校生均可报名,以班级为单位,通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。
三、大赛内容
大赛内容涉及范围:
(一)基本礼仪知识
1、服务礼仪的指导准则
2、面试过程中可能出现的礼仪问题
3、个人形象塑造
(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)
(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)
(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)
(4)交谈艺术
4、职业礼仪运用
(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)
(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)
(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)
(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)
(5)生活礼仪(基本原则等)
四、参赛形式
参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行初赛,确定参赛的班级名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对服务礼仪的掌握程度,
五、大赛安排
(一)报名时间:5月5日——5月12日
(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在5月12日前提交《报名表》。
(三)报名地址:管理系办公室
(四)联系电话:02933732232
(五)参赛代表队:大赛将按班级分为十个参赛队,每队6人(男女各半),大赛评审委员会将对十个班级进行筛选,最终确定6个代表队参加比赛。
(六)赛前培训:5月12日5月28日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训
(七)初赛:5月30日,前6名参加决赛
(八)比赛时间:20xx年6月底
(九)比赛地点:陕邮职院大礼堂
(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:
第一环节:礼仪风采展示
各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。
第二环节:抢答题
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节:礼仪才艺比拼
各参赛队伍选手展示各组才艺,节目形式不限,只要与礼仪相关均可,时间不超过10分钟,共四十分
第四环节:宣布成绩及颁奖
根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。
六、奖项设置
团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体优秀奖三名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
七、参赛计划与安排
1、第一阶段:5月12日5月28日,礼仪知识培训,分组指导训练
2、第二阶段:5月30日,甄选参赛团队
3、第三阶段:6月中旬,集中彩排
4、第四阶段:6月底正式大赛
礼仪风采大赛策划书10
一、活动目的:
为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪,从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质,增强人际沟通能力和交往意识,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展现良好的人际沟通能力;外塑形象、内强素质,为日后的就业打下良好的基础。
二、活动主题:
弘扬礼仪文化,传承民族精神,展示自我风采,追求卓越进步。展现礼仪风采,张扬美丽青春。宣扬礼仪知识,展现现代大学生的个人风采,培养大学生文明礼仪的思想观念。
三、活动口号:文明礼仪,从我做起
四、主办单位:文法学院分团委
五、承办单位:文法学院分团委素质拓展部
六、活动时间、地点:
初赛:20xx年11月21日19点 10#322
决赛:20xx年11月25日15点 10#117
七、评委:
徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡
学生会*团、学生会部长
八、参赛对象:
文法学院全体学生
九、大赛流程:
1、大赛前期
(1)海报宣传:在10#宣传栏上张贴海报
展板宣传:比赛过程中做宣传展板
班级宣传:学生会组织部在12级班级中进行宣传
(2)报名阶段
报名时间:20xx年11月15日——20xx年11月19日
报名方式:各班到本班班长处报名,班长负责登记好名单交至素质拓展部。
2、大赛中期
正式比赛:20xx年11月21日19点在10#322进行初赛,20xx年11月25日15点在10#117进行决赛,都按抽签顺序进行角逐,并按照评分规则决出各奖项名单。
3、大赛后期:
后期宣传:比赛结束后,现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式,张贴于宣传栏内,进行宣传。
十、可行性分析:
在活动过程中会遇到诸多问题,比如现场选手安置,活动流程进行流畅度,给老师、*团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题,在现场都应该做好及时的.处理,争取使活动尽善尽美。
十一、大赛内容:
初赛:以面试为主,每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示,包括:站、坐、行,简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。
决赛:具体环节:
(1)自我展示:本环节分为T台秀与自我介绍,由主持人引导后进行T台走秀,随后进行自我介绍,时间为2分钟左右。(自我介绍需准备视频或PPT,现场展示)
(2)才艺展示:要求展示自我风采,张扬个性,有自己的特点。时间在3分钟左右。
(3)即兴表演:把选手分为2-3组,分别抽题进行表演(题目内容为:礼仪方面的应用技巧)准备时间5分钟,表演时间5分钟以内。
(4)礼仪“T”台秀:经典礼仪“T”台秀,以西服、旗袍等服饰为主,秀出经典、优雅,端庄、大方的风格。
十二、评分细则:
注:本次大赛采取累分制,满分100分,具体评分规则如下:
一、自我展示(共30分)
要求:1、具有个人特色,精神面貌佳。(10分)
2、PPT或视频介绍时的流畅性。(10分)
3、着装得体,上台表现落落大方、仪表端庄。(10分)
二:才艺展示(40分)
要求:1、表演形式多样、内容题材新颖。(10分)
2、表演内容积极健康向上,表现大方得体。(10分)
3、表演时临场表演力及现场掌控能力。(10分)
三、即兴表演(共30分)
要求:1、进、退场礼貌得体。(10分)
2、上台表现镇定,姿态端庄、语言得体、口齿清晰。(10分)
3、内容贴切、合理,语言富有逻辑,思路清晰。即兴表演题满分15分,评委可适当给分。(20分)
4、控制时间在5分钟以内,时间不够或超时另行扣分。
四、礼仪“T”台秀(表演部分,不计分)
评分方法:
评委根据选手的表现如实打分,去掉一个最高分和一个最低分,求*均值(保留到0.01)即为该选手在本环节的得分。
十三、奖项设置:
一等奖:魅力之星(共1人)
二等奖:礼仪之星、气质之星(共2人)
三等奖:才艺之星、智慧之星、“T”台之星(共3人)
优秀奖:最佳表现奖、最具潜力奖(共4人)
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展5)
——风采大赛策划书5篇
风采大赛策划书1
一、活动宗旨
为新一届财会学院新生充分展示自己,挑战自己、战胜自我搭建一个良好的*台,使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库,今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、参赛报名方式 由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像(如有困难可于19日前与文艺部联系,组织拍照)于20日前交给文艺部。
三、活动时间和地点 时间:1、9月9日开始报名工作; 2、9月14日21点前完成报名工作;
3、9月18日18点进行声乐组选手初选,10人晋级新生风采决赛;当日21:30分抽签决定出场顺序;
4、9月20(21)日18:30举行新生风采决赛。
地点:声乐组初选:某大教室
新生风采决赛:学生活动中心多功能厅
四、宣传方式 1、9月8日完成宣传单制作
2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采
3、9月19日开始将进入决赛选手的姓名、参赛曲目、参赛宣言、比赛经历、照片制作成ppt,20日之前完成,由大一各班文艺部干事进班播放
5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报,19日放于中门。
主题:fresh,so what ?!
