一节什么的课作文1 今天，我们上了一节奇怪的课。 只见老师拿出了两本书，这两本书每页都交插着，拥抱在一起，象两块磁铁紧紧吸在一起。 老师走了过来，说：“这两本书是本节课的教材，有哪位同学能试着下面是小编为大家整理的一节什么课作文3篇,供大家参考。
一节什么的课作文1
今天，我们上了一节奇怪的课。
只见老师拿出了两本书，这两本书每页都交插着，拥抱在一起，象两块磁铁紧紧吸在一起。
老师走了过来，说：“这两本书是本节课的教材，有哪位同学能试着掰开它？”这时，全班同学都不约而同的举起了手，我们认为它很容易掰开。老师便随便选了一位同学。他虎背熊腰，牛臂象腿，你一定认为他很有力气。他拿起书，用力地掰，他用出了吃奶的力气，脸憋得通红通红的，咬牙切齿，不断地发出“啊、啊”的声音，同学们立即沸腾起来了！有的大喊：“加油！加油！”有的同学随着他跟着使劲，还有的被他可爱的样子逗得捧腹大笑。我们都能他磨牙用力的声音。他终于坚持不住了，把书还给了老师，垂头丧气的走回了座位，他刚上场时的高兴劲早就烟消云散了。
“一位同学掰不开，两位同学来试试！”甲同学和乙同学就上场了，甲和乙身强力壮，在班级里力气大，是数一数二的。他们撅嘴鼓腮，左歪右扭，拼命掰书，手上青筋暴露，脸上汗珠闪闪，但仍是无济于事。这时，甲生气了，好像在想：小样，我掰不开你我就不姓孙！同学们有的说：“甲长的大，力气也大，他们一定能掰开！”还有的说：“这两本书是老师一页一页*去的，摩擦力大得很，他们一定掰开！”老师却说：“有的说能掰开，有的说掰不开，那让我们拭目以待吧！”只见甲摆出了一个“过肩摔”的动作向前掰，而乙则用力向后拉，像一个倔人拉着一头强牛，更像在抢一亿元支票似的，同学们哄堂大笑。这时丙发言了：“你们谁能被对方拖进厕所里去？”甲和乙一同撒手，气愤地望着丙。老师冲过来，捧起掉在地上的书，说：“我的书哇！……”看着他们三个，我们又是一阵大笑。
这真是一节奇怪的课，如果你能掰开它，你可就真是“大力士”了。
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