学生关于亲情的演讲稿(精选7篇)
学生关于亲情的演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
爱是早晨阳光拂面,亲情是午夜月光如水;爱是茉莉花香,看不到花瓣,却芬芳满怀,亲情是涓涓细水,闻不到声响,却缓缓长流。
在四年级的时候,我不小心扭伤了脚,随爸爸到医院一检查,是骨折了。妈妈电话那头急得团团转,爸爸在电话这头忙得团团转。“这个骨折大概要多久才好?在这时间里要吃什么补品么?你问问女儿想吃什么,我好买给她吃。”我隐隐约约听到母亲焦急的声音。“跟平常一样就好了。”我接过电话,“不用担心,没事!”她大声问我:“怎么会没事?都骨折了!”我无言。爸夺过电话:“现在要接受治疗了,你就别担心了,女儿身子好,一定很短一段时间就好的。”我却知道,父亲此刻,心更是紧绷着的,他的着急并不言表。我戏嘲自己,你怎么到现在才懂事呢!
绷着块木板,我走路当然困难,雪白的墙壁被手心的汗水印出了掌印。父亲看到了,背起我,每天上下于七楼与一楼。在父亲坚强的背膀上,我看到了他银白的发丝,已经分散地覆盖了整头的发。“谢谢您,爸爸。”我用弱得像只有蚂蚁才听得到的声音说。“嗯?什么?”“没什么。”
这段时间,妈妈也不顾加班,每天都赶在我们之前回家,准备好一切。每天晚上,妈妈都要帮我按摩。我忍着疼痛不让她担心,抬眼望她,她并不知觉。若是平时,锐利的目光准会与我对视。她苍老了,尽管只一点,我还是看出来了。我在心中暗道:谢谢您。
在爸爸的付出和妈妈的呵护下,我的脚一天天好了起来。
亲情故事总是这样简单地结束,可过程回忆来却是感慨万千。“谢谢您”这一声,始终没有出口。我愿品味这份无言的亲情,无言的爱……
学生关于亲情的演讲稿 篇2
下午上语文课时,老师抱着做文章本进来了,我以为这节课要写习作。可是,老师却莫名其妙的问了我们一些问题,正在同学们丈二和尚摸不着头脑之际,裴老师让同学们写出自己心目中最重要的五个人。我提起笔在本子上郑重的写下了:爸爸、妈妈、奶奶、姥姥、姐姐这五个人。这时候,老师又我们划去其中的一个人,经过再三考虑之后,我划去了姐姐。虽然姐姐曾经带给了我许多快乐,但是她和我却很少见面,划去姐姐的时候,我的心里有一种说不出的感觉。这时,裴老师又让我们划去第二个人,还要划去一个?我不由自主的确张大嘴巴,我不知裴老师葫芦里卖的什么药。我犹豫了,我的手颤抖着从写着“姥姥”的那格里画了条斜线,我的心里有一种舍不得的感觉。姥姥给我织了许多漂亮好看的毛衣,那每一针每一线都包含着姥姥对我的爱,我心里好难过。此时此刻,我的心情千百言万语是难以言表的。
可是,老师又要我们划第三个,我的本子上只剩下奶奶、爸爸和妈妈了,每当划去一个,我就心如刀割。现在,我又要划去一个,可是,这三个人我一个也不能分开呀,但我最终还是选择了奶奶,奶奶平时很疼爱我,有一次,她的身体不好,但还是坚持给我做好吃的-------。想到这,我的眼泪就像断线的珠子一样掉下来。很多同学也流下了伤心的泪水。我的本子上只剩下了爸爸、妈妈,在我的生活中,他们就像阳光一样温暖着我,温暖着我的心,如果我和爸爸、妈妈分离了,那我的生活就会变得灰暗无比,生活就像掉进了深渊一样,再也见不到阳光了。可是,老师让我们再一次动笔划掉一个的时候,我没有动笔,因为,我爱爸爸和妈妈。我不能用任何形式抹去我对爸爸、妈妈的爱!
这真是一堂泪水相伴的语文课!尽管我划去了姐姐、姥姥和奶奶,但却抹不掉我对他们的爱!