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组,以及free land,七大类。
声乐组,单人独唱,或者2人小组唱,风格不限,曲目不限,时间4分30秒以内;
器乐组,单人独奏或以乐队形式参赛,乐器以及曲目不限,时间5分钟以内;
舞蹈组(健美操),分为独舞和群舞,舞种不限,时间3分钟以内;
free land是XX年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等,时间5分钟以内。
由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。 说明:暂定6位,具体人数视情况而定,但不会超过6人。下列时间均根据6人所定,人数有变动的话再做调整,但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖,推到校级新生风采大赛主持组比赛。
1、身份百变说自己:事先准备好纸条,让选手随意抽取一张,选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。
ps:各种身份,比如多啦a梦,樱桃小丸子,央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人,广播电台主持人,厨艺频道主持人等。
2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手,中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,(突发状况会由主队准备好,主持人不得向选手透露)然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变,携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。
ps:情景剧主题不限,可以考虑新生风采大赛主题——fresh,so what!,也可以改编童话,还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。
六、赛前准备
1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜;
2、开学前制作报名表,每班5份,不够自行复印
3、开学后联系各评委,初选3人(一人来自外院),新生风采决赛5人(其中三人来自外院),发放邀请卡
4、开学前后进行相关宣传,做到全面宣传
5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;
6、9月18日初赛现场拍照、拍视频,当日交给宣传部制作决赛宣传视频并完成,由大一各班文艺部干事进班播放
7、与舞蹈组选手商议排演一个气氛叫好的舞蹈作为开场秀节目,若无舞蹈组选手,则由声乐组连唱或合唱表演音乐剧,时长10分钟左右
8、通知宣传部制作选手号码牌、节目单、宣传单、手绘海报,联系外联部、记者团、礼仪队及其他部门
9、制作签到表、打分表(分初选和新生风采决赛)
10、组织彩排
11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等;
12、制作节目单,在比赛开始前发放给观众
13、装饰场地;
14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。
七、活动流程
1、19日12:30组织参赛选手进行比赛顺序抽签;
2、20号下午16点,工作人员必须全部到位进行准备工作,包括现场布置及工具调试;
3、16:30点选手签到,声乐组试唱,其他组别节目、开场秀彩排;
4、17:00 准时由主持人宣布比赛开始,介绍评委,比赛流程。
5、17:05——17:10 开场秀,开始舞蹈组比赛(10分钟)评委根据选手表现打分;
6、17:10——17:30 主持组比赛(20分钟);
7、17:35——18:00声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟);
8、18:00——18:25声乐组下半场比赛(25分钟);
9、18:25——18:40乐器组比赛(两组,每组5分钟);
10、18:40——18:50 freeland比赛(两组,每组5分钟);
11、18:50——18:55 主持人公布声乐组前3名,主持组第一名,书画组第一名及最佳才艺奖。
13、19:00结束,由工作人员留下迅速清理场地。
八、评选方法及赛制:
评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。
书画组、演讲组单独比赛,各自选出获奖选手,决赛当晚颁奖。
九、人员安排 报名负责人:文艺部1名 章一荻
报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人:文艺部1名 李蕊竹
初选工作人员:文艺部大一干事5名
比赛主持人:由财会主持人队选出一男一女
比赛现场所布置:宣传部、文艺部
声乐组负责及伴奏收集人:文艺部2名(大一干事1名)范歆怡
其他组别节目负责人:文艺部3名(舞蹈组、乐器组、freeland各一名)黄怡庭(舞蹈) 章一荻(乐器) 主持人队1名陈蕴 宣传部一名张津铭
彩排及试音负责人:文艺部1名及各组负责人(4到5个小时,加主持人)
音响控制:文艺部2名(大一干事1名)王佳佳
游戏环节负责人:文艺部2名陈海* 贾一川
摄像:财会记者团
比赛现场维持及座位安排:文艺部大一干事2名
奖品控制协调和发放:文艺部大一干事2名
气氛调节:文艺部大一干事2名
催场:文艺部大一干事2名,负责选手区
搬道具:学生会干事3-4名
比赛评委共5人:
记分员大一干事2名:
迎宾及颁奖品:礼仪队
抽签负责人:文艺部1名
赛后清场:全体学生会成员
十、预算
用 途 物品名称 单 价 数 量 总 额 备 注 宣传、前期准备
(宣传部)
海报 1 5 手工制作 a4宣传单打印 0.1元/张 10 1 楼道张贴和班级发放
(文艺部)
邀请函 1.5 4 6 本学院的不给 决赛节目单 0.1元/张 5 0.5 选手号码牌 4 报名表 0.1元/张 25 2.5 文艺部发放 评分表 0.1元/张 13 1.3 签到表 0.1元/张 5 0.5 现场布置 哨子 30 18 布置多功能厅 气球 100 5 矿泉水 1元/瓶 8 8 其他 45 奖品 奖状 0.5元/张 9 4.5 评委费 声乐组 15元/人 4 60 费用总金额 161.3元
十一、注意事项
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。
6、舞台可能会有点滑,要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。
7、要提醒选手,当晚需要他们自己化妆,学院不提供化妆,主持人的除外。
8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的.时间,以免造成晚会的拖延。
