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高校教学用压力容器实物仿真系统

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摘 要:本文通过模拟油气处理有关工艺流程,并根据压力容器实际教学特点和培训需要,制定一套压力容器仿真模拟流程,即便于学生学习油田油气处理工艺流程,又可以让学生自己动手操作压力容器。能够让学员动手实现实际操作项目及处理可能发生的运行故障、事故,从而提高学员的准确判断运行故障和事故处理的实操能力,具有很高的技术性和实用性。

关键词:油气处理;压力容器;仿真;教学

0 引言

随着油田石化行业生产发展的需要,压力容器在油田行业的应用越来越广泛,从事现场作业的人员也越来越多。高校作为培养人才的摇篮,必须加大对大学生现场实际操作的培训,但从事现场操作危险性高,所以在高校中基本没有现场实际操作培训[1]。本文研制开发一套压力容器实际操作安全培训仿真系统,本系统专门针对学员培训而研制开发,重点侧重于学员的实际动手和事故应急处理能力,能够让学员动手实现实际操作项目及处理可能发生的运行故障、事故,从而提高学员的准确判断运行故障和事故处理的实操能力,具有很高的技术性和实用性。该系统的应用,将大大减轻现场操作的风险,让每个学员都有机会参与到实际操作中,使学员的操作更具规范性、标准化,同时可大大提高学员的动手能力和事故处理能力,增强其安全意识[2]。

1 设计方案

考察一些大型采油厂的工艺流程,并根据压力容器实际教学特点和培训需要,制定一套压力容器仿真模拟流程,即便于学生理解工作流程,又可以让学生自己动手操作压力容器。压力容器仿真模拟系统分为两大部分:计量站-联合站流程教学模拟沙盘、压力容器仿真。模拟沙盘的流程走向实现声光展示,并能够分阶段遥控展示,更加直观的观察工艺流程。沙盘模型建设为移动式。 模拟仿真压力容器实际操作将压力容器等比例缩小,其中包含三相分离器、电脱水器、单井计量装置等。

计量站-联合站教学模拟沙盘。教学模拟沙盘由计量站和联合站流程两部分组成,系统结构框图如图1[2]所示。

教学模拟沙盘通过演示计量站与联合站工艺流程图,让学员对涉及到的油田常见压力容器进行学习认识理解,让其对压力容器的结构,原理功能有清晰的认识。沙盘模型三维图如图2、3所示。

沙盘思路:根据计量站和联合站工艺流程图,在计量站和联合站内分别设置5个流程。所以,在沙盘中各种不同流程的管线以不同颜色的透明材料制作,在管内安装电发光体(用以显示某流程流动位置)。各阀门仪表按实物比例缩小,在沙盘前方45°方向设置控制盘,控制盘上安装16个控制按钮,需要演示那口油井来由和那个计量流程,就按那个按钮,并且都是灯光显示。

计量站沙盘和联合站沙盘模型制作要点:(1)沙盘中各种不同流程的管线以不同颜色的透明材料制作;(2)管道大小尺寸按确定后技术要求精确制作;(3)电源控制按技术要求用按键控制对应颜色灯光;(4)沙盘材料:基座由钢架外包铝塑板,模型、管线为有机玻璃,附件为工程塑料,流程显示为LED灯。

2 压力容器实物仿真

(1)实物仿真概述。实物仿真系统由按比例缩小的压力容器实物模型及Φ20的管子和阀门组成。共有2个模型;(2)三相分离器。三相分离器为油气田生产过程中必不可少的压力容器,主要是将油气水三项进行初步分离。实物模型主体尺寸(2.2x0.53x0.53m3),其管线用直径为Φ20普通管,阀门口径Φ20,模型板厚4mm。内部图及外型图如图4、5;(3)立式计量分离器。立式计量分离器为油气田生产过程中必不可少的压力容器,主要是将气液两项进行初步分离后对气和液体进行分别计量。实物模型尺寸(1.3x0.53x2.2m3),其管线用直径为Φ20普通管,阀门口径Φ20,模型板厚4mm。外型图如图6。

3 结束语

压力容器仿真模拟系统是一套专门针对学员培训而研制开发的系统,重点侧重于学员的实际动手和事故应急处理能力[3]。通过油气处理主要流程模拟及主要压力容器模型,能够让学员直观学习到压力容器操作及流程切换,从而提高学员的实操能力,具有很高的技术性和实用性。该系统的应用,将大大减轻企业的负担和损失,降低培训费用,缩短培训时间,使学员的操作更具规范性、标准化,同时可大大提高学员的动手能力和事故处理能力,增强其安全意识。

参考文献:

[1]张华军.虚拟仿真技术在油田采油生产岗位培训中的应用[J].中国石油和化工,2009(09).

[2]张洪,何世先.如何做好压力容器操作人员的安全技术培训[J]. 泸天化科技,2011(02):160-161.

[3]吕国诚,戚洪彬.新形势下开放性实验的安全教育[J].教育教学论坛,2012(01):122.

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