如何让绩效考核落到实处 如何让绩效考核落到实处目前对于任何一间国内企业而言，绩效管理仍然是一个持续实践的过程。对于HR经理人来讲，如何把通用的绩效管理技术与公司的实际情况相结合，效指标下面是小编为大家整理的如何让绩效考核落到实处 ,供大家参考。
如何让绩效考核落到实处
目前对于任何一间国内企业而言，绩效管理仍然是一个持续实践的过程。
对于HR经理
人来讲，如何把通用的绩效管理技术与公司的实际情况相结合，效指标和公司战略挂钩，绩效与战略的挂钩，励。
绩效管理的闭环”是怎样形成的我目前所任职的公司，是一间大型的集团化上市公司，于
工的工作表现与工作绩效，2003年开始试行《员工绩效
激发员工成长并整合
跳脱绩效考核的迷思，实施
高效能绩效管理，推进公司与员工的双赢”，将是一个永恒的课题。
因为绩效管理的总则是，把绩人”是关键，左一撇是执行，右一捺是奖
考核制度》。公司推出这项制度的目的是希望通过一个持续性的沟通和改进的双向交互过程，改善员提高员工的满意度和未来的成就感，成为公司成长，并且达到提高公司经营效绩的目的，使绩效与战略有机结合，相互促进。
从公司实际出发，我们在绩效管理过程中，采取了三种考核方式。
一是目前较为先进有
效的目标管理（MBO）的做法，由公司主管副总经理或总经理，对部门月度工作计划与月
度工作进度完成的时间、数量、质量等进行考评，并提出具体的改进方案与改进措施。
季度绩效评估，由员工的直接上级与员工本人直接面对面，观传递给被考核者（员工本人）
二是
经充分沟通后，依据考核指标与
360度调
评分标准进行评估，它是一个通过沟通，考核者（员工的直接上级）把工作要项、目标以及
工作价值，双方达成共识与承诺的过程。三是年度
查全视角绩效考核法，它是通过不同的考核者（员工本人，直接上级、间接上级、直接下级、同事或顾客等）从不同的角度来考核，以全方位、准确地考核员工的工作业绩。在实施过程
错误的行为反而受到奖
中，为提高全员绩效管理的意识，避免正确行为被忽略或受到惩罚，，励，确保绩效考核结果的准确、合理，我们还建立了一套适合公司特点的《员工申告制度》由申诉专案小组给以公正的评判。
为使绩效考核落到实处，形成绩效管理的闭环”，集团公司针对员工年度绩效考核情况，结合员工实际工作岗位需要，由员工直接上级、员工本人及人力资源部共同制定年度培训开
发计划与措施，并于年末检讨其实施效果。
《员工绩效考核制度》自推行以来，在某些方面已取得了较为显著成果，但是仍存在一
些迷思之处有待进一步从认识上提高，女口：怎样正确把握目标管理的检测原则，使月度工作
树立双赢的理念，共建企
事实上，在绩效考核
计划与月度进度考评在操作上到位；
怎样通过持续的有效的沟通，业的心理契约；如何发挥领导的教练作用，获得公司高层的真正支持。
当中，我们发现如果不能跳脱绩效考核的迷思，那么它将失去应有的意义。
目标管理：利剑，还是鸡肋
管理专家认为，目标管理（MBO:ManagementbyObject）是考核者与被考核者双方就
目标及如何实现目标达成共识，理方法。
在集团公司的目标管理实践中，有一种矛盾的心态：
一方面，认为它很重要，是一把
利
剑”，公司的良性发展不可或缺；另一方面，又觉得它像雾像雨又像风，扑朔迷离，是公司
人力资源以激励员工成功地达至目标，提升绩效，创造优秀业绩的管
部工作餐中的一盘
鸡肋”。这给我们以深刻的启示：
我们如何推行目标管理”直接
决定着我们员工绩效考核的效果和它对公司业绩的贡献率”因此，如何把企业的战略目标
分解为可操作的工作目标，建立明确的落到实处的目标管理体系，是做好绩效考核的基础。
那么，我们对组织内部流程的业绩指标又是如何设置、学而适用的？
有关专业人士的理念值得我们借鉴。他们认为，目标管理体系应是这样建立的：首先，明确公司的战略目标，并在企业会议上利用头脑风暴法找出公司的关键业绩指标（KPI）,即公司的KPI，并制定出公司年度总目标。其次，由公司主管副总经理或总经理依据公司的KPI建立部门级KPI，并对相应主管部门的KPI进行分解，确定相关计划目标的内容、期望
完成的时间、数量、质量及实现目标的工作流程。
KPI进一步细化分解至各岗位及员工个人。
能统一全体员工朝着企业战略目标而努力，要求的方向去迈进。
另外，建立有效的目标管理体系，还需坚持
每项目标需要使自己在能力范围内再多做一点，度目标的10%，那么下个月就要争取做到了
SSMART的检测原则。S-Stretch代表超越，若说达到一般目标是一百分，那延展的满分
他本月完成了整个年
然后，由各部门经理和部门员工一起再将
这些细化的指标和要素就是对员工进行绩效考核
才
才能保证每位员工，每个工作岗位都是按照公司
分析、衡量与把握的？这些指标
对于绩效考核实施者是否是明明白白的？公司的业绩指标是否缺乏量化的依据？其检测方
法是否是科的要素和依据。只有这样，把公司的战略目标与公司的绩效管理体系紧密地结合在一起，就是一百一十分到一百三十分。