9、关于大赛结束的现场清理,赛前通知相关学生会成员。
风采大赛策划书2
团支部是团结青年团员的重要阵地,以团支部为单位,合理规划大学生涯有助于学生形成良好的团员意识和集体意识,有助于在大学阶段树立正确的发展目标,并以成长日记的形式记录每个团支部共同成长的足迹,为大学生活留下最初的美好记忆。
一、活动名称
“魅力支部”生涯规划展演
二、承办单位
承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委
三、参与对象
我校全体非毕业年级团支部
四、活动时间
初赛:10月21日——11月15日
决赛:11月15日——11月30日
五、活动内容
(一)活动推介会
以院(系)为单位,组织分团委主要学生干部、各团支部团支书、组织委员、宣传委员观看团支部生涯规划展演示范宣传片,通过宣传片了解活动形式、内容要求,具体指导团支部实施开展本项工作。
(二)朋辈督导示范
各院(系)安排辅导员助理对各团支部进行指导培训,加强各团支部对生涯规划活动的认识,使活动能够对新生如何规划好大学生活起到正面引导作用。
(三)班级生涯规划展演
展演内容可围绕以下几个方面内容进行创意设计:
1、大学生涯规划总体认识,团支部组织构成简介;
2、团支部发展愿景,制定团支部短、中、长期规划目标,发展目标内容可分为学业部分、生活部分、文明创建部分、特色团支部创建部分等,还应结合大赛主题,介绍本支部学习践行社会主义核心价值观的具体规划和细化措施;
3、教师寄语部分可以包括分团委*、辅导员、班主任、辅导员助理对于团支部发展的建议、意见和殷切嘱托。
六、活动安排
1、展演程序
本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。
初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。
决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。
2、展演要求
团支部生涯规划展演:利用PPT、视频等多媒体手段,辅以文字解说,展示团支部风采。参与搜集、制作团支部展演素材的人数需占团支部总人数的80%以上。展演时间控制在5分钟以内。
风采大赛策划书3
研究生“青春风采大赛”策划书
活动时间:20xx年10月
主办:电子科技大学研究院 承办:电子科技大学研究生会
一、活动简介
作为一所全国著名的重点大学,在强化大家的文化知识的同时也应当不断加强当代大学生的综合素质,发挥他们的各项特长,丰富同学们的课余生活。研究生在延续本科学习生活进入崭新阶段之后,也需要一个*台来展示自身风采。研究生青春风采大赛正是作为这样一个*台,多才多艺的表演体现出研究生同样丰富多彩的课余生活。
一年一度的研究生青春风采大赛自20xx年以来已经成功举办四届,在以往的活动中,青春风采大赛都让大家看到了研究生专研学术的另外一面,严肃之余却活泼。在我们的顺利举办下,青春风采大赛在同学中有着良好的口碑。今年我们将再接再厉,将本届研究生青春风采大赛发展成学校一大盛会。
二、活动宗旨
时间如白驹过隙,转眼间20xx年新学期悄然开始,为迎接新生的到来,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我、展示勇气、展示青春风采的舞台。本次青春风采大赛将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,让同学们充分展现驿动的青春和飞扬的风采。
三、活动主题
研续青春·成电style
经历过本科阶段之后,作为研究生,同样应该延续青春朝气,并且我们对青春风采的理解也会高于本科阶段。本次青春风采大赛旨在通过节目形式,展现成电学子的自我风格,鼓励大家展示自我,秀出自己的青春style。
四、活动流程
本次大赛分为初赛和预赛两个阶段,此次大赛以学院为单位采取淘汰制,初赛之后优胜者进入决赛进行比赛。具体安排如下:
1、活动报名:
1) 参赛对象:电子科技大学全体研究生。
2) 参赛形式:
展现才艺形式不限,各种才华和特长均可展示,如歌舞、乐器、相声、小品、诗歌朗诵、绘画、书法、插花、剪纸艺术等形式多样的才艺节目,注重展现当代研究生的才华和内涵,鼓励原创和推陈出新。
3) 报名方式:
均以学院为单位上报团体及个人节目。
①团体节目:电子科技大学所有在籍研究生以学院为单位报名参加。各学院需至少派出一支参赛队,每队不少于三人。各参赛队人数不设上限。
②个人节目:各学院选出1-2名代表参加个人节目的表演,节目形式不限。
备注:学院推荐:有意参赛的团队可以通过联系各学院研分会报名,由学院统一报名参加。
2、初赛
1) 时间和地点
10月27日 上午9:00-12:00 下午14:00-17: 00 学生活动中心二楼圆厅
2)评选细则:
评委:校研会*团成员、文体部部长 评分细则:
总分一百分,得分构成如下:
备注:
需要参赛队伍的参赛作品具有一定质量。此环节主要以才艺展示为主。请参赛者带上参赛作品前往,若有特殊要求请提前通知校研会;
清水河参赛队伍提前半个小时到比赛场地,比赛次序根据事先安排的时间进行的抽签结果决定;沙河参赛队伍统一安排在27日下午。
每个参赛队伍表演后,评委直接打分,初赛不报分; ? 评委打分采用百分制,小数点后保留一位数字。
初赛将选出8个团体节目,6个个人节目进入决赛。其中团体节目根据分数的高低前7名直接进入决赛,第8个晋级决赛的名额,在分数排名从第八至第十四名的学院队伍中通过清水河畔投票评出,投票时间为10月27日至11月4日。
3、决赛
1) 时间和地点: 11月11日 19:00 成电礼堂 2) 评选细则:
专业评委:校艺术团专业声乐、舞蹈教师专家各两名 共4人 评分细则:
风采大赛策划书4
一、活动引言
21世纪,随着旅游业的发展,旅*业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设。而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。
二、活动主题
三峡风采游我来说
三、活动目的
本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水*,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践*会,为大学生提供一个展现自我风采的*台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建*台,促进就业。
四、主办单位:重庆三峡学院教务处
五、承办单位:经济与管理学院
六、策划协办单位:
旅游协会
旅酒管专业学生会
11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班
七、参赛对象:全校在校学生
八、报名条件
1.身体健康,普通话标准;
2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。
九、竞赛规则
