宽容记叙文3篇 相信大家都接触过作文吧，尤其是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的宽容记叙文，欢迎大家分下面是小编为大家整理的宽容记叙文3篇,供大家参考。
宽容记叙文3篇
相信大家都接触过作文吧，尤其是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的宽容记叙文，欢迎大家分享。
宽容记叙文1
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。他各异包容人间万物，各异化干戈为玉帛，可以与人向善……我真正明白这些道理却是缘于一次偶然。
那是四年级的时候，我带着从哥哥那借的新书来到学校。那时，学习比较枯燥，老师不允许我们带一些扑克牌之类的东西到学校，只允许我们带书。所以，有了新书自然也是一件值得“骄傲”的事了。有人带了新书，同学们自然也要来“沾”一点“光”，一时间来了好多人来借我的新书，于是，我很慷慨地把书借了出去。后来，借书的那个同学跑过来跟我说：“你的书我放在你桌上了。”我随口应了一声：“好的，书没给我弄脏了吧，那可不是我的书。”他听了这话，愣了愣，神情有些慌张地说：“没事，你放心吧!”我也没往心里去，就回到座位上了。
我回到座位时，发现我的新书摆在桌上，但封面上满是被果汁浸过的痕迹，当时我怒火中烧，瞪着那位同学，他本来也在看我，见我看他连忙低头装作找东西。我心想：这书不是我的啊，要是我的也就算了，可这书是我借的啊，现在书弄脏了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能说他，因为我没证据证明他弄脏的，我一说他，他不承认，我也没办法啊。从那以后我开始不理他了。
放学了，我在走廊里发现了他丢失已久的练习本，我想：你既然把我的书弄脏了，那我为什么不能把你的练习本藏起来呢?于是，我弯腰拾起了地上的练习本，可这时他走过来，看见我手中的练习本，就在我找借口之时，他先说话了：“对不起，上次把你的书弄脏了，我一定会赔的，现在我要谢谢你帮我找到练习本。”我听了这番话，羞愧不已地说：“我也要向你道歉，我本来……。”就这样，我和他之间那充满裂痕的友谊就遮掩巧合地修复了，由此，我也懂得了宽容的重要性。
懂得了宽容，就是懂得了信任，宽容别人，就是*自己，还自己心灵一份纯净……
宽容记叙文2
“还疼吗？”表姐半蹲着，轻轻地吹着我手上被玻璃划过的痕迹，如春风般和煦。“不疼了。”我使劲吸了吸鼻子，强忍着泪水，只允许它们在里面打儿，不能踏出眼眶半步
清新淡雅的书房，散发着各种书的馨香，比那些浓浓的香水味好闻多了。我这样想着，情不自禁地塌了进去。表姐笑吟吟地望着我，这可是我第一次来到表姐家呢！
我小心翼翼地移动着，生怕发出一丁点响声，打扰了这份静谧，驱散了这独有的气味。木做的地板是那样的轻柔，一个步子一个步子，就像蜻蜓点水，轻盈的步子优雅地迈着，跟舞蹈一样柔和。
雪白的墙上，挂着一幅画，点缀着这间房。画中的荷花栩栩如生，粉色的花瓣不染一点儿污泥，如仙子般圣洁。几朵荷花随着清风，背影摇曳在青翠欲滴的荷叶上，更显得楚楚动人。画只题了一个字“韵”，这不正是表姐的名字“赖韵臻”中的“韵"吗？这“韵”字还真让人感到一丝韵味！
表姐悄声无息地站在我的后面，拍了拍我的肩说：“表姐买瓶冰红茶给你喝，你在这慢慢看吧。”我“嗯”了一声，姐姐就过身，径直往门口走去。
我将目光放在一旁的书柜上，只觉得琳琅满目。冰心的"《繁星》放在一处最显眼的地方，想必是姐姐最爱看的吧！还有《简.爱》、《海底两万里》、《爱的教育》、《史记我感到每本书里都有一个精灵，伸展着透明的翅膀，快活地向我飞来
清凉的风吹拂着淡蓝色的窗帘，翻动着放在书桌上作业本的书页。一切，都是那么的美妙，那么的宁静。那是什么？一个晶莹的东西呼地闪过，原来是一个玻璃吊坠。虽然不昂贵，但它的美丽，它的婉约都是独一无二的，和这个房间的气味一样。晶莹的吊坠静静地躺在我的手心，传来一阵微凉。中间还有一行小字年6月30日。我隐隐约约地记得这是表姐中学毕业的日子，这一定是一个纪念品吧！
突然，“啪”的一响，吊坠落了地，碎成了许多的玻璃渣。一小块玻璃划破了我的手指，溢出的鲜血流淌在指尖，我的脸顿时苍白。好好的一件艺术品，却被我弄成这样，该当何罪？泪水差点就落下来了。“昊星，冰红茶来了刚进来的表姐一怔，愣在了那儿。表姐，我怎样才能弥补这个过错？告诉我，我一定能行（我在心里呐喊着）。但表姐却飞快地跑过来，捏着我受伤的手指，丝毫不去理会那堆玻璃渣。不一会儿，我的手指被缠上了一层白色的纱布。
“还疼吗？”表姐半蹲着，轻轻地吹着我手上被玻璃划过的痕迹，如春风般和煦。“不疼了。”我使劲吸了吸鼻子，强忍着泪水，只允许它们在里面打儿，不能踏出眼眶半步。
宽容记叙文3
三年之前，我们还是互不相识的少年，如今在高三（1）班这个有38位绅士和14位淑女组成的大集体中，我们是不可分割的手足。鲜活的笑脸组成班级，显示着缺一不可的凝聚力；灵动的言语在课堂上迸发，彰示着喷薄而出的思绪；积极的身影在赛场上穿梭，这是坚持不懈的团结如一。
三年，我们始终如1，1的称号，是我们始终坚守的信仰。我们守住第一的信念，学习上坚持第一，活动上也奋勇争先，精致的奖状是我们进取的证明。这不仅仅是一个班级，更是共同奋斗、共同进步的家园，身处其中，无比自豪！
高三（1）班是一个勤奋拼搏、互助友爱的班集体，我们班具有良好的学习氛围，同学们抓紧每一分每一秒，思考问题、裨补阙漏，下课经常可以看到同学向老师提出疑惑，同学之间相互探讨、传授经验，充分体现我们互助的精神。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，但我们有一个共同的特点志存高远。我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！
高三（1）班是一个有着集体凝聚力，蓬勃向上的光荣团队，多次荣获学校先进班级称号。这是一个群英荟萃的班级，五大学科竞赛成果丰硕，各科学习成绩遥遥领先。展板上，许多同学都定下了北大、清华、复旦等一流名校的目标，并为之努力奋斗。我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风支持宽容，团结而凝聚，博观约取，厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。在和谐健康的校风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越、团结的班集体。进入高三，新学期，新气象，祝愿1班再接再厉，在高考中大放异彩，旗开得胜！
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