比如说一个员工每个月都做财务报表，项目标的制订，一定是特定的，而不是笼统概括性的。
15%，这就是超越。S-Specific代表具体，指每
M-Measurable代表可量化，指每项
目标必须要用数量化或者行为化的指针来订定，并且这些数据或信息是可以获得的。
A-Attainable代表可实现，指每项目标虽是比能力范围再多一点，但是在付出努力的情况下
是可以达到的。因为，达不到的目标，定与不定效果是一样的；如果目标过低，员工第二年
就会觉得没意思，反而会增加推动目标完成的阻力。
因此，主管必须帮助员工检测目标的可
即是实实在在的。T-Time
行性。R-Relevant每项目标必须与其直接报告的主管的目标相结合，Bound代表有时限，每项目标要在规定的期限内完成。
有效沟通，爱你没商量
团队内部几乎所有的矛盾都是沟通原因造成的HR业界人士中亦流传这样一句话
”，一位资深企业家的感慨令人深思。
”。在集团公司推
做好绩效考核，有效沟通，爱你没商量
行绩效考核的过程中，我们也发现，要让绩效考核落到实处，让绩效考核始终如一贯彻下来，有80%甚至更高的比例在于沟通，绩效考核和制度本身仅占
20%或者更少，这与帕雷托定
律（也称80/20效率法则）有着惊人的相似。事实说明，只有通过持续有效的沟通，树立双
赢的理念，共建企业的心理契约，才能取得绩效考核的成功，才能使我们的团队成为一个强
大的价值创造中心。
这里的沟通，既有人力资源部人士与公司高层、各部门、之，沟通无处不在。
员工的沟通，也有公司高层与
各部门主管、员工的沟通，部门主管与员工的沟通，员工与部门主管的沟通，员工与员工的沟通。总
所谓
心理契约”是指企业与员工心理上的契约，也是上下级之间在工作中共同达成的一致的愿望和期望。国际一个知名调查机构有一项特别有意思的调查结论是
主动辞职的员工永远比明明白白被动辞退的员工多
么，员工对企业从事工作的期望是什么。
绩效管理是什么？绩效管理就是一个持续沟通的过程，供机会，发挥员工的潜能与创造力，效管理需要对员工既定的工作任务，通过有效沟通，发现员工学习和
因不明不白而
心理契
”，这说明企业与员工签订一份
约”往往比与员工签订一份《劳动合同》更为有用。即企业必须让员工明白企业对任职者的期望是什发展的意愿，并与企业的远景相结合，建立企业与员工以及上下级之间的共同的心理契约，为他们提来促进企业的长远发展，为企业赢得竞争优势，绩
员工的工作对公司实现目标的影响，员工和上级之间应
实现企业与员工的双赢。
它是通过员工和其上级之间达成的业绩目标协议来保证完成的。
如何共同努力以维持、完善和提高员工的绩效，工作绩效如何评估，如何排除影响绩效的障
碍，如何协助员工进行职业生涯规划等方面有明确的要求和规定。
是上级与员工一起完成的，并且应该是以共同合作的方式来完成。
和组织都有益。绩效管理是一种防止绩效不佳和共同提高绩效的工具，关键的一点是，绩效管理
因为它对员工本身、上级
它需要上级同员工之
通过这个过
间持续的双向沟通，包括听和说两个方面，它是两个人共同学习和提高的过程，程，双方充分沟通彼此的期望和条件，渠道充分畅通，让员工明明白白地去工作。
博能顾问公司的绩效考核能够一直贯彻下来并卓有成效，其最根本原因就是得益于全司
上下充分地、持续地、有效地沟通。博能把全年的总目标、季度目标都向全体员工宣导。每
个部门也会把部门目标告诉员工，并逐项分解至员工个人。通过目标管理，确定一个时间，让员工和直接上级坐下来，长期动力。
由此看来，以集团公司企业文化为依托，畅通渠道，实施有效沟通，是我们把绩效考核
工作落到实处，实现高绩效管理的关键。
绩效教练，领导者的新角色
彼得
圣吉在《第五项修炼》中指出，在学习型组织中，领导者的新角色是设计师、仆
人和教练。我们认为，在绩效管理过程中，领导者的新角色就是绩效教练。
通过有效沟通，运用目标管理，实施绩效考核的过程就是绩效教练，作用毋庸置疑。因为，我们可以设计出最好的绩效考核模式，现，也就难以保证最佳绩效考核效果的实现。
这里所指的绩效教练，在集团公司来看，分三个层面。第一层面，公司高层教练。其主
要角色在于设计绩效管理的基本理念一一我们进行绩效考核时所依据的组织愿景、核心价值
观、组织的终极目标和企业的文化导向；
建立高绩效团队队伍和对中层管理人员的有效教练。
第二层面，公司中层教练，即部门经理级人员。
其主要角色在于通过提高下属技能解决工作
中的问题，减轻自己的负担，开发下属的能力，使他们灵活运用教授的技能，并且提高自我
学习能力，不断创造高绩效。第三层面，协调教练。即人力资源部应发挥绩效考核过程中的协调作用，对绩效考核结果作品质的稽核，指导教练各部门、员工在绩效考核中的缺失，并
其中领导者的教练
大概谈一谈上月完成得怎么样，为什么？本月又要做什么？这就
并且使员工保持
给了员工们参与整个部门的决策，或者说有关自身的工作安排的一个机会，却不能确保最佳教练效果的实
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