1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。
2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料
(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。
3.初赛
(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00
(2)初赛地点:1j421
(3)初赛内容:a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解
(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团
(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。
4.决赛
(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00
(2)比赛地点:学术报告厅
(3)比赛内容:a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)
b.才艺表演
c.知识解答
十一、比赛(决赛)说明
1.导游词讲解:导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅*程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。(时间为5-7分钟)
2.才艺表演:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演(如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备),时间为3-5分钟。
3.知识解答
(1)客观题两题:题目由组委会成员进行出题,范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。
(2)主观题一题:题目由参加决赛的成员一对一进行出题,关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。
十二、奖项设置
一等奖一名证书+奖金100元
二等奖两名证书+奖金80元
三等奖三名证书+奖金50元
优秀奖四名证书
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展6)
——书法展的策划书3篇
书法展的策划书1
一、活动主题
以“纪念”为本次活动的主题,大多数作品将围绕这一作品主题进行创作。
二、活动目的:为弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美
的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建
立校园的优良学风,同时为纪念墨缘书法协会成立十周年,特举办本次书法展。
三、承办单位:墨缘书法协会
墨缘书法协会系曲阜师范大学团领导下的校级学生社团(今年即XX-XX学年被评为校级优秀社团),有十年的历史,现拥有会员近700人,并吸引了相当一部分书法爱好者,在学校拥有较大的影响力,用足够的底蕴与能力承办此次活动。
四、活动内容:
1、本次展览预计将展出近百幅的书法作品。
2、本次展出作品均为软笔书法,并分为篆、隶、楷、行、草等字体。
3、本次活动将展现出本市书法家、本校书法爱好者的书法水*。
五、活动对象
曲阜师范大学日照校区的全体师生(包括学校员工),同时欢迎校外的书法爱好者。
六、活动时间:
XX年9月15日至9月23日
七、展出地点:
教学a、 b楼前长廊
八、赞助事宜
为承办好本次活动,同时加强与各商家的联系,墨缘书协将根据实际情况寻找赞助伙伴。
墨缘书协将借助本次活动为商家进行各种形式的宣传,同时也希望商家能够真心与我们合作,共同提高本次活动的质量。
文学院新闻学系团总支
学团工作办公室
社团联合委员会
墨缘书法协会
活动背景 :
书法-中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非惜比。我们华商学院书画协会的同学本着对书法的热爱和忠诚本着对民族优秀文化传承的热情,在书画协会成立三周年及华商学院四周年校庆即将到来之际特举办了这次名为<>的活动。
活动方式:
1、书画协会成员优秀作品展览; 2、协会成员现场进行书法表演, 3、赠送作品。
活动目的:
1:为了弘扬中华民族文化与传统美德;
2:为了丰富大学生课余生活;
3:庆祝书画协会成立三周年 ;
4:祝贺华商学院四周年校庆。
活动意义:
1:在我校四周年校庆之际,为我校校庆赠送了一份用心准备的贺礼; 2:为书画协会的更好发展指明方向; 3:使我们学校学生更好的传承中华民族的传统文化与美德,同时,也使更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。
准备工作:
(-):起草活动方案 1:时间:XX年12月10日。
2:地点:华商学院书画室。
(二):征集作品安排 1、时间:12月15日---12月19日。
2、地点:华商书画室。
3、作品内容:健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。
(三):宣传工作
海报宣传,由我协会宣传部门根据时间,地点等内容分别制作并张贴于一、二、三食堂的橱窗等醒目处,并把通知张贴于各楼道。 (四):选作品
1、从*时书画协会会员所交上来的作品中选出30幅优秀作品参展;(注:如有优秀的绘画作品可入选两幅。)
2、为了达到公*,公正的目的,我们将请有关人士为我们进行评选,最后评定;(注:作品不能由他人代笔、如有发现将视为自动弃权)
3、如被选中的作品将由本协会统一装裱。
作品要求:
1、书法作品字体(正楷、行书、草书等)不作要求,形式以毛笔、硬笔为主,格式严格,另附释文;
2、内容要积极健康,也可以是古诗或者名言名句,最好围绕校庆自定内容。
书法展的策划书2
活动主题:
书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;国画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品,不但拥有很好的艺术价值,还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的*台,也为了让更多的人能了解书画艺术,懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展“xx届神韵书画展览”活动,并让学院的全体师生参加展览、观赏,表达自己的爱好,并票选自己喜欢的作品。
活动时间:xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);
主办单位:共青团兰州职业技术学院委员会
承办单位:兰州职业技术学院书法协会
活动负责人:詹东(院书法协会会长)
