说谦虚作文1 他们总是说谦虚是优秀的传统美德,我们要不断地传承和发扬,可是要知道,如果过分的谦虚的话会丧失我们的信心。我从书上看到过一个故事。 在一次科研实验的关键环节中,老师要求一位同学独立去下面是小编为大家整理的说谦虚作文五篇,供大家参考。
说谦虚作文1
他们总是说谦虚是优秀的传统美德,我们要不断地传承和发扬,可是要知道,如果过分的谦虚的话会丧失我们的信心。我从书上看到过一个故事。
在一次科研实验的关键环节中,老师要求一位同学独立去完成。可是这位同学却说自己不会做。在老师的坚持一下,他无法推脱结果实验完成的非常成功。老师就问你为什么说不会做呢?他说谦虚是我们中华民族的传统美德。导师听了哈哈大笑。会就会不会就不会,为什么要如此谦虚呢?
这个故事告诉我们怎样的道理呢?如果导师没有坚持到华这个同学,就会丧失一个甚至更多的机会。他原本是非常优秀的,可是他不善于展现自己,因为他所谓的谦虚。机会永远都不会等着你,我们要创造机会成就自己。谦虚这种品质我们是需要保持的,但是,谦虚的.本意是让你们面对成就不张扬,面对挫折不足而自强,而不是让你错失良机。
所以我们面对工作的时候要实事求是,不要过分的谦虚。在面对成就面对挫折的时候保持谦虚的品质,其实谦虚并没有我们想象的那样,并不是故意自贬身价,做客套应酬。
谦虚可以让你有更大的进步学会谦虚你会遇到让你变得更优秀的人。你才会真诚的向他学习并学到真正的知识。
所以我们要学会谦虚。而不是做客套,像那些虚伪者所常表现的假面孔。不要过度的谦虚。否则会达不到那个效果。
说谦虚作文2
骄傲与谦虚许多人都有自己喜欢的名言,用来激励自己。在我心中一直铭记着这样一句名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”正应为我相信这句话,所以我受益匪浅。我觉得拥有一颗谦虚的心,是骄傲的根本。
在这个社会上有俩种人:一种是因为某件是成功而自满自考的人。另一种则是不满意自己现在的成绩,而不断努力学习的人。当然,第一种人会停止进步,停留在当初的喜悦上,另一种人则越来越努力直到最高峰。而我,就要做第二种人。在我六、七岁的时候,我并不谦虚,而是非常骄傲自大,父母也常说:“七岁看老,现在就这样骄傲,以后怎么了得?”那时候他们的话,我听不进去。心里想:我就是最好的,我什么都行你们都没有我厉害。那时候我喜欢画画,学习成绩也不错。我这个骄傲的毛病一直延续到小学三年级的时候,我才发现自己的不足:考试成绩有很多人都比我好,而画画我也只是涂鸦而已。我的心灵受到了巨大的打击后来,我认识了许多人,交了许多朋友,我渐渐长大使我明白,原来我眼中的“骄傲”在被人的眼中根本就是微不足道。
从那以后,我开始改过自新。我不再骄傲自满,不再自吹自夸,我开始用心学习,学习的课堂上,不因为考的好而自满。我决定做一个谦虚的人,要有一颗谦虚的的心,不停的学习,学习,再学习。争取做到最好,永不止步。学校:*安中心校班级:六年一班指导教师:周秘
说谦虚作文3
大家都说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”谦虚,自古以来就被誉为是一种美德,是做人的必备条件,也是走向成功之路的一条途径。只有谦虚,才能使自己不断的完美,不断的进取,拥有更大的成就。
然而,有时人们却会过于的自卑看作谦虚的表现。这种看法是完全错误的。谦虚不等于自卑。谦虚和自卑是两个完全不同的表现。
谦虚者,当人们大肆地赞扬他们所创造的丰功伟绩时,他们只是微微一笑,一句“何足挂齿”足以体现他们高尚的品德,他们的进取是永无止境的。而自卑者永远被恐惧的阴影所笼罩着。他们总是过度地贬低自己,把自己看得一文不值,把自己的能力看得一无是处。当有人向他们讨教问题或托他们办事时,“我做不好”、“我不行”这一类的话就成了掩盖他们自己实力的借口。这样的“谦虚”不久和那些骄傲者一样愚蠢吗?
