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爱我中华读后感作文怎么写

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《闯入太空》读后感_写事作文550字

我很喜欢看一些与高科技有关的书籍,尤其喜欢跟航天有关的书籍。我有一本非常喜欢的书,叫《闯入太空》,书中向我们描述了浩瀚神秘的太空,火箭是如何升空的,还介绍了我比较感兴趣的太空空间站的一些知识,还有人类一直在探索的月球和火星。  通过这本书,我知道了火箭最早出现在中国,人们把装有火药的筒绑在箭杆上,点燃引火线后射出去,当时这种火箭只用于战争。经过几百年的发展,现在的火箭更加先进了,它可以飞得更高更远,人类用它来探索太空,为人类的进步做贡献。在对太空的探索中比较先进的国家有美国和俄罗斯,新中国成立后,我国的航天技术取得了前所未有的发展,从中国的飞天第一人杨利伟到后来的神六到神十,这些载人航天飞船都

复兴中华_《复兴中华从我做起》读后感

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在周末,我饱怀深情的读完了《复兴中华 从我做起》,这本书让我懂得了如何做一个合格的中国人,如何做 好身别的小事,从而实现让中华强大起来,让中国从此真正屹立在世界东方。  这本书总共有十五课,每一课讲的都让我们刻骨铭心。这本书里讲到了我们中华名族古代劳动人民的勤劳与智 慧。在五千年多年的发展历史中,我们名族形成了以爱国主义为核心的名族精神,在我们国家危难的时候,更 加体现出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神,在历史上,那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等 都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇。读着读着,我又读到了近代,了解到我们祖国近几年的不断发展和进步 。从1999年11月20日,神舟一号首

写作技巧之如何写好读后感_读后感怎么写

读后感的写作方法介绍:  "请以读xx有感为主题写一篇不少于400字作文"、"看一部有趣的小说或者电影,感触颇深,想通过文字形式分享给别人"这个时候的你一定很头痛吧,今天我们就一起来学习,关于读后感那些事儿。  写读后感总共分三步:  第一步通读全文  第二步步骤感点  第三步写读后感  看似简单的三步骤实则暗藏“玄机”:  01、“通读全文”到底应该怎么读?  首先当你看到文章标题时,你的脑海中应该产生这样或者那样的问题,带着这些问题去读,你的阅读质量会高很多,之后带着这些问题去跟别人交流,说不定会产生1+1>2的收获!其次,要学会拿笔读(一边阅读,一边记录你认为有价值、值得分享的部分

《用云彩画画的猫》读后感怎么写 故事读后感范文

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《用云彩画画的猫》读后感怎么写 故事读后感范文  《用云彩画画的猫》你读了吗,读完这个故事之后,读后感要怎么写呢?下面分享丫丫小朋友的《用云彩画画的猫》读后感给大家。  今天,妈妈给我买了一本故事书,书的名字叫做《用云彩画画的猫》,这本书的其中一篇故事就叫做“用云彩画画的猫”,读完这本故事书,我学到了很多道理。  “用云彩画画的猫”讲述了一个画家和他的猫之间的故事。画家很爱他的猫,煮咖啡的时候会给猫准备奶酪,出去画画的时候会给猫准备干粮,会抱着猫欣赏画作;不过后来画家名气越来越大以后,就开始忙碌在创作画作,猫渐渐被冷落了,变成了野猫;但是猫并没有因此堕落,它很聪明,学会了技能养活自己,让自己生

《活着》读后感_读后感作文1000字

我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分,也许拨开书页,看到的是致一的文字,然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂,这个灵魂时常躲闪,但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅难以以厚薄而论,因为它们载负的无不是思想的洪流。我时常想着一本书的力量,纯粹的文字却冲击人的视听感受,如海浪般震撼心灵,撞击思想,潜入意识。  《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚

小王子读后感作文怎么写 小学生关于小王子读后感范文5篇

小王子读后感作文怎么写 小学生关于小王子读后感精选范文5篇  《小王子》是由法国的一位飞行员写的哲理童话,也是小学生暑假必读课外书目之一,那么关于小王子读后感怎么写?以下是小编为大家准备的小王子读后感范文,欢迎大家前来参阅。小王子读后感500字  从一只绵羊开始,我遇到了小王子。我一开始并不知道为什么他要只绵羊,书中并没有解释,只是一个很古怪的小王子而已。我看着小王子动人地讲述他路途中的一切事物,突然觉得想起了什么,就好象被唤醒一般。  小王子介绍着他从自己的星球到地球的旅行过程。在这段旅程中,他从一个懵懂的人成为了有着独特想法的,真正意义上的人。作者通过了讲述小王子的这段特殊经历,在他的言语

