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137课串讲提纲

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公司2022新春联谊会串讲词公众演讲

男:金狗送晓迎新年女:辞旧迎新贺新春男:亲爱的朋友们!女:女士们!先生们!合:大家新年好!男:**集团2022新春联谊会现在开始。男:听,喜庆的锣鼓敲起来了。女:看,欢腾的劲舞跳起来了。合:**的欢声笑语已响彻四方。男:那歌那舞在我们繁忙中“难得一见”女:那笑那美在我们繁忙中“难得一见”男:下面就让我们尽情倾听《难得一见》的美妙男:寒暑交迭,万象更新。新的一年已曼舞而至。女:金鸡欲退,金狗送晓。新的一年已踏歌而来。男:让我们共同欣赏舞蹈《踏歌》男:一舞《踏歌》,让我们欣赏到典雅、自然律动。女:一舞《踏歌》,让我们欣赏到含蓄、行云流水。男:感叹艺术的魅力,可以通过身、形、神将意念表达得淋漓尽致。

二年级下册数学串讲教案

二年级下册数学串讲教案3篇在数学课上二年级数学老师可以让学生通过自主的学习,谈谈自己的理解和感悟。作为一名二年级数学老师,不妨在课前写一篇二年级数学教案,它对你的工作有许多帮助。你是否在找正准备撰写“二年级下册数学串讲教案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!二年级下册数学串讲教案篇1教学目标:1、使学生体会三种角的特点,会辨认直角、钝角、锐角,能够尺子画角。2、渗透比较角的大小的方法,能在生活中找出三种角。3、培养学生的动手操作,交流探索的能力。教学重难点:通过与直角比较辨认锐角和钝角。教学过程:一、引入1、老师穿西服(很多角)出现在课堂上,今天老师带了一个我们以前学过的数学知识来到

采访提纲怎么写_采访提纲

采访提纲   采访提纲(一):  一、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。  二、采访时间:暑假2周时间  三、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。  四、采访方式:应对面的采访,

观课报告 观课报告

下面是小编为大家整理的观课报告 观课报告,供大家参考。观课报告观看了姬老师的初四一节复习课,感受颇深,浅谈以下几点感悟:1. 姬老师的教材与学情分析准确、全面;教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价,体现三维目标整体要求;重点、难点处理符合学生认知规律;情境与活动设计指向问题解决。2. 教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰;课堂容量适当,时间布局合理。3. 教学组织形式多样,方法有效,引导学生自主、合作、探究学习;反馈和评价及时恰当。这一点从安排的座位上也能观察出来,不是传统的单人单座,而是小组合作。4. 面向全体、注重差异,学生参与面广;突出学生主体性和教学互动性5. 熟练、合理地应用信

2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲

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谈心谈话是党的优良传统和政治优势,是一项政治性、政策性都很强的思想政治工作。以下是本站分享的2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲,希望能帮助到大家!  2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲  被谈话人  职务  工作单位  谈话人  记录人  地点  时间20XX年7月26日  谈话内容:  根据县纪委、县委组织部文件精神要求,今天和你进行廉政谈话,我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题,剖析 自我,严肃认真,实事求是,以达到查问题、促工作、改作风的目标,以促进林业工作的更好发展。  1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署情况,结合本部门实际推进工作情况?  我坚决拥护

说课 说课的基本步骤

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“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,以下是本站分享的说课 说课的基本步骤,希望能帮助到大家!  说课 说课的基本步骤  说课的基本步骤和方法: 一、 精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基 课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步。  否则,说课的内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?  1. 教学课标中的教学目标,教参对教材内容的分析。  2. 有关的教育教学理论及教学原则。  3. 学生的起点行为情况。这包括

调研提纲格式

写一份调研提纲是使调研活动能够顺利进行所必不可少的。其内容主要包括以下方面:首先,(1)明确调查目的:要了解哪些情况,解决什么问题。调查通常要解决"是怎样"、"为什么"的问题,在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。如果只回答了"是怎样",而没有"为什么",那么这份调查报告势必写不出深度来。(2) 确定调查的总体:人数、人群。调研提纲首先要明确调研目的,目的要明确。有了明确的目的才能把调研做好。第二, 调查对象调查伊始,须搞清调查对象。心中要先预设好问题,打好提纲,才能有的放矢地获得自己所要的答案。明确你要调查的问题,设定调查的人群,总之,要目的明确。第三,调查方式按照调查对象的范围大小,我们

