我音乐百变魔方作文900字,精选3篇

我的音乐百变魔方作文900字1　　我的音乐百变魔方，它是由旁边的模块和中间的显示块，一边一个模块的上面是两个小模片，中间的显示块有四个小模片那么大，显示块就是正方形。显示块后面是个小盒子，小盒子里必下面是小编为大家整理的我音乐百变魔方作文900字,精选3篇,供大家参考。

我的音乐百变魔方作文900字1

　　我的音乐百变魔方，它是由旁边的模块和中间的显示块，一边一个模块的上面是两个小模片，中间的显示块有四个小模片那么大，显示块就是正方形。显示块后面是个小盒子，小盒子里必须装两个电池，才能让音乐百变魔方可以启动。显示块中间有一个按钮，按一下按钮，音乐百变魔方就会启动，在启动之后，长按按钮三秒，音乐百变魔方就会关闭。这个音乐百变魔方的模块是可以随意的翻面和旋转的。

　　现在开始玩音乐百变魔方，刚启动就听显示块说：“欢迎来到音乐百变魔方乐园。"如果你把左边或右边的模块翻到下面，就听音乐百变魔方说：“评分模式。”紧接着显示块上四个模片大小的显示灯都亮了红色。然后如果你旋转了左边或右边的模块，就会听到音乐百变魔方说：“三、二、一，开始！”然后游戏就开始了。如果显示块上四个显示的灯都亮了，那么一定有两个显示灯的颜色一样。那就可以把左边或右边的模块翻一下，使一样的颜色的小模片朝上，然后旋转模块使模片和显示块的颜色互相匹配。如果显示块上的显示灯只显示了三个灯，那么灯亮的形状一定是折角形。折角形的两边共用的角是什么颜色，就把左边和右边的模块翻一下面，使模块朝上的一面的两个模片中的两个颜色里有一折角形的边共用的角的颜色。然后方旋转模块让显示块上的颜色和模块上敀颜色互相匹配。便可完成。这得完成十五次匹配，然后对这十五次匹配的速度进行评分。

　　再来说一说第二种模式一一闯关模式。就是闯关的。每一关需要完成五次匹配，而且，每一关还有规定时间。必须在规定时间内完成匹配。如果这一关要完成的五次匹配都完成了，并且没有超过时间就可以玩下一关。关卡越高，时间就越少。如果你还没完成匹配，这时听到了倒计时的声，你就得加速了。

　　我再来说说第三种模式一一记忆模式。这个和闯关模式差不多。也有关卡。这个模式是眼睛和大脑的组合。显示块失显示了颜色。然后灯就灭了，然而声音还有。这是怎么回事呢？原来啊，是先让我们把颜色和形状记住，然后来旋转和翻面。和闯关模式一样，这也有一时间规定，关卡越高，时间和闯关模式同样减少。

　　再来说最后一个模式一一多人游戏模式。这个就可以挑战你的朋友。刚开始，就开始计时了。然后你和朋友就轮流来玩。该下一个人了。音乐百变魔方就会说：“下一位。”就该换另一个人玩了。当计时器旳声音停下，并且显示块上显示了红色，又显示了黄色。时间到了。此时音乐百变魔方在谁手上，谁就输了。

　　这就是我的音乐百变魔方，我很喜欢。我天天带着它，爱不释手。

我的音乐百变魔方作文900字2

　　我有一根百变魔方，它是直的长条形的。以前我只能用它拼小卡车、小汽车和小飞机。

　　现在我会用它拼球了。我每天都练习，终于我拼球的速度比较快了。但是我妈妈和姐姐却拼不好，姐姐只能拼半个球。

　　你知道我是怎么学会的吗？我是在网上看视频学会的。我看了四遍，背了一遍，然后我就学会拼球了。

我的音乐百变魔方作文900字3

　　学校一年一度的数学节又来临了，同学们都十分激动与欣喜，尤其是男生。其中，数学节竞赛中有一个项目就是比拼魔方。

　　就在这周一，班级里的许多男生都不约而同地带来了魔方，开始训练起来。刚开始只有个别男生会拼魔方，可是到了后来大部分的人已经会拼了。班主任看会拼魔方的同学逐渐变多，很是欣慰：“很快魔方比赛了，同学们都抓紧练习，争取做到全班掌握技巧，技术好的同学要多多帮助别人哦！“

　　结果短短的一天时间里，居然有一半多的男生，已经对魔方这个玩意儿处于“痴迷”状态，用“走火入魔”来形容这些男生一点都不为过。

　　下午科学课，老师警告我们不许在上课时间玩魔方，结果有几个男生还是按捺不住带来了魔方，咻、咻、咻……只听见一声声旋转魔方的声音，突然一个男生站起来，手指向我的同桌，“报告老师，他玩魔方了。”老师大怒，一气之下就没收了他的魔方。

　　数学课上，老师举行了一次班级里的魔方初赛，大家都争分夺秒地拼着魔方，陆陆续续地拼出名次，有3—4个人将代表班级在学校*台上表演魔方。

　　也许是受大家的影响，我也从房间的抽屉里找出了那个“荒废“已久的魔方，学着图纸中的样子，开始摸索一些技巧和步骤。真希望通过练习，我也可以成为班级中的一位“魔方达人”。