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联动发展的区域探索

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以问题为导向的教学方法.

[4]赵杰,李卫东,李国标,等.人体发育学教学实践探讨[J].中国康复理论与实践.2014(12).

[5]胡翔,王加谋,张奇峰,等.合作学习教学法在物理治疗学课程教学中的应用[J].中华物理医学与康复杂志.2014(6).

[6]周士枋.强化康复医师的临床基础理论和传统康复技能训练[J].中国康复医学杂志,2003(12).

[7]于波,王雅洁,李阳,等.PBL教学法在我国医学教育应用中存在的问题[J].医学教育探索.2009,(1).

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