活动地点:兰州业技术学院总校区一教教学楼楼院(天井处)
参展作品:书法、国画、素描、壁挂、油画、手工制作;
预期效果:
举办这次展览活动,把好的书画作品艺术展示出来,活跃校园文化气氛,给予书画爱好者一个交流学习的*台,引导师生了解*的书画艺术,培养学院学生学习和欣赏艺术作品的兴趣,为书画艺术寻找接班人。
活动流程:
1、 前期策划,宣传及准备工作
(1) 策划书拟定和审批
时间:xx年12月
(2) 活动前期宣传;
1、 展板:时间xx年10月,由宣传部做好及宣传。
2、 书面通知:大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到个班。
3、 活动准备:我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出;
(3) 作品征集:
1、 时间:xx年10月20日~11月10日
2、 要求:每班不能少于6副作品,参赛作品必须真实,作品长不能大于1.2米,宽不能超过1米(务必注明参赛者姓名、班级、联系方式)
3、 方式:由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处,然后由学院团委老师评眩
4、 作品整理及保存
(1)、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处。
(2)、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。
5、作品评审:
时间:xx年11月15日
方式:本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处,邀请团老师对作品进行评眩
所设类型:书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。
评审名额:兰州职业技术学院“xx届神韵书画展览”作品奖项如下:
一、参加班级奖:班级一等奖(集体奖):2个
班级二等奖(集体奖):4个
班级三等奖(集体奖):6个
班级优秀奖(集体奖):10个
二、参加个人奖:个人一等奖(个人奖):3个
个人二等奖(个人奖):6个
个人三等奖(个人奖):12个
个人优秀奖(个人奖):15个
三、先进工作者(个人奖):15个(院书法协会内部成员奖)
共计:73个
(注:以上奖项只针对兰州职业技术学院xx、xx届师生!主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发)
6、 活动后期宣传:
1、 获奖名单:由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。
2、 作品展览:展板宣传,展览5天,分别放在规定的地点。
2、 获奖者颁奖:
各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领龋
3、 结束工作
(1)、作品归还:时间待定,到本次活动负责人处领龋
(2)、方式:将作品整理好由各班级团支书前来领龋
(3)、活动总结:由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。
(4)、活动后期宣传:将评审过程,获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录,并以展板形式或学院网站形式展出,呈现出书画大赛的全过程。
4、经费预算:
由本次活动负责人将经费证据单交予学院主管部门。
共青团兰州职业技术学院委员会
兰州职业技术学院书法协会
xx年12月
书法展的策划书3
一、活动背景
书法-中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非惜比。我们华商学院书画协会的同学本着对书法的热爱和忠诚本着对民族优秀文化传承的热情,在书画协会成立三周年及华商学院四周年校庆即将到来之际特举办了这次活动。
二、活动方式
1、书画协会成员优秀作品展览; 2、协会成员现场进行书法表演, 3、赠送作品。
三、活动目的
1:为了弘扬中华民族文化与传统美德;
2:为了丰富大学生课余生活;
3:庆祝书画协会成立三周年 ;
4:祝贺华商学院四周年校庆。
四、活动意义
1:在我校四周年校庆之际,为我校校庆赠送了一份用心准备的贺礼; 2:为书画协会的更好发展指明方向; 3:使我们学校学生更好的传承中华民族的传统文化与美德,同时,也使更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。
五、准备工作
(一):起草活动方案 1:时间:XX年12月10日。2:地点:华商学院书画室。
(二):征集作品安排 1.时间:12月15日---12月19日。
2.地点:华商书画室。
3.作品内容:健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。
(三):宣传工作
1.从*时书画协会会员所交上来的作品中选出30幅优秀作品参展;(注:如有优秀的绘画作品可入选两幅。)
2.为了达到公*,公正的目的,我们将请有关人士为我们进行评选,最后评定;(注:作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)
六、承办单位
墨缘书法协会系曲阜师范大学团领导下的校级学生社团(今年即XX-XX学年被评为校级优秀社团),有十年的历史,现拥有会员近700人,并吸引了相当一部分书法爱好者,在学校拥有较大的影响力,用足够的底蕴与能力承办此次活动。
七、活动内容
1、本次展览预计将展出近百幅的书法作品。
2、本次展出作品均为软笔书法,并分为篆、隶、楷、行、草等字体。
3、本次活动将展现出本市书法家、本校书法爱好者的书法水*。
八、活动对象
曲阜师范大学日照校区的全体师生(包括学校员工),同时欢迎校外的书法爱好者。
九.活动时间
xx年x月xx日至x月xx日
十.展出地点
教学a、 b楼前长廊
十一、赞助事宜
为承办好本次活动,同时加强与各商家的联系,墨缘书协将根据实际情况寻找赞助伙伴。墨缘书协将借助本次活动为商家进行各种形式的宣传,同时也希望商家能够真心与我们合作,共同提高本次活动的质量。
文学院新闻学系团总支
学团工作办公室
社团联合委员会
墨缘书法协会
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展7)
——青春风采大赛策划书3篇
青春风采大赛策划书1
一、前言:
踏入大学的那一刻,我们的人生就开始了改变。我们的青春将在这里绽放,激情将在这里燃烧。而学院、社团就是我们融入大学生活不可或缺的一部分。我们在学校,学院,社团热情四溢,激情绽放。我们在学校的各种组织团体里丰富了自己,同时也提高了社团质量。此次活动是为了展示新时代大学生和各学院、社团的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。
二、活动名称:
xx科技大学xx杯“青春风采大赛”。
三、活动主题:
点燃激情,放飞梦想!
