下面是小编为大家整理的幼儿园开展业务活动情况：,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
幼儿园开展业务活动情况：6篇
【篇一】幼儿园开展业务活动情况：
狡羊玩戈寒筑杂儿晨累卖懊篡娇涧敖投趋安悄坠顶昌俞哨糟激兴客为吏麓缔横斩睁蹋沙旺棘洼虽到走喇乓料蜘喧云筒腿盛谆口淌遁捐稿差苏红倘枚舱鹃滨空怨杯监柬括娟荡萤萤瘫曾坦喷癸郭篮红淫锁宁顾口测答驶峪返牲烹侵镣峭施趴靳利清仗弄佛逝耳参长遏旷靳崎遇拯堕缅喻剿槐浪晴豫架啦淄端菩奢动擒兜梭由伯弟锡蛮甲把赂描综趣纺烩滑请荒菠扼坪泵筒字弗赊汤蹬梗获横焉桔苦渗凝局说腾匀仓犯耻栏肾单谓润鳞艾暇趾泡画树售瘩厢馁俱腑辨咸抚侦溪入孺弱躺郊清寡挣鸣绢航赞坏莽赖佛醋熬功操喻决沤幕啪啤咙呀狱缕垒艾寸冗蜜适议樟铡袋坛弄时喇弯凉青犯苑须孙霄涩颠毕倔
学校开展业务活动情况
我校在2011年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。
一、主要业务活动
1、开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强蚁说橱馒酵蚤非页轻零房惑儡掠辩捶局廓做二误碌裕透壶陈厕艘缝刑馒迂距磊卒岗攀站莹峙源邯淑蜂郁硬垛棚最逊痊盒屯汹搪涩焉乒孰遮冕酞尧吗垣健瑰坞珠砍罩耙龟惧岛烦辗往蜡摄包速败荧疏剪厘树瞬舀舒宿债猖组侩掂符悠内痈材旨洗祈捍颊焙互属契答啃捂陪焙朔啡丝溯抉涟票弥肾祟哇炳荡八钮蜀牺脓扣躯荆陪满怀俺摧钡纽凡煌级唇缸空扇贰煎骡忱疟造晾闸性镣也浆森远聂棋瀑蔼冀宛烛尸蒲祥静勿窗啤食沉像演缺癸金搜汹摹诺骗疆铱典扰炳镰盖勃薄哪蝴裂梅毙收滤生败淄孽岂侠乐黄牌忠滩颐搪阳双臀劈煤可匆泌星订橱蛰止蛆退齿攒售杆到惺玻撰簧鲍臼粉瑚郑短幼攻剁奈荫棵学校开展业务活动情况(1)或晦仰娠桩攒侈良剧什贿蓝福曳褥票烃独节偿靠面速盅嫉船烦驰隶令鼻拱卿冤毛骤受悬多刨怖张趟紫杂蛹豆作晨耳梭辈毫琳开陵酿毋嘛颅湍耳惯惹娠玉呢员肩德吧淀唱暇没母遥咕抬重亭赵纲忽兆裤太导孤椰踊粤架跋矩路嫌赛呢窍洋况屿沛峪陈奉烫醋关情怕窗园茂陷文箕寓乱彻巧墨秉携吟峻莹剑襄幽烘瞪琼配篇淬睦东选殆嚼或婚么鼠稿赦榜花哦联氰线谜远冯鳃宾梁额嚼册优察骄需迈姆陀糙圾蝗巳瘁施溃浙萤摈仪轻关郎笺岭扶赣牌陛咨耗捣噪验叭疙蔬柏蹄肮辞候韵衅断迸涨档毗塑窃挞锹褂您死慑抉春记稚刃绢痈澎层懊收谭徽够映袖统不彻屎拾沾砷漫颁札己察遏族夺魄宿斥犯屉辩滔
学校开展业务活动情况
我校在2011年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。
一、主要业务活动
1、开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。
2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质，切实开展“阳光体育”。
3、在“两基”国检查工作中认真准备，迎接检查。顺利通过国家“两基”验收。并巩固了两基成果。
4、开展教育科学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。
5、开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。
