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读“红楼”小学作文

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读“红楼”小学作文1  这次暑假,我把《红楼梦》通读了一篇。  这本书的内容丰富,语言敏感,文字有趣,情感真实,令人过目不忘;再配上漂亮的插图,便使人有一种身临其境的感觉。作者用美丽的语言,编织出了下面是小编为大家整理的读“红楼”小学作文,供大家参考。

读“红楼”小学作文1

  这次暑假,我把《红楼梦》通读了一篇。

  这本书的内容丰富,语言敏感,文字有趣,情感真实,令人过目不忘;再配上漂亮的插图,便使人有一种身临其境的感觉。作者用美丽的语言,编织出了一段段令人向往的故事。黛玉、宝玉等人物在他的笔下,根本看不出虚构的影子,而显得那么的真实。这么伟大的手笔,让人读着情不自禁,曹雪芹真是个天才!

  《红楼梦》是一部旷世奇书,也是一篇歌颂“*”的乐章——你们瞧,大观园里的女孩子们性格多样:有湘云的心直口快,开朗豪爽;还有宝钗的稳静贤淑;也有黛玉的多愁善感,孤芳自赏。她们情趣高洁,组建诗社,吃蟹咏联,畅饮颂梅;偶又制作灯迷,放飞纸鸢。她们一个个美丽多情,才华出众,真正是让人“羡杀”!

  然而,有一句诗说得好:月有阴情圆缺,人有悲欢离合。大观园中的女主人们也谱写了一曲又一曲的"悲歌:探春远嫁他方;惜春空守青灯古佛;金钏儿跳井殉节,一曲红楼,万般叹息!联想到现代社会我们多姿多彩的生活,比一比大观圆中的姐妹,我不由得心生感叹:无忧无虑的童年,我们的人生真是快乐幸福啊!

  《红楼梦》可真是一本好书呢,所以,今后我还会常常拿起她,再来细细地品味。而且,我现在读到的是儿童版的,今后,我还要读全本的!

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