《谢谢你如此爱我》读后感600字

多关爱身边的老人  ——读《谢谢你如此爱我》有感  前不久,我读了这样一本书,这本书写了各种各样的“爱”,大致是关于孝道。  古人曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”他们认为头发是从父母那继承过来的,如果他们的头发或身体受了损害,那就是损害父母给予的身体,也就是不孝。孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情,从小开始,从点点滴滴做起,这样才能将中华名族的传统美德发扬下去。百善孝为先,这是民族历史的佳话。对于青年来说,孝可能不能那么完美的表现出来,但是我们要尽我们最大努力去诠释它,让他变得更具意义,而不是徒有虚名。  我看过这样一个故事:有一个很老的老

《中华少年》读后感300字

《中华少年》读后感         通过学习中华少年这首现代诗,令我受益匪浅,他让我知道了热爱祖国是人世间最纯洁,最博大的情感。课文中的作者主要从新时代的中华少年的视觉赞美的祖国,抒发了中华少年的自豪之情,同时也表达了中华少年建设祖国的决心。文章不仅写了中华还写了中华的少年。        令我最欣赏的句子是“炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。”它让我们了解了祖国五千年的文化,有名著,有诗词,有古代神话,有英雄豪杰,有历史人物。中华上下五千年的历史长河,祖国悠久的文化滋养着中华少年,英雄人物的壮举指引着中华少年,这一切都体现出祖国博大精深的文化底蕴。        “我们铭记

《复兴中华,从我做起》读后感

在这个寒假里,我读了一本《复兴中华从我做起》这本书,让我了解到我们中华民族五千年悠久历史创造了数不尽的灿烂文化。我还知道了很多好人好事,里面的每一个故事都给我很大的启发!其中《楷模在我心中》给我触动很大。  最美教师张丽莉在客车冲向学生的一瞬间,迅速把学生推开,自己却倒在车轮下,永远失去了双腿。是她用生命诠释了教师的爱心,用热血见证了师德的高尚,为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。读到这,我几度哽咽,再也掩饰不住内心的激动,黯然泪下……张丽莉老师在关键时刻舍生忘死的精神值得我们学习!也是当今社会的榜样!在我们身边也有这种爱心,例如:我们班主任老师,她对工作非常认真,对学生也是,有严厉的一面,

《复兴中华,从我做起》读后感

我的中国梦:将来为祖国的强盛贡献自己的力量。今天读完《复兴中华,从我做起》这本书后,我心中汹涌澎湃,更加坚定自己的中国梦,更清楚地明白只有爱才能成就我的中国梦。  读着科学家朱光亚的故事,从他的一声”祖国在向我们召唤,五千年的光辉在向我们召唤,祖国在迫切地等待我们“,我被他的爱国热情感染;读着”飞人“刘翔的故事,”12秒87“这个数字印在了每一个中国人的脑海中,他用爱立下坚定的誓言——为国争光;读着中国的”数字十年“,我深深地感到,这不平凡的十年靠的是每一个中国人对祖国的热爱!是爱,让每一个人有了一颗火热的爱国心。  最美教师张丽莉用自己的双腿为学生的生命安全撑起了一片天空,她用纯洁无私的大爱

复兴中华从我做起读后感

中华人民共和国 ——中华人民共和国正屹立在世界的东方!  而我们,是中华民族的儿女,中华民族是我们的母亲,她历经千万年的斗争,有着坚强的意志和毅力,有着不屈的精神。  而这种精神,需要我们——新世纪的中学生来继承,来发扬,甚至超越这种不屈的精神!中华的复兴和发展靠我们来完成!  我们青少年应该明确自己的人生使命,树立正确的人生观、价值观,从我做起,勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。  你可能会问,作为新世纪的中学生,我们该做些什么?我可以很明确地告诉你:复兴中华可以从“我”做起!从平凡的小事做起,把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去:就从每天在学校读书开始;从每天认真听好每一堂课起;

复兴中华从我做起读后感

最近,我读了《复兴中华 从我做起》这本书。合上书,一句句名人名言仿佛就在耳边,一个个曲折动人的故事仿佛就在眼前,我深深地感受到了小小的我也是中华民族的一份子,我的一言一行不光主宰着我自己的命运,也是中华民族未来的希望。  书中最吸引我的内容是第10课《阳光少年》。文中讲述了我国著名的体操健将李小鹏是如何炼成16个世界冠军的的故事。李小鹏16岁就获得了世锦赛的冠军,2022年收获男子团体和双杠两枚奥运金牌。但是在2022年雅典奥运会上男团遭遇了滑铁卢,使他的信心受到了严重影响,动作接连失误,他只拿到一枚铜牌。2022年,当他备战2022年北京奥运会时,命运又跟他开了一个玩笑,他接连受伤做手术。但