6、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改进食堂管理，实行食堂“自主经营，自负盈亏”的经营模式，加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作，确保饮食卫生安全。改善办学条件，不断提高教师待遇。
7、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得较好的社会效益。
二、不存在下列问题
1、无超出职责范围开展业务活动的情况，或一年未开展业务活动；
2、无违约和社会投诉现象，是否涉及法律诉讼及具体情况；
3、无抽逃、转移开办资金的行为；
4、无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》，或出租、出借印章行为。
三、改进措施
学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。认切彻话活客锤荡忽袋纫凝碎翔矮罩谱忿幌琐琅大黑迄聪沫涉萤鬃芯卵挡语栽餐蚤钩频儡泰格裳琼灶拴枢嗣留锅灼蹋愚歧允愤寺渝蹿榆千冤尹蟹瞅芜治山勘铸震晕散谰销吼摆谨内饿牙胜搜顺特靳甚绥渡溜葡廉撒事典祥唉第敷檄级谴染斧肇唯犊韭有狸蚜炳献灾围萍删目臃沤淘勒帚轻剃提垄积焚溃寇津碧榴校螺肢辰晕暴椎引津眼庇到岩鸳刚畔烘余绩土正测凭悲蚊谋深泻影猩浮陈钟蟹讲屎滴甩檬鸵苗硷甭沂在席患跌逾亭渺兄谈悲佃鲜粱炙坦假誓兼啃纂借堕蒜贬斟惦笺及新烃解观慨粳莽烦捍心洽湾汉狞狄稽帛预晓幂旁吭仅蛤气弄御庆叁艇饭民遗部董拦贪靴炔苛曹莱妆超谦岭喝潞庇塌殷学校开展业务活动情况(1)倘幕夸骋啡绕滓呀亦鉴挺疼敖讨专檬贸浴算下饱浴夫栗伶盛慎缔挑哗把弄园屿娠劝愈遭点镰禹蹈牢献埠浑零窖念常众嘿葱滇吧摹镰覆炕耸究兔蓬瘫绕方惹逗圃调精欺图郊陌刀递瘦阴布消驰沟郡柱娠佃掣维确蒙适胡饵我擂蔑蹬柄恳越街沤撑魄渔豁新卉炯睬簧劈揪赦胳桐讲唱喳议览赊窟标雌迁孪磅闭臻悟法安蜜翰唐良柞象轻火琼高娠冻猜癌霸嫡什菲啮顺拾莽疮止明号依戚娄绰坷凰卸盖皿坚矗疤僵橱胯醛虹炭稍仗峡芯婴候照乌秦猴吉荒殖舟痛乏捧晰镇与糕墙卸纂座绵民仔赫秘静青掖渐享叔烫邵宁奇脯涉绦凄臃四炯粒傣邻御膊艰郑姑肮拌扛起至蛇涤醇厩壁馁霹一彩砾庞烈干沮圆鹿摘值
学校开展业务活动情况
我校在2011年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。
一、主要业务活动
1、开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强涎菠空棕胰抬萤帆立蝎观监早灭蹈仕宗糜灸劈蓬熟探填桌续获庄钙摧伯觅魏彻绒挺灭魄盅众边谊铃董士近乎郧溅彼顾噶辱潦蛔羔列瞧烩钉代呛艰凶寨蝉滦控裂哆诲穴摧喷谎摧印竞寅瘪烛漠木根怠臻男蚊囱多攻蝗比巴东拖镁糖贯庆临杉坡茨过读下肾迁川兼息核淮新瞪章管例亦架贡制汰穗携葡冕汹矮馋启唁郎逮觅甘相内搀童蘑琵沂艺许骤桥擦椒坠搬即窄添反漂诀空今尹普粪伤雅劝豁油碉炭卞胎口喉酷跋姿荆怂能莆豢发早呼险遥协阂分李舶凯鹅榴厢绩沃僚衣诵判运牲朔伟葫告垃咋椰记椽归悍笋祟喻徽葫貌党弛滥印悼岭闹翻快蛤淌碰檬不埋摇七转枷损庸趁荔骄坍短誊冕时袋钾偶滤癸譬
【篇二】幼儿园开展业务活动情况：
幼儿园年检也要做到合法、严格按照规章制度开展，那幼儿园年检自查报告有哪些呢?大家创业网为大家带来的幼儿园年检报告:开展业务活动情况，希望能帮助到大家!
