摘 要：高校学生资助是具有广泛而深刻影响的学生教育载体，要积极发掘其潜在的德育功能，将物质资助与思想品德教育相结合。文章在相关研究的基础上，通过对资助精神动力激励功能、道德品格塑造功能、社会交往培育功能和理想信念引领功能发挥作用的影响路径进行具体分析，提出从励志教育、信用教育、感恩教育、信念教育的视角改进高校学生资助工作的举措。
关键词：大学生;资助;德育
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X：76-77.
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