为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校班级活动策划方案 班级搞活动的策划书篇一
因圣诞节和元旦将至，14级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动，以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节，丰富大学生活，促进同专业学生间的交流合作。
1、促进本专业学生之间的交流。
2、加强文娱建设，丰富大家的`课余活动。
3、为同学们提供一个展示自己的平台。
4、提高各班班委组织能力，培养团队合作能力。
时间：24
地点：行政楼308
主要负责本次活动的宣传，策划和节目的排练方式，服装音响等采取租赁方式。
⑥28中午12：00表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行最后一次排练，并对场地进行装饰，对食品进行分配。
⑦28晚上6：00各班弧形楼下集合完毕第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气！
e环节：环境科学的所有同学，手拉手排成x—can的形式，请老师拍照，方式，服装音响等采取租赁方式。
⑥20xx.12.28中午12：00表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行最后一次排练，并对场地进行装饰，对食品进行分配。
⑦20xx.12.28晚上6：00各班弧形楼下集合完毕晚上7：00—9：30
12教202
班主任胡老师、地质一、二、三班班委、地质11004班全体学员
1、以宿舍为单位，每个宿舍出一个节目，节目内容、题裁不限；
2、男女生各出两名学生代表进行才艺展示，以个人特长表演为主，不能敷衍了事，如经发现，严厉批评；
3、若报名项目过多，可采取评委遴选制，选出最优者参加晚会；
4、节目可在报名截止日期前调动。 【注】
以上节目申报请于12月17日前上报给团支书曾云峰，17日晚定下最终节目名单。
1、播放hse安全视频，文体委员宣读hse提示；
2、地质四班班委表演开场秀；
3、主持人致辞介绍评委及来宾并欢迎各位评委来宾的光临，简单介绍本场晚会的流程及赛制规则；
4、晚会按节目单顺序表演（每表演三组评委点评一次）；
5、中场时特邀嘉宾现场助阵表演；
6、班主任对以上节目进行综合点评，各位评委打出分数；
7、学习委员统计结果，主持人揭晓获奖同学名单；
8、邀请嘉宾现场颁发荣誉证书；
9、主持人致晚会结束语；
10、邀请评委与全体学员合影留念；
11、工作人员整理相关资料，四班全体人员清理晚会现场。
见附件一
1、奖项设置：本次文艺晚会将最终评选出一等奖、二等奖、三等奖各2、3、7名；最佳表演奖（个人）及最佳团体奖各一名。
2、奖励办法：获奖人员将获得荣誉证书及纪念品。
1、12月21日晚7：00彩排时班委及参赛选手必须到场。2、要求晚会当天全体工作人员及选手6：30前全部就位，相关主要负责人应更早到场统筹安排。
3、请全体参赛选手高度重视本次晚会，做好充分的准备来参加比赛。
4、任何人不得无故缺席。
5、晚会期间观众要保持会场内的纪律，应无大声喧哗及蓄意滋事者。
附表一
地质11004班班委
二〇一一年十二月七日
学校班级活动策划方案 班级搞活动的策划书篇十三
“优良学风，你我共建”
20xx年3月3日—20xx年4月11日
采访商学院院长宣文俊老师，人文学院院长岳川夫老师以及叶青副校长，就同学们关心的大学生成才及优良学习风气等问题请教师长，希望得到他们的中肯建议和指导。并通过宣讲会演讲的形式，对采访结果加以推广，并通过张贴海报的形式增大受众的范围，达到加强提高同学们建设学风的意识和做好迎接即将到来的本科教学评估准备的.目的。
1、在全班范围内向同学们征集采访问题
主要包括同学们关心的当代大学生的时代责任，成才方式和标准，以及培养良好学习习惯风气的途径等，以及作为商学院学生如何更好的做到发商复合等
时间：2月24日—3月3日
2、预约安排采访事宜，进行采访
时间：3月3日—3月15日
3、对采访内容进行细致的整理
时间：3月16日—3月20日
4、将采访内容之重点制作成为海报进行张贴，联系华商通讯借版面进行推广，在全学院乃至全校扩大推广力度
时间：3月20日—4月5日
5、在全院范围内张贴宣讲会海报并进行准备
6、开展宣讲会以及演讲活动
主要内容：将采访结果对同学们进行反馈，并对由同学为此次活动撰写的主题文章进行演讲、邀请辅导员老师出席并作总结性讲话、
时间：4月5日左右
7、对整个活动进行总结
时间：4月10日之前华东政法大学商学院
学校班级活动策划方案 班级搞活动的策划书篇十四
浓情中秋，心系教育
在校长和书记的关心下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《xx市中小学生学业质量绿色指标》(附件1)的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验，以营造温馨如家的氛围，让青年教师更加明确自己的工作，能在xx学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活，从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展，努力构建和谐校园，携手共创美好未来。
暂定
镇团委领导、校长、书记、学校党政领导
学校综合楼底楼会议室
1、请柬、活动通知(附件2)
2、青年教师准备简短发言稿
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等
4、暖场音乐、活动中间配乐
1、发言稿(3分钟)自备
2、领导的邀请：发邀请函
xx负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见
3、会场布置，游戏准备
一年级教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场
4、主持稿撰写
xxx、xx负责：主持本次活动、主持串联词的撰写
5、聚餐地点
xxx负责联系预定
6、礼品购买
(1)小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、u盘等;
(2)领导纪念品：暂计xx人;
(3)游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等x老师负责
7、活动现场ppt、暖场音乐
xx负责
暖场音乐
(一)学校党支部书记邹谨忠，致词
(二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法
(1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?
(2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力，提(3)高我们自身的师德修养。
(4)作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度?
(5)我们如何在工作中提升课堂效率，准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补习”，减轻学生的课业负担?
(6)结合自己的实践工作谈谈，针对我校xx%以上的外来农民供子女，我们青年教师如何提升师生关系?
(三)互动游戏：
(1)击鼓传花;(抽问题回答或奖励)(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜(附件3)
(四)聚餐
(1)小礼品+小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、u盘等，xxx元
(2)领导纪念品：暂计xx人，xxxx元;
(3)游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，xxx元;
(4)现场糕点(水、水果、零食等)xxx元。
(5)聚餐：xxxx元。共计：xxx元。
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