学生关于亲情的演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
亲情,如一阵和风细雨,滋润我们的心田。而我的亲情滋味,是一件奶奶亲手织的毛衣。奶奶已经过世,这件衣服也穿不下了,却被我牢牢收藏着,因为这是——奶奶亲手编织的爱,里面包含着奶奶浓浓的爱。
那件毛衣虽然并不光鲜亮丽,但在我心中却是最美的;那件毛衣虽然不美丽绝伦,但在我心中却美轮美奂;那件毛衣虽然价钱不昂贵,但在我心中却价值连城。衣服并不长,但穿起来挺舒服,温暖。因为包含着奶奶浓浓的亲情。
看着那件毛衣,我的思绪不禁回到了那一年冬天,那时的天气十分寒冷,风“呜——呜”地刮着。雪在一点点地下着,好似一个个小精灵从天上落下来。妈妈拿出那件毛衣,我穿上它,身上暖烘烘的,走在路上,那凛烈的风似乎攻不破我那温暖的防护,攻击力瞬间弱了许多,我也在雪地里尽情地玩耍。我收获了雪地里的快乐,而且也彻底地忘记了冬天那刺骨的寒冷。
这件毛衣不仅能帮我抵御寒冷,还和我的生活息息相关,因为它,我有了一个绰号。开学后,我穿着那件毛衣去上学,由于我穿得红彤彤的。所以,同学们都叫我“小红衣”,因为这件衣服,我拥有了一个代号,在生活中快乐地生活着。
报答亲情是不能等的,等我懂得奶奶的爱时,已是两年后了,我买了一件毛衣回报她是,她却没来得及穿就不幸去世了,再烧奶奶的遗物时,我看见了那件毛衣在熊熊大火中,我祈盼奶奶能在天堂穿着这件衣服快乐地生活。
每次拿起这件毛衣,它已经有点儿泛黄,摸起它,就像看到了奶奶坐在椅子上,戴着老花镜,借着微弱的灯光,正在织一件毛衣。这件毛衣是我和已过世的奶奶的纽带,桥梁……
学生关于亲情的演讲稿 篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
亲情就像一首首节奏鲜明、优美动听的歌曲,为人生旅途缀上繁花朵朵。
温馨之歌
外婆住在农村,家里没有空调。而我特别怕冷,冬天的早上穿衣服时,寒冷的空气就在我的周围赖着不肯走。于是乎,起床对我来说成了最恐怖的事。外婆说:“这可不行啊,我想想办法。”第二天起床时,我便不觉着冷了,穿衣服时,衣服不仅暖和,还有着一股烤炭香,很亲切。
这天早上,我醒得早,发现外婆不在身旁,就想找她,可无奈天气的寒冷,我还是选择窝在了被窝儿里。这时,外婆轻手轻脚地走了进来,我连忙半眯着眼。外婆走到我身旁,以为我还在梦中,又轻轻地把炭盆搬了进来,添了些炭,把一个类似竹篓的东西倒过来扣在了炭盆外,把衣服整理好铺在了上面。做完这些后,她显然很累,坐在地上休息了很长时间,又摇着肥胖的身子忙活去了。
坐在书桌前,我仿佛又闻到了带着烤炭香的衣服的味道。
温馨之歌,使我在人生旅途中,时时刻刻都感觉到温暖。
欢乐之歌
老爸喝醉了,十点多才回家。
我和老妈把他扶上床,老爸睁开眼,严肃地说:“小鲁同志,我谢,谢你啊~明天请你喝酒啊。”吓得我连连摆手:“不必了不必了!”回应我的却是猪一样的鼾声……
第二天老爸酒醒了,我告诉他:“你昨天说我的表现好,要奖励我。”爸爸迷迷糊糊地说:是吗?”说完,把手插进裤兜儿里准备掏钱,这时,他停止了掏钱的动作。“精明”地说:“你在唬我吧?你老爸我可不是那么好骗的!哼哼”说完,他自恋地摇了摇头,哼着歌儿走了,留我在原地气得直吐舌头。
欢乐之歌,使人生旅途有得回味。
学生关于亲情的演讲稿 篇5
人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。
有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话。当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因,我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。当父母因工作繁忙时,我就自煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何了而不为呢?
