关于教学设计总结【四篇】
教学是由教师的教与学生的学组成的独特的人才培养活动。通过这项活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质的提高,使学生成为社会需要的人。 以下是为大家整理的关于教学设计总结的文章4篇 ,欢迎品鉴!教学设计总结篇1 一、选择题和非选择题的基本做法。 【选择题】: 1、准则:稳、准、狠 2、方法:排除法、排误法、符合题意法(明确考查点)、逻辑推理法、代入法等。 3、步骤:审题(时间、空间、主语、定语)明确题目的命题意图和考查点——分析四个选项(逐一分析)——确定答案(最符合题意的) 【非选择题】 1、准则:胆大心细、步步为营、前后照应、史论结合