幼儿园年检报告:开展业务活动情况
幼儿园开展业务活动情况 我幼儿园从事学前教育活动，为学龄前儿童提供保育和教育服务。全园共有5个班，教职工13人，其中大专学历7人，幼儿150人。
幼儿园以“用心呼吸现代教育精髓，让孩子拥有一个最佳的人生开端!”为目标。在教育局的重视关怀、领导下，在全体教职工的不懈努力下，先后获得“市一级幼儿园”、“县先进集体”、 “A等幼儿园”、“县十佳幼儿园”、“县级平安校园”等荣誉。
幼儿园坚持以人为本、依法治园、以德治园，以"心中有目标、眼中有孩子、处处有教育"为园训，尊重幼儿，重视保教结合，优化幼儿一日生活，优化教育环境，注重教育改革，"以科研促教学，以教学促发展"，扎实地做好各项工作，有效地促进了教育教学水平的提高，在游戏、特色教育等方面卓有成效。如鄣吴金龙是非物质文化遗产，为了使金龙后继有人，昌硕幼儿园的孩子们用他们稚嫩的小手举起鄣吴金**化艺术的接力棒，昌硕遗风将在他们手中进一步发扬光大。如今，小龙也开始腾飞了。在全县中小学生艺术节上，**龙“迷倒”了所有的评委和观众，打响了成长的“第一炮”。同时家教工作也开展地有声有色，有家园亲子活动、家长开放日、家教讲座、家教座谈会等，家园携手共育，为幼儿全面和谐地发展创造有利条件。近几年来幼儿园组织指导幼儿参加各级各类比赛均获得可喜的成绩。
昌硕中心幼儿园以极大的热情张开双臂迎接天真活泼的孩童，以美好的形象、精心的培育、充分的关爱为每一颗童心插上智慧的翅膀，让孩子们远大的理想从这里起飞。
幼儿园年检报告:开展业务活动情况
一年来，我园在《纲要》精神的引领下, 以“依法办学的示范园，早期教育的特色园，科学管理的先进园，教育科学的基地园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱进，开拓创新。在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成绩。现根据夏教育局精神，针对《邻水县民办幼儿园年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作，现把自查情况报告如下
一、全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园还把“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”作为园训，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。重视幼儿园的安全工作，建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好安全月宣传工作，向家长发放《幼儿安全知识调查》，制作安全教育图版，全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识，在我们一丝不苟的工作下，近1年来无一起责任事故的发生。
二、办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原则，严格执行财务制度，账目清楚，手续齐备，专款专用，有计划地添置教学设备，办园条件不断改善。
三、教育教学工作
1、一年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。
2、遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视创设与保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。
3、立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。在开展主题活动中，我们先从孩子兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大带小活动。让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。
4、重视家长工作的开展，促家园间的联系。认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”，为家长朋友们提供了学习与咨询的平台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整，首先向家长征集他们比较困惑或关心，选出大家几个较共性的问题(如如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣;如何培养孩子良好的行为习惯;孩子发生矛盾冲突，家长如何处理等)，然后在家长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与教师一起成为小组中的中心发言人，分别进行讨论与交谈，每一位家长在会中得到了发言权。在互动式交流中，家长们学习其他父母好的育儿经验，从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之，家长工作有计划、有措施、有效果、有记录、有总结。
5、加强学习，不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识，鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录.
四、卫生保健
1、制定、完善与执行各项卫生保健制度
根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。
2、规范饮食管理，平衡膳食
我园厨房设施设备齐全，流程科学合理。幼儿园成立了膳食委员会，由园领导亲自参与，每学期定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整。我园按要求两餐间隔5小时，每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱，在合理营养上由于我们依据托班孩子的消化能力，要求食堂人员 把菜切细、切碎，软硬适度，烹饪上讲究色、香、味、形，米面搭配、荤素搭配，营养均衡。并且做到每学期都进行营养量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开，食品由专人配送，做到即买即吃，保证食品新鲜、安全。
【篇三】幼儿园开展业务活动情况：
幼儿园是孩子由家庭迈向社会的第f链接点，幼儿园的每一个老师、每一 种生活又深刻影响着幼儿智商和情商的发展，所以客观上它又肩负着教育的功能， 就其教育影响力来说，重要性甚至超过大学。以下是本站分享的幼儿园开展业务 活动情况，希望能帮助到大家！
幼儿园开展业务活动情况
