2、我校党风廉政建设存在哪些主要问题，你对加强我校党风廉政建设有何对策。
3、作为部门正职，你如何在本部门内创造既有集中又有民主，既有统一意志，又有个人心情舒畅，这样一种团结和谐、生动活泼的局面。
4、当你与你的分管校领导就你所负责的某项工作发生了意见分歧，而又认为你的领导的意见是错误的，而且会给学校造成损失，你该怎么办？
5、学校正在制定“十二五”规划，学校若委托你制定你所负责部门的“十二五”发展规划，请问你将主要采取哪些工作步骤。
6、假设你所负责的部门年度考核没有获得优秀等级，部分员工认为是学校考核不合理，部分员工认为是你争取不力，你如何对待？
7、在全国教育工作会议上指出，“推动教育事业的科学发展，必须坚持改革创新”，请结合你所申报的岗位，谈谈对这句话的理解。
8、学校和警方相继得到电话，称留学生食堂已经被投放毒物，因此引起了恐慌，如果领导责成你处理，你怎么办？
10、在和分管校领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后没有被采纳，你如何处理？
12、你对我校建立研究型大学的目标是如何认识的？有什么具体想法和措施可以提供？
2、单位主要领导看重你，经常越过你的直接领导给你分派职责外的工作，导致直接领导和同事对你有看法，影响到你的正常工作，你将如何应对？
3、当前我地招商工作普遍存在客商来而不留的情况，你怎么看这一问题？
3、你认为你自己有哪些优点，那些缺点，你比较适合做哪些工作?
4、假如组织上安排你和一个与你有矛盾、有竞争的同学共事，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。
5、假如让你组织一次新老生学习经验交流会，你如何进行?
6、你是新上任的学生会副主席，根据主席团的决议给下属各部门安排工作，在会上同时有几个下属部门提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办?
7、你作为学生干部在工作中碰到上级的某一批示精神与实际情况不一致、发生矛盾时，你将如何处理?
9、作为副职，在和主管你的学生干部研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理?
10、为什么有的部门能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，而有的部门则是“三个和尚没水喝”。对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理?
11、当前有人对实施的“末位淘汰制”，有不同争议，你怎么看待这种用人措施?
13、有人说“谁在背后不议人，谁人背后无人议”对此你是怎么理解的?
14、在与领导相处的过程中，部属难免有时要受领导的批评。在大多数情况下。这种批评是对的，但也不排除领导者有时会做出错误的批评。在这种情况下，部属应采取什么样的态度?
16、你的一个好友因某事突然成为众矢之的。你如何处理与他的关系问题?
17、如果在你是一名校学生会生活部长，有要好的同学和朋友在寝室抽检中要被通报批评，向你求情怎么办?
18、都说工作中同学关系很难相处?你如何看待?如你被任用后你如何和同学相处?
19、你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?
20、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做?
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