读书伴我成长的优秀征文1 走进我的家中,看不到富丽堂皇的装饰,也看不到豪华气派的家具,唯一引人注目的是那满满的一橱书。静躺在书橱里的每一本书都是一个故事,和我们都有一份不解之缘。 因需而读,促专下面是小编为大家整理的2023年度读书伴我成长征文【10篇】.......
书能使人进步,这话没错。在我没读书之前,知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友,我才真正领会到高尔基所说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵最容易被人忽视而又令人后悔的就是时间。”这句名言的真谛,我觉得自己长进了不少。
从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史,知道了中华民族的历代伟人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是恶……这一切都是书赠送给我的呀!难道我们不应该和好书交朋友吗?
是书让我丰富了阅历,他给了我启示,给了我力量。使我增长了见识。我想:书是人类的良辰益友,我以后和书永不分离。
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培根说:“读书使人明智,讨论使人机智,作文使人精准”。高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”。从小,我就在书的海洋里畅游,读《论语》我明白了忠恕之道的美?。诵《离骚》我知道路漫漫其修远兮吾将上下而求索的精神。听《饮酒》我对陶渊明采菊东篱下,悠然见南山的生活心向往之。书籍,载我穿越千年,领略盛唐风采。在书中,我仿佛看到飘然的诗圣,挥笔写下他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的迫切希望。我仿佛听到披发的诗仙,在高声吟唱他那“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的远大理想。我仿佛触到莘莘学子,“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的欣喜。书籍,带我贯穿古今,我既看到了“岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环”的战争场面。我也看到到“杨柳岸,晓风残月”的那种忧伤。我还看到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。诵读经典,我既体会到“临行密密缝,意恐迟迟归”的亲情。我也体会到“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的友情。我更体会到“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。的爱情。
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终于,一个月零十天时,我的钱攒够了。我怀着庄严的心情来到书店。我捧着钱盒,来到柜台边,尽量用*静的声调问售货员:“阿姨,我要买本《十万个为什么》。”我努力地使自己装出一副大人样。阿姨笑眯眯地问我拿了多少钱,我说十元。她愣了一下,随即和蔼地对我说:“小朋友,那套书四十五元,你的钱连一本都买不到呀!”我当即全身像被电流电了一下,从头麻到脚。我哭着跑回家,一头扑到爸爸怀里。口里不住地喊:“我想要书!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸叙说了事情的经过后,爸爸流着泪说:“孩子,你怎么不早提出来呀?你只要一套书,难道我不会满足我懂事的女儿一个小小的要求吗?”爸爸抚摸着我那张挂满泪珠的脸。
那个月,我们全家勒紧裤带,爸爸用他一个月工资的四分之一给我买了那套书。
如今,我己是一名中学生了。爸爸也由原来的小职员成为所长,我们的家境也一跃成为中上等水*。爸爸每月都给我零花钱,我都省下来买书。那段节食买书的日子已一去不回了,我的书柜也塞满了许多世界名著,但那套《十万个为什么》却一直放在书柜最显眼的地方,它一直激励着我为未来奋斗、奋斗……
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生活中没有书籍,好比大地没有阳光;成长中没有书籍,好比鸟儿失去翅膀。书就是我的朋友,我每天都会与“朋友”们接触,享受读书的快乐。新华书店是我最喜欢去的地方,只要一有空,我就嚷着爸爸妈妈去新华书店看书。每当我看到一本好书,就会津津有味的看起来。每读到一本好书,我心里会觉得十分惬意,甚至忘了回家吃饭。正如高尔基所说:“书中自有面包在。”
有些同学认为,课外书就是闲书,看那等于浪费时间。可我不这么认为,因为课外书可以开阔我们的视野,足不出户便可以游览全国各地。我从书中了解到了祖国的风光是多么秀丽:桂林山水是清奇的,杭州西湖是淡妆浓抹的,泰山是高大壮丽的,长城是蜿蜒盘旋的,长江黄河是波澜壮阔的……
我尤其爱读古典诗词,在那如诗如画的意境里,我与李煜一起登上西楼,品味“剪不断
,理还乱”的愁思;和李白一起,观赏奔腾的长江和从中“断开”的天门山;听王维讲述他送别元二的忧伤;和高适一起聆听“梅花落”这首优美的曲子;和王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白。
读书,让我快乐;读书,使我每天沐浴新的朝阳,我在阳光下快乐成长!
