《生活十讲》读后感== 阅读完《孤独六讲》和《品质四讲》，就接着看了《生活十讲》，每一本都很精彩，每一本的内容都是来源于生活，经过了作者的叙述，思考，读者看到的却是高于生活的人生历练。== 全书从生活[查看详细] 《火烧赤壁》读后感 东汉末年，曹操领着八十万大军南下，想占领江南的东吴。曹军的兵士是北方人，不习惯水战。来到江边后，他们用铁索把船连起来，铺上木板，准备渡江。这时，东吴的周瑜调兵遣将，驻守赤壁，和曹[查看详细] 《骆驼祥子》读后感 在这本书里主要讲了主人公祥子为了有一辆自己的车子三起三落，为情节发展的中心线索，淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活。 这本书非常的概括了祥子从充满希望[查看详细] 《尊重卑微》读后感 今天我读了《尊重卑微》这个短文之后，不禁流下了两行热泪，因为在这野火烧过来的时候，他们这种团结，不怕死的精神所感动，牺牲外圈，就让渺小的家族都活了。用自己的卑微的力[查看详细] 《好人坏在哪里》读后感--翁佳怡 在读过了李教的《好人坏在哪里》一文之后，觉得感触颇多。仔细想来，在这个世界上是没有绝对的好人的，所有的事情都是相对的一个字有对比才会有优步之分，人也如此。 第一坏——[查看详细] 《欺诈大师》读后感打脸、超能、恐怖、耽美、游戏、灵异鬼怪。大意：作者：银发死鱼眼，与《尖叫女王》，一个系列，故事背景一样，主人公不一样，算是第二部系列。主人公陆清嘉，为了进入恐怖游戏取得舅舅死亡真相为[查看详细] 《匆匆》读后感 王汉雄 “燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”每次我读到朱自清的《匆匆》，我都在叹[查看详细] 《管仲列传》读后感 从一个一文不值的平民百姓，到成就桓公霸主之业的相。他不畏困苦，不畏强敌，即使郁郁不得志，也不忘初心，不忘他的雄心壮志。千年飞逝，留下的唯有他的执着与信念。生活贫困，他会多与己利于[查看详细] 《时间都知道》读后感 30几岁的时简穿越回到自己的20几岁，她把足够的智慧，足够的成熟，足够的“预知未来”的本领，装回到20几岁青春靓丽的皮囊，是不是一切都会不一样呢？也许《时间都知道》会告诉我们答[查看详细] 《海底两万里》读后感 直至今天为止，我终于把整整47章长达429页的这本著作读完了。首先，这本书一开始便写了各国的舰艇都发现了有一只海怪速度快的惊人。这样一写便吸引了读者的兴趣。海怪是什么？它的速度为[查看详细] 观《神奇飞书》有感 《神奇飞书》这部短片讲述了一个神奇的故事：主人公莫里斯的家乡遭遇风暴，狂风卷走了所有色彩，世界变成了黑白。这时一个女孩从空中飞过，掉落下来的飞书将他带到了一个神奇的图书[查看详细] 读《上下五千年》有感 中国，一个泱泱大国，有着五千年的文化历史。做为一名炎黄子孙耳濡目染，我们每个人都应该了解中国史，而我在了解它时，遇上了一名良师——《上下五千年》。 《上下五千年》[查看详细] 《骆驼祥子》读后感《骆驼祥子》是老舍先生写的很有名的一部小说。它讲述了解放初期北京一个拉洋车的车夫祥子辛辛苦苦攒钱买了一辆车准备自己去拉，但在一次意外中被人抢走了，他只好偷了几头军队的骆驼卖掉得到钱维[查看详细] 《谁的成长不是险死还生》读后感 第一次读老雾的作品是《我不过低配的人生》，感觉还是认知方面的一个全新感受，在网上看到这本书，觉得很不错，在再三斟酌以后还是买了回来，总的来说，不枉我念念不忘。 书籍里面[查看详细] 《水浒传》读后感我利用暑假的时间看完了《水浒传》这本书，我读第一遍时，并没有什么很深的感受，可当我再把那些我记忆犹新的点睛之笔细细品读后，我才真真切切感受到作者那个时代的环境，与作者刻画的鲜明的人物性[查看详细] 《全才的鼯鼠》读后感 《伴随小学生成长的情商故事》就是这样一本很有意义的书，这本书的内容很精彩，精选了一个个短小的故事，每个小故事都蕴含着精彩的哲理。阅读这本书，不仅能让小学生感悟成长，感悟生活，丰富[查看详细] 《影响力》读后感 这是一本社会心理学的书籍，作者是【美】罗博特.西奥迪尼讲述的社会一些成功的社会心理学现象，通过大量的数据和实验解释了这一现象，并从中找到了成功的因素并告[查看详细] 《世界很大幸好有你》读后感 一、爱要轻拿轻放。讲的是杨澜对婚姻对子女的相处方式。轻拿轻放的婚姻，兴趣引导的子女教育。二、无数精彩的生命。讲的是杨澜采访过的一些精彩的人。精彩的人有着超凡的魅力和气场。讲[查看详细] 《三国演义》读后感 今天时间有限，简单回答。看过《三国演义》三遍，每一次都感觉不一样。第一次，完全按作者的笔调站在刘备这一边，为蜀汉灭亡而叹息。对很多细节完全忽略，崇拜关羽和诸葛亮，觉得赵云厉害，希望[查看详细] 《洞察人性》读书笔记 核心内容:作者认为，人在童年时期应对困境和解决问题的方式，将会决定他成年后的行为模式。 我们可以通过一个人的记忆，梦境和幻觉来分析他的没在诉求，从而解释他的行为模式背后的动机。[查看详细] 