自卑者永远都把自己的才华埋没在自己的内心深处。他们不敢把实力展示出来和大家共睹,因为探们害怕失败。他们就如同一只麻雀,永远不敢和凤凰相媲美。就连一次机会都不给自己,让自己永远不经受考验。
谦虚和自卑最大的差别就是自信。谦虚者成功的秘诀就是自信,自信能使一切不可能变成可能,而自卑却恰恰相反,他们不相信自己,不敢去证明自己的实力,那么,他们只有默默无闻地渡过一生,承受自卑带来的痛苦。
须知,自卑绝对不是谦虚,谦虚永远不包含自卑。
说谦虚作文4
寓言故事《雪花》对我很有启发。它主要写了在一座巍峨的高山顶上,一块岩石上面有一撮白雪,这撮白雪并没有因为自己站在最高处而沾沾自喜,以为自己高人一等,而是谦虚谨慎,有自知之明,它想:像我这样一小撮白雪,是没有权利攀上这使人目眩的顶峰的。于是,它就从岩石上往山下滚,当它最后停在山脚时,原先细小的身躯已经像小山一样巨大了。因此,到了夏天,这撮白雪成了最后被太阳融化。
看完这篇寓言故事,使我明白了一个道理:做人要谦虚谨慎,有自知之明,最终受益的才会使自己。
这使我想起了自己身上发生的事情:一次单元考试,我得了100分,便沾沾自喜,得意忘形,以为自己学得很好,什么都会了。上课也不认真听讲了,写作业也马马虎虎的,结果,又一次单元考试,由于自己的骄傲,残酷的现实摆在我面前——92分,看到这刺眼的分数,我又伤心又懊悔。老师看在眼里,及时地批评、帮助了我,是我端正了学习态度,是我认识到,和好同学相比,我还有很大差距。从此,我上课专心听讲,认认真真地完成作业。经过努力,我终于又取得了好成绩!
小雪花之所以能在众多的雪花之中最后才被太阳所融化,其原因在于它谦虚谨慎、有自知之明。我应该像小雪花学习,任何时候都不能忘乎所以,得意忘形,特别是取得好成绩时更要保持清醒头脑,永远做一个谦虚谨慎、有自知之明的人!
说谦虚作文5
4月20日,我校一年一度的运动会召开了,大家的心里都很紧张。在前期,运动员们都在家努力的锻炼,争取能获得好成绩。而我是一个拉拉队成员,当我写完作业时,就会拿出卡纸和水彩笔做宣传口号牌,有时做得不如意,我就会重新再做。运动员同学也在家认真准备着,加强训练。同学们对这次运动会都很重视。
4月20日早晨,同学们都早早地来到了前操场,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走向体育场。走上看台,只见别的班级的同学都已经早早地来到看台上:有的同学在摩拳擦掌,为马上的比赛做好准备;有的同学从包里拿出水,准备给比赛完毕的同学们喝;还有的同学在窃窃私语,谈论那个同学能取得最后的胜利。这时,*台上传来了一阵响亮的命令:“请四年级男子组60米到*台集合。”刚听完广播,我们班的运动健将————刘元就急冲冲的跑下看台,去参加比赛。“嗨,是刘元!”不知是那位同学大喊了一声,我们急忙把目光转移到跑道上,哈,还真是刘元,同学们也看见了,就立刻举起口号牌大声喊道:“刘元加油,刘元加油!”“*”的一声,跑道上的运动健儿们都像离弦的箭一般冲向终点,看台上的同学们都激动得站了起来,使劲摇晃着口号牌为刘元加油,刘元跑得也更快了,他奋力的摆动着双臂,仿佛一阵风似的。虽然他跑得很快,但他没有骄傲,没有放慢速度,而是一个冲刺第一个到达了终点。我立刻兴奋得像从压紧的弹簧上跳了起来,一蹦三尺高。当我看完自己班的比赛后,目光开始移向旁边哪个班级。他们似乎很兴奋也很激动,一会坐,一会站,他们在各自位子上为自己班的同学加油,欢呼,呐喊,脸上的表情也在不断的变化:当他们班的那位同学超过了别人时,他们笑得脸都涨红了,当他们班的同学落后于别人时,他们呼吸急促,脸气得都快发青了,好像很不得上去咬别人一口,来解解气。
我觉得胜利的根本不仅是有实力,而且还要谦虚,如果骄傲的话,就算你的实力再强,也无济于事。
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