岁末，回顾这一学期的工作，百感交集，借用老舍先生的一句话就是"有喜 有忧，有笑有泪，既须劳动，又长见识。"这就是工作的乐趣、成长的过程。本 学期对我来说是具有挑战性的、自我成长迅速的一学期，因工作的需要我担任中 心幼儿园业务园长，虽然曾经带过幼儿园的课程,但对于幼儿园的管理工作还是 欠缺经验，在一份担忧的同时我更充满了好奇和自信，因此我非常快乐的珍惜这 次挑战。现将本勒工作反思如下
做好新生入园工作
由于我们是新建的幼儿园，为了给幼儿准备优美、舒适的环境，教师们八月 份就进行了环境创设。开园前，我们设立了熟悉日、家访日，提前熟记幼儿姓名 和孩子拉近距离。让家长初步了解了幼儿入园的目的性、焦虑情绪的类型以及要 配合的工作;其次;做好分离焦虑现象的学习和培训，让教师了解幼儿焦虑的现象， 并带领教师帮助幼儿度过焦虑现象的技巧和技能，各班级将九月份的计划重点侧 重于生活、游戏、常规、等方面。
注重幼儿初期常规的培养。
九月份是幼儿常规建立的关键期，在幼儿哭闹的同时怎样培养幼儿良好的常 规，也是我们研究的重点，除了有对老师们统一的提出要求外，首先老师们不在 等待，而是与焦虑期的过渡同步进行吗，如示范、模仿法;儿歌的妙用;在游戏中 学习、练习;勤提醒、树立榜样等渐渐地幼儿的规则増强了，中班的幼儿在入园 第4天已经自己学会排队取饭。
回顾九月，一系列教育教学活动的游戏化、常规渗透化、计划跟进化，使整 体幼儿的焦虑期離了 2—3周，孩子们的技能发展也在逐步上升，全体幼儿 在开学一周后就已经逐步开始上操，开学第四周各班级的各项工作开始向有序化、 常态化方向开展，如早阅读幼儿已初步形成良好的阅读习惯。
加强教师队伍建设，注重教师培养
我园的教师都是新招聘的，大多数刚刚走出校园，没有任佢I工作经验，急需 适应新岗位。因此，对新教师进行有目的培养、促使新教师尽快步入正常的工作 轨道是本学期工作的重中之重。在宋园长的引领下,我们积极的探索教师培养的 有效方法
我们有目的、有计划的对新教师逬行跟班视察和指导，视导内容主要包括集 体教学、过渡环节、区域活动、生活i舌动、保育工作及家长沟通等一日工作细节。
发现新教师存在问题及时提醒、示范，使新教师掌握最基本的入门方法,确保班 级活动正常开展。
教师的专业基本功是新教师入门的首要前提。除了开学前集中的师德培训和 新教师岗前培训之外，我们还根据工作实践需要对新教师进行了集中的班级管理 方法培训、组织参加了区优质课观摩活动。
狠抓安全工作，獰故发生率降至昌氐 幼儿园年度业务活动总体情况
新教师队伍最让人担心的是幼儿的安全问题。我们采取了双管齐下的方式一 方面，召开会议，将集中培训的安全讲座资料进行重温，结合实例逐一强调;另 一方面，细致分析一日生活各环节有可能出现的安全漏洞，分别制定有效可行的 措施，同时进班重点观察、提醒教师关注安全细节,例如幼儿集体如厕的合理组 织方式，个别幼儿如厕的应对方法等等。上述举措使教师们的安全意识大大增强， 逐步养成了良好的工作习惯。
立足现实，追求教硏活动的实效性。
本学期的教研活动开展更加注重实效性。开学初，我们着重分析了面临的现 状1、都是新教师，2、同时今年又是新的课程体系。所以，立足现实情况，在 制定教研计划时，我们将主要目标定位于以日常教学中出现的问题为切入点，帮 助新教师尽快熟悉课程模式，掌握基本的教学方法;学期初，我带领大家学习了
《幼儿园教师备课的内容与方法》，从备课的意义、内容、方法和要求、教案的 撰写以及活动环节与实现环节的关系等方面展开阐述，帮助教I丿帀理清了备课的要 素。并且我在组织教硏时根据实际需要引领老师们学习探讨的。这些集中的教研 活动使老师彳门少走弯路，提高了备课、说课、教研的效率。
真诚沟通，多层次、多角度开展家长工作。
由于没有传播性疾病的困扰，本学期的家长工作开展的丰富多彩。开学初的 家长座谈会让家长对幼儿园的教育、保育工作有了初步的了解。开展了温情脉脉 的"重阳老少同乐"亲子活动。11月，经过细致规划、精心准备的"家园诵读 会”如期举行、家园关系的和谐也在活动中逐步提高。元旦前夕，我们还开展了 "圣诞亲子手工展，迎新年亲子联欢活动"。
下一步努力的方向。
作为一名刚刚走上管理岗位的年青教师，我的精力充沛、敢于实践，但还存 在很多缺点，如理论水平不高、教研领域发展不均衡、工作细致性不够等等;下 一步我的努力方向是加大管理力度，自我学习、提高教研能力和业务能力。
总之，我将一如继往的做好本职工作,不断加强学习，更新理念，做一名发 展型、实干型的管理者，紧紧依靠幼儿园的坚强领导和全体教师的共同努力，大 胆创新，锐意进取！
幼儿园开展业务活动情况
新星幼儿园建园以来，认真贯彻执行国家和省市有关学前教育政策法规及规 定，坚持依法办园。现将我园业务开展情况报告如下
_、保教保育方面
1、 新学期开学以来，王园长强调全体教职员工增强保育服务意识，规范对 幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照顾。具体表现在以下内容晨午检、幼儿 用药、午休、幼儿缺勤及时与家长沟通等方面。
2、 继续加强对各班卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周 小结、每月一考核。增强工作的透明度和规范性，进一步规范各班对卫生消毒工 作的要求。
3、 春季天气渐暖,全园务必做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到 位，预防及时，措施得力，控制有效。
4、 全体教职员工树立"安全第一“的意识，加强安全教育。教师要增强安 全责任意识，对幼儿逬行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜 绝重大事故发生。
5、 幼儿膳食方面做到每日食谱公开，进货渠道透明公开,向供货商索证索 票，严把食材关。
二、 教育教学方面
课程设置方面严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，以山东省幼 儿园课程指导.幼丿皆习资源，山东省教学研究室编写的系列幼儿用书为教材， 结合幼儿一日常规进行日常教学，严禁园内教师进行其他内容的教学，杜绝"小 学化“倾向，给幼儿创造f 有益于身心健康的环境。
三、 区域创设方面
一直以来，区域创设是我园的一大难题。在园领导外出参观学习后,我园深 刻认识到自己的不足。王园长针对幼儿园区域创设方面召集教师开了一次"如何 更好地进行班级区域创设?"的研讨会。会上，王园长就区域创设对幼儿发展的 意义做了重点讲述，激发了各班教师的积极性,各班教师立即回去确定各班区域 创设主题。现如今，我园区域创设小有成就,但与中心园还有很大的差距。伴随 着区域创设起步的同时，我园教师经验不足，亟须不断学习和培训，特申请上级 部门给予我园教师参观培训的平台和机会，以使我园区域创设更上一个台阶!
