小学生描写秋的作文推荐小学生描写秋的作文篇1会跳舞的草！一听到这个名字你一定会大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你这是真的。今年3月，爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“下面是小编为大家整理的小学生描写秋的作文推荐,供大家参考。
作文不能没有主题，这样是没有实际的作用，作文中的比喻应当新颖、贴切、生动、形象，富有创意，以下是小编精心为您推荐的小学生描写秋的作文推荐5篇，供大家参考。
小学生描写秋的作文篇1
会跳舞的草！一听到这个名字你一定会大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你这是真的。
今年3月，爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“爸爸！草怎么会跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时，也种下了一个谜。
放学回到家，我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽，我多么想早点解开这个谜呀！
日子一天天过去，我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上，黄黄的，就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽，多么可爱呀！我把它放在窗台上，让温暖的阳光陪伴着它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸认真地说：“等到长出小叶子，只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐，它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着，笑了。在阳光的沐浴中，芽儿仿佛也笑了。
一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆！一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草，它一定会挺不住的，我不顾一切地把花盆抱回屋里，我多么喜爱它呀！生怕它出半点差错。
我盼呀盼呀，每天都要观望好几次。终于，幼芽长出了叶子，一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子，我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份企盼，我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁，弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸，它动了！它动了！”在阵阵悦耳的琴声中，幼苗舒展着对对小叶子，真的舞动了起来。当我停止了演奏，伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语，和我对话。噢！还真有会跳舞的小草呢！我为亲手栽培的生命喝彩！
这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时，对它说说我的快乐，跳舞草总是点着小脑袋，舒展着对对小叶子，分享着我的快乐；当我不痛快时，对它讲讲我的心事，也总能得到它的回应，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙啊！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛，注意观察；有一双勤劳的手，敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。
小学生描写秋的作文篇2
迎着热情的`阳光，望远处蓝天深邃，白云层叠。
来到异国也并没有非常强烈的不适应，一天天行走在湛蓝的天空下，行走在童话般的世界，一幅绝世美丽的画卷，在我眼前展开。在这里，似乎随意一处地方都值得举起相机留下这美丽的一刻。街边随意的涂鸦透出外国人乐天派的活泼，塞纳河游船上望见对面法国人在岸边悠闲享受着阳光浴，意大利人把花栽种在临街窗户的外面，花朵洋溢青春向外挥洒。
在吃意大利面时，那场面几乎可以用风卷残云来形容，觉得这样的美食吃一生也是不会腻的；在威尼斯因为拍照而觉得手酸的时候，想着这样美的景如果这辈子不好好感受一次就太可惜了；在瑞士看青翠颜色如蓝天广阔，看到农场主搭建的小木屋布置鲜艳的花儿，竟不愿停下脚步；佛罗伦萨文艺复兴的作品一样样在我面前展现，神秘莫测的用色又或是角落看似不经意设计的角色深深吸引着我……
可这一切，我并未付出一滴汗水，一分劳动。
这样遥远的梦，在你付出同等劳动的代价后，实现了。但享受这不易的成果的不是你，看到美景尝到美食买到心爱的物品的人不是你，而是我。
我说，这样的美食你没有尝到太可惜了，你说，没事，你吃得高兴我们就高兴；我说，威尼斯太美了，那些小房子就像童话里的一样，我一定要带你去，你说，我们啊就不去了，留着机会以后你和朋友多好，你给我们拍点照片回来，可一定要照上你自己啊，我们看照片就知道威尼斯多美了。
小学生描写秋的作文篇3
转眼间，我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说，就是“长大了，成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。
幼儿园时，男孩、女孩总是那么没有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可长大后，男女生之间总好像有一道无形的墙。如果我和某个男生稍微亲密一点，便会招致一连串的闲话：“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了！
小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束，笑大声点、动作幅度大点，妈妈马上便会指指点点：“你看看你，别疯疯傻傻的！”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。（我恐怕还称不上什么淑女） 以前，那段幼儿时光，真可称之为“金色的童年”：一直都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了小学的门槛，我的生活就一直充满着学习的紧张气氛。随着一步步进入高年级，扑面而来的辅导班、练习题简直压得我透不过气来。六年级下学期，我更是天天“起早贪黑”，有时甚至为了学习熬到11、12点，小小的我居然有了“黑眼圈”，还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大，对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”，实在令我受不了呀！
现在，我又迈进了初中的门槛，不知以后的生活又会怎样，我不敢再想了。
小学生描写秋的作文篇4
还有几天就要过年了，我和妈妈决定对我的房间来一次大扫除。
首先，我们要把房间用吸尘器全部吸一遍，把墙上的灰尘吸掉，说干就干，我们先把吸尘器组装好、插好电源，妈妈拿着吸尘器杆吸尘器的刷子贴着墙面发出欢快的“吱吱”声，不一会儿一面墙就吸完了，“太好玩了，妈妈让我来吧！”我从妈妈手里抢过吸尘器不容分说拿着吸尘器对准了另一面墙，东扫扫、西晃晃，“唉？它怎么不听我使唤啊！一会儿吸力大吸在墙面上、一会儿什么也吸不着，妈妈怎么办啊？”我急得大喊。“你把刷子贴在墙面上，一下一下刷。”妈妈说。“噢！好点了。”我按照***指点不一会就熟练了。墙干净了，接下来该擦窗户了，“窗户我会擦，我们在学校是用洗洁精水擦的，我来！”我自告奋勇地说。“好吧，就交给你了，不过不要搞得到处是水呵！”妈妈还有点不放心地说。“小瞧我了，我今天一定露一手！”我在心里想着，我拿起盆打了半盆水又往里滴了几滴洗洁精，拿起抹布在里面涮了涮随便一攥，正准备起身，“抹布一定要拧干，否则会滴得到处是水。”妈妈站在我身后说，我听了***话将抹布拧干，然后爬上窗台，正准备擦玻璃时，妈妈又说：“先擦窗框，窗框擦干净了再擦玻璃。”于是我又将窗户先关上，拿起抹布往窗框上使劲一擦，啊，这窗框上灰还真多，抹布很快就脏了，我只得又下来洗抹布，妈妈再一次对我说“脏抹布先用清水冲一下，再放到有洗洁精的盆里搓干净，然后再用清水冲干净。”唉，真麻烦！窗框擦好了，可以擦玻璃了，刚擦了两下，妈妈又说：“要有规律的顺着擦，拿湿抹布擦完，再用干净的干抹布擦，玻璃才不会花脸。”哦，原来擦玻璃也没有那么简单，还有窍门啊！
干了一下午，房间总算是打扫完了，真是窗明几净、一尘不染，我伸了伸懒腰，享受着自己的战果，也终于体会到了妈妈平时干活真辛苦，以后一定多帮妈妈干点活。
小学生描写秋的作文篇5
10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。
桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。
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