四、活动宗旨:
展示新时代大学生和各学院、社团的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。
五、活动时间:
十一月中旬。
六、活动地点:
东苑食堂四楼多功能厅。
七、活动对象:
xx科技大学所有在校学生。
八、活动人员:
1、xx级有才艺的学生,各个学院学生会,各社团。
2、校学生会全体工作人员工作人员。
3、参与大赛的领导及嘉宾。
九、活动要求:
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
十、活动准备阶段:
1、在东区告示栏张贴两张海报,在食堂门前设若干宣传板,宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2、宣传部和学习部制作一条横幅悬挂于西区丁字路口附近,积极为此次活动扩大影响力。
3、邀请主持人(一男一女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。
4、办公室负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。
5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单,并为晚会审请场地。
6、外联部积极外出为此次活动拉取赞助,同时准备好晚会所需的音响设备。
7、由宣传部、学习部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
8、由生活部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等
9、由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
10、由生活部、体育部负责晚会现场的布置,领导其他部门布置会场。(布置会场人数每部门若干)
11、晚会前由宣传部带领其他部门,将晚会举办时间告知所有学生,并通过广播站等校园媒体进行宣传。
十一、活动开展阶段:
1、现场布置。
2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7:00准时由主持人宣布晚会开始。
6、节目流程。
(1)学生风采(事先进行初赛选拔)
(2)社团风采(事先进行初赛选拔)
3(3)学院风采(事先进行初赛选拔)
7、晚会过程中,由女生部负责拍照,学习部、外联部、体育部维持秩序。
8、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。
9、制作开场音乐,活动期间配乐,晚会结束音乐。
十二、后续工作:
1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、有生活部领导,各部门安排制定人数的指定人员会后打扫工作。
十三、活动宣传:
(一)自身宣传。
1、宣传板:
在东、西、南区告示栏张贴两张海报,在食堂门前设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2、横幅:
各校区均在适宜地点悬挂横幅一条(多条亦可)
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。
校、院团委宣传部,广播站,大学生记者团,通讯社。
(二)商家宣传。
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。
十四、活动所需物品及道具:
1、晚会主题横幅。
2、活动气球(大量)。
3、若干艺术字版、xx科技大学校徽、巨幅绘画作品(布置于主舞台后幕处,整个幕布的色系要搭配得当,主次分明,特别要突出学院独有的特色来,当然喜庆是不可缺少的。此外,可在幕布底边处点缀些鲜花或汽球等具有动感的东西,这样会更佳。)
4、饮用水若干(为到场领导嘉宾及工作人员提供)。
5、若干糖果,水果(可以适时有工作人员向观众们发放)。
6、小游戏所需小礼品若干。
7、活动海报或者具有时代、青春气息的海报若干份(布置于会场内的墙壁上)。
十五、赞助商与我们合作的受益点:
1、一台精心准备异彩纷呈的互动文艺晚会,定会吸引众多师生,得到他们的关注,为贵公司的形象打造和品牌宣传提供了良好的*台。
2、我们的活动宣传形式多样,宣传效果立竿见影。
3、我校在社会,知明度、信赖度都非常高。于此,我们的活动宣传影响范围广。
4、赞助商诚意的合作,更能挖掘我校新老学生,甚至领导、老师们中的潜在的大商机。
5、真诚,友好的合作,更能促进我系与贵单位的合作关系,并成为长期的友好合作伙伴,长期互利共赢。
青春风采大赛策划书2
(一)活动主旨:
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的.语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。
(二)活动介绍:
1、比赛形式:
本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)
2、演讲主题:
xx。
3、比赛评选:
由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。。
2、比赛地点:多媒体教室。
3、准备工作:
(1)与文学社讨论相关事宜;
(2)5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
(3)与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
(4)第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
(5)联系评委,每一个系选两名评委老师。
(6)准备好即兴演讲的题目;
(7)第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
(8)第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
(9)同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签
(10)第十四周制作赛场PPT,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
4、比赛流程。
(1)第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
(2)xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。
①主持人开场,介绍评委,比赛赛制。
②选手介绍,自由演讲开始,时间3分钟,评委打分;进入即兴环节,该环节由选手从大屏幕上选题作陈述,时间90秒,评委打分,作简要点评;工作人员统计分数(自由演讲分数+即兴演讲分数),主持人简单感言
③工作人员清理现场。
5、活动人员安排。
1)总负责人:学习部xx,文学社xx。
2)主持人:xx。
3)外事联系人:xx。
4)收评分卷人员:xx。
5)音响调节人员:xx。
6)计分人员:xx。
7)纪律组人员:xx。
8)幻灯片制作人员:xx。
9)宣传单制作人员:xx。
6、活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
青春风采大赛策划书3
一、指导思想。