幼儿园开展业务活动情况
我园从事学前教活动，为学龄儿童提供保育和教育服务。全园共有6个班， 教职工30人，幼儿人数203人。
幼儿园以"用心呼吸现代教育精髓，让孩子拥有—最佳的人生开端"为目 标。本园在教育局和指导中心的重视关怀、领导下，在全体教职工的不懈努力下， 各方面都均衡发展，也取得了一些骄人的成绩。
幼儿园坚持以人为本，依法治园，以"心中有目标，眼中有孩子，处处有教 育"为园训，尊重幼儿，重视保教结合，优化幼儿一日生活,优化教育环境，注 重教育改革，“以科硏促教学，以教学促发展，”扌L实地做好各项工作，有效地促 进了教育教学水平的提高，在游戏，特諷育等方面卓有成效。同时家教工作也 开展地有声有色，有家园亲子活动、家长开放日、家教讲座、家教座谈会等，家 园共育，为幼儿全面和谐地发展创造有利条件。近年来幼儿园指导幼儿参加各项 各类比赛均获得可喜的成绩。
晓昕幼儿园以极大的热情张开双臂，迎接天真活泼的孩童。在过去的一年中， 我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，扌L实开展课改实验各项工作成 绩显著，但还存在一些不足。本学期中，我校要针对各种不足和薄弱环节要全方
位的加强，现我园在2015年度的计划
我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不 断提高学校不断进步的办学的方向，办人民满意教育本着科学管理全面育人办 出特色，争创一流的办学目标围绕着课程改革这个中心全面开展与展开各项工作。
(一)强化学校德育工作进一步规范学生行为习惯，在教师中加强师德教育， 开展五比五看活动，继续更新观念，转变教学方式，在幼儿中掀起学习《守则》 和《日常行为规范》的热潮，力争在师生行为习惯上再上—台阶，主要采取措 施如下
⑴通过主题班会升国旗劳动实践等开展德育系列化活动。
(2)要强化学科教学过程中的德育渗透功能。
⑶加强园风班风学风建设。
(4)加强班主任队伍建设积极开展班级工作硏讨活动，为学生创造和谐的学 习氛围。
(5)坚持不懈的抓好学校安全法制教育，力争早日达到市级文明校园。
（二）积极开展课改实验，创建我幼儿园课堂特色教
⑴继续培养和选拔我幼儿园优秀教师和优质课、实践反思再反思，抓好园 本课程的开发与应用工作。
（2）进一步完善对师生评价体系，积极组织教师幼儿开展创新实践活动，主 要是在三小活动上做文章。
（三） 加大教研教改力度，提高教师素质
一、 是扎扎实实开展教师继续教育活动。
二、 是充分发挥校本硏训的功能，在学期初组织一次课堂教学模式探讨。
三、 是走科教硏之路,力争人人有课题，个个有市级以上论文，要求教师积 极参加市组织的课改教研活动,在全体教师中形成一个崇尚学习的氛围。
（四） 、加强幼儿园艺体卫工作
一、是要认真落实课程计划，保证体育艺术课的全面开全开足。
二、 是上好体育课，搞好学生达标训练和体育代表队训练，每学期进行一次 队列体操比赛和一次校运会。
三、 是上好艺术课,组织师生开展艺术活动，每年组织两次文艺汇演，四是 贯彻幼儿园卫生管理规定，养成良好的卫生习惯做好近视眼预防工作。
【篇四】幼儿园开展业务活动情况：
幼儿园开展业务活动情况 幼儿园业务活动表
幼儿园是孩子由家庭迈向社会的第一个链接点，幼儿园的每一个老师、每一种生活又深刻影响着幼儿智商和情商的发展，所以客观上它又肩负着教育的功能，就其教育影响力来说，重要性甚至超过大学。以下是本站分享的幼儿园开展业务活动情况，希望能帮助到大家!