提纲30组

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[三字经]提纲30组  1.念好“三字经” 增强凝聚力  念好“聚”字经,众志成城促发展  念好“转”字经,开拓创新求实效  念好“延”字经,整合资源聚合力  2.力透“三字经” 著主题教育“说明书”  “高”字领衔,为主题教育护航  “强”字贯穿,为主题教育注力  “活”字助力,为主题教育添彩  3.念好民主生活会“三字经”  问题查摆要“准”,不囫囵吞枣  互相批评要“辣”,不蜻蜓点水  问题整改要“实”,不束之高阁  4.乡村振兴,要念好“三字经”  乡村振兴,必须要聚拢“人”气,农民要“唱主角”  乡村振兴,必须在“土”里找出路,产业要兴旺  乡村振兴,必须在“改”中谋转型,活力要激发

网课的感受 网课的感想

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疫情期间,老师们变成了主播,学生们变成了铁杆儿粉丝,这是今年最流行的操作。本站为大家整理的相关的网课的感受 网课的感想,供大家参考选择。  网课的感受 网课的感想  随着时代的变迁,科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程,而且现在,我们也开始上网课了。  网课与实体课最大的区别,是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下,一个是不依赖于老师自己学习网课,地点不定。上网课,对于不同的学生,它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说,上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课,能够结交更多的朋友,而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩,这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢,这

[评课用语]评课风波教育心得

周五的下午前二节是教研组的活动。我去得早了,坐在阅览室里看了一会儿报纸,老师们就都到齐了!  “今天的教研组会议的主要内容就是评课。”  我一听,上个星期听了马老师的一节课还没顾上评呢!不过我没拿听课记录。上个星期一听的课到了这个星期五,两个星期了,许多都忘了……不过听大家说说吧!  半天没人说话。  “那就同年级的先说吧!”组长一看有些冷场就下了命令!  “马老师的课安排得很有顺序。我就是有一个问题想问问马老师,记住蛋壳的蛋字和一定的定有什么必然的关系吗?”王老师一说,老师都笑了!  “这个蛋的上半部分就是一定的一定字去掉一小点和一小竖!……”这样的记字方法?当时我听了还愣了一下:这不是越说

美术课评课用语五篇

美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类,例如书法、摄影等。以下是为大家整理的美术课评课用语五篇,欢迎品鉴!第一篇: 美术课评课用语1、以蝶文化营造情境进行教学课堂以蝶文化营造情境体现在以下几处。第一,在课堂的导入上,以同学们喜闻乐见的蝴蝶动画片导入,同学们一下就被拟人化的蝴蝶吸引,很快就进入蝴蝶的世界。第二,在蝴蝶的学习中,教师没有直接进入讲蝴蝶的结构,而是先向学生介绍蝴蝶种类、生活习性、美丽的翅膀等等说出蝴蝶受到人们的喜爱。之后以一句“人们喜爱蝴蝶,更受到了蝴蝶的启发”为引导,进入了蝴

有效观课议课个人心得体会_有效观课议课个人心得体会

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观课议课是促进教师思想、实现专业成长的捷径。下面是由小编分享的观课议课心得体会范文,希望对你有用。  观课议课心得体会范文(一)  什么是课堂观察?课堂观察是干什么的?以前我是一无所知。  它是教师日常专业生活必不可少的组成部分,是教师专业学习的重要内容。课堂观察的基本理念关涉的是课堂观察“为什么”、“是什么”、“追求什么”的问题。通过观察,提升教师教学业务水平,使课堂学习得到改善。课堂观察不但是教育科学研究中收集资料的手段之一,也是一种独立的教育科研方法,它在教育教学研究中具有不容忽视的作用。”  课堂观察是由观察员组成的观察小组,每个成员的分工也各不相同,记录了教师在本节课中进行的提问、策

数学磨课总结反思 最新,磨课反思

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磨课反思   磨课反思(一):  磨课总结反思  回首研修经历,透过磨课我们每一个成员都获得了不同程度的提高。我感到我获得了很多很多的东西,现总结一下几点。  1、透过磨课,我们清晰的认识到,对教师来说,磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一个专业素养提升的过程。我们组教师利用课余时间,对磨课资料进行反复研讨,探讨遇到的问题。出现问题及时解决。整个磨课过程,全组教师群策群力,开展的扎扎实实,,正是有了这样规范的磨课过程,才会有良好的研修效果。  2、在磨课的过程中,我和老师们合作学习,共同研讨从而在认识

美术课评课评语(通用5篇)

