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再见,我的母校作文篇1
美丽的校园中,有着一股浓浓的书香味。在空气中散发着甜蜜的芬芳,却似乎还蕴含着一丝丝的不舍。
回顾往事,四年中的点点滴滴,历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉,那样的难以忘怀……
记得在一年夏天,我带着兴奋与好奇,走进了我的母校——上海市燎原实验学校。四年的时间看似十分的漫长,可对我来说却似一转眼。带着依依不舍的情怀,我独自走在校园的小路上,看,那朵花是我和同学一起种下的;看,在宽敞的图书馆里,我好似见到了同学们看书的身影;望着那领奖台(领操台),我似乎看到了我第一次上台领奖;看,那大厅里,我似乎看到了以前我与同学们共同背诵《老子大学》;看,在那宽大的操场上,我与同学们共同踢足球……在这里我有太多的故事值得我去回味和留恋。
还记得在那美丽的樱花树下,我与同学一起在小道上散步。这时,从操场那边向我飞来一个足球,还好我及时躲开,不过还是没能幸免——手臂上划开一个小口子,是同学们的安慰抚平了那火辣辣的伤痛,使我感受到了那份纯真的友谊,在这里我学到了很多书面知识和情感友谊。
往事如风,却永远记在我的心头。我将带着这份珍贵的记忆,去放飞梦想燃烧希望。
再见了,我的母校!
再见,我的母校作文篇2
我是一名普普通通的六年级小学生,在班级里大家眼中的我是尖子生,但我自己清楚,在所有面临郑州市小升初的六年级学生里,我只能排后面,毕竟我读的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上无名的小学。
可是即使是这样,我依旧舍不得我即将离开的学校,是啊,不管它在怎么差,你也在这里呆了六年,有了感情,现在说毕业就毕业,再怎么说也是不舍得,以前的老校区拆了,我们搬到新校区已经半个多月了,此时,我特别后悔,没用手机在老校区照些相,因为,我想留着点什么。新校区什么也没有,甚至是电扇,可教导处却有空调。那么,就把老校区用文字记述下来吧!
一年级时刚入学,那时候什么也不懂,老师让干什么就干什么,规规矩矩地做操,认认真真的写作业,任何事情都要做到最好,第一批少先队员里就有我,带上鲜艳的红领巾时,我自豪,我骄傲。
二年级跟一年级差不多,功课也特别简单。
而三年级就不同了,三年级是变化性的阶段,小学的底子要在三年级扎好,除此之外,还有朦朦胧胧的表白,当时的喜欢是纯洁的、是干净的、是不添加任何杂质的。
四年级,大概知道了再过两年就要分离了,知道了一种叫同学录的东西,知道了一种叫友情的东西,知道了一种叫亲情的东西。
五年级的数学老师换成了一个特别无聊的中年老太太,于是班里的数学成绩一落千丈,家长抱怨,学生抱怨,其实说句公道话,还是换了老师没适应。
六年级最后一年,要分离了,大家的次数几乎灭绝,男女都可以在一起开开心心的玩,我居然也交到了一个好基友,虽说他老是欺负我,下学期,大家都在为小升初而努力着,女生门的话题大多是:“你上哪儿呀?哦,xx分到哪个中学,哪个中学好不好……”可男生们就不一样了,哪个男生会跟女生一样婆婆妈妈呀;“毕业了别忘了我啊,是死都要上一个学校……”当然也不发好几对成。
赛道上还留着我们的加油声,黑板上还想着老师的讲课声。老校区的废墟上,还留着我们班后黑板上老师亲手贴的星星……我舍不得,真的,舍不得。
再见,我的母校作文篇3
“想要停留,想要做梦,可是到了该离开的时候……”听到硕珍这首《awake》就有许多思绪涌出心头。是啊,一转眼,六年就这样从身旁悄悄溜走,一去不复返了。有许多遗憾,也无法回到过去弥补;有许多喜悦,也无法再次回味。时光匆匆,六年期限将至,天下无不散之宴席。童年无忧无虑的我们又将踏入多愁的少年时期,回忆如一部老电影在我脑海中播放出来……
操场上,又一棵高大挺拔的大榕树。阳光照射下来,一缕一缕阳光透射过那一片片翠绿细长的叶子,投映在木质地板上;微风习习,树叶随风摇曳着,撒下一颗颗小叶片,如雨点般,下了一场绿色的雨,好似一幅神奇文艺的画儿。
那棵树,给我留下了一连串回忆,那年秋天,我遇上了烦心事,与知心好友相依相靠在榕树下,诉说着心声;体育课休息时间,我与几个小伙伴总喜欢在待着那大树下乘凉,嬉戏着敞声欢笑着……那棵树在我的小学生活中,充当了一位和蔼可亲的老奶奶的形象,使我永生难忘……
主席台,庄严而神圣的地方,一个矗立在主席台中央,上面的一根鲜红亮目的国旗常常随风飘扬。
那儿,是我成功的见证,我曾几次凭靠着自己的努力与老师们的信任站上了主席台,主持升旗仪式、学校庆典等活动,一次次我鼓起勇气站上那儿,就成为我成长道路上的一个脚印。那儿给我留下的回忆与经历,也将让我永远铭记。
接下来,就是我们六年以来待过的最后一个班级了。那是新楼教学楼三楼的角落,我们的六(1)班便坐落在那里。那是全校区最大的两个班级之一,在那个教室我们的回忆可就多了,几乎每一个角落都拥有专属于我们20xx级一班的欢声笑语、唉声叹气。一张张课桌整整齐齐的摆放在班级,曾经的我们在这个地方吵过架,被批评、训话过,回忆取之不尽。
一眨眼,小学季列车即将到站,请准备下车的同学转过身,看看曾经的你,多走走看看,留下最后属于你们的美好记忆。明年秋天,叶子繁花落下,学生们又背着书包来到学校继续上学,又将有一群孩子们坐满六(1)教室。可,那挂着六(1)门牌号的大房间里,以不会再是当年20xx级一班的我们,一切烟消云散……
再见,我的母校作文篇4
母校,一个多么深情的词语。母校,是我最难忘的地方;母校,永驻着我的童心;母校,承载了我所有的快乐。可是美好的事物不能长存,如今,我要和母校告别了。
小学六年,一年365天,有一半的时间在我的母校里。母校已经成为了我的另一个家了!