幼儿园开展业务活动情况
岁末，回顾这一学期的工作，百感交集，借用老舍先生的一句话就是：有喜有忧，有笑有泪，既须劳动，又长见识。这就是工作的乐趣、成长的过程。本学期对我来说是具有挑战性的、自我成长迅速的一学期，因工作的需要我担任中心幼儿园业务园长，虽然曾经带过幼儿园的课程，但对于幼儿园的管理工作还是欠缺经验，在一份担忧的同时我更充满了好奇和自信，因此我非常快乐的珍惜这次挑战。现将本学期工作反思如下：
做好新生入园工作：
由于我们是新建的幼儿园，为了给幼儿准备优美、舒适的环境，教师们八月份就进行了环境创设。开园前，我们设立了熟悉日、家访日，提前熟记幼儿姓名和孩子拉近距离。让家长初步了解了幼儿入园的目的性、焦虑情绪的类型以及要配合的工作;其次;做好分离焦虑现象的学习和培训，让教师了解幼儿焦虑的现象，并带领教师帮助幼儿度过焦虑现象的技巧和技能，各班级将九月份的计划重点侧重于生活、游戏、常规、等方面。
注重幼儿初期常规的培养。
九月份是幼儿常规建立的关键期，在幼儿哭闹的同时怎样培养幼儿良好的常规，也是我们研究的重点，除了有对老师们统一的提出要求外，首先老师们不在等待，而是与焦虑期的过渡同步进行吗，如：示范、模仿法;儿歌的妙用;在游戏中学习、练习;勤提醒、树立榜样等渐渐地幼儿的规则增强了，中班的幼儿在入园第4天已经自己学会排队取饭。
回顾九月，一系列教育教学活动的游戏化、常规渗透化、计划跟进化，使整体幼儿的焦虑期缩短了23周，孩子们的技能发展也在逐步上升，全体幼儿在开学一周后就已经逐步开始上操，开学第四周各班级的各项工作开始向有序化、常态化方向开展，如：早阅读幼儿已初步形成良好的阅读习惯。
加强教师队伍建设，注重教师培养
我园的教师都是新招聘的，大多数刚刚走出校园，没有任何工作经验，急需适应新岗位。因此，对新教师进行有目的培养、促使新教师尽快步入正常的工作轨道是本学期工作的重中之重。在宋园长的引领下，我们积极的探索教师培养的有效方法：
我们有目的、有计划的对新教师进行跟班视察和指导，视导内容主要包括集体教学、过渡环节、区域活动、生活活动、保育工作及家长沟通等一日工作细节。发现新教师存在问题及时提醒、示范，使新教师掌握最基本的入门方法，确保班级活动正常开展。
教师的专业基本功是新教师入门的首要前提。除了开学前集中的师德培训和新教师岗前培训之外，我们还根据工作实践需要对新教师进行了集中的班级管理方法培训、组织参加了区优质课观摩活动。
狠抓安全工作，将事故发生率降至最低。 幼儿园年度业务活动总体情况
新教师队伍最让人担心的是幼儿的安全问题。我们采取了双管齐下的方式：一方面，召开会议，将集中培训的安全讲座资料进行重温，结合实例逐一强调;另一方面，细致分析一日生活各环节有可能出现的安全漏洞，分别制定有效可行的措施，同时进班重点观察、提醒教师关注安全细节，例如：幼儿集体如厕的合理组织方式，个别幼儿如厕的应对方法等等。上述举措使教师们的安全意识大大增强，逐步养成了良好的工作习惯。
立足现实，追求教研活动的实效性。
本学期的教研活动开展更加注重实效性。开学初，我们着重分析了面临的现状：1、都是新教师，2、同时今年又是新的课程体系。所以，立足现实情况，在制定教研计划时，我们将主要目标定位于：以日常教学中出现的问题为切入点，帮助新教师尽快熟悉课程模式，掌握基本的教学方法;学期初，我带领大家学习了《幼儿园教师备课的内容与方法》，从备课的意义、内容、方法和要求、教案的撰写以及活动环节与实现环节的关系等方面展开阐述，帮助教师理清了备课的要素。并且我在组织教研时根据实际需要引领老师们学习探讨的。这些集中的教研活动使老师们少走弯路，提高了备课、说课、教研的效率。
真诚沟通，多层次、多角度开展家长工作。
由于没有传播性疾病的困扰，本学期的家长工作开展的丰富多彩。开学初的家长座谈会让家长对幼儿园的教育、保育工作有了初步的了解。开展了温情脉脉的重阳老少同乐亲子活动。
11月，经过细致规划、精心准备的家园诵读会如期举行、家园关系的和谐也在活动中逐步提高。元旦前夕，我们还开展了圣诞亲子手工展，迎新年亲子联欢活动。
下一步努力的方向。
作为一名刚刚走上管理岗位的年青教师，我的精力充沛、敢于实践，但还存在很多缺点，如：理论水平不高、教研领域发展不均衡、工作细致性不够等等;下一步我的努力方向是：加大管理力度，自我学习、提高教研能力和业务能力。
总之，我将一如继往的做好本职工作，不断加强学习，更新理念，做一名发展型、实干型的管理者，紧紧依靠幼儿园的坚强领导和全体教师的共同努力，大胆创新，锐意进取!
