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学校关于创新的演讲稿

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学校关于创新的演讲稿(通用3篇)

学校关于创新的演讲稿 篇1

  领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《学会创新》

  所谓“创新”,就是在求异的前提下,发现前所未闻的规律,发明前所未用的技术,实施前所未有的举措,创造前所未见的事物。创新,就是对某个或某些局部有着重大意义的现实问题,加以令人信服理论阐释和说明,通过对实际生活及社会实践本身的深度观察与慎密思考,发前人之所未发之感慨,说前人之所未说之话语,论前人之所未论之论题。对于我们高中生来说,创新给我们的则是更多的机会与经历。面临繁重而艰巨的学习任务,创新学习方法无疑是有利于我们学习的。

  然而,创新不容易。它意味着改变,意味着付出,意味着风险。

  正所谓不破不立,一个“变”字,点明了创新的中心。因为思维的定势,没有思维方式的创新是不可能有改变的,这个过程就是创新者的付出;从来都说一份耕耘一份收获,而创新的付出却可能收获一份失败的回报,对于创新者而言,失败的打击是致命的,它会让你回到旧的思维,畏首畏尾,停滞不前。所以,创新确实不容易,所以我们总是会在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的修饰词。

  那么我们要如何创新呢?

  一 ,培养科学的学习习惯和思考习惯

  摒弃社会中的不良风气迷惑;切实发现自己的真正兴趣,并把自己的兴趣推而广之,坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;要学会借鉴和组合,要养成独立思考与互相交流的习惯。借用别人的经验,充分利用并使之成为自己的东西,在实践中提高创新能力和创新意识。

  二要善于用逆向思维考虑问题的症结

  遇到问题要注意从多方面考虑,而且要持之以恒,更只有这样,创新才能在不知不觉中出现。那种单纯的为创新而创新的做法,反而会陷入一种麻木创新的思维定势,真正的创新出现的可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题,正反两方面看问题,才能出现解决问题的灵感,才能更有机会创新。

  三,科学的态度和创新的意识也很重要

  这需要我们在思考问题的时候要聚精会神,真正深入到一个问题的每个层次中,并把问题有目的的予以结合,否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感火花及时保存,成为研究的新发现;

  四,使自己拥有深厚的知识作为创新的基础

  创造性思维作为一种思维创新活动,必然要以知识的占有作为前提条件;

  当然,创新还需要一定的心理素质。要有自信,相信自己有能力改变;要有激情,为实现目标不懈奋斗;要担责任,控制失败风险和勇于承担失败后果。所以我们如果想要成为未来的创新型人才,就要把自己的刻苦精神拿出来,把自己的热情拿出来,把自己的承担拿出来。

  这些所谓创新的方法也许对你有帮助,但你如果是只按条令办事的人,这无疑仅是你的又一精神枷锁。所以现在最想告诉你一句话就是,坚持自己的梦想。而通往梦想的那条专属于你自己的路,就是你创新的成果。

  正所谓:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。创新需要我们不断地去探索,去尝试,在通往成功的路途中里,创新是一双翅膀,带领我们自在的翱翔,最终抵达理想的殿堂。同学们,那就让我们展开创新的翅膀,勇敢的向梦飞翔,在大地上,在蓝天下,在世界中,展现非凡的自我!创造梦一样的辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学校关于创新的演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  当你跨进xx小学时,第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。

  远看大杨树长的比我们的教师还要高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在教师的前面,好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声音,真像同学们活泼的笑语。

  春天,杨树发出嫩黄的芽,不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了,这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫,好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光。

  夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地,但是我们不怕,因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光,我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。

  天气凉了,树叶黄了,大燕往南飞,秋天到了。树上的树叶落了下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。

  冬天,天气更冷了,北风呼呼的刮着,这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风,让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。

  我们学校的大杨树真将强,我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们xx小学增光添彩。

学校关于创新的演讲稿 篇3

  学校是我家,我爱我的家。19xx年3月,我带着对教育事业的热忱,对教师这一神圣职业的崇敬,雄心勃勃地走上那令人向往的三尺讲台。我是多么的激动,多么的自豪!我深深地知道,在教室里放飞的是希望,守巢的是自己;在黑板上写下的是真理,擦去的是功利;用粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,对当初的选择,我无怨无悔!

  转眼间,三十年的时光一晃而过,我献身教育言不悔。我从一名普通的教师到语文教研组长到教务主任、从一名扶贫校长到梅花学区校长,风风雨雨三十年,我始终坚持农村教学第一线,勇挑重担,孜孜以求,与时俱进,默默耕耘。在教学工作中我一丝不苟、脚踏实地,努力钻研。为了备好每一节课,我埋头伏案,查阅资料,书写教案。我的教学方法新,教学效果好。我所代的班级学生成绩在学区质量检测中年年第一名,深受学生、家长的喜爱。三十年如一日,我无悔无怨。因为我体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正含义。

  俗话说得好“打铁先要自身硬。”作为一名校长,首先要追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展。时时成为教师的榜样。凡要求师生做到的我首先自己先做到。处处以身作则、率先垂范。每天最早到校的是我,每天最晚离校的也是我。因为,学校是我家,我爱我的家!

  为了学校这个家,忘我工作不叫苦。今年我虽已54岁,但是我工作不知累。心情好,精神爽,身体棒,工作起来不疲倦。校园里有我忙碌的身影;教室里有我上课的形象;电脑室里有我上网学习的情景;办公室里有我与教师们的谈笑风生。在学校我有干不完的事,使不完的劲。我总是以饱满的激情迎接每一天的到来。

  为了学校这个家,我真情体谅、关爱每一位教师。为了创建学校这个和谐的大家庭,我把教师视为事业上的同志,人生中的知己。我们一同旅游,坐火车、坐轮船、坐飞机去欣赏祖国美好的风光;我们一同体检,无微不至地关心他们的身体健康;我们一同研究教学,实现了有效、高效的课堂;我们一同活动,回味那美好的时光;我们一同座谈与沟通,帮助他们解决一些实际困难。我用人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力,赢得了教师们对我的尊重。同时,也赢得了县教育局领导对我工作的充分肯定,连续四年被评为“满意校长”。但是,我认为,没有完美的个人,只有完美的团体。我们梅花学区的全体师生就是一个完美的大家庭。大家同心协力,心往一处想,劲往一处使,学校的各项工作一年一个新台阶。20xx年,学校获州学习型学校,我获州学习型校长。xx年,我校获校本研修、教学常规、工会、老干工作等12项奖励。特别是20xx年春季,我校的166名毕业生,有26名学生以优异的成绩跨进了保靖民中的大门。升重点中学人数居全县农村小学第一名。六(3)班的数学单科成绩居全县农村小学第一名。六(2)班的数学单科成绩居农村小学第三名。六(2)班的汪张毅同学语文、数学以235分的总成绩获全县第一名。看到这些成绩,师生开心,家长高兴,社会满意。

  为了学校这个家,我遵纪守法,廉洁奉公。开源节流,管好用好学校的每一分钱。我总是用最少的钱,办更多的事。把经费的开支重点放在学校的修建、教师的培训、教职工的福利上。想为教师之所想,急为教师之所急。我视名利淡如水,视事业重如山,从不以权谋私。从不计较个人的得失。总是吃苦在前,享受在后。因为我是一校之长。

  学校是我家,我爱我的家!我要把毕生的经历献给梅花这个家!我要用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我要用自己的双手和大家一道托起教育明天的太阳!

  谢谢大家!

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