走到母校的门前,我想起了我小学在母校的时光。
一年级~“梦梦啊!以后这所学校就是你的家了!要和同学们好好相处,听老师的话。”妈妈滔滔不绝地说了好多。我无奈地点点头。在这所学校的一年级我认识了平易近人的邓老师和可爱的同学们,学习了许多知识。
二年级~学校举办了春游活动,在郭老师的带领下,我们去摘了草莓。一路上有说有笑,我们都特别开心!我还记得我摘了满满一篮子的草莓,准备回家带给弟弟吃,可是在回来的路上,我自己却把草莓给吃光了。
三年级~学校新建了图书馆,我心里无比激动,想快点进去看书。王老师给我们发了借书证,随时都可以去看书。以后,一下课我就往图书馆里跑。我天天在书的世界里遨游,长了许多知识,我说不出有多高兴!
四年级~我们学校要举行一场跑步比赛,我参加了。我每时每刻都在练习跑步,肖老师也在帮我练习。因为如果我赢了,不仅是我个人的荣誉,还是我们全班的荣誉,所以,我不可以输!比赛时,我连续打败了四(2)班、四(4)班,夺得了冠军!
五年级~六一儿童节,虽说是儿童节,可我们这些高年级的是永远不会承认自已是高年级!我们班的李老师选出了六位女生表演舞蹈,当然也包括我!谁让我是琴棋书画样样精通的小才女呢!在李老师的指导下,我们以最华丽的舞蹈赢得了大家的掌声!
六年级~一想到马上就要离开学校了,我们都不是很开心。赵老师勉强挤出一点笑意,劝我们不要难过。其实我们都知道,赵老师比我们还伤心!我们小学的毕业季,给了所有教过我们的老师一个拥抱,和全校师生合了影。
现在想起来,眼泪哗哗地往下流。我尽量忍住,迈出了第一步,可却不忘回头看看母校!每一扭头,我仿佛看到了我在母校的所有经历。我一定会回来的!再见了,我的母校。
再见,我的母校作文篇5
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间为什么总有这么多的离别呀!毕业已经离我们越来越近,即将与我们相处二年的同学分开,心里不由得飘起一股酸涩的感情。
我的第二个家——教室也即将与我分别了,千种情思涌上了我的心头。看!那刷得洁白的墙壁,是我们班的“大力士”牺牲了自己玩的时间埋头在那儿拼命,使劲地擦掉污垢后才实现的。看!后面的黑板报,那是我们的老师精心布置的“杰作”。黑板报旁有33朵小花,那代表这我们。看!图书角里的书,这些都是我们把自己最喜爱,觉得最好看的书献出来与大家共享。
抚摸着教室里的墙壁,欣赏着教室的布置,翻阅着图书角的书本,两年的喜、怒、哀、乐像天鹅扇动着双翼从记忆深处翩翩飞来。我扫视着教室,突然间对教室里的每个小角落产生了留念之情,好想再看看,再闻闻,再摸摸。
教室里靠走廊的橱柜每周一都要与我来一次亲密接触——帮它擦“脸”。一看见它,我就想起上次我与两位好朋友在这上面剪花边,剪照片,帮助去开会的班主任做值周小报。我天生就是个小艺术家,看着一个个字,一张张照片从我手中诞生,心中甭提有多高兴了!现在想起来,心里总会情不自禁地乐起来。
我舍不得离开同学,舍不得离开老师,舍不得离开……
再见,我的母校作文篇6
六年的时光悄悄的离去,此刻的我,到了跟美丽的母校说再见的时候了,这一刻,我的心中充满了无比的不舍和留恋。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。
我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星,时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋美丽的母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
可是,不管我多么的留恋,我还是要离开美丽的母校了,而迎接我的,是更加充满激情的高中时代。
再见了,美丽的母校。
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