长大
一抹亮丽的红色于沉寂的桎梏中坚持着自己的信念，于知己的离别间追寻着自己的理想。安然≠黯然，安然的活泼、开朗、热情令人感动，安然的执着、正义、坚定令人向往，她的青春无时无处不闪现着理想的光辉和真挚的[查看详细] 《我在未来等你》读后感900字夜深了，我就这样轻轻的听着《我在未来等你》，岁月似乎一下定格在了那些年少的时光。这是我在家待的最后一天，明天一[查看详细] 《鹿苑长春》读后感800字一本四百多页的小说，花了近一周读完。当看到最后几页的时候，忽然觉得很痛苦，就像又一次经历了自己当年成长中的心痛一样难过。[查看详细] 小学写读后感的写作方法及技巧 一、读后感的概念 读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，[查看详细] 少年逐梦 ——读《繁星春水》有感 “童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑” 童年，大概是人一生中最纯真、快乐的时期。不似幼年时那般无知，亦不似成年那样世故。在那样的年华[查看详细] 很多和我差不多一样大的孩子多不喜欢上学，想天天玩。小飞侠彼得潘也是这样一个孩子。 他是一个满口长着珍珠般的乳牙，穿着一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。在一个夏夜[查看详细] 亲爱的，现在就是你十七岁的生日了，无论你的生日怎么过，和谁在一起过，我都会一直陪着你，为你点燃你最不想看到的18根蜡烛。想想这过去的十七年里，你从一开始谁都不认识，渐渐地，认识了家人，有了朋友，有了自[查看详细] 小学生读后感怎么写？（附范文）一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要[查看详细] 小学生读后感、观后感作文怎么写？看这里（附范文）读后感一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约[查看详细] 读了《我不想不想长大》有感_800字 暑假里，我读了一本书，书的名字叫《我不想不想长大》。这本书主要讲述男孩扇贝养过许多小动物，而这些小动物都因[查看详细] 成长，是一个快乐而又烦恼的字眼。作为小学五年级的我，无时无刻不憧憬长大，心中无比向往成长中那快乐温馨的点点滴滴，不时渴望品尝成长中风雨彩虹般难忘的滋味。 在这个炎热而又快乐的假期中，我有幸读到了[查看详细] 【第1篇】 如果把读本比作一望无际的大海，那么每一篇文章就是一朵朵灿烂的浪花;如果把读本比作金色的沙漠，那么每一篇文章就是一粒粒沙子；如果把读本比作郁郁葱葱的森林，那么每一篇文章就是一棵棵绿油油[查看详细] 我刚上初中，第8课就是林海音的《城南旧事》中的一篇文章，由此我了解了这篇文章。她以英子的童年成长为背景，写出了童真，并表达了大多人民的感叹：不想长大却必须长大。这虽是一篇小说，但我觉得这还是一篇林[查看详细] 如果读本是一望无际的大海，那么每一篇文章就是一朵朵美丽的浪花;如果读本是一片金色的沙滩，那么每一篇文章就是一个个美丽的贝壳;如果读本是片茂密的森林，那么每一篇文章就是颗挺拔的松树;如果读本是颗挺拔[查看详细] 《不肯长大的小泰莱莎》讲的是主人公不肯接受父亲战死沙场的事实拒绝长大，后来因为一系列突发的事情被迫一次又一次长大最终成为一名深受大家喜欢的漂亮姑娘。 这篇文章看上去像一篇童话其实是一篇寓言，是为[查看详细] 《小王子》这部书不复杂，薄薄的，故事情节也异常的简单，就像一条干净的小溪，那么清澈地静静地流着。 读完这部书，老师讲写点心得，我感到自己心里有好多的话想说，但又不知道从什么地方下笔。 的确，每[查看详细] 爱的力量是伟大的。因为有了爱，万物才充满生机；因为有了爱，我们才能健康地长大；因为有了爱，我们遇到问题才能迎难而上，不被困难和挫折击倒……《我要好好地长大》中的主人公谷子，就是一个有爱陪伴，才走[查看详细] 今天语文课上我们学习了一首诗《游子吟》，我深深地被这首诗感动了。 这首诗主要写的是慈母的手在穿针引线，为将要出门的儿子缝补身上的衣服。临行时她缝了又缝，密密麻麻，结结实实，她是怕儿子迟迟不能归[查看详细] 《彼得潘》读后感--李依诺 天真，善良，贪玩的彼得.潘；温文尔雅，酷爱彼得的小姑娘温迪；爱冒险，喜欢探寻的约翰；年幼无知，缺因家人，意[查看详细] 在这个假期里，我读了一本名叫《我要好好的长大》的书，它的作者是曾维惠。书的内容主要讲述了在长江边长大的谷子，他对未来充满了无限的遐想，但是一场突如其来的大火，把他的生活从此改变了，他那稚嫩的脸孔，[查看详细] 