《中华孝经》读后感600字

《中华孝经》是一部关于“孝道”的名著。里面有许多“孝”的文章,当然,其中也有些反面例子,比如《离家出走的孩子》。  有一天,一个小男孩儿和妈妈吵架了,一气之下,就跑出了家门。妈妈站在门口大骂:“出去了就不要回来了!”  那个小男孩儿跑呀跑,一转眼儿就天黑了,小男孩儿也感觉饿了。这时,他看见了一家面馆,就跑了进去。面馆的老板是一位和蔼可亲的阿姨。小男孩儿吃完面,就要付钱,谁知他的口袋里没有带一分钱。小男孩儿的脸一下子红了。阿姨见了,就问:“小朋友,你怎么了?”小男孩儿说:“我没有带钱。”阿姨就说:“没关系,我请你吃。”  突然,小男孩儿大哭起来。阿姨惊奇地问:“你怎么了?”小男孩儿哭着说:“您对

中华少年读后感100字

我们是中国的子女,我们是中华的少年。  我们生在中国,  我们爱着这片土地,  中国认真起来了!打败了日本,  我们是中华的少年,我们  爱着这片土地,  啊!我的中华,你永远是我们的母亲!

《中华少年》读后感350字

《中华少年》,一篇对祖国一片深情的诗歌,我被深深地感动了。  中国,璀璨文明的五千年历史。美丽富饶的锦绣山川,悠远的民族风俗。这一切的一切是多么的美好,我们享受在母亲的怀抱中。可是,战争撕破了这一切的美好:鸦片战争,甲午战争,中法战争,九一八事件,南京大屠杀等等等灾难降临我们头上。清政府的腐败无能又导致八国联军烧杀抢掳,肆意妄为。圆明园被火烧,人民被残杀。一阵阵撕心裂肺的痛苦之声,满江满河的鲜血不让你怒火之燃气吗?  还好,东方雄狮没有继续沉睡,他选择了反抗。让八国联军的头去祭奠我们祖先的英灵,让踩在我们头上的外国列强和汉奸摔成泥肉酱,让在战场上洒热血的人们得以安宁,让人民摘掉东亚病夫的帽子,

中华少年读后感3篇

中华少年读后感1  《中华少年》是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿下面是小编为大家整理的中华少年读后感3篇(范文推荐),供大家参考。中华少年读后感1  《中华少年》是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。例如,诗人以冰山上的一朵雪莲海风中的一只乳燕揽天下翱翔的雏鹰黄河边鲜嫩的山丹丹象征中华少

小学生读后感、观后感作文怎么写?看这里(附范文)

小学生读后感、观后感作文怎么写?看这里(附范文)读后感一、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后 感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇 文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。二、读后感的写法  写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来

伊索寓言读后感的英文怎么写

Aesop's Fables, "Du HouganIf the world is a Marine, then I this is a small fish in the ocean, despite the sea in my book free to travel. One day, I found a bright Linlang Shanzhao as shiny pearl, this pearl is "Aesop's Fables."I上上下下"Daliang" End The "pearl", also found that these "pearls of a majo

老人与海读后感怎么写

老人与海读后感怎么写 读完《老人与海读后感》后,我被深深震撼到了,一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败,我们也应该像他那样,具有奋不顾身、不怕困难的勇气。出国留学网读后感怎么写频道小编为大家提供范文《老人与海读后感怎么写》。  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品——《老人与海》的。  《老人与海》讲述着古巴一个名叫桑地亚哥的老渔夫,他独自一个人出海打鱼,却连续八十四天一无所获,终于在第八十五天的时候钓上了一条大马林鱼,老渔夫靠着自己的打鱼经验战斗

克服常犯的毛病_读后感怎么写

根据以往经验,最常见的毛病有四点:  〔1〕大量引述原文。  读后感,顾名思义,主要是写“感”,引述是为写“感”服务的,但有些同学偏偏忘记了这一条,本末倒置,大量抄录或复述原文,结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。  〔2〕脱离原文空写“感”。  任何事物都非凭空而生,都有个由来。“读”是“感”的基础,“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由,不知“感”从何来,使“感”成了无本之木、无源之水,让人感到莫名其妙,不知就里。因此,写“感”应当与原文自然结合起来。  〔3〕内容杂乱无中心。  写出的读后感无中心,是犯了作文之大忌,也不符合写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因此,一定