2023年推进党校高质量发展交流发言

下面是小编为大家整理的2023年推进党校高质量发展交流发言,供大家参考。

近年来，市委党校加强思想引领。强化党校作为学习、研究和宣传党的理论的重要阵地作用，加强对马克思主义中国化最新成果的理论宣传，加强对***新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，加强对党委政府中心工作的宣传解读，为党员干部学习贯彻党***大政方针和省委、市委决策部署提供正确引领和学理支撑。

（二）强化课题研究。要把课题研究作为党校科研工作的中心环节，紧扣XX市改革发展中的重大理论与实践问题，围绕五大发展行动计划、综合性国家科学中心建设、推动经济高质量发展30条政策等重大决策部署，组织教研人员精选重大命题进行专题研究。采取以老带新、以强带弱、集体攻关的方式，整合党校系统教科研资源，集中优势兵力打“攻坚战”，每年推出一批有分量有深度，兼具前瞻性、战略性、全局性的研究成果，为党委和政府的决策服务。

（三）整合多方资源。建立教师联系乡镇街道制度，促使教师深入到农村、企业、群众中去，深入了解一线实情，跨单位、跨部门、跨学科获取第一手资料，深度挖掘各种资源，让科研更加接地气。加大与县区党校、现场教学基地单位的合作，建立长效科研合作转化机制。办好《中共XX市委党校学报》和《XX行政学院论苑》，建强决策咨询和学术交流平台。

（四）健全激励机制。要制定科研工作的奖励激励相关制度，对教研人员的科研工作量、科研成果认定、科研激励标准作出明确规定，并将科研目标完成情况纳入年终考核，且与职称评聘、提拔重用、评优进修、表彰奖励、荣誉待遇等直接挂钩，鼓励出人才、出成果、出精品的机制，充分调动全体教职工的积极性和主动性。

三、坚持人才兴校，加强队伍建设，彰显党校干事创业活力

人才队伍建设是党校事业发展的关键。要按照引进急需人才、用好现有人才、培育未来人才的思路，实施人才强校战略，着力培养政治强、业务精、作风好的高素质师资队伍。

（一）优化师资结构。结合学科建设和师资队伍实际，积极引进一批高层次优秀人才，严把“入口关”，确保教师总量有增长、质量有提升。选聘一批政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政领导干部、先进典型、优秀基层干部担任兼职教师，聘请XX籍的在外专家学者和各行业精英担任特聘教授，真正把优秀人才吸引到党校事业中来。

（二）提升师资素质。一是注重教研团队建设。实施“导师制”传帮带工作制，建立师资共建共享机制，联合开展集体备课、科研攻关、业务交流。二是助力年轻教师发展。以“一年基本入门、三年基本成熟、五年成为骨干”为目标，实行目标式培养管理和师徒结对帮教制度，一对一帮扶青年教师，以老带新，以研带学，加快年轻教师培养的速度。有计划选派年轻教师到省委党校、高等院校学习进修，到部门单位、基层一线蹲点调研、挂职锻炼、驻村帮扶，增长实践经验。积极推荐年轻教师参加省内外高端论坛，参与各种征文、比赛，促使年轻教师尽快成长。三是实施“名师工程”。常态推进“听课评课”、集体备课等活动，着力培养知名教师、重点学科带头人。

（三）创新师资管理。完善党校工作人员分类管理办法，健全师资绩效考核评价体系，积极探索既区别于公务员又不同于普通事业单位，符合党校发展特点的教师管理体系，充分调动广大教研人员的积极性创造性。支持落实党校教师各项待遇，营造“感情留人、事业留人、待遇留人”的良好工作氛围。

四、坚持从严治校，树立良好风气，彰显党校风清气正形象

从严治校是全面从严治党在党校工作中的具体体现。要坚持严以治校、严以治教、严以治学，在落实全面从严治党要求上做表率。

（一）弘扬良好学风。坚持严以治教、严以治学，按照干部教育培训管理规定，严格实施定量与定性相结合的考核制度，采取正面引导、反向严禁、结果通报、不予结业等多种方法管理学员，努力提升培训效果。对到党校学习培训的干部，无论什么身份、什么职务，都要作为学员严格要求、严格教育、严格管理，引导学员沉下心来“踱方步、冷思考”。

（二）涵养严谨教风。坚持教育者先受教育的理念，党校教师要将“两个维护”融入血脉、植入灵魂，转化为思想自觉、党性观念和纪律要求，并全面落实到实际行动上，严守政治纪律、政治规矩。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，恪守职业道德，弘扬优良作风，反对主观主义、教条主义、形式主义，防止书斋式空谈、教条式说教，以过硬作风、扎实本领赢得学员满意。

（三）营造清朗校风。要加强机关建设，以一流党建引领一流党校发展，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展以案促改，健全完善各项管理制度，敢抓敢管、严抓严管，以制度建设推进从严治校常态化，大力营造学习之风、朴素之风、清朗之风，真正把党校学在前列、严在日常、干在实处的形象树立起来。