读书伴我成长的优秀征文7
人生快事,莫如读书。读书能让我们识天地之广,晓人生之道;有自知之明,有预料之先;不以物喜,不以己悲。它是我们精神的巢穴,生命的禅床。在家里爸爸妈妈关心我,爷爷奶奶爱护我。但除了他们,还有一位默默无闻的朋友在伴随着我健康成长,这就是——书。从幼年时起,书就进入了我的生活中。那时,爷爷奶奶常给我买图画书。虽然没有文字,但却让我知道了什么是苹果,什么是香蕉。从此,图画书便成了我儿时的小伙伴,伴随着我长大。转眼间,我上小学了。一年级那些带有文字和拼音的语文书让我学到了一些基本的字,也从中看到了一些有趣的故事。直到上二年级,爸爸给我买了一本《安徒生童话》,我才知道除了语文书里有故事,其它书里也有,而且更多更好看。
从此,童话书便代替了图画书成了我生活中最亲密的伙伴。上三年级时,开始学写作文。虽然我看了不少童话书,但写作文仍让我伤透了脑筋。老师建议我多看些作文书,多学习别人的写作方法,多记住一些好词好句,以便在自己的写作中能恰当运用。于是我便缠着爸爸去书店给我买作文书。一学期下来,我的作文水*大大提高了,而且作文还经常被老师当范文读。现在我已上五年级了,童话书和作文书早已满足不了我的需求。于是我开始涉猎传奇故事、科普小说、历史传记、古典名著等等书籍。如今读书成了我生活中不可缺少的一部分,它将伴随着我不断成长。
读书伴我成长的优秀征文8
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下,摊开一本书,闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香,旁边放上一杯水,听着风吹开书页美妙的声音;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,智者为了修为读书;书是无声传递知识海洋的老师,书是做人必修的功课。
妈妈为了让我养成爱读书的品行,就在我的房间装了一个白色的小书架,我总是站在书架前面,看着那些花花绿绿的小册子。我知道,我对书的热爱就从那起,深深地印在了我的脑海中。无论是厚重的字典,精巧感人的小说,还是精辟真挚的小故事,它们让我了解了人生的至真至绝,或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。
我特别爱看书,就比如会在:厕所、学校、商城等等地方看。我记得,有一次想上厕所,就因为太入迷,所以把书也带进去了,不知不觉地就蹲了一个多小时,导致晚上的作业没写完,第二天又被老师批评了一顿。
我看的书很多,比如:《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的书的话,那实在是太不容易了,因为我喜欢的"书太多了。如果硬要我说出一本最中意的书,那就非《我要做好孩子》莫属了!
书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,可以随时向它们“请教”。书,开阔了我的眼界;书,启迪智慧;书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水*。我要感谢书,是它们为我插上那飞向蓝天的翅膀,飞向美好的明天!
读书伴我成长的优秀征文9
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是人类知识的传承,书籍是全世界的营养品。”刘向还说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书,渴望读书,会读书。可是最初我并不爱读书。
从三四岁起,父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想,那就是:多看书,对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用,但是听爸爸说的那么神乎其神,就天天叫道:“我要读书,我要读书。”实际上却并没有读上几本书,心想读书其实并没什么用处。
到了我小学的时候,父亲就给我买许多带拼音的小故事书。并用命令的口吻对我说:“上小学了,一定要读书。”他告诉我的话我也执行了,他给我买的书我也都看了,但是我没有认真看过,每本只是囫囵吞枣地翻一翻,然后对爸爸说我读完了。
到了三年级,开始写作文了,我感觉十分难,十分吃力。爸爸知道后就给我报了作文补习班,可是并没有什么用。我也很着急,作文每次都是先写在草稿纸上,爸爸给我修改后,我再抄一遍。我于是问爸爸,怎样才能写好作文。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗?怎么作文还是不会写呀?爸爸便给了我一本读书表,让我一天写一页。表上列举了很多内容,比如摘抄好词句,总结所读书的内容,仿写等等。我就按爸爸说的照做,这一写,写出了名堂。感觉作文语句通顺了,写的也比以前长了。
