自主学习 当堂达标实验课题示范课推广阶段总结
自主学习 当堂达标实验课题示范课推广阶段总结(精选11篇)自主学习 当堂达标实验课题示范课推广阶段总结 篇1本学期,我继续担任三年二班的语文教学工作,以课题实验理念指导自己的教学活动,从学生出发,努力创设情境,为学生的自主学习搭建平台,引导学生养成基本的学习习惯,掌握基本的学习方法,使学生自主学习的能力逐步得以形成和提高。下面将现阶段的研究工作整理汇报如下:一、认真学习理论知识,提升自身素养。本人利用课余时间,广泛阅读有关“指导自主学习”的教育刊物、课堂实录、教学评论文章。通过学习,树立为学生学习提供服务的观念,明确语文教学中应该遵循教学规律先学后教、先教后学、温故而知新,以此指导自己的教学实