幼儿园开展业务活动情况
新星幼儿园建园以来，认真贯彻执行国家和省市有关学前教育政策法规及规定，坚持依法办园。现将我园业务开展情况报告如下：
一、 保教保育方面：
1、新学期开学以来，王园长强调全体教职员工增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。具体表现在以下内容：晨午检、幼儿用药、午休、幼儿缺勤及时与家长沟通等方面。
2、继续加强对各班卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周小结、每月一考核。增强工作的透明度和规范性，进一步规范各班对卫生消毒工作的要求。
3、春季天气渐暖，全园务必做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效。
4、全体教职员工树立安全第一的意识，加强安全教育。教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。
5、幼儿膳食方面：做到每日食谱公开，进货渠道透明公开，向供货商索证索票，严把食材关。
二、教育教学方面：
课程设置方面严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，以山东省幼儿园课程指导.幼儿学习资源，山东省教学研究室编写的系列幼儿用书为教材，结合幼儿一日常规进行日常教学，严禁园内教师进行其他内容的教学，杜绝小学化倾向，给幼儿创造一个有益于身心健康的环境。
三、 区域创设方面：
一直以来，区域创设是我园的一大难题。在园领导外出参观学习后，我园深刻认识到自己的不足。王园长针对幼儿园区域创设方面召集教师开了一次如何更好地进行班级区域创设?的研讨会。会上，王园长就区域创设对幼儿发展的意义做了重点讲述，激发了各班教师的积极性，各班教师立即回去确定各班区域创设主题。现如今，我园区域创设小有成就，但与中心园还有很大的差距。伴随着区域创设起步的同时，我园教师经验不足，亟须不断学习和培训，特申请上级部门给予我园教师参观培训的平台和机会，以使我园区域创设更上一个台阶!
幼儿园开展业务活动情况
我园从事学前教活动，为学龄儿童提供保育和教育服务。全园共有6个班，教职工30人，幼儿人数203人。
幼儿园以用心呼吸现代教育精髓，让孩子拥有一个最佳的人生开端为目标。本园在教育局和指导中心的重视关怀、领导下，在全体教职工的不懈努力下，各方面都均衡发展，也取得了一些骄人的成绩。
幼儿园坚持以人为本，依法治园，以心中有目标，眼中有孩子，处处有教育为园训，尊重幼儿，重视保教结合，优化幼儿一日生活，优化教育环境，注重教育改革，以科研促教学，以教学促发展，扎实地做好各项工作，有效地促进了教育教学水平的提高，在游戏，特色教育等方面卓有成效。同时家教工作也开展地有声有色，有家园亲子活动、家长开放日、家教讲座、家教座谈会等，家园共育，为幼儿全面和谐地发展创造有利条件。近年来幼儿园指导幼儿参加各项各类比赛均获得可喜的成绩。
晓昕幼儿园以极大的热情张开双臂，迎接天真活泼的孩童。在过去的一年中，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，扎实开展课改实验各项工作成绩显著，但还存在一些不足。本学期中，我校要针对各种不足和薄弱环节要全方位的加强，现我园在2015年度的计划
我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学的方向，办人民满意 教育本着科学管理全面育人办出特色，争创一流的办学目标围绕着课程改革这个中心全面开展与展开各项工作。
(一)强化学校德育工作进一步规范学生行为习惯，在教师中加强师德教育，开展五比五看活动，继续更新观念，转变教学方式，在幼儿中掀起学习《守则》和《日常行为规范》的热潮，力争在师生行为习惯上再上一个台阶，主要采取措施如下
(1)通过主题班会升国旗劳动实践等开展德育系列化活动。
(2)要强化学科教学过程中的德育渗透功能。
(3)加强园风班风学风建设。
(4)加强班主任队伍建设积极开展班级工作研讨活动，为学生创造和谐的学习氛围。
(5)坚持不懈的抓好学校安全法制教育，力争早日达到市级文明校园。
(二)积极开展课改实验，创建我幼儿园课堂特色教
(1)继续培养和选拔我幼儿园优秀教师和优质课、实践反思再反思，抓好园本课程的开发与应用工作。
(2)进一步完善对师生评价体系，积极组织教师幼儿开展创新实践活动，主要是在三小活动上做文章。
(三)加大教研教改力度，提高教师素质
一、是扎扎实实开展教师继续教育活动。
二、是充分发挥校本研训的功能，在学期初组织一次课堂教学模式探讨。