到了初中,有一节专门的阅读课,我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游记》,还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等,我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物,有趣生动的情节,感人的故事,激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处,于是我更加热爱读书,渐渐的我的作文水*也提高了。现在我每天把作业写完,都要读几页书,写几行读书笔记再入睡。
读书使我快乐,伴我成长。我们学生要读好书,好读书,从书中汲取营养,获取知识,学会做人,这才是读书的真谛。
读书伴我成长的优秀征文10
“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无垠广阔的海洋。”凯勒的这句话恰如其分地概括了读书对人生的影响。是啊,在人生的航程中,书籍呈现出的旖旎瑰丽的风景,为我们铺开一路的梦想与希望。
回忆多年的生活,从碱场地上疯跑的野丫头,到年少不更事,到走进象牙塔,到步入社会,一直陪伴着我、指引我前行的良师益友,那就是书籍了。
父母都不识几个字,自然谈不上耳濡目染,不过,从识字起,我就喜欢上了读书。小时候,每个学期最开心的就是发新课本的日子,捧着散发出淡淡墨香的新书,总是迫不及待地从头翻到尾。那时除了课本之外,能接触的其他读物实在少之又少,倘或从家境比较好的同学处借得一本小人书,那是最高兴的事了。然而这样的机会并不多,在那拮据的日子里,即使是家境比较好的,每年也不过买三两本。于是每逢随大人到镇上赶集,总是跑到供销社的柜台前,眼巴巴地望着摊在玻璃书柜中的小人书。此时此刻,多么想买几本,以饱眼福。可是那时家里连买灯油的钱都要靠卖鸡蛋,父母是断不可能给我钱买如此奢侈的东西。为了拥有小人书,我只能自己动手,这勇敢的抉择,使我的少年生活又多了一项内容:拾破烂。我常常在盐坨边、马号里、本家的院子中寻寻觅觅,一截断绳,一个破马掌,一团头发,都会激起喜悦的目光,我将拾到的废品放进背筐,大约一两个月就卖给换洋针的货郎,等积攒够了钱就买小人书。小学毕业时,已收藏了二十多本小人书,每一本小人书都浸透着我劳动的汗水,每当忆起这段经历,我便油然生出一种自豪感。
等到上了中学,读书的条件已经好了很多,但功课紧张,升学压力渐大,课本以外,看的最多的是自己并不喜欢的复习材料。但别无选择,毕竟在当时跳出农门是第一选择。教室———食堂——宿舍三点一线,初中、高中就这样来来*走过,懂得、不懂得的公式定理在读烂、演练不知多少复习资料后,一一印入脑海。回望那段艰难时光,渐渐参悟出语文的精深、数学的机智、物理的奥妙、化学的神奇。自己终于明白,读书不仅是做自己觉得有趣的事情,更多的是在枯燥之中积累迈向未来的基石。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的轨迹。当我拿到大学录取通知书的那一刻,我更深深地理解了这句话。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,走进大学,才真正有条件有时间去读自己喜爱的书籍了。在青葱的校园里,氤氲的清晨,静谧的黄昏,紫藤下,石径上,教室里,捧着心爱的书,那种感觉宁静而美好。读霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体之中,思维被智慧的光泽照亮;读罗曼·罗兰的《名人传》,体味到唯有克服常人难以克服的艰难困苦,才能担当历史的重任;读海伦·凯勒感人肺腑的故事,感受命运不济的人所具备的自强不息和从容豁达;读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》,内心逐渐变得*静和坦然。那时,学校图书室是我最常去的地方,窗外的树叶黄了又绿,绿了又黄,大学时光就这样静静地流淌。现在想来,正是这漫不经心的阅读,让我受益匪浅。深深怀念那段自由自在的学习生涯,以后的人生当中,再也没有那么多的时间、那么好的条件、无需任何目的地读书了。
工作后,生活*淡而忙碌,但读书的习惯始终没变。宁静的夜晚,一盏台灯洒下温馨的柔光,曼妙的书香,舒缓了疲惫的身体,展卷宁神,思接千载,神游八荒。读到极致,忘了忧愁,忘了名利,在书的海洋里放飞自己的心灵,这样的快乐实在妙不可言。“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”,“书味在胸中,甘于饮陈酒”,读书的意趣尽然品咂而出。如同真正的旅行者,“行到水穷处,坐看云起时”,徜徉于湖光山色中,怡然自得,方能品出眼前美景的精妙所在。亦如同真正的高人,“采菊东篱下,悠然见南山”,做到了真正的淡泊怡情,感悟到人生的真谛与美好。这大概就是读书的至乐吧!
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