为了展示我系学生朝气蓬勃、健康向上的精神风采,繁荣校园文化,争创示范性高职院校,促进和谐校园文化建设,用健康有益、丰富多彩、富有特色、充满活力的文化精品吸引大学生、引领大学生、教育大学生,积极拓展大学生素质和能力,展示我校大学生的新形象、新面貌,现决定组织开展校园才艺风采大赛。
二、大赛主题。
青春风采(激情校园充满活力共创和谐)。
三、大赛时间跨度。
5月1日—5月15日。
四、比赛项目。
唱歌、舞蹈、乐器、相声、快板、小品等各类文艺形式,可以以个人名义参赛,也可以集体参赛。
五、参赛对象。
xx级*司法系全体师生。
六、赛程安排。
(一)宣传阶段。
1、海报:
由宣传部、学习部、社团部合办。共八张,主校道三条横幅,男宿(两楼各一张)、女宿,食堂共四张,联通营业厅门口一张,负责人:相应部门分管*
2、广播:
由宣传部撰稿,由学生会*负责与院团委联系播音时间。定于报名期间(5月10日至5月13日)对本次大赛进行宣传,在预赛、复赛、决赛的次日对比赛结果进行广播,宣布最终成绩。
3、赛事邀请函:
由*司法系学生会办公室把邀请函发放给各系团总支*,负责人:办公室主任周新
4、条幅:
展示青春风采,丰富校园文化,争创示范院校,促进和谐校园。
5、赛事准备:
(1)前期做宣传,制作海报,条幅。
(2)准备晚会所需物品。
(3)分三次对节目进行监督训练与指导练习。
(4)对所定节目进行排序。
(5)选定晚会主持人。
6、晚会流程:
(1)同学入场、等待评委与学院领导。
(2)系部领导致辞。
(3)晚会正式开始。
(4)文艺节目表演。
(5)请获奖代表谈谈获奖感言。
(6)伴随着《人民警察之歌》的音乐,晚会结束。
(7)同学退场
7、各部门职责:*团负责现场各部门协调
(1)文艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量。
(2)警体部:晚会现场布置,负责演出当晚舞台跟幕,负责催节目及舞台道具转换。
(3)学习部:主要负责晚会礼仪方面。
(4)纪检部:维持当天晚会现场秩序。
(5)宣传部、生劳部:协助文艺部在晚会前的准备,晚会当天的现场布置。
8、办公室:制作邀请函、节目单、后幕;办公室以书面邀请函的;。
9、社团部:舞台灯光、声效、麦克风、PPT播放。
(二)报名阶段。
1、时间:
5月10日——5月13日。
2、报名方式:
(1)现场报名:5月10日—5月12日,每天中午11:50—12:30,下午17:00——17:40,每天6人负责,在4栋楼前进行。负责部门:学习部、社管部
(2)班级报名:负责人:经中队文艺委员登记上交系学生会文艺部部长。负责部门:文艺部
注:可以个人报名参赛也可以团体报名参赛。
(三)比赛阶段。
1。初赛
(1)时间:xx年5月16日(周日)18:00。
(2)比赛地点:模拟法庭。
(3)比赛内容节目内容:健康向上、富有思想性;形式活泼、主题突出、艺术性强;服装整齐、动作大方、整体效果好、组织有序、参与面广。
(4)评委名单:教师评委、学生干部评委。
(5)比赛形式:
①由主持人宣布比赛开始,由节目调度组纪检部安排节目人员上场,
②个人才艺展演:唱歌,跳舞,相声,吉他弹唱等题材不限,限时两分钟;
③集体才艺展示:重唱,合唱:限时二分钟;清唱、舞蹈限时两分钟;
④乐器展示:若有等级证书或获奖证书即可直接参加复赛,如没证书须现场展示。
⑤参加书法绘画人员拿出已准备好的作品即可,如能晋级在复赛中现场展示。
注:
(1)可将音乐存在手机或U盘中(U盘自备),届时插电脑播放。
(2)活动服装自备
(3)比赛结果:由学生会学习部核算分数并排名,取参加初赛的60%进入复赛,如分数相同有评委商议决定,初赛结果以海报形式公布。
2、复赛。
(1)时间:xx年5月21日(周五)18:00。
(2)比赛地点:千人礼堂。
(3)演员室:系办或礼堂左侧。
(4)评委名单:
(5)比赛形式:由主持人宣布比赛开始,由节目调度组纪检部安排节目人员上场,参赛人员抽签决定上场顺序(抽签在复赛当天中午确定赛事顺序;参赛项目所需道具及服饰由演员自备;系部提供音响设备)
(6)比赛结果:由办公室、学习部核算分数并排名,取复赛前12名,如分数相同有评委商议决定,复赛结果以海报形式公布。
3、决赛。
(1)比赛时间:xx年5月28日(周五)18:00。
(2)比赛地点:千人礼堂。
(3)评委团:教师评委。
七、奖项设置:
一等奖:1名颁发奖品及证书。
二等奖:3名颁发奖品及证书。
三等奖:6名颁发奖品及证书。
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展8)
——无烟校园活动策划书
无烟校园活动策划书1
一.活动背景:
随着青年烟民的不断增长,校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。吸烟可以说是百害而无一益,不但可以诱发肺癌等疾病,而且还会使他人蒙受二手烟的危害。因此,为了大学生身心健康发展,我学院青协策划举办了无烟校园活动。
二.活动目的意义及目标:
通过无烟教育,以及吸烟危害知识讲座,使同学们认识到吸烟的危害,进而远离烟草,打造无烟校园。
三.实施方案:
(1)人员安排:宣传部制作一期以"远离烟草,拥抱健康"为主题的板报,深入挖掘吸烟的危害;
(2)物资安排:活动必要的用品,如:粉笔,卡纸,彩色笔,会场布置所用的装饰品等,应由相应的采购员进行采购。
四.活动时间及地点:
10月27日至29日主楼大厅。
五.活动开展:
(1)开展座谈会,布置会场主题板报,聘请讲师,解读大学生吸烟思想上的误区,进行引导并介绍戒烟的经验。
(2)撰写活动板报,宣传我学院戒烟活动的主题及活动方案,积极引导迷恋烟草的同学,远离烟草。同时可以对有烟瘾的同学进行必要的心理访谈,了解学生吸烟心理,从而在根本上解决吸烟的问题。
(3)开展主题班会,以"无烟校园"为主题,邀请吸烟同学谈吐吸烟的心理,以及自己对于吸烟的看法,同时班长团支书告诫同学远离烟草,拥抱健康的宣传思想,要求记录班会内容。
(4)用卡纸制作一定数量的提示语,如:吸烟危害大,健康我做主;吸烟等于慢性自杀等,贴于同学们经常吸烟的场所。
(5)印制宣传单,分发物电学院的同学,内容以吸烟危害为主。
(6)开展远离烟草的意义为主题的演讲活动,增强同学们远离烟草的意识、
六.经费预算:
布置会场:200元;物品采购200元。
七.注意事项:
要求出席人数比较多,一个大型的活动需要同学们的积极参与,并且选择一个恰当的时间开展活动,要求天气比较好。
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展9)
——校园水果营销策划书-校园活动策划书
校园水果营销策划书-校园活动策划书1
一、序言
随着经济发展,生活水*显著提高,水果正逐步由数量型向质量型改变,(同学聚会策划书主持词)小商贩和传统的水果店以无法满足广大消费者对水果品质以及购买环境的要求,因此水果专卖店能够得到市场的认可,这是果品销售的发展必然趋势。
在欧洲等发达国家的国内市场,大都有自己的果菜集团,自己实行直销和特许连锁经营。如欧洲的埃康迪批发市场,较早的进入这个领域。现在已拥有6000家连锁店和10000家小店,垄断着德国同类产品21%的销量,外来的客商无法与之抗衡。
现在,*水果的主体市场尚处于幼稚期,但市场容量递增速度却很惊人。如果,这一时期,不先行导入,抢占战略制高点,以后进入将面临较高难度,在战略上也会受制与人。
同比‘便利店’的特许加盟,水果专卖店具有投资少,技术含量低,易操作,利润大和回报快的优点。不久的将来,必然成为一个新的加盟热点。
二、市场分析
(一)消费群体分析