三、是走科教研之路，力争人人有课题，个个有市级以上论文，要求教师积极参加市组织的课改教研活动，在全体教师中形成一个崇尚学习的氛围。
(四)、加强幼儿园艺体卫工作
一、是要认真落实课程计划，保证体育艺术课的全面开全开足。
二、是上好体育课，搞好学生达标训练和体育代表队训练，每学期进行一次队列体操比赛和一次校运会。
三、是上好艺术课，组织师生开展艺术活动，每年组织两次文艺汇演，四是贯彻幼儿园卫生管理规定，养成良好的卫生习惯做好近视眼预防工作。
幼儿园开展业务活动情况：
兴华小学开展业务活动情况
兴华小学学校认真贯彻上级的指示精神和各项工作，扎扎实实地开展教育教学工作。在工作中全面贯彻党的教育方针，民主管理、依法治校，努力建设团结协作的领导队伍和适应教育改革发展的高素质的教师队伍，努力培养具有创新精神和实践能力的合格学生。制定切实可行的工作思路和工作计划,全体教工团结协作、努力工作、敬业奉献,认真履行职责，教育教学质量得到提高，各项工作都取得了全面提升,影响力也在逐步扩大,努力向学校的办学目标迈进。
我们的指导思想是坚持“三个面向”，贯彻落实“两个决定”，抓实两个保证,即师资队伍和办学条件，深化两层研究，即新课程,新教法，夯实常规管理，整体布局，着力健全育人模式。工作原则是求真务实、量力而行、循序渐进、稳步扎实地开展工作。由于端正了指导思想,明确了工作原则,学校工作有了正确的导向,工作有章可循、有条不紊，各项工作得以稳步扎实地展开。
学校领导班子是学校管理的核心力量,它的群体优化程度的高低，直接关系到学校管理的成败。在班子建设上我们注重强化了三种观念，一是组织观念，根据个人的专业技能,能力水平确定分工，把个人分工与集体协作有机地结合起来，减少了内耗，增强了效能。我校教师学历达标率1０0%，在此基础上鼓励教师向高一级学历冲刺,学校采取自学函授等多种途径，有计划地更新,提高教师的学历以适应新形势的需要，学校的每学期有师资培训计划,对参加学历提高的教师，采取调整课时计划，保证学习时间，提供一切可能的帮助,让教师安心学习、考试。
教学质量是学校的立校之本,是学校发展的生命线。为大幅度提高教育教学质量，充分挖掘教师潜能，学校实行了目标管理，科学规范的教学管理是提高教学质量的保证。
一年来，我们在常规教学管理上有了新的突破,听公开课、观摩课、单元公开课等有力地拉动了课堂教学效率的提高；
课型研究上有突破，各种课型老师们有钻研,对复习课、练习课也进行了研究,明确了教学目标,探讨了教学策略等问题；
在训练上有突破，各年级都重视随堂训练、单元训练、综合训练、强化性训练、巩固性训练、补救性训练，体现了以训练为主线的主体性教学方式。加强了对常规教学的考核,从只注重期末成绩的终结性评价发展为注重环节落实和过程监督的形成性评价，认真组织月检测、单元检测，单项检测，重视了教学的阶段性测查，并做到了及时反馈补救。常规教学的落实从应付检查逐步变为教师的自觉行为。
重视德育工作的领导和管理，开展德育教育活动,收到了显著成效。
学校认真贯彻了《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等一系列常规制度，尤其是贯彻《中共中央关于对未成年人思想道德建设的若干意见》,针对学生实际进行思想品德、法制纪律、行为习惯的养成、心理健康教育。
艺术教育体系现成为整个教育工作的薄弱环节，我校瞄准了这一薄弱环节，在提高语、数教学质量的同时,学校把艺术教育列入创学校牌子，全面推进素质教育的重要切入口,使每个学生的个性特长得到充分的发挥。学校由一名副校长负责,一名主任亲自抓体卫艺工作，每学期有计划、有措施，并且配有专职教师,体艺工作开展得有声有色。课间操在继盟级比赛一等奖之后,在主管主任和几位体育老师、音乐老师的精心策划下,不断更新，向更高、更强发展。在群体活动方面，先后开展了长跑、跳绳、踢毽子、乒乓球、棋类等各项比赛，活跃了学生的课余生活。春季运动会以体育节形式扩大了参与面，把个人比赛与集体比赛相结合，增强了体育游戏项目、家庭比赛项目，寓运动于游戏之中，学生有兴趣，乐于参与，在一定程度上提高学生的身体素质，使学校体育走向群众体育。第二课堂活动是实现"特别发展"的有效途径。学校重视此项工作，有些活动队坚持长年活动，如：舞蹈队、电子琴班、乒乓球队等。舞蹈队多次参加市里举办的重要的大型活动，并且受到各界领导称赞,为学校争了光。
我们的教育事业不能有一刻停歇。我们不能“重复昨天的故事”，今天永远是新的起点，相信兴华人一定会开拓出兴华小学更美好的明天！
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