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评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的,但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。以下是小编整理的美术课评课评语(通用5篇),欢迎阅读与收藏。第一篇: 美术课评课评语  尊敬的各位评委,亲爱的各位参赛教师:  早上好!  我评课的对象是xx老师,他所上的是《xxxx》  听了老师的课,感触颇多,收获不小。老师课上得很精彩,教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐,取得了不错的教学效果。下面,我就具体对老师这节课说一说我的个人体会,不当之处,请各位多提宝贵意见!  本节课将示范性教学技术环境与传统教学相结合,

开学第一课班会课

开学第一课班会课1  教学目标:  1、了解校园安全隐患。  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。  教学重点:掌握安全知识,培养学生“下面是小编为大家整理的开学第一课班会课(精选文档),供大家参考。开学第一课班会课1  教学目标:  1、了解校园安全隐患。  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。  教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。  教学过程:  一、校园中存在的安全隐患。  (请学生列举一些现象)  1、学生*、集体活动、课间活动的安全隐

字提纲30组

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[牛]字提纲30组  1.青年干部要“牛气冲天”  学习小牛,以“初生牛犊不怕虎”的勇气攻坚克难  学习壮牛,以“耕犁千亩实千箱”的踏实久久为功  学习老牛,以“俯首甘为孺子牛”的无私奉献社会  2.用“中国牛”精神推动组织工作“牛起来”  发扬“为民服务孺子牛”精神,推进组织工作深入人心  发扬“创新发展拓荒牛”精神,推进组织工作打开新局  发扬“艰苦奋斗老黄牛”精神,推进组织工作高质高效  3.莫负春光 使出牛“劲”“犇”向前  铆足稳劲,甘当艰苦奋斗老黄牛,不负春光起好步  铆足韧劲,敢当争优创先拓荒牛,突出重点开好局  铆足实劲,争当为民服务孺子牛,狠抓落实打好底  4.做“孺子牛”

公文写作提纲

下面是小编为大家整理的公文写作提纲、辅助专业区块。二是多元化互动拓宽党建载体,凝心聚力更具吸引力。三是联动化发展彰显党建成效,示范带动更具影响力。组织结构优化,严丝合缝融入中心工作。16.构筑党建“网格立方”管理体系和理论框架一是落实责任维度“上下对面”。上面严守政治责任,下面严守工作责任,确定权责,提升效率,明晰网格划分界限;阐述标准,严格核准,规范网格工作流程。二是融入维度“前后对面”。前面从思想上融入中心,后面从实践上融入中心,强化学习,加深理解,实现网格驱动核心的守正创新;梳理工作,理清流程,优化网格结构架设。三是工作实效维度“左右对面”:左面侧重价值引领实效,右面侧重工作推进实效,施

新生军训心得提纲

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。新生军训心得提纲篇一作别了憧憬中的飒爽与英气,穿上海蓝军装的我们,被教官与烈日鞭去了,最后一丝神奇与好奇,耳边飘荡着早已生茧的分列式进行曲,脚上踏着恨不能飞出喘息的土地,双腿灌了钢筋,相信那应是人的尊严与信念,让她更挺拔了些,只是有一些温热的“虫子”顺着疲惫的脊梁娟娟绘成一幅励志的图腾。这是每天早晨必有的风景——军姿,有你陪伴的日子,我必更加珍惜。臂膀像赴一场海滩的宴,忘不了她像浪头起伏的模样,毫不声张,不卑不亢;横眼望去

廉政提醒谈话提纲

  廉政提醒谈话提纲  一、请介绍一下今年以来,你公司党组织贯彻落实全面从严治党主体责任情况,都做了哪些工作?  结合总支特点制定了“关于落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施办法”,明确领导干部责任分工,全体领导干部签订了“廉洁从业承诺书”,重点岗位人员签订了“重点岗位人员廉洁从业承诺书”。  二、五一、端午、中秋、国庆,集团公司纪委都提出了贯彻落实中央八项规定精神的有关纪律要求,你们是怎么传达贯彻落实的?  在每个节前组织召开全体领导干部、科长及重点岗位人员参加的班子扩大会,传达公司纪委提出的相关要求,并结合部门管理工作特点,对重点岗位人员提出具体工作要求。  三、就本单位而言,存在廉政

道德与法治课评课稿集合3篇

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道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的道德与法治课评课稿集合3篇,欢迎品鉴!【篇一】道德与法治课评课稿 课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程。第一天上课,怀特森老师给我们讲授“猫猬兽”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他希望我们从这