水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品,是大众消费的一个重要组成部分。目前,大众消费群体的水果消费途径是由以下两种方式组成:
集市水果摊⑵大型超市
针对一般消费群体而言,主要的水果消费途径是集市水果摊(菜市场、街道流动小贩),他们往往选择时令水果作为主要消费对象,对非时令水果、进口水果等中高档水果的选购相对较少,他们也会在去大型百货超市集中采购的过程中选购水果。此类消费群体以中老年消费者居多,他们时间充裕,能够很有耐心的挑选水果品质、权衡价格希望能够得到最大的实惠。他们的消费特点是:要求便利、要求低价、对比选购性强。
对于中高档消费群体而言,水果消费的主要途径是来源于大型百货超市和社区便利店。这部分人群以中青年为主。他们每日忙碌于工作和交际,日常消费品的"采购一般是在周末或节假日,在大型百货超市进行一站式购齐。而这部分消费者更看中水果的品质和种类。他们往往会对新鲜、新奇的水果种类显现出喜好和偏向。
按以上两种消费途径为维度进行表格分析,具体如下:
消费群体
消费组成
消费场所占比
消费倾向
消费心里
水果摊
一般消费群体(中老年)
70%30%
低价、便利
实惠、实用
超市
中高消费群体(中青年)
40%60%
品质、种类
高品质、诚信
通过上面的对比表我们能够发现,两个消费群体的消费心理略有不同,但是都对水果销售商提出了要求。为了能够满足这两种消费群体的消费心理,也为了顺应市场需求,就需要有既便利、低价又时尚、提供高品质商品的零售形式出现,这就是本报告所要研究的“水果连锁超市”的销售形式,也是“水果连锁超市”的基本定位。
水果连锁经营实行的是团体作战,灵活和及时的配送,可以保持各单位货品的新鲜度集群开店,可以降低成本,货品采购和配送成本,其高度一致的整体行动和区域市场占有密度,可以迅速扩大品牌的知名度和占有市场,其特性完全符合水果销售。
结论:水果连锁超市的市场定位是——低价、便利、时尚、诚信、高品质、服务优水果营销策划书水果营销策划书。主要服务对象为中高收入阶层,辐射低收入人群。
(二)市场前景分析
现在互联网发展如此神速,便捷的全球物流系统和互联网相结合,对互联网销售来说是如虎添翼。但互联网销售现主要涉及的行业主要是有较长时间保质期又便于零散销售和运输的产品,比如:服装、电子产品、数码产品和极少部分的包装食品。所以说互联网销售低廉的价格对现有的营销渠道带来沉重的打击,尤其是对终端零售是致命的一击,说不定,等我们80、90后逐渐的步入社会的创造和消费主导群将会全面扭转现行的营销与销售渠道,似的互联网真正融入到我们的生活中去。但蔬菜、水果卖就是新鲜,所以我断言在短短几年内也不会由网络替代我这些水果零售企业,要替代也是有只能实现城域互联网水果蔬菜销售*台,但这正是我们将来发展的方向与目标。
三、竞争分析
水果超市是水果行业发展到一定阶段的产物,它和水果零售的专业场所与水果批发及大型综合超市经营特征不同,我们塑造的是服务周到的社区*价水果超市。
(一)价格优势,品种丰富
水果超市的出现对传统的水果店,小摊贩冲击很大,首先在拿货上的渠道优势,进货的价位比一般路边小摊和水果店低,而且水果超市的种类也更加丰富,一般都达到上百种。
(二)购买感觉好
从环境上说,水果超市的装修比较好,水果分隔排列整齐,能够吸引人,水果标价牌标明水果产地,价格。给人公正,诚信不欺骗的感觉,使用电子秤结帐,不会短斤缺两,配备标有水果店的名称,联系方式的包装袋,工作人员统一着装,给消费者的感觉比较好。
(三)够档次,有品位。
年轻人特别是年轻女性大多都会从美容.健康的角度考虑多吃水果,但是很少有时间和精力单为买水果跑市场,在路边的摊贩买即不放心,又放不下架子,水果超市的出现正好为他们解决以上问题,下班后还可以顺路选购,回家马上就可以操作,方便省事又迅速。
(四)便利,服务快捷
年轻人来到水果超市,他们往往是想买马上要吃的水果,即不原花太多时间比较和挑选,也不会太计较和挑选水果。也不会太计较价钱的高低。他们就是感觉便利就是一次满意的消费。
“魅力校园 生化风采”生物标本展活动策划书3篇(扩展10)
——英语风采大赛活动策划书
英语风采大赛活动策划书1
一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的.积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。
二.参加对象:理学院大一、大二学生
三、比赛要求
(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);
(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;
(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;
(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。
四、比赛时间及地点:
时间:个人赛初赛:XX年10月29日19:00——21:00
个人赛决赛和团体赛:XX年11月2日19:00——22:00
地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。
五、比赛流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。
7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
六、评分标准:
1.演讲内容:3分
2.语音语调:2分
3.流利程度:2分
4.演讲风度:3分
七、具体工作安排
赛前准备工作
1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;
2.准备:(1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委
(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员
(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物
(6)后勤工作
赛时
(1)现场布置(宣传部)
(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)
(3)照片拍摄人员
赛后
总结本次活动(主办部门)
以后策划若无误,望领导批准。
另附评分细则以及经费预算表。
英语风采大赛评分细则
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。
满分为50分。
1.内容(20分)
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)
观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)
事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)
文笔(5分
2.技巧(20分)
脱稿演讲(5分)
普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)
3.演讲效果(10分)
演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)
演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)
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