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
学生关于亲情的演讲稿 篇6
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母爱的伟大。
在孩提时代,妈妈是我的主宰:饭是妈妈喂的,衣服是妈妈教我怎么穿的,名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的,是伟大的。
我一天天地在长大,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。“难道母亲不爱我了吗?”我一次又一次地冒出这个念头,又一次又一次地将它否定。想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,酷暑中为我整理房间……
我八岁那年的一天,半夜两点钟,外面电闪雷鸣,下着瓢泼大雨。我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了,我说:“妈妈,我下来自己走吧!”母亲断然回绝道:“那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。”我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:“没事吧?”我说:“没事!”母亲长舒了一口气,如释重负地说:“那就好,那就好。”就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
因为我身子弱,所以妈妈总是想法子烧我喜欢吃的菜,给我增加营养。色香味俱全的红烧狮子头、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣诱人的辣子鸡、香糯可口的八宝饭、腊八粥……很多同学吃过妈妈烧的菜后,他们都很羡慕我有一个擅长烧菜的好妈妈,这使我很骄傲。妈妈非常勤劳:下班后她也不休息,开始做饭;吃完饭后,又忙里忙外地做家务。我去帮妈妈做家务,妈妈总是问我:“你的功课做完了没有?”只有我做完了功课,妈妈才让我帮她做家务。
妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。妈妈“唠叨”的事情多得数不清,有时是因我贪玩引起的,有时是因我字写得不端正引起的,有时是因我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”,正因为有了这份“唠叨”,才有了今天的我。
妈妈对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的恩情一样,我永远也报答不了这比山还高,比海还深的母爱!
学生关于亲情的演讲稿 篇7
亲情是什么?小时侯,我曾问过妈妈这样一句话。妈妈竟然也回答不出来,亲情就是,妈妈爱女儿,女儿爱妈妈。妈妈想了好半天才说出这么一句话。
渐渐地,我长大了,对亲情有了理解。于是,我开始关心我身边的每一个人。奶奶,她留给我的印象最浅,浅得像一层薄薄的雾。我只看过她的照片而已——她很早就去世了,连妈妈也没见过奶奶。我是那种好奇心特别强的人,非要看看奶奶长的什么样。于是,翻箱倒柜好半天,才找到了一张老照片,那是爷爷和奶奶的结婚合影。照片上的奶奶,那么年轻,那么漂亮。不知为什么,我第一次看到奶奶,就有种似曾相识的感觉,可能这就是血浓于水的缘故吧。
姥姥姥爷,是最爱我和妈妈的人。尤其是姥爷,我每次去看望姥爷,姥爷都拉着我的小手,带我上街买衣服。姥姥则和妈妈在家里做饭,等我们回来。可惜,那时我还小,不理解“万物终有尽头”这句话。那时,原以为姥姥姥爷和我们一家能永远这样,幸福,快乐。直到给姥姥送葬的时候,我才明白,“生”与“死”仿佛就是一念之间,快得让人措手不及,那是我第一次经历生死离别。姥姥走后,姥爷大病不断,小病连连,最终走了,那天,妈妈哭得好伤心好伤心,我只能看看自己的小手,想再感受一下姥爷大手的温度,只可惜,人死不能复生。在梦中,好像又感觉到了姥爷我着我得手,一步一步地走回家,家里,飘满了饭菜的香味……
如果说奶奶给我的印象像一层薄薄的雾,那么爷爷给我的印象则是一尊刻在脑中的石碑,任凭大风大雨如何吹打,也无法吹灭。
爷爷年纪很大,还未有我的时候就已经七十多了。但是,爷爷的身体很好,小时侯,经常把我举起来,转一个圈儿,我和爷爷笑啊笑啊,开心极了。爷爷从我刚出生就一直在照顾我,住平圩的时候,我常和爷爷出去玩,爷爷总喜欢喊我“宝宝”。“宝宝,吃饭了!”“宝宝,上街了!”“宝宝……”从小到大,就是这一声声的“宝宝”伴着我走过了很多时光。
上幼儿园,爷爷都会亲自送我去。走哪儿,他都要牵着我的小手,嘴里念叨着:“宝宝要买什么?要不要吃东西?渴不渴?”后来爷爷不知怎么了,得了老年痴呆症,每天坐在屋里,目光呆滞,我偶尔上下学,他都会说一句:“宝宝回来了?”有一次,我抱怨了一句稿纸没了,爷爷就立马走出去,步伐还和以前一样塌实、有力。回来时,手里拿着一沓稿纸,递给我,说:“宝宝还要什么?”我的眼睛一下湿润了,原来,爷爷不傻。
爷爷很好,可是,死神还是把爷爷带走了。那年,我,11岁。我不敢进爷爷的屋子,只在门口看着蒙手帕穿寿衣的爷爷,那么安详,那么平静,就好像睡着了一般,唯一不同的是,爷爷,他,已经住进了天堂。我回到房间里,爷爷,我的爷爷,也随奶奶走了,第一次,我对死的感受这么深。
朋友,好好珍惜你身边的亲情吧!再爱你的人,再疼你的人,终有一定寿命,该来的事,它总会来。不要妄想疼你爱你的人能守护你一辈子。生命是短暂的,如果你不珍惜的话,等到失去了再想珍惜就没有机会了